音乐作文

时间：2025-11-15 00:35:02 音乐

音乐作文必备8篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的音乐作文8篇，欢迎阅读与收藏。

音乐作文必备8篇

音乐作文篇1

　　星期日是我过生日,我收到了许多礼物,其中我最喜欢的就数音乐贺卡了。

　　轻轻打开它，里面便奏出一段优美、温馨的音乐，好听极了。突然，我的脑海里一闪，这音乐是怎么跑到贺卡里去的呢？我越想越糊涂了，怎么也想不通，只好去请教妈妈了。但是妈妈让我自己去寻找答案，于是我便认真地查看贺卡的每一部分。

　　“啊，我终于找到啦！”我兴奋地说，“妈妈，我找到奥秘了，原来在贺卡的夹层里藏着几件小东西，声音就是从这儿发出的。”妈妈点了点头说：“你说的不错。”，“可是我还是搞不明白，音乐怎么会从这么小的东西里发出来的'呢？”我不解的问妈妈。妈妈说：“具体我也不清楚，让我们一起查一下大百科吧。”

　　大百科里说，音乐贺卡里面，一个是一颗很小的，像钮扣一样的东西，这是电池，我认识，因为我的电子表里面也有。还有一个是一块象塑料一样的板，上面有许多小电线，叫集成电路板。一个陶瓷片，叫压电陶瓷片。那块集成的电路就像一个半导体收音机，压电陶瓷片好像一个喇叭，当打开贺卡时，电路就接通了，于是压电陶瓷片中就会发出音乐来。我终于恍然大悟，原来是这样啊。

　　科学原来就在我们身边呀，我们要寻找它，我们要追求它，同时我们更要探索的科学的奥秘！

音乐作文篇2

　　“唉！该死的作文课又来了，无趣！”我迈着沉重的脚步来到了教室。“呱呱呱，呱呱……”不知从哪儿传出了混合噪音会，我真是丈二摸不着头，原本心情沉重的我，听到那噪音，我的心仿佛又挨了一刀。

　　到了教室，一切都真相大白了，是熊老师搞的鬼，是她让一群她的弟子在那里疯狂的拍打，我也走进了教室，把书包丢在一旁，伸出高贵的手，毫不留情的拍打着那已年过花甲的老桌老椅们！一直到教室乱得不可开交，那疯狂的噪音会才肯罢休。如果现在在家里……，妈妈会抬起那巨大的'手掌向我扑过来，再在地上跺几下脚，那楼下的老爹爹老娭毑会拿刀持枪的把我们家地板捅个洞，甚至捅个稀巴烂……真是不敢想象。

　　趁着这机会好好享受享受。可是好景不长，刚刚伸出脚想放松放松，“stop（停）！你们这样胡乱拍打，是噪音不是音乐，让我们来创造古典音乐吧！跟我一起来！（所有家长和同学）“啪，啪啪，啪，啪啪，……”

　　就这样我们找到了感觉。先是一组（家长组合），刚刚享受完有节奏感的一段音乐，俺的老妈又“啪”的来了一掌，这让同学样捧着肚子，笑了一回，这回，老娘急得像热锅上的蚂蚁，不知所措，只好陪着一起笑。该第二组了，他们吸取了教训有节奏的拍打起来。“不不不，这样不好，来脚手合并！”“好，熊老师真是飞机上放灯笼——高明！”这种乐曲一直延续到下课，我背着书包准备走，妈妈这时来拍我一下肩膀，恶狠狠地说：“真是不给妈妈面子，妈妈拍错了，别人笑，你别笑啊！”“哈哈，三十六计，走为上策，逃！”

音乐作文篇3

　　斯特娜夫人，出生于美国，曾就读于哈佛大学拉德克利夫学院，并在宾西法尼亚州匹兹堡大学教语言学。她在仔细阅读老威特的书籍之后，开始教育自己的孩子，同样取得了比较显著的效果。斯特娜夫人别具一格、清新实用的教育方法，深深地影响了成千上万的父母，成为迄今为止对我国家庭早期教育影响最大的一例教育个案。

　　音乐的训练必须从幼年时期开始，美国一般在七八岁之后才开始教。由于孩子的听力没有从小受到训练，所以教学效果不佳。再加上一般教音乐的方法，开始时往往不教完整的曲调而只练习技巧，更使孩子感到厌烦。

　　我认为人生在世懂得音乐是非常幸福的。因此，我从女儿小时候起，就努力使她形成音的概念。如上所述，我在她出生不久，就买来了能发出1、2、3、4、5、6、7七个音的小钟。同时，每天播放古今名曲让她听。加之奶妈会唱歌，非常便利。

　　女儿学会ABC的读法后不久，我教她乐谱的读法，常常做这方面的游戏。具体的玩法就是在屋中藏好东西让她找。这是儿童常玩的游戏，不过我利用了钢琴。例如：当她一走近藏东西的地方时，我不是说“危险，危险”，而是渐渐弹出低音。若是走远了，就渐渐弹出高音。她如果不注意声音的高低，就很难找到藏好的东西。这个方法对训练她的听力很有效。

　　孩子都喜好节奏，我从女儿尚不会说话时起，就用拍手的方式打拍子让她看。不久，我买来了小鼓，教她按照拍子敲打。过了一段时间又买来了木琴，让她敲打，并且开始玩弹琴游戏。我用手指着墙上的乐谱，她按照乐谱摁琴键。不久，她已能用钢琴单音弹奏简单的曲调了。

　　我还教她跳舞，以便形成节奏观念。使孩子形成节奏和音调的观念是非常重要的。不会唱歌也不会乐器的母亲，最好每天让孩子听唱片。孩子应在节奏和韵律中生活。他们能在雨声中感到节奏，从风声中听到音乐。因此像日本的家庭那样挂风铃、挂风弦的办法对孩子是很有好处的。在美国，约有三分之一的人不懂音乐，而没有音乐的生活绝不是幸福的生活。

　　我不仅让女儿欣赏音乐，还天天对她朗诵容易上口的诗歌。美国诗人波的`《钟之歌》等是很好的儿歌，我还和着这些歌教她跳舞。有的人排斥跳舞，我认为是不对的。正如荷尔博士所说，希腊和罗马人的体形优美是由于他们能歌善舞。舞蹈可以使我们身体健康，体形优美。

　　音乐的训练必须从幼年时期开始，美国一般在七八岁之后才开始教音乐。由于孩子的听力没有从小受到训练，所以教学效果不佳。不仅如此，还会使孩子感到苦恼。再加上一般教音乐的方法，开始时往往不教完整的曲调而只练习技巧，更使孩子感到厌烦。训练技巧也是重要的，但不可为此而牺牲孩子对音乐的兴趣。

　　孩子们从小就爱好摆弄钢琴等乐器，应抓住这个机会鼓励他们练习。同时，孩子只要得到母亲的一些帮助，就能自己编出各种曲调。我的女儿把自己创作的许多曲子记在笔记本上，这和幼年时期的照片一样，将来拿出来看看，很有乐趣。

　　我用游戏的方法教女儿学习弹钢琴的技巧。例如，我教她：乐谱的高音部的线是Every good boy does finely(e·g·b·d·f )(每个孩子都表现得很好)，中间是face(脸)；低音部的线是Good boys do finely always(g·b·d·f·a)(好孩子们总是表现很好)，中间是A cow eats grass(a·c·e·g)(一只母牛吃草)。调子的记号也用同样的方法教。

　　我的一位朋友，为孩子聘请一位小提琴教师。一年之中只练习技巧，致使这个孩子没学会音乐反而厌恶音乐。幸亏教我女儿的小提琴教师不是这个教法。

　　女儿练习小提琴时，我总是用钢琴给她伴奏，所以她学得很高兴。现在，她弹钢琴、拉小提琴都很出色。

　　诗人歌德曾说过：“为了不失去神给予我们对美的感觉，必须天天听一点儿音乐，天天朗诵一点儿诗，天天看一点儿画。”因此，让孩子接触音乐是很重要的，我劝大家让孩子唱歌。有人说，善于唱歌的国民比不会唱歌的国民寿命长，这是由于擅唱者心情总是快活的。神经质的孩子养成唱歌的习惯，就会快活起来。

　　当然，我们不能使每个人都成为音乐家，也没有这个必要。然而，人生在世，完全不懂音乐绝不幸福。即使自己不是音乐家，起码也要会欣赏音乐。因此，应设法教给孩子一些音乐。有人认为，既然不想使孩子成为音乐家，教她音乐就是浪费时间，这种认识是不对的。没有任何艺术的生活，就如同荒野一样。我认为，为了使孩子的一生幸福，生活内容丰富多彩，父母有义务使他们具有文学和音乐的修养。据说俾斯麦退职后曾慨叹过：假若在年轻时学会一种乐器的话，自己的生活就不会这样寂寞了！

音乐作文篇4

　　音乐的世界无远弗届。钢琴流泄出悠悠的月光曲撼动人心；小提琴演奏出来的四季，让人彷彿历经了四季的流转且百听不厌；朱宗庆打击乐团，再震撼中感受其充满热情的活力。音乐可表现出来的音乐魔力，时而柔和，时而急促，精湛的技巧更让人不禁拍手叫好。而我，竟也与美妙的音乐不期而遇。

　　从小，我就对音乐充满了热情，尤其对那一枝小小的直笛，更是有说不出来的情感，每天在课业之余，我会自己拿着直笛吹着属于内心的声音。记得我第一次接触直笛时，指间一个键一个键按下去，自其中吹出不同的音阶时，总会感到雀跃不已。但也因为这样，在童年的时光里，光是听着美妙的音阶就会笑吟吟的自得不已，音阶就在我的心田里留下了最甜美的回忆。

　　升上了高年级后，我加入了学校的直笛队。我开始试着吹不同的笛子，高音直笛吹出来的感觉轻快的像徜徉在草原上，而次中音笛低沉而稳健的声音让我像个稳重的.绅士，每支笛子都有自己独特的风格与个性，我也开始挑战难度愈来愈高的曲子。经过了一年多的练习，借由老师细心的浇灌，我们登上了“大舞台”，首度尝试参加县级的直笛合奏，比赛的曲子竟是我们最熟悉的－巴洛克。一群“爱乐天使”尽情的在舞台上演奏着，在悠扬的笛音声中，我们眼中绽放着自信而耀眼的光芒。比赛结果虽然不幸落败，但我喜好音乐的心却与日俱增，和音乐初相遇的情感更是放在胸臆不愿相忘，这一切的一切美好，都将热铁落肤般伴着我成长。

　　每个人都拥有许多美好的第一次，第一次和自行车奇遇，第一次和围棋奇遇，第一次和篮球奇遇……而我和音乐的奇遇，就在相遇的那一剎那，让我绽放出自信的光芒，也让我知道音乐是多么的美妙。与音乐奇遇的剎那是我人生中最精彩的一次“冒险”。

音乐作文篇5

　　在一个月朗星稀的夜晚，银盘似的月亮挂上了树梢，给山野丛添上了一层银灰色。突然，森林深处的动物广场金光四射，欢乐的歌声响彻整个森林的上空。原来，一年一度的森林音乐会又到来了，这次比赛还要选出最佳歌手。

　　森林的动物全都来到了森林音乐会，就在这时，主持人老虎大哥上场了，它说：“大家好，我是老虎大哥，非常高兴大家能来到森林音乐会……好了，话不多说，现在有请小兔先生为我们演唱《热情的沙漠》。”这时小兔先生满面春风地走了上来，趾高气扬地唱了起来……小兔先生唱完之后，全场用热烈的掌声轰动了整个舞台。这时，老虎大哥走了上来说：“感谢小兔先生为我们带来的歌曲。好了，接着让我们有请万兽之王：狮子国王，说着，全场立刻沸腾了起来。狮子国王这次竟然唱起了迈克尔·杰克逊的`歌……突然，台下所有的孩子也学着狮子国王的舞步，过了一会儿。老虎大哥要宣布结果了，两位选手都非常紧张，老虎大哥说：”这次，我们的一等奖要送给小兔先生。“小兔先生非常激动。老虎大哥又说：”二等奖送给狮子国王。狮子国王也激动了起来。好了，我宣布，这一次森林音乐会圆满结束了，全场的掌声响彻了天空。

　　如果我是动物，我也会去参加这场热闹的音乐会。

音乐作文篇6

　　今天上午第三节课我们进行了一次音乐期末考试，课间的时候我们全班同学都在一遍一遍的复习所学过的歌曲。我也不例外！

　　我和王琪涵，张笑语开始练习歌曲《樱花》、《黄河船夫曲》、《西风的话》还有课外我们所学的歌曲。我们三个好像一个合唱队，在唱国歌的'时候我们表情严肃，慷慨激昂；唱到樱花的时候，我们唱的又很抒情，优美；一唱到黄河船夫曲，我们仿佛就体验到了那般船上，卖力的划着船。

　　转眼间音乐老师就来到了班里，开始了考试。规定是十人一组，然后选一首歌去一起唱。前三组都是男生，直到后两组才到我们女生。老师说从叫到你的名字走到台上时考试就已经开始了。我是女生的最后一组，我们选唱的歌曲是《我相信》。一上台我一直就很紧张，我强撑着表情让它变自然，可依然僵的像僵尸。还好左边是张笑语，她给了我鼓励，我们相互加油。终于开始唱了，一张口我就感到身后发凉，因为我很怕唱不好了，得不了高分。后来我不知道怎么回事，唱了一会就进入状态了，我放开了声音，高声唱着《我相信》。

　　唱完之后，我好像洗了个手，手心手背全是水（手汗）。来到了座位上，李兰霞老师读了我们的成绩，满分二十分，我得了十八分，是一个不错的成绩。可我也很好奇我那一点五分失哪了（因为老师说她打分最高分就是十九点五）下课后我去问老师我失分的原因，老师对我说，我唱歌声音有些小，所以失分了。我也很无奈，因为我前面确实没发挥好，我决定下次一定要放开唱。

　　音乐考试一结束，期末考试就已经打响了两枪了，我要继续努力，为文化科加油！

音乐作文篇7

　　我家的厨房每天都像一个音乐厅，不信，你听！

　　“哗啦啦”，水哥哥第一个上场了，只听“扑通”一声，西红柿小妹优雅地跳入水中，她又跳上菜板，“咚咚”地变了一个分身术，瞬间由一个红红的西红柿，变成了很多块。“啪”的一声，天然气被打开了，红色的火像一位仙女，一下子跳出来。“叮咚”的一声，油烟机把音乐放到了最大声。

　　油妹妹到锅里演奏，听着“滋滋”的.音乐，西红柿小妹和鸡蛋弟弟跳起美丽的舞。妈妈把盖子盖上了，里面不时发出交响乐的演奏。不一会儿，大家都演累了，西红柿小妹和鸡蛋弟弟跳入盘里，油烟机也关了，音乐也快停了。

　　吃完饭我把碗放入水池，洗洁精姐姐、水哥哥、钢丝球少爷来了，没一会儿，碗就洗完了，音乐结束了。

　　这就是我家厨房音乐厅。

音乐作文篇8

　　音乐是一种美妙，是一份简单而有奢侈的梦想，还是一种无比开心的乐趣。

　　四年级上半学期，老师问我们：“谁要学葫芦丝？”大家都充满着好奇心高高地举起他们那双小手。我刚开始以为吹葫芦丝是一件简单的事，可是，学到半片儿都已经开始犯难了。因为，学葫芦丝要掌握指法，还要把突音突的又短又美妙，真的太难了，正在我放弃吹葫芦丝那时，我想到了一句名人名言，“世上无难事，只怕有心人。”这句名言告诉了我这样一个道理：世界上不管有多么难的事，只要用心去做，一定会得到自己满意的答案。因为这句名人名言，给了我对音乐的乐趣，从此，我每次上音乐课，都认真地吹葫芦丝，我现在对葫芦丝已经有一半儿熟悉了。

　　前几天，我们的音乐老师说我们要和五年级一起去参加比赛，我的心里既紧张又兴奋，这是上学以来我第一次在舞台上表演，心里难免会有些小激动，这次比赛的是我们班学过最长的曲目《阿佤人民唱新歌》，每次吹到半片儿我都喘不过气儿来。今天，老师又说，只剩一个星期复习吹葫芦丝了，这就说明，下一星期就要比赛了。幸亏我们四，五年级和吹《阿佤人民唱新歌》还算熟悉，本来我们都很开心，可是，去参加比赛，还要挑技术好的'，那天选去参加比赛的人，出乎意料的是，音乐老师竟然一下子选中了我，当时我心里别提多高兴了，可是要比老师说去参加比赛高兴1000倍，10000倍。现在我

　　只想说句话：世上无难事，只怕有心人。

　　学了吹葫芦丝，我觉的只要有音乐的地方，就会有乐趣。

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