一年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的一年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一年级作文 篇1
上语文课的时候，张老师带领我们看了一幅画，一家人住在一个美丽的小院里面，爸爸和爷爷在下棋，妈妈在洗衣服，弟弟在搭积木，姐姐在喂小鸡，他们生活得特幸福，超幸福，巨幸福，我们也要那样生活。从这幅画里，我学到的生字有，爸，妈，我，大，米，马，兔，下，洗，衣，鸡。我再说说字母口决吧：
a的口决 张大嘴巴a a a o的口决 嘴巴拢圆ooo
e的口决 一只白鹅eee i的口决 竖上加点iii
u的口决 一个茶杯uuu ü的口决 u上加点üüü
b的口决 右下半圆bbb p的口决 右上半圆ppp
m的口决 两个门洞mmm f的.口决 一根拐仗fff
d的口决 左下半圆ddd t的口决 一把雨伞ttt
n的口决 一个门洞nnn l的口决 一根小棍lll
g的口决 ９字加弯ggg k的口决 一挺机枪kkk＂
h的口决 一把椅子hhh j的口决 i下加弯jjj
q的口决 左上半圆qqq x的口决 一个乘号xxx
今天数学课上，学的是“走进花果山”，学到了５种算式，第一种算式是３＋２＝５；第二种算式是２＋１＝３；第三种算式是５＋１＝６；第四种算式是２＋２＝４；第五种算式是１＋４＝５。
妈妈的话：小鱼儿很喜欢对照课程表讲述一天的事情，把课堂上学到的内容复述一遍，我试图引导他只讲述“最有意思”、“最难忘”、“最好玩”的事儿，他却根本不理这一套，仍然看着课程表记流水账似地一节课、一节课地讲着。串门看看同龄小朋友的口述日记，哇，主题鲜明，内容丰富，说得好精彩。心里暗暗着急，所以昨天晚上犹豫了一下，就没有把这篇发过来。
张老师的鼓励给了我信心，“家长不光是记录，而且要在孩子讲述过程中给予引导，不要给孩子制定太多的框框，孩子怎么说、说什么都可以……”一番话驱逐了心头的疑惑，茅寒顿开。
就如世界上每一片叶子都是不同的一样，孩子们的个性、思维方式也有差异，尽管从理论上知道要充分发展孩子的个性，培养他的创造性，孩子的成长需要过程，家长不要急于求成，不要制造过多的束缚，也不要拿自己的孩子和其他孩子过多地比较，但是，孩子上学不到一个月，我还是忍不住有些着急了。
整理一下，把孩子的口述日记原样发出，给孩子树立信心，也给自己提个醒儿。
一年级作文 篇2
在表演快要开始的时候，我听见了倒计时“五、四、三、二、一。”幕布拉开了，有一只小猴子踩着高跷走了出来。这只小猴子的皮毛是棕色的，它的眼睛炯炯有神，屁股红的像两个小太阳，它的尾巴又细又长。它在踩高跷的时候，好像走也走不稳，随时要倒下来一样，不过最后它还是安全的走过了全场。它表演完以后，走出来了一个驯兽师，他拿着一个架子，我定睛一看，架子上有一根钢丝，这根钢丝细的就像我们的一根头发丝。这时一只小猴子走了出来，它“嘣”的一下跳到了钢丝上，潇洒的在钢丝上走路。驯兽师又给小猴子两个空罐子做的担子，递给了小猴子。它背着担子真像一个正要去打水的和尚。这时吹来了一阵风，钢丝左右的摆动，小猴子也跟着晃动。我的心都跳到了嗓子眼，小猴子摔了下去，不过那只小猴子真机灵，用尾巴钩住绳子，来了个“倒挂金钩”。全场响起了雷鸣般的掌声。
后来又出来了两只骑着单车的小猴子，它们绕着场地骑了一圈。观众有的`在照相，有的在录像，还有的在仔细的看表演。有一个捣蛋鬼丢了一颗爆米花，小猴子忍耐不住诱惑，丢下了单车去吃爆米花。驯兽师眼疾手快，抓住小猴子，拿起皮鞭“啪”的一声打在地上，小猴子吓得魂飞魄散，使劲蹬车，它还不时往后看，“呯”的一声，猴仰车倒，它眼冒金星。观众笑得前俯后仰。
快来的时间过得真快，我真想让时间停在这里。
一年级作文 篇3
我的爸爸，他有一双水灵灵的眼睛，个子很高，他长得可帅了！
我的爸爸很聪明。有一次我和爸爸一起去钓鱼。我和爸爸一起走到了鱼塘边，我说：“爸爸，赶快拿出鱼竿来吧。”爸爸马上拿出了鱼竿，在钩子上钩上蚯 蚓。把钩子甩出去，我们就准备钓鱼了。过了很久很久，终于有一条鱼上钩了。爸爸用力一提，可是鱼很重提不上来。爸爸就跟着鱼东跑西跑想把鱼游累，可是鱼没 游累他却累了。我说：“爸爸，用过种方法吧。”爸爸很快就想出了方法。爸爸边跑边提，一会儿，鱼就游累了。爸爸在用力一提。鱼终于钩上来了。
在回家的路我想：今天的.成果都是我爸爸的成就，回到家我说：“妈妈今天有鱼吃了。”妈妈说：“是谁钓的？”我说：“都是我爸爸的功劳啊！”
一年级作文 篇4
乌鸦昨天的那片肉本来是给他的`孩子们吃的，可是被狐狸给骗走了，他们都很生气，他们想出了一个对付狐狸的办法。第二天，乌鸦还站在那根树枝上，嘴里叼着肉。这时狐狸正在森林里找吃的，她一抬头看见了乌鸦，嘴里还叼着肉，心想这下我又可以美餐一顿了。可是她高兴的太早了，她刚往前走了一步，就掉进了乌鸦和孩子们挖好的陷阱里。狐狸向乌鸦求饶，乌鸦说：“你能保证以后不再骗人了吗？”狐狸连连点头。乌鸦看狐狸还是能改过自新的，就把他给放了。从此以后狐狸再也不敢骗人了。
一年级作文 篇5
轻轻地
五月的阳光洒下
被阳光照射的土壤动了一下
土壤下的一粒种子伸了个懒腰
睁开好奇的眼睛努力看着很高很高的'阳光
心中说，我一定要破土而出，享受阳光和雨露！
……
你听到了吗？
我听到了，成长的声音。
一年级作文 篇6
在家中，我常常待在我的卧室里，在书海中畅游。
我的卧室很特别，与储藏室共享者一个大移门。推开移门，是一条一米半长的走廊，走廊左边是嵌入墙体的书架，上面整齐地放着我最喜欢的'全套《可怕的科学》和其他各地作家的作品。走廊右边是一面墙，上面有我手绘的猎豹和狼，活灵活现。
走廊过去，映入眼帘的是我的小床，小床两面靠墙，这样摆放为这个小卧室节约了一些空间，床头至今还贴着我幼儿园时喜欢的“喜羊羊和灰太狼”贴纸呢。与床头相对的墙上贴着一张“小熊荡秋千”的墙纸，上面写着“Life is sweet”。坐在床头，只要一抬头就能看见小熊那悠然自得的模样。每当这时，我也觉得自己是一只小熊，在和它们快活地玩耍。床边是我的转角书桌，桌上放着我的笔记本电脑，我常常用它来做网上作业、查找资料。电脑旁边有个玫红色的小台灯，晚上看书学习可离不开它。转角书桌左上方有两排书架，上面放着我的课外书和妈妈的工具书。
再往前走，就是我最爱的小阳台了。阳台两面都是大大的窗户，采光很好。阳台上也有一张小书桌，白天可以画画、写字。在夏天，拉上窗帘，手拿一本好书，真是惬意；在冬天，沐浴着阳光看书，同样是美的享受。累了，透过窗户向远处看看，可以看到吾悦、万达；往下看，小区的绿色尽收眼底，好一片绿色的海洋！
这就是我的卧室，你想来看看吗？
【一年级作文】相关文章：
一年级作文_一年级作文11-15
一年级作文：我的弟弟一年级作文11-02
一年级作文12-01
快乐五一一年级作文11-16
一年级作文[经典]02-09
快乐五一一年级作文11-03
一年级的作文12-16
庆六一一年级作文11-26
一年级作文12-10
一年级作文12-06