演讲的英语作文实用[15篇]
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的演讲的英语作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
![演讲的英语作文实用[15篇]](/pic/00/l/lm627.jpg)
演讲的英语作文1
今年,我参加了“英语演讲”体验活动,到了现场,大家都在讨论关于演讲的要领,当然,我和我的朋友皓琳也在紧张的讨论,皓琳问我:“你紧张吗?”我不说紧张不紧张,却反问她:“你紧张吗?”“我很紧张,手都在都呢!”突然,工作人员进来,说要抽号,我心里在想:我会抽到一个什么号码呢?我希望抽到一个居中的号码,这样好缓解一下紧张的.情绪。
开始抽号了,我第17个抽,皓琳是第18个抽,她抽到了11号,我抽到了16号,太好了,我心里暗暗窃喜!抽号环节结束了,我们被带到了一个大厅里开始比赛。
首先上场的1号选手,接着是2号、3号……终于到我了,我做了两个深呼吸,自信的走上台。演讲中,我完全投入到角色里,演讲的非常精彩!当我演讲完,台下响起了热烈的掌声。
我不能放松,因为还有一个环节,即兴问答,评委问了我两个问题,我都对答如流,最终,我晋级了市决赛!
我这次英语演讲体验,让我感受到:只要你用心去做事,总能收获很多。台上一分钟,台下十年功!我要继续加油,争取英语演讲进入河南省决赛!
演讲的英语作文2
文鼎苑社区进行了英语演讲比赛, 请来了2位外教和一个英语老师作为评委。我和姐姐也参加了比赛, 我们的题目是《WHAT COLOUR IS IT》, 整个比赛分为2个阶段, 幼儿组和少儿组。他们讲的可流利了, 外教NIKE 不停的点头, SHELLA老师是个菲律宾人, 也是在说“GREAT"。 轮到我和姐姐上场了, 我们都很紧张 , 妈妈后来跟我们说:表情非常严肃, 像是法官一样”, 当我和姐姐朗诵完成时,SHELLA 老师问了我们一个问题, 我们都回答正确了。但是, 真的没有想到有一个跟我们差不多大的女孩, 她能用英语把整个故事讲完, 而且讲了5分钟左右, 真是太厉害了。 最后老师 颁发了奖状, 我和姐姐获得了优秀奖。
希望我们明年暑假还能参加这样的`比赛, 我想我胆子还会大一些。
演讲的英语作文3
生活周遭常有许多的经验,而最令我印象深刻的就事第一次参加英语演讲比赛,因为它很特别,所以令我难忘。
他之所以特别,是因为我得到五年级组的第一名,在这次比赛之前,我体会到同学给我的帮助,以及老师的关爱之情,使我感激不已,同学及老师为了这次比赛,费尽不少心思来帮助我,甚至牺甡自己午休时间为我加油打气,及做道具让我得到好成绩。
当我踏上讲台时,看见台下黑鸦鸦的一群人,心里“砰砰!!”地跳个不停,非常害怕出错,可是看到老师和同学支持的眼神,使我更加有自信,好不容易完成演 说,我很开心,因为我克服了恐惧,完成使命,到了公布成绩时刻,大家都鸦雀无声,当听到第一名“陈佳缘”时,我立刻跳起来,同学都为我鼓掌,心想:“辛苦是有价值的。”
难忘的经验,有好也有坏,都应该好好珍惜,如果失败,要加以改善,也不要气馁,检讨自己优缺点,加以改善,做为下次成功的'垫脚石,就如俗语说的好:“失败为成功之母”;如果成功,就要更进步,努力往前奋斗,这次英语演讲比赛,不仅给自己更大的信心,还留给我难忘的回忆,凡是努力去做,不管成功或失败都会有很大收获。
演讲的英语作文4
有一次,我被迫参加了英语演讲,当时心中十分恐慌。
在一次英语课上,我们的英语老师抽出了二十分钟,跟我们讲了一件事:过几天会有一个英语演讲,先要通过测试,然后在市里参加比赛,如果成绩优秀,还能去省里参加比赛,想参加的同学举起手,回去再报名。刚开始,我听到这件事时,内心是不想去的。然后,我们班上的“英语天才”自告奋勇的`举起了手。之后,同学们齐刷刷的看着我,几个玩得好的同学说:“琪哥,怎么不参加啊?你英语这么好,还不参加?真是浪费机会!”之后,在同学们的怂恿下,我举起了发颤的小手。
到家后,我就找到了哥哥:“哥哥,快来,我有点事想让你帮忙。”他听到后,很快答应了。之后我在哥哥的帮助下,侥幸通过了测试。就这样过了几天,我一直忘记了一件事:在那公告上面写着,“通过测试后,请演讲者将视频,音频以电子版的形式发送邮件。”我想起来时,内心已经崩溃了。于是,我连夜写稿子,终于在第二天早上录好了音频,并发送了过去。
又过了几天,我的稿子通过了评测,可以参加正式比赛了。在英语老师的帮助下,我学会了怎么回答问题,怎么做动作等等。
比赛时间终于到了,我早早的赶到了比赛地点,找到了同考场的选手,然后就带着耳机听歌。一个小时后,我们出发了,选手们一路上都在说说笑笑,以此缓解压力。我们到了等待处后,就一直在复习,背稿子。
终于到我们了,我既兴奋又害怕,坐着的时候腿脚都在发抖。老师点到我时,我就上了,把所有的内容一字不落的讲了出来……我那颗心终于落了下来。
虽然最后只得到了三等奖,但是我懂得了:结果不重要,只有尝试才是最重要的。
演讲的英语作文5
我成为小学生后,学会用英语表达和交流,非常喜欢英语。
每次上英语课,我都很兴奋。因为我终于不用中文说话,可以用英语说话。时间过得很快呢。直到特别的星期五来临,英语老师站在讲台上说:“同学们,下周一,我们学校举行英语演讲比赛。主题是将来想从事什么职业。本周末,用英语说自己想成长什么,录像上网,老师选择两个准备充分的同学参加这次比赛。”这真是个好机会。我一回家,就把这件事告诉父母,父母一听,很高兴,但我不知道我长大后想做什么想想,想想,想想!有了,我想长大成为宇航员,去宇宙看美丽的地球。我把我的愿望告诉父母,父母觉得我的愿望很好,用英语写我的'愿望,写在草稿纸上,我拿起草稿纸看看吧这么多英语单词,能背吗?父亲鼓励“只要你努力,一定能背诵。”听到父亲的鼓励,我精神饱满,马上开始背,背,背,背我终于背对背了!母亲拿着手机开始录像,不到一分钟就录下来了。我很不安,不知道能不能参加英语演讲比赛。
周末终于结束了,周一快到了。早上,我早上来班,坐在座位上,英语老师开始说:“同学们,我已经选好了。”英语老师后面说的话很高兴。英语老师选择了我和班上的唐欣月参加英语演讲比赛!中午,英语老师带着我和唐欣月来到演讲的地方,我刚坐下,就看到了很多家长的评委和老师,我很紧张,但我很认真,很努力地展示了我的英语演讲。英语演讲比赛终于结束了,我和唐欣月一起回到了教室。
感谢英语老师给我的机会,感受到英语的美丽,丰富了一年级的生活。
演讲的英语作文6
这学期,我们班英语课之前,一定要讲课。这个星期三,轮到我和同桌说话了。
时间过得真快!转眼就是第三节课了。我的心怦怦直跳,双手出汗。首先,我的同桌做了一个演讲。我看到他带着答案走上讲台,说话很大声,特别流利。我更紧张,因为这是我从小学到初中的第一次演讲。如果我犯了错或者中途忘词,也不算太丢人。
同桌后不到一分钟,演讲就结束了,也就是说轮到我演讲了。我惊恐地走上讲台,盯着后面的黑板大声说:“早上好!男孩和女孩。我的名字是……'当我说'她最喜欢的颜色是红色!突然脑子里一片空白,忘记了身后的一切。怎么做?怎么做?我急得像热锅上的'蚂蚁。这是,我只听到老师说“别紧张,仔细想想!“随着时间的推移,我渐渐冷静下来,重新思考了一下内容……啊!我想起来了,所以我继续说.
“仅此而已!谢谢你!”我的演讲结束了,突然想到班里热烈的掌声。我看着老师,看到他嘴角挂着一丝微笑!
我回到座位上,心想,其实没什么好怕的!
第一次,每个人都会感到紧张和害怕,但当你结束你的演讲时,你会觉得没有什么可怕的!
演讲的英语作文7
星期三下午,我们非常高兴来到学校六楼,这里正在举行英语演讲比赛。
我们找好位置坐下,比赛已经开始了,有很多班级的代表都上去了,我们班有胡婉琦、刘一一、林曼、郑晨露等同学也去参加,他们都向大家展示了如何用英语来表示,语文书数学书的英语书的运用。其中四(4)班的.同学们表演的节目真精彩。他们的节目是有一位女生扮演老师,她戴着一副黑色的眼镜,同学们穿着校服,老师用教鞭指着黑板让同学们读,读着读着。一只蜜蜂飞来了。“老师”问:“这读什么?”有位同学举手发言:“蜜蜂。”“老师”擦了擦眼镜,看了看黑板,黑板上什么也没有。蜜蜂飞走了。一会了,蜜蜂有飞来了,老师又问一位女同学,:“这读什么”?女生回答:“蜜蜂”。等老师回头看时,真的有一只蜜蜂。在教室里飞来飞去。好像在跟大伙捉迷藏呢?一下子,同学们都去捉蜜蜂了。场面非常热闹,赢得阵阵掌声。
通过观看这次英语演讲比赛,我觉得我的英语成绩根本不好。我一定要好好努力,有机会参与其中。
演讲的英语作文8
大家好。我叫王贝。我是八年级一班的学生。我不高,留着长长的黑发。我是一个外向、积极、友好和勇敢的女孩。我总是逗我的同学笑,他们都喜欢和我交朋友。我总是努力学习,功课做得很好。所以我的父母为我感到骄傲。今天我有一个很好的机会参加英语演讲比赛,我感到非常幸运。我相信我自己能做好。
现在,让我向你介绍我自己。我认为每个人都有自己的嗜好。我也有很多习惯。例如,我喜欢打乒乓球,我经常在体育课上和朋友一起打。然而,我不擅长这个。我认为这是有趣和放松的'。我也喜欢听音乐,比如英文歌和流行歌曲。我最大的爱好是看电视。我总是在周末看电视。尽管看太多电视对我们的眼睛有害,但我仍然非常喜欢它。有时候,我出去做一些运动,它可以让我变得苗条和健康。总之,爱好可以让我们成长,而且非常有用。就这样,谢谢你听我说。
演讲的英语作文9
听说学校要在四,五,六年级各选一名同学去参加英语演讲比赛,四年级选了我,五年级是申紫涵,六年级是马流畅,我们三个每天都在政教处背稿子,迎接“战斗”。
可是跟比赛仅一天时间,马流畅很难把稿子读的既流利又有感情,还加上动作,老师不得不把马流畅去掉。
现在只剩我和申紫涵,好害怕呀!
终于到了比赛的一天,我们的“战地”是市二中。到了那里,我更加紧张了,可当我看到三位评委和蔼可亲的微笑时,却放松了很多。
“二号选手,麻雨露”“啊,轮到我了”我心里更慌了 ,这时,坐在我一旁的英语老师鼓励我,说:“别怕,相信自己,你最棒!”
我鼓起勇气,走上台开始演讲。因为我是二号选手,后面还有很多同学,所以我们等了很长时间才结束,出来时我的腿都发软了,可老师却说,这次比赛不是为了拿奖,而是为了锻炼我们的勇气,当然,拿奖最好,但那些都是次要的`!
谁也没有想到,我竟然晋级了,老师又给我一篇稿子,我现在正在认认真真的背稿子。我相信通过我的努力我还会再晋级的!
演讲的英语作文10
记得有一次英语演讲会上,我和好朋友小红、小明一起参加了这场英语演讲。
首先,是小红出场。只见考官先把英文书翻开,考了小红一些单词,然后才考的句子。这时,小红出现了停顿,额头上渐渐的.出现了汗珠,手也紧紧地捏着衣角。我和小明在外面都暗暗为小红加油。
时间一分一秒过去了。小红慢慢走出来,说:“我不及格,你们俩加油!”此时,我和小明都感到不可思议,因为小红可是英语课代表呀!我和小明都捏了一把汗,尤其是小明,因为下一场就轮到他了。
过了一会儿,小明准备好就进去了。又过了一段时间,小明垂头丧气地出来了。我知道,小明也不及格了。
转眼间,就轮到我了。我准备进去时,小明和小红说:“你要加油呀!”我点点头,然后就讲去了。
我一进来,考官就严厉地盯着我看,让我感到莫名紧张。考官准备了几个单词默写,我虽然全部答对了,但还是一阵紧张。幸好小明和小红一直给我加油打气。到时间了,考官对我说:“小朋友,你很棒!”。回到班级,老师说:“其实你们都很棒,敢于面对,同学们都要向你们学习呀!”我们三人一起说:“我们三个一定更加努力!”老师高兴地笑了。
演讲的英语作文11
说到演讲,我一点也不陌生。因为在赏能的课堂上老师经常会鼓励我们上台表达自己的观点,我也很喜欢。但英语演讲对我来说确实是陌生的。因为英语不是我的母语,我能说的句子也很少,所以如果是英语演讲,我并不太自信。
在加拿大时,莫老师为我们安排了一堂2个多小时的全英文演讲课,让我印象深刻。
7月26日的晚饭后,我和小伙伴们坐车出发去上课。在路上,天空突然倾盆大雨,不一会就下起了冰雹,打在车窗上噼啪作响。我真是又好奇又害怕,因为这是我第一次看到冰雹,但我好担心冰雹会把车窗的玻璃砸碎。还好没过一会儿,雨和冰雹就都停了。
我们来到了一幢不大的房子前,走进去一看,架子上全是各种书籍,原来这是一家小图书馆。图书馆非常干净且鸦雀无声,静得我们都不敢说话了。我们静悄悄地来到二楼顶头教室里,教室不大,是一个四周高、中间低的梯形教室。刘老师向我们介绍授课老师,说:“这是jimmy哥哥的私教,可厉害了。”英语课开始后,两位老师分别用英语作了自我介绍,然后带领我们站到教室台阶上做课前热身活动。我脑袋里连连问号:“真奇怪,这到底是英语课还是上体育课?为什么还有热身运动呀!”其实这就是一堂英语演讲课,演讲时是要做动作的,需要演讲的同学大胆地去表现自己,可以添加表演、手势还有自己夸张的表情,我真是第一次遇到还可以这样演讲。
课上我们进行了感情读词、即兴演讲等环节,每个小伙伴都积极表现自己。即使词语知道的并不多,但加上我的微笑、夸张的'表情,也为我的演讲加分呢!不知不觉,2个小时的课程就过去了。这天晚上我过得很开心,因为不仅收获了知识,体验了不同的英语课教学,还使自己得到了锻炼。
演讲的英语作文12
“五一”放假的时候老师给我们布置了一项作业:每人准备一份英语演讲稿,可以是自己的父母、老师、学校,也可以是小动物,或者英语小故事,我准备的是《My family》。“五一”开学以后,老师在班里进行选拔,最后我们班被选中的同学有魏奕博、刘向还有我,老师又对我们进行了多次辅导。老师要求我们首先要把自己的稿子读熟练并读出感情,不能像背书那样速度那么快,在熟练的同时再背诵。我回家后每天都抽时间练习,一段一段地背熟练,让妈妈帮我听,还自己用手机录音听效果。
参加英语演讲比赛的共有来自三至六年级的17名同学,他们看起来都信心十足,那些哥哥姐姐们在台上都表现得非常出色。连主持人也是一名英语和一名汉语主持人。我是三年级的一号,快轮到我时我有点小紧张了,害怕自己说不好,我深伸吸了一口气就上台了,结果我说得还比较流利,没有忘词 还 发挥出了自己最好的水平。最后有4名同学获得了一等奖,5名同学获得了二等奖,8名同学获得了三等奖。我获得了二等奖。
演讲比赛结束了,虽然我这次没有获得一等奖,但我从别人的身上看到了别人的优点和缺点,也看到了自己的.优点和缺点,我现在还是一名三年级的学生,还是第一次参加这样的比赛,以后还会有很多机会,这次活动对我来说也锻炼了我的胆量和能力。以后我要好好学习,多多地参加各种活动来锻炼自己。
演讲的英语作文13
尊敬的老师,
亲爱的同学们,大家好。
今天,我要竞选的是英语课代表,我从一年级就开始学习英语,而且一直到现在我都在学习英语,无论是严寒还是酷暑,无论刮风还是下雨,从来没有缺过一次课。(除了特殊情况)英语这门课我是有优势的。
我的英语成绩与我的勤奋学习有关联的。发扬我们以前的优点,改进缺点,上课让同学们遵守纪律,作业按时完成,同学们互相监督单词记忆情况,课文背诵情况,争取在本学期中少一个不及格的同学,多一个一百分的同学,英语在本学期五年极力争取考一个第一名,上英语课应该用英语交流在家里应该多听多读的.好习惯,我想这样我们班英语一定会名列前茅的。
我也说一下自己的缺点:“英语在家里我都不怎么听读这个毛病我会借着这次竞选的平台改掉,希望大家监督我的行为,我一定会改掉这个毛病。”不过我有个优点:“我不会的单词我会把它写到一个纸条上,放在衣服兜里,又是拿出来记记,时间久了就会了。”
假如这次落选了,我一定会找出自己的缺点改进。我绝不会气馁,也不会放弃的。请同学们投我一票吧!因为我十分愿意担任这个职位,谢谢大家!
演讲的英语作文14
五年级的时候,有一天我对妈妈说:“妈妈,我想参英语演讲,您同不同意?”
妈妈说:“好事啊!我为什么不同意?”
我说:“那你得帮我写演讲稿。”
妈妈说:“那怎么行,你得自己写演讲稿。再说,我大学学的那点英语早还给老师了。”
我威胁妈妈:“你要不帮我写,我就不参加了!”
妈妈想了想,终于妥协了:“好吧。不过中文演讲稿你必须自己写。我可以找人帮你翻译成英文。”
“Ye!”谈判成功!中文演讲稿还不好说,半个小时就搞定了。
第二天,妈妈找单位英语专业的同事把演讲稿译成了英文。晚上,妈妈一手拿着快译通,一手拿着红笔,把演讲稿中所有她拿不准的单词都查了个底掉,好端端的演讲稿被妈妈写的红色的音标搞得血泪斑斑。
第三天晚上,妈妈问我:“你们老师要求念,还是要求背?”
“老师说,最好背下来。”
“那好,你先得念熟。跟着我念!注意发音和语调!别看我不会翻译,我读英文那是标准的.伦敦腔。”老妈又自吹自擂了。
我真后悔!写中文演讲稿时光注意排比了,结果翻译出来生词一大堆!我不认识音标,有的句子念好几遍也记不住,于是我在妈妈写的音标下面加注“中文音标”比如gourd下面注“郭的”。这下,演讲稿五颜六色,更加惨不忍睹。
第四天,我背下了两段。第五天,都背下来了,可是磕磕巴巴的。第六天,又背了几遍,好多了。第七天,我满怀信心迎接预选赛。
所有参加预选赛的同学被分为几组,分别进不同的教室接受检验。我在教室外一边等待上场,一边念念有词巩固背诵成果,我很有信心通过预赛。该我入场了,教室里只有一位英语老师,我要用流利的演讲打动她!我首先问老师好,然后把事先准备好的中英文对照的演讲稿双手递给老师。老师没有表情地说:“不用了,开始吧!”
我开始用抑扬顿挫的声调充满感情地背诵演讲稿——居然没有打磕巴,妈妈提醒的所有地方都没出错!啊!我太兴奋了,当我说完“That’s all, thank you!”我想老师一定会冲我点头微笑!
可是,老师没有微笑,没有任何表情地说:“下一个!”
是的,结果就像老师的表情一样——预选赛,我被淘汰了。
我白准备了一个星期,妈妈也白跟着忙活了一场。妈妈一个劲儿地安慰我,可是,我还是对这件事耿耿于怀好几天。
现在,我六年级了,要不是翻出当时的演讲稿,这件事早忘了。今天把它贴出来:与大家“同烦”。
演讲的英语作文15
在我们学校有了一个新规矩,那就是:每当到每天的第一节语文课,前5分钟都要进行演讲,顺序是学号排的(我的学号是17)。没想到英语老师举一反三,也安排英语演讲,顺序是按坐位排的(当时我坐在第一组)。语文我以经够烦的了,现在还来一个英语,我就更烦了!唉!我只能胡过去了。
我今天讲的就是我怎么“胡”过去的。下面我就来说说:
在前天我感觉作业特别多,有语文《习字册》、英语背书,其中最难的是准备明天的英语演讲。我可是一点也没想呀!
首先我得想想该做主题是什么英语演讲。是什么呢?是什么呢?是什么呢?……啊!我终于想到了那就是:笑话。想到这个主题时,我立刻想到了英语报上的笑话。
我立刻翻开英语报查找起来。我查到了两个笑话,一个是特别难的,一个特别简单的。如果我选择难的,明天的英语演讲我就有许多单词不会读。如果我选择简单的,我怕到明天的英语演讲结束时,会有很多同学瞧不起我。怎么办?怎么办?怎么办?……我有陷入沉思。最后,经过我再三考虑,我选择简单的。因为不会总比会的好,难道不是吗?所以我以经做好被嘲笑的`准备了。
新的一天开始了!
这节英语课我想来的晚一些,没想到第三节英语课这么快就到了!幸好这节英语演讲没有我想的那么糟糕。我也还加了5分(虽然是倒数第一的加分)。
很高兴这次“胡”过去了!
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