描写鹦鹉的作文
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的描写鹦鹉的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写鹦鹉的作文1
小鹦鹉今年1月份，爸爸给我买了一对小鹦鹉养。这两只小鹦鹉一只是绿色的，一只是蓝色的。
它们的嘴成一个三角形。两只黑色的小眼睛长在嘴的右上方，闪闪有光。它们的耳朵是一个小洞，长在眼睛的右下方约一厘米的地方，因为有羽毛盖着，所以只有在它们侧着头的时候才能看见一点儿。它们翅膀上的每一片羽毛都带有一个黑色的圆环，这大概是它们身上特有的装饰吧。鹦鹉最爱吃的是谷子、菜叶和草籽，有时我也会捉些小虫子给它吃。它们吃谷子时，先把谷子和草籽含在嘴里，再用尖尖的下嘴壳把仁儿挖出来，再把那层壳用它们那圆圆的舌头顶出来。
当它因一下子吃的太多或其它原因卡着了的时候，它就会发出一阵阵短促的“特、特、特”声，还把翅膀翘起来一点儿，弯曲着脖子，活像一个正在表演的小丑。鹦鹉是卵生的。野外的鹦鹉都是把巢穴建在树枝分枝的地方，既安全又牢固。饲养的鹦鹉可就不是光有一个巢穴就能够繁殖下一代的，它们还得拥有一个专门的产卵室，既得干净，还得通风、保湿、干燥。有一天，我把鸟笼放在桌子上，把电灯关了，想看看它们是怎么睡觉的。刚开始，两只小鹦鹉还惊奇的'眼光看着我，不一会儿便进入了梦乡。它们不是躺着睡，不是侧着睡，而是站着睡觉。它们眯着眼睛，缩着脖子，甜甜的睡着了。“啪”的一声，原来我一不小心把笔弄掉了。两只小鹦鹉同时机警的睁开了眼睛，还叽叽喳喳的嘀咕了两句，好像在说：“都怪你，你把我的美梦吵醒了！”
你看，这两只小鹦鹉多么可爱、机警呀！
描写鹦鹉的作文2
我最喜欢的鸟就是五彩缤纷的金刚鹦鹉了。
金刚鹦鹉身上有赤、黄、橙、绿、青、紫、蓝七种颜色，乍一看就像彩虹一般美丽。它那水灵灵的大眼睛炯炯有神地看着我，不时还抖动着那五颜六色的翅膀，钩子般的爪子紧紧地抓住栖杠，尾巴就像一把轻轻摇晃的红色匕首。
金刚鹦鹉最爱吃坚果，因为坚果里的高脂肪高热能益于金刚鹦鹉的健康，又能增强嘴巴的'咀嚼能力。
每当我还在写作业的时候，它们就在笼子里上蹿下跳，自得其乐，时而唱歌，时而蹦跳。它们的性格不太温和，总是趾高气扬，绝不谦让对方。它们也经常为了一颗坚果或一小块地方打架，而且非得拼个你死我活不可，不决出胜负还没完没了。
金刚鹦鹉是站在栖杠上睡觉的。如果天气冷的话，金刚鹦鹉会把头缩在像棉被一样的翅膀下面取暖睡觉，或者就两只挤在一起取暖。
我喜欢金刚鹦鹉，我喜欢看见它玩耍、睡觉的样子，听到它的歌声。
描写鹦鹉的作文3
这个星期六，阿姨送给我两只虎皮鹦鹉，我的心里别提有多高兴了。这两只虎皮鹦鹉一大一小，长得可像了，简直就是一对双胞胎兄妹，于是我就给它们起了个名字，大的叫欢欢，小的叫喜喜，只不过欢欢长得威武一点。
两只虎皮鹦鹉关在一个精致的`笼子里，笼子里还有一个漂亮的小房子呢！它们全身毛茸茸的，黄绿相间的羽毛，两只圆溜溜的眼睛像两颗绿宝石，忽闪忽闪的；尾巴又细又长，真像披了一件漂亮的燕尾服。看着这两只惹人喜爱的“小精灵”，我想：要是我给它们洗一下澡，它们肯定会很舒服的。
于是，我把它们搬到水槽里，可能是水龙头的水力太大了，欢欢和喜喜都躲在房顶上不敢下来，我很不高兴，就用手把水直接泼到它们身上，不一会儿，欢欢和喜喜都变成了一只“落汤鸡”。正在这时，身后传来老妈的叫声：“我的宝贝女儿呀，你想玩死它们吗……”我看着浑身发抖的小宝贝，后悔极了。我在心里默默的祈祷着：小鸟啊，你千万不能有事呀！
描写鹦鹉的作文4
一个太阳高照的早晨，我那对顽皮好动的小鹦鹉不耐烦地在快要烤熟的笼子里来回走动，看上去既炎热又烦躁。夏天快到了，我该给他们洗个澡!
我拿来装着凉水的水杯，那两只聪明的小家伙就知道我要开始给它们冲凉爽的“泡泡浴”了，马上收起烦闷的心情，欢天喜地地迎上来，用干渴的嗓子唱出歌儿，好像在唱：“主人啊主人，我现在简直变成烤鹦鹉了，快快个我洗个冷水澡吧!……”我看他们这般有诚心，便把水杯里的水从笼子顶上对着小鹦鹉的身体一点一点地往下淋。
一公一母的小鹦鹉飞似地爬上笼子顶端，一边痛饮着清凉解渴的水，一边让冰爽祛暑的水冲着自己热的冒烟的身体。调皮的小绿贪婪地饱饮一顿甘甜的清水;文静的小黄把清水当做天然的泉水，优雅地张开它金灿灿的翅膀，让清凉的水冲去翅膀上的尘灰。
“泡泡浴”冲完了，太阳公公也在岗位上守累了，微风姐姐就来接班了。小鹦鹉抖去身上的'水珠，蓬起比以前更艳丽的羽毛站在横杆上，把一只脚爪缩起来，学着丹顶鹤的样子。毛球似的身子加上半闭的眼睛，微风迎面吹来，一看就是一副享受的样子!现在是什么时代呀!连动物都学会享受了!
描写鹦鹉的作文5
我爷爷在他家楼下养了一只鹦鹉，他说是虎皮鹦鹉。这只鹦鹉有黄色的头发，头顶有一点绿色，看起来像是用老虎条纹点缀着它。怪不得叫虎皮鹦鹉！正是因为有了条纹，才显得更有气势。
快看！他被爷爷关在竹子做的鸟笼里，跳上跳下。鹦鹉的一只脚上套着一条链子，拴在一根杆子上。我问爷爷：“爷爷，你为什么要绑起来？”爷爷笑着说：“鹦鹉很调皮。如果我打开笼子，如果它没有被绑住，它就会飞走。上次也养了一只。结果鹦鹉飞走了，再也没有回来。这一次，我只能这样了。”“哦！原来是这样的'。”我突然意识到。我看见爷爷把一些食物放在鹦鹉的盘子里，鹦鹉走过来，津津有味地吃了起来。然而，鹦鹉似乎胃口不大。它只吃几粒像米饭一样的东西。然后，我自己去玩了。爷爷教鹦鹉说话：“爷爷，快叫爷爷。”鹦鹉好像懂了。也跟着“丫丫”学。
多有趣的鹦鹉啊。我想用不了多久鹦鹉就会说“爷爷”。
描写鹦鹉的作文6
在我见过的鸟中，我最喜欢鹦鹉。因为它不仅美丽，而且非常聪明。
鹦鹉的毛，毛茸茸的，有淡黄的`、淡绿色的羽毛相间。有一双翠绿色的翅膀紧贴在身上。弯弯的嘴巴很是显眼。圆圆的小眼睛不停地忽闪着，特别精神。一双红红的爪子很用力。
我很喜欢逗它玩。当我说一句话，它很快就会学会。
我很想拥有一只鹦鹉啊！
描写鹦鹉的作文7
虎皮鹦鹉是一种美丽的小鸟，叫起来婉转动听，我很喜欢它。
虎皮鹦鹉很可爱。一双小眼睛不停地眨巴眨巴，好象很害怕的样子。小小的鼻子下面一张嘴巴衬托出头的小巧可爱。身子胖乎乎的，像一个小皮球。尾巴尖尖细细，像一把不太锋利的小刀。
他们很爱美，老是用嘴巴梳理着自己的.羽毛。虎皮鹦鹉的最爱是小米和青菜。他们还喜欢荡秋千，有时候还会吵嘴。
我喜欢虎皮鹦鹉！
描写鹦鹉的作文8
我家有一只鹦鹉，它是爸爸从平凉买回来的，我看着这只染了色的“花鸟”想道：好一个淘气的家伙。
这只鹦鹉成天在笼子里跳来跳地去，叽叽叽叽的叫个没完没了。要是它身旁无人，四周安静了的时候，更是闹个不停，从左边的围杆跳到右边的围杆，发出“巨大”的.声音，更别说叫声了，就是聋子也会被它吵得受不了的。
要是我在鹦鹉的旁边写作或看书，那就了不得了，鹦鹉像在捉弄你似的叽叽叫着，就是不让你安生，你被吵得慌了，只得停下笔来，臭骂它一顿或把东西摔一下，这时它才会安静一会儿，当你再次开始学习时，它又开始大叫，我没办法，只得安慰它几句，但它还是用刚才的一种方法来回应，似乎在说：“喂，为什么不陪我玩，要知道我才是你的主人！”
唉，我真拿它没办法。
它太挑食了：不吃肉，不吃饼子，非要吃小米。以前我最爱吃小米粥，可是自从家里有了新的“客人”的时候，我不得不把我的最爱分给它一半，要知道我爱喝的小米粥以前我可从没给别人喝过呢！
过看着它那吃食的样子，我打心眼还喜欢呢！你看它先衔上几粒米，之后向四周看一眼然后继续喝一点水，休息一会，再继续吃，我看着它吃的样子，不禁感叹道：好悠闲呀！
看，我们家的鹦鹉是不是有点像大老爷一样架子十足呢！
描写鹦鹉的作文9
星期六，爸爸妈妈带我到小姨家吃饭，我别提有多高兴了!
来到小姨家,小姨邀请我到楼上去玩。我连连点头，说：“好!好!”。来到楼上，哇!小姨家的“玩具”真是太多了：有胖乎乎的娃娃鱼，有活蹦乱跳的小金鱼，我最喜欢的当然是那一对无比可爱的小鹦鹉了!
那对小鹦鹉可爱极了!公的那只鼻子是蓝色的，我叫他“帅帅”。母的那只鼻子是粉色的，我叫她“美美”。他们好像天生一对似的，每当有食物“来临”时，“帅帅”总会叼起食物“送外卖”到“美美”的嘴前，那场面无比的温馨。“美美”也“害羞”地吃着“帅帅”“送”来的`食物。之后，，我观察了他们一会儿，发现一动不动地“坐”在草丝窝上。(拟人手法运用得很成功，感受到了“温馨”的场面。)
“小姨，‘美美’怎么一直‘坐’在窝上不动了呢?”我挠挠头皮问道。(标点正确，语言描写形式多样!) “她生‘宝宝’啦!”小姨开心的(地)对我说。
“啊?”我瞪大眼睛张大嘴巴。“怎么样，厉害吧!”小姨笑嘻嘻地对我说。
“厉害!厉害!”我目瞪口呆地说道。
小姨又问我：“想看看鹦鹉蛋是啥样的么?”
“想!想!”我兴奋地说,“当然想!”
小姨看着我，说：“那你自己可得小心咯”，“一切后果我就不承担了。”说完，她冷笑(用“冷笑”不合适吧?——说完，她冲着我笑了笑)了几声。
“OK!”说完，我便迫不及待地打开了鸟笼。
我慢慢地，慢慢地拔开了笼门。贼似的(把手)伸向“美美”，眼看着就要“万事俱备，只欠东风”了。突然，“帅帅”箭似的飞过来，一口啄住了我的无名指。“啊呀!痛
死啦!鹦鹉大人，求求您了，别啄我了!”在一旁小姨查点没笑出声来。
回家的时候，我对他们说：“再见了，‘帅帅’，‘美美’我下次再来看望你们和你们的‘小宝宝’!再见!”
描写鹦鹉的作文10
星期五下午放学后，爸爸带我去荔园街的宠物店看小动物，还带着照相机，
刚进宠物店，什么声音这么悦耳动听?哦，原来是鸟笼里的一群小鹦鹉正向我们热情地打招呼。它们唧唧喳喳地叫着，有时清脆，有时沙哑，有时两只鸟一块唱“二重奏”，像风铃发出的声音一样。
它们的羽毛有黄绿两种颜色，油亮亮的，像是穿了一件丝绒小袄;它们的脑袋圆圆的，嘴巴弯弯且尖尖的;闪闪发亮小眼睛像黑色的宝石，还不时骨碌碌地转动着。我拿出相机拍照，小鹦鹉们大多不感兴趣。它们在笼子里一点儿也闲不住，总是不停的叫来叫去、跳来跳去，啄啄这儿、啄啄那儿，显得聪明伶俐。你们说，它们调皮吗?只有一只小鹦鹉特别喜欢照相。它摆好了造型，缩着脖子，眼睛眯眯睁开，好像在说：“小朋友，快给我照相吧!”
鹦鹉是美丽、乖巧、活泼、可爱的.小动物，可是被关在笼子里就没有自由了。如果我是宠物店的老板，我会让它们飞出笼门，在大自然里自由地飞翔!
描写鹦鹉的作文11
我家的鹦鹉，是朋友送给我的。送来的那一天，它的头抬得高高的，身上亮丽的羽毛把它美成了女王。我一看便知---这是一种高傲的动物。
鹦鹉的叫声，吃饭最与众不同。
鹦鹉的`叫声又响亮又严肃。它经常看见人就大声叫唤，似乎想让人臣服它为王。朋友说它胆子极大，又一次我真正见识到了它的胆量。早晨我们家窗子外面传来一声鸟叫，鹦鹉听见了，觉得有人踏入了自己的地盘，便大叫起来。我听到这个叫声睡也睡不着，心想这只鹦鹉真是架子十足！
鹦鹉的吃相更是高傲了。它不像狗那样自己找食吃，而是要主人送到它的“住所”。光光这样也就算了，我们还要把食物送到它的面前，不送到它面前它就不吃，好几次，我们没送到规定的位置，它就大叫，似乎在责备我们。有时它还把我们给它做好的美食推倒，真把我给气坏了。可是那又有什么办法呢？它就是那样高傲呀！
虽然我家的鹦鹉很高傲，但是没有它我每天就会感到无所事事，有了它我的生活才充满乐趣！
描写鹦鹉的作文12
春节的一天，姐姐带我去茶陵买衣服。
我们坐了40分钟的公共汽车去茶陵。下车后，我走了几分钟，终于走进了一家服装店。我挑了两套衣服。当我们走出门时，我们看到一个六十多岁的.老人，手里拿着一个鸟笼。笼子里有一只鹦鹉。它的羽毛五颜六色，包括红色、黄色、绿色、蓝色和白色.老板说：“看一看，看一看！”鹦鹉也模仿老板说：“看一看，看一看！”我目不转睛地盯着它醒目的羽毛。
我问妹妹：“你能买下这只聪明漂亮的鹦鹉吗？”
我姐姐拒绝了我的请求。
鹦鹉！真的希望能再见到你！你真有趣！能模仿人类的言语！
描写鹦鹉的作文13
我有一对黄桃鹦鹉，公的我叫它壮壮，母的我叫它美美。因为公的时常上蹿下跳，叫声也特别响亮，母的温文尔雅，叫细声细气。所以我才为它们起了这样的名字。有时它们看起来非常温顺，其实又凶狠又又聪明又狡猾。不信，就让我为你们说一说吧。
有一次，那两只鸟被关久了可能想出来，就用可怜巴巴的'眼神望着我，好像是求我把它们放出来，可是，我却装作没看见。这一下，它们的狡猾劲可上来了，只见它们微微颤抖了几下，就倒在笼子里，闭上了眼睛。我以为它们死了，就急忙把它们抱出来，放声大哭。可是突然间，它们一翻身，一睁眼，狠狠啄了我一下，疼的我大叫起来，我非常生气，就想把它们捉回笼子里。可是，它们却机灵的飞跑了。我拿起一个网子，想捉住它们，可是它们这飞飞，那飞飞，我东奔西跑，抓来抓去，等捉住它们的时候，我已经累得腰酸背痛了。
还有一次，它们竟然自己把笼子啄出个大洞，很轻松地就飞了出来，当时，我正要去倒垃圾。刚开开门，它们就一下子就飞了出来。刚想飞走的时候，我放下手里的垃圾，拿起身边的网子，一下子就把它们网住了，当时，我暗暗地庆幸，如果再晚点了话，就让它们钻了空子，我将会失去它们，这是多么可怕呀。
这就是我的黄桃鹦鹉，即使它们再淘气，我也会永远喜欢它们的。
描写鹦鹉的作文14
前不久，爸爸花了一百块钱给我买了一对鹦鹉。它们的样子十分可爱！全身羽毛以黄色为主，腹部稍浅，颈部和尾部有少许黑色羽毛。黑眼睛，尖尖嘴，一双小巧而锋利的爪子。
它们的胆子可小了。只要你想伸手去摸它，它就会在笼子里发疯似地乱飞，同时还发出刺耳的尖叫声。如果你不小心，你的手指也一定会被它那锋利的爪子给抓住，叫你防不胜防。
别看它们胆小，要争起食物来，样子可凶了！
有一次，我把食物放进笼子里，雌鹦鹉看到食物后，高兴地从它们休息的地方跳了下来，正准备吃，不料，雄鹦鹉猛地一个翻身，抢走了食物。这时，雌鹦鹉可不高兴了，她也箭似地飞奔过去，用它那锋利的爪子使劲地抓住雄鹦鹉口中的食物。这时，一场惊心动魄的.争食大战上演了。雄鹦鹉一边衔着食物一边使劲地往后拉，雌鹦鹉也毫不示弱，紧紧地抓住食物不放，它们就这样争啊，抢啊，好几个回合过去了，可最终还是雌鹦鹉因为力量太小而放弃了美食，只好眼巴巴地在旁边看着雄鹦鹉津津有味地享受着美味佳肴。雌鹦鹉的眼睛里虽然充满了愤怒的神情，但她所表现出来的也只能是一种无奈。
看着她那可怜的样子，我又拿来一小块食物，悄悄地放在了她的身边……
描写鹦鹉的作文15
前几天，两个客人来我们家。他们是两只鹦鹉。
它们的羽毛是绿色的，像翡翠一样。眼睛又黑又亮。最奇怪的是它们的鼻孔朝中国长。我想：下雨的.时候，不会有水吗？嘴巴像个钩子，爬高的时候帮助很大，啄东西又快又准。
他们在浴缸里玩得很开心，在嘴里蘸了些水，然后涂在自己身上。他们经常互相梳理羽毛，就像一对朋友，但也有闹矛盾的时候。比如在争夺食物的时候，它们用锋利的嘴使劲啄对方，用翅膀使劲扇对方。这真是一对告诉法官的话。
当我离开学校时，他们叽叽喳喳，好像在欢迎我。我立刻喂它们，当我手里拿着一些小米的时候，小鸟们抢着抓在手里，用小嘴啄着地面，弄得我的手痒痒。
嗯，我的小客人真可爱！
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