以让环境活起来为题的记叙文

时间：2025-10-14 21:29:57 银凤叙事

以让环境活起来为题的记叙文

　　相信大家都接触过作文吧，尤其作为作文里的重要分类的记叙文，记叙文根据写作内容与方式的不同，可分为两类：简单的记叙文和复杂的记叙文。那么大家知道优秀的记叙文是怎么写的吗？以下是小编整理的以让环境活起来为题的记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

以让环境活起来为题的记叙文（精选11篇）

　　以让环境活起来为题的记叙文 1

　　随着教育改革的深化，教育观念的转变，老师的主导作用渐渐地由显性变为了隐性，幼儿不再直接面对老师、面对同伴、面对教育要求，而是通过与材料的互相作用去发现、思考、解决问题，积累经验，变“死环境”为“活环境”。因此，环境的桥梁作用就越发重要了。

　　说到环境，我们很自然地想到物质环境的创设：墙面布置、材料投放等等。在开展主题活动时，环境的作用更为重要。我们觉得，环境应该更多地体现互动性，让小朋友与材料互动、与老师互动、与同伴互动，这样的环境才是“活环境”，才能更好地发挥教育作用。

　　“动物”主题开展时，小朋友对动物进行了简单的分类，他们根据自己的经验和获得的知识，把动物分成：天上的、地上的、水里的动物；两条腿和四条腿的动物等等。而我也按照习惯做法，把相关的小朋友的作品张贴上墙，完成了环境的'布置。但是，渐渐地我发现，小朋友不再关注这些环境，也无法与之产生进一步的互动，这是一个“死环境”，仅仅停留在观赏的阶段而已，没有更大的价值。

　　那么，怎样才能让环境“活”起来呢？如何让幼儿与环境产生互动呢？我们又进行了新的尝试。我们在区角中投放了许多手工制作的材料，小朋友很感兴趣，陆续做了许多小动物，但是，放在哪里好呢？如果堆在桌子上，会影响小朋友的活动，而且，小朋友提出各种动物放在一起也不合适。于是，搭建一个动物园的设想提出来了。我们和小朋友一起把各种废旧的包装盒连在一起作围墙和大门，在教室门口搭建了一个“动物乐园”，小朋友可以随时将自己制作的美工作品和家里带来的长毛绒玩具摆放到“动物乐园”里面去，同时，要考虑怎么放、放在哪里更合适？就在小朋友和老师的共同努力下，小动物们有了自己的家，环境也逐步丰富起来。在这个过程中，小朋友可以不受时间的限制，自主地与材料产生互动，与同伴产生互动，与环境产生互动，他们始终积极地参与。这样的环境才是“活的环境”，可以让小朋友产生进一步探究的愿望，满足他们不同层次的需求。

　　通过“动物”主题的尝试，我们积累了有益的经验，也使我们在开展其他主题活动时更有信心了。

　　以让环境活起来为题的记叙文 2

　　青石板路蜿蜒向前，岁月在它身上刻下了深深浅浅的纹路。老街就像一位沉默的老者，静静地伫立在城市的一隅，却有着说不完的故事，仿佛每一块砖瓦、每一扇木门都能开口诉说往昔。

　　清晨，第一缕阳光斜斜地洒在老街的屋檐上，给黛瓦白墙镀上一层金边。屋檐下的风铃叮当作响，像是老街从沉睡中醒来的呢喃。店铺陆续开门，木板门 “吱呀” 一声被推开，仿佛是老街张开了嘴巴，迎接新一天的热闹。卖早点的铺子飘出阵阵香气，油条在油锅里欢快地翻腾，发出 “滋滋” 的声响，仿佛在和老街打着招呼。

　　午后，阳光变得炽热，老街却自有一番清凉。老人们摇着蒲扇，坐在门口的竹椅上，唠着家长里短。梧桐树的枝叶在微风中轻轻摇曳，投下斑驳的影子，像是老街在惬意地舒展着身体。偶尔有小猫从墙角溜过，踩着轻盈的步伐，在石板路上留下一串串小巧的脚印，仿佛是老街在和小猫玩着捉迷藏。

　　傍晚，夕阳的余晖染红了半边天，老街也渐渐安静下来。路灯一盏盏亮起，昏黄的灯光笼罩着整条街道，像是老街温柔的目光。店铺的卷帘门 “哗啦” 落下，老街仿佛在轻轻地闭上眼睛，准备进入甜美的梦乡。而墙角的蟋蟀却开始了演奏，“瞿瞿” 的.声音在夜色中回荡，为老街的梦境增添了几分诗意。

　　老街，用它独特的方式 “活着”，每一个声音、每一处景象，都是它的呼吸与脉搏，承载着岁月的记忆，也诉说着生活的美好。

　　以让环境活起来为题的记叙文 3

　　校园是一个充满生命力的地方，四季更迭，它就像一位多才多艺的音乐家，演奏着不同的乐章，让整个环境都鲜活起来。

　　春天，校园是一首欢快的圆舞曲。柳树抽出嫩绿的新芽，细长的枝条随风舞动，像是在跳着轻盈的舞步。花坛里，各色花朵竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪。蜜蜂在花丛中忙碌地穿梭，“嗡嗡” 的声音仿佛是乐章中的伴奏。孩子们在操场上奔跑嬉戏，欢声笑语回荡在校园的每一个角落，为春天的乐章增添了灵动的.音符。

　　夏天，校园化作激昂的进行曲。梧桐树的叶子长得郁郁葱葱，像一把把巨大的绿伞，为校园撑起一片阴凉。蝉儿趴在树枝上，不知疲倦地歌唱，“知了，知了” 的声音响彻校园，仿佛是进行曲中的号角。午后的雷阵雨说来就来，雨滴 “噼里啪啦” 地打在教室的窗户上，打在操场的塑胶跑道上，奏响了一曲酣畅淋漓的雨中进行曲。

　　秋天，校园变成了悠扬的小夜曲。金黄的银杏叶纷纷飘落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在空中划出优美的弧线。落叶铺在地上，踩上去发出 “沙沙” 的声响，仿佛是小夜曲中的前奏。傍晚，夕阳的余晖洒在教学楼的墙壁上，整个校园笼罩在一片温暖而静谧的氛围中，偶尔传来几声归巢鸟儿的啼叫，为小夜曲增添了几分诗意。

　　冬天，校园又成了沉稳的交响曲。雪花纷纷扬扬地飘落，为校园披上了一层洁白的银装。树枝上挂满了晶莹的冰棱，在阳光的照耀下闪烁着光芒。孩子们在操场上堆雪人、打雪仗，欢笑声与踩雪的 “咯吱” 声交织在一起，构成了交响曲中欢快的旋律。而教室中，温暖的灯光下，同学们认真学习的身影，又为交响曲增添了沉稳的基调。

　　以让环境活起来为题的记叙文 4

　　一望无际的田野，是大自然最生动的画布，也是一个有着自己呼吸和心跳的鲜活世界。

　　清晨，薄雾像一层轻柔的面纱，笼罩着田野。麦苗上挂满了晶莹的露珠，在阳光的照耀下闪烁着光芒，仿佛是田野惺忪睡眼中的泪花。微风拂过，麦苗轻轻摇曳，发出 “沙沙” 的声响，像是田野在伸着懒腰，打着哈欠，慢慢苏醒过来。

　　中午，阳光变得炽热，田野却充满了活力。金黄的油菜花田像是一片金色的海洋，在微风中泛起层层波浪。蜜蜂和蝴蝶在花丛中穿梭，“嗡嗡”“扑扑” 的声音，仿佛是田野欢快的`笑声。远处的稻田里，青蛙 “呱呱” 地叫着，像是在为田野的热闹场景喝彩。

　　傍晚，夕阳的余晖洒在田野上，为它染上了一层橘红色的光晕。归巢的鸟儿从天空飞过，“叽叽喳喳” 的叫声，像是田野在和鸟儿告别。晚风轻轻吹过，稻穗相互摩挲，发出 “簌簌” 的声音，仿佛是田野在低声吟唱着一首宁静的歌谣。

　　夜晚，田野陷入了沉睡，但依然有着独特的韵律。蛐蛐在草丛中 “瞿瞿” 地鸣叫，像是田野的梦呓。偶尔传来几声狗吠，打破夜的寂静，却又很快恢复平静。月光洒在田野上，为它披上一层银纱，整个田野在夜色中安静地呼吸着，等待着新一天的到来。

　　以让环境活起来为题的记叙文 5

　　走进公园，仿佛踏入了一个充满故事的世界，这里的一草一木、一湖一石，都像是会讲故事的精灵，让整个环境鲜活起来。

　　湖边的垂柳，细长的枝条垂到水面上，像是一位爱美的姑娘在照着镜子梳妆打扮。微风吹过，柳枝轻轻摇曳，在水面上划出一圈圈涟漪，仿佛是它在诉说着古老的传说。湖面上，几只鸭子悠闲地游着，“嘎嘎” 的叫声，像是在和垂柳聊天。

　　假山旁的石头，形状各异，有的像威风凛凛的狮子，有的像憨态可掬的大象。孩子们在石头间穿梭嬉戏，摸摸这块，敲敲那块，仿佛在探寻石头里隐藏的秘密。石头静静地听着孩子们的欢声笑语，见证着他们的快乐童年。

　　花坛里的花朵，争奇斗艳。红玫瑰像热情的`舞者，在风中尽情绽放；白茉莉则像纯洁的少女，散发着淡雅的清香。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，像是在和花朵一起演绎着一场美丽的舞蹈剧。

　　长椅上，老人们坐在一起，晒着太阳，唠着家常。他们的话语，像是公园里的背景音乐，诉说着生活的点点滴滴。而不远处的健身器材旁，年轻人挥洒着汗水，充满活力的身影，为公园增添了生机与朝气。公园，就是这样一个充满故事的地方，每一处风景都在诉说着属于自己的精彩。

　　以让环境活起来为题的记叙文 6

　　海浪一波又一波地拍打着沙滩，发出 “哗哗” 的声响，像是大海在诉说着无尽的心事，让海边的环境充满了灵动的气息。

　　清晨，太阳从海平面上升起，金色的阳光洒在海面上，波光粼粼。海鸥在空中盘旋，“欧欧” 的叫声，像是在迎接新一天的到来。沙滩上，螃蟹从洞穴里爬出来，横着身子快速移动，留下一串串小小的脚印，仿佛是沙滩上跳动的音符。

　　中午，阳光变得炽热，大海却依然充满魅力。海水呈现出深浅不一的蓝色，像是一幅绚丽的画卷。孩子们在沙滩上堆沙堡，铲子与沙子摩擦的 “沙沙” 声，和着他们的欢笑声，在海边回荡。偶尔有调皮的浪花冲上沙滩，打湿孩子们的裤脚，引来一阵惊呼，像是大海在和孩子们玩着有趣的.游戏。

　　傍晚，夕阳把天空染成了橙红色，大海也披上了一层金色的外衣。归航的渔船缓缓驶来，“突突” 的马达声，像是大海的脉搏在跳动。渔民们的吆喝声，与海浪声交织在一起，构成了一首独特的海上交响曲。

　　夜晚，月光洒在海面上，大海变得宁静而神秘。海浪轻轻拍打着岸边的礁石，发出 “啪嗒啪嗒” 的声音，像是大海在温柔地低语。远处的灯塔，散发着微弱的光芒，为夜晚的大海指引着方向，整个海边在夜色中安静地诉说着属于自己的故事。

　　以让环境活起来为题的记叙文 7

　　图书馆里，一排排整齐的书架，一本本厚重的书籍，都像是有生命的精灵，在安静的环境中诉说着自己的故事。

　　阳光透过窗户，洒在木质的书架上，为书籍镀上一层温暖的光晕。指尖轻轻划过书脊，“沙沙” 的声音，仿佛是书籍在向你打招呼。抽出一本书，翻开书页，纸张摩擦的 “簌簌” 声，像是它在轻声诉说着文字背后的故事。

　　角落里的'桌椅，见证了无数读者的身影。笔尖在纸上滑动，发出 “沙沙” 的书写声，和着偶尔的翻书声，构成了图书馆里独特的旋律。读者们专注的眼神，仿佛与书籍进行着无声的对话，沉浸在知识的世界里。

　　窗外的绿树，叶子在微风中轻轻摇曳，偶尔有一片叶子飘落，“啪” 的一声落在窗台上，像是在为图书馆的静谧增添一丝灵动。书架间，偶尔有管理员轻轻走过，脚步声很轻很轻，生怕打破这份宁静。

　　图书馆，这个充满书香的地方，每一本书、每一个角落，都在静静地诉说着知识的魅力，让整个环境充满了沉静而又鲜活的气息，吸引着无数求知的心灵在这里驻足、探索。

　　以让环境活起来为题的记叙文 8

　　弯弯曲曲的小巷，像是一条时光的隧道，砖瓦墙壁上爬满了岁月的痕迹，却依然充满着生活的气息，让环境鲜活起来。

　　清晨，阳光从高高的屋檐间漏下来，洒在青石板路上。早点铺的蒸笼冒着热气，“呼呼” 的声音，像是小巷在打着哈欠醒来。居民们推开斑驳的木门，“吱呀” 一声，仿佛是小巷张开了嘴巴，迎接新一天的.生活。

　　午后，小巷变得安静而慵懒。老人们坐在门口的竹椅上，摇着蒲扇，唠着家常。墙壁上的爬山虎在微风中轻轻摆动，叶子相互摩擦的 “沙沙” 声，像是在偷听老人们的谈话。偶尔有一只猫咪趴在墙头上，眯着眼睛晒太阳，享受着这悠闲的时光。

　　傍晚，夕阳的余晖染红了小巷的墙壁。放学的孩子们背着书包，追逐打闹着跑过小巷，清脆的笑声在巷子里回荡，为小巷增添了几分活力。居民们开始准备晚餐，厨房里飘出阵阵饭菜香，锅铲翻炒的 “叮当” 声，像是小巷奏响的欢快乐章。

　　夜晚，小巷陷入了宁静。路灯发出昏黄的光，照亮了狭窄的巷道。墙角的蛐蛐开始了演奏，“瞿瞿” 的声音在夜色中回荡，仿佛是小巷在轻轻地哼着摇篮曲，陪伴着居民们进入甜美的梦乡。小巷，用它独特的方式，记录着生活的点点滴滴，让每一个角落都充满了温暖的烟火气。

　　以让环境活起来为题的记叙文 9

　　走进茂密的森林，仿佛踏入了一个神秘的世界，这里的树木、花草、溪流，都在诉说着属于自己的秘密，让环境充满了生机与活力。

　　阳光透过层层叠叠的树叶，洒下一片片金色的光斑。树木高大挺拔，像是守护森林的`巨人。树皮上的纹路，仿佛是它们岁月的印记。微风吹过，树叶 “沙沙” 作响，像是树木在低声交谈，分享着森林里的趣事。

　　草地上，野花竞相开放，红的、黄的、紫的，像是给大地铺上了一块五彩斑斓的地毯。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，翅膀扇动的 “扑扑” 声，像是在和花朵一起唱歌。草丛里，小虫子 “唧唧” 地叫着，仿佛是在为这场盛宴伴奏。

　　小溪潺潺地流淌着，溪水撞击着石头，发出 “叮咚叮咚” 的声音，像是森林里的音乐家在演奏着美妙的乐曲。溪水清澈见底，小鱼在水中欢快地游来游去，偶尔吐出几个泡泡，“咕噜咕噜” 的声音，为乐曲增添了灵动的音符。

　　森林里，鸟儿在枝头歌唱，“叽叽喳喳” 的声音，像是在传递着森林的消息。松鼠在树枝间跳跃，“嗖嗖” 的声音，像是在和鸟儿玩着捉迷藏。整个森林，充满了各种奇妙的声音，每一种声音都是它独特的语言，诉说着森林的故事。

　　以让环境活起来为题的记叙文 10

　　一方小小的庭院，是一个充满温情的世界，这里的花草、桌椅、砖石，都像是会说话的朋友，让环境充满了生活的气息。

　　清晨，阳光洒在庭院的角落，露珠在花瓣上闪烁着光芒。月季花的枝条轻轻晃动，像是在和阳光打招呼。藤蔓沿着墙壁攀爬，叶子相互摩擦的 “沙沙” 声，仿佛是它在诉说着生长的喜悦。

　　庭院里的石桌石椅，见证了无数悠闲的时光。一家人围坐在一起，喝茶聊天，茶杯碰撞的 “叮叮” 声，和着欢声笑语，在庭院里回荡。孩子们在庭院里玩耍，追逐蝴蝶的脚步声，和着他们的笑声，为庭院增添了活力。

　　墙角的老槐树，枝叶茂盛，像是一把巨大的绿伞。微风拂过，树叶 “哗哗” 作响，仿佛是老槐树在讲述着过去的'故事。偶尔有几片叶子飘落，“啪” 的一声落在地上，像是故事里的标点符号。

　　傍晚，夕阳的余晖给庭院披上了一层金色的纱衣。灯笼亮了起来，柔和的灯光笼罩着整个庭院。蟋蟀在草丛中 “瞿瞿” 地叫着，仿佛是在为夜晚的庭院唱着催眠曲。庭院，这个小小的天地，用它的宁静与温馨，诉说着生活的美好与幸福。

　　以让环境活起来为题的记叙文 11

　　老街口，是一个充满烟火气的地方，此起彼伏的吆喝声，让这里的环境鲜活起来，充满了浓郁的生活气息。

　　天刚蒙蒙亮，老街口就热闹起来了。卖豆腐脑的大叔，挑着担子，边走边喊：“豆腐脑嘞，热乎的豆腐脑！” 那洪亮的声音，像是老街口醒来的号角。紧接着，卖油条的、卖包子的，各种吆喝声此起彼伏，“油条，又香又脆的油条！”“包子， freshly 出炉的包子！” 这些吆喝声，像是一首独特的晨曲，唤醒了整条老街。

　　中午，阳光炽热，老街口的吆喝声却依然响亮。卖凉皮的阿姨，一边熟练地切着凉皮，一边大声吆喝：“凉皮，酸辣可口的`凉皮！” 顾客们围在摊位前，挑选着自己喜欢的美食。摊主们的吆喝声，和着顾客的交谈声、讨价还价声，构成了一首热闹的交响曲。

　　傍晚，夕阳西下，老街口又换了一番景象。卖烤红薯的老爷爷，推着烤炉，不紧不慢地吆喝着：“烤红薯，香甜的烤红薯！” 那温暖的声音，像是冬日里的暖阳。下班的人们，纷纷停下脚步，买上一个烤红薯，捧在手里，暖在心里。

　　夜晚，老街口的吆喝声渐渐平息，但偶尔还能听到卖夜宵的小贩的声音。“馄饨，热乎乎的馄饨！” 那悠长的吆喝声，在夜色中回荡，为老街口的夜晚增添了一丝温暖与生机。老街口的吆喝声，是这里最独特的声音，它让环境充满了活力，也承载着人们的生活与记忆。

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