学习的作文10篇【经典】
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的学习的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学习的作文 篇1
我是五(2)班的丁亦劼,同学们看我学习这么好,都来请教我是怎样学习的。我总是微笑地对他们说:“只要你定了三个目标,并且对这三个目标勇往直前,比如我,我喜欢‘凿壁借光’;我还喜欢‘废寝忘食’;我最喜欢‘学无止境’了!这就是我的三个目标。”
许多人都怕写作文,作文的确有点难,但是,你不要把它当作一个包袱,一种任务,而是要把他当作一种快乐,一种乐趣。“可是,”有人要问我了,“我怎么才能把作文当作快乐、乐趣呢?”“现在,我教你一点技巧就行了嘛!”
如果写写事的作文时,要讲真话,说真情,总之一个字:那就是“真”,但是,编造的作文只要写得生动、有趣,也是好作文哦!二是写作文可以写得感动,如果写妈妈,你可以写你妈妈一次感动你的事。可是,作文不能落入俗套,如“我生病了,妈妈背我去医院,为了我,妈妈熬夜熬出黑眼圈”之类的作文,批作文的老师看过千遍了,千篇一律的作文,老师看也不会多看一眼的。
但是,有些人会问我,不要落入俗套,那该怎么办呢?那就要学会观察生活中的细节,从生活中找素材,从生活中观察不同职业的人的不同表现。并且把它写在作文中,因为经历过的事情写在作文中,你的灵感就会犹如泉水,源源不断。
三是写作文要有理论化,如“电视机感冒了,热乎乎的”或者“昨天的月亮是圆的',今天的月亮是弯的,好像干了重活,瘦了一大圈”之类的,批作文的老师就会很乐意看这种作文,如果你还想吸引老师的眼球,可以在题目上大做文章,如果是半命题作文或者是自拟题目的作文,如“xx,谢谢你”或者只给你要求,如“如果你闯红灯,你会怎么办,题目自拟”,“xx,谢谢你”,如果你想写“老师,谢谢你”,就可以写“学校里的教官,谢谢你”,只要编得合理,编得吸引人,老师就会想:学校里的教官是谁呢?老师就会被你的作文题目吸引住,就会很愿意地看下去。
总之,你写作文,不能尽力而为,而要竭尽全力!
学习的作文 篇2
春节过后,本来应该去上学的我们,因为新冠疫情的影响,只能在家上网课。开始的时候对于这种新型的上课方式我是既新奇又舒服,可是时间一长,就觉得有点枯燥。我开始想念我敬爱的老师、可爱的同学和美丽的校园,天天盼着开学。
在家的这段时间里我每天都会严格按照老师要求认真观看教学视频,听老师讲解,做好课堂笔记,遇到不懂得地方我会反复地观看,或者课下听爸爸妈妈讲解,直到学会为止。课后,我会按照老师要求认真完成作业,并查缺补漏。
老师虽然不必像以往那样天天面对我们这一个个“熊孩子”,可一点也不轻松,不但每天要督促我们上网课,课后还要批改作业,要随时解答同学们的问题,生怕有一个孩子掉队。而且,老师经常批改作业到深夜,简直为我们操碎了心,我甚至可以想到老师的头上又多了几根白发,我想说:“老师,您辛苦了!”
这段日子里我还学会了洗碗、擦地板、洗衣服等一些力所能及的家务劳动。记得有一次我写完作业,看见妈妈正在厨房忙活着,我好奇地凑上去一看,原来妈妈准备做蛋糕,我自告奋勇地帮忙,只见妈妈正在打一盆像奶油一样的东西,妈妈打好后,平时最爱吃奶油的我一个箭步冲上前,用勺子一下就送进了嘴巴里,而上一秒还极富期待的我,下一秒直接就吐了出来,原来妈妈打的是蛋清,妈妈看到的我狼狈的样子,笑得前仰后合。看,在家的.日子虽然很枯燥,也有很多快乐呢!
我们不仅要学好文化知识,还要有健康的体魄。在家有时间的话我会坚持体育锻炼,举小哑铃、转呼啦圈、练仰卧起坐、练舞蹈基本功,一样都不落。
每天看新闻是我宅在家里养成的另外一个好习惯,我通过看新闻知道了钟南山爷爷、李兰娟奶奶和好多好多的奋战在抗疫一线的叔叔阿姨,深深地被我们国家强大的号召力和民族凝聚力感动着。现在国内的疫情已经得到有效控制,援助武汉的“白衣天使”也陆续撤离。可是国外输入性病例还在增长,我们仍然不能疏忽大意,要做到尽量不出门,出门戴口罩,积极做好自我防护。
“少年强则中国强”,我现在要做的就是脚踏实地,认真学好科学文化知识,只有这样,长大后才能挑起重担,为国家贡献最大力量。
学习的作文 篇3
“马安琪,快去练字!”唉,妈妈又开始唠叨了。不过,我现在的水平还是不错的。但是,为了达到这种水平,我饱尝了“酸甜苦辣”。下面,就由我给大家一一道来。
酸
我九岁时,便开始学书法。当时,班里的同学非常多,四大排桌子已经坐满了。在我收拾东西时,一个小女孩向我“求救”。原来,她的墨汁瓶的盖打不开了。真是张飞吃豆芽——小菜一碟啊。于是,我便帮她拔起盖来。哈,开了。正当我得意地把墨汁瓶还给那小女孩时,她突然不正常地笑起来,边笑边说:“你的脸!”我的脸怎么了?我照了照镜子,天哪!这么多墨汁点,都快成花猫了。
甜
经过一个学期的学习,我报名参加了考级,竟然考上了5级。当天,我特别高兴,差点就设宴庆祝了。
苦
自从考上5级以后,妈妈管我管得更严了。由平常每天24个字改成了48个字,周末就更惨了,由48个字变成了100个字。平常48个字不算很难,半个多小时就能完成。至于周末的.100个字,可就有点难度了。一个星期六,我费了九牛二虎之力写完了70个字,但是,还剩30个字呢。最后,我拼了命才把剩余30个字解决了。
辣
后来,我又报了个书法高级班。
我去了一看,咦,这不是初级班吗?算了,先看看吧,于是,我走进了教室。上课了,老师提出了许多问题。因为我有一个学期的基础,所以这些问题我都答对了。不久,我就成了班里的“能手”。我求妈妈再学一个学期,可妈妈却一意孤行,又领我到另一所学校报名了。别了,我的“能手”称号啊!
唉,学书法太难了!
学习的作文 篇4
我最喜欢的学习用品是一个文具袋,是我妈妈送给我的生日礼物。我可喜欢它啦。
这个文具袋全身穿着天蓝色的衣服。它有两个袋子,一个装笔,一个装修正工具。它的衣服上有用红色和白色印着“e-mouse、no.1、vergood、friend等字样、图案。特别是no.1写在一颗红星的中间,好像在对我说:“小主人,你要好好学习,争做第一。”它左边还有个蓝色的提手。它四周还有天蓝色中带微微银色的固定线。美观极了。
这个文具袋不仅美观,而且作用挺大的呢!
这个文具袋天天陪伴着我学习,是我形影不离的好朋友。有一次在放学路上,老天爷似乎像碰到什么伤心事一样,哭了起来。可我什么雨具也没带。心里很着急,这时我想起了妈妈送给我的文具袋印着no.1,心里就充满了克服困难的信心。我向一位过路的阿姨借手机打电话给妈妈……
笔是学习中的一杆枪,没有了笔,我们将无法学习,而我的文具袋,帮助我管好了它们。每当我考试取得好成绩时,我总是开心地看着我的`文具袋,因为好成绩里也有它的一份功劳啊!
啊!我爱你,我的好朋友——文具袋!爱你的美观、任劳任怨、
无私奉献。
学习的作文 篇5
统筹方法是一种用来节省时间的数学方法,如烧水的等待时间较长,期间,可以做时间相对来说比较短的事情,这样一举两得,可以节省很多时间。
很多人都有丢三落四的坏习惯,这样很不好,所以,为了节省有限的资源,要改掉这个坏习惯!一切从小事做起,例如笔袋里的笔,大的、小的',长得、短的,似乎不做标记,就“长脚”跑了,但过段时间,那笔又坐着哆啦a梦的时光机回到了笔袋、书包,总之,你要找它它不来,无心寻它“跑”回来,所以要养成爱收拾的好习惯,生活中的小事,一旦养好习惯,受益的是你的整个人生。
做笔记,这个问题让懒惰的人唯恐避之不及,我这儿有一个小窍门,包学包会!只有三个要素:认真听讲,勤于动脑,及时批注,有人会质疑了:你不等于没讲吗?我天天这样做,成绩咋还不上去呢?抱歉,说句不好听的话:你不是认真的听讲,而是在认真的开小差;你并没有仔细思考,只是在想:今晚吃什么?和谁一起去哪个地方玩?等等!根本没有思考!动脑!至于书上的,只不过是异国文字!外星符号!
同学们,学习要动脑,不能不思考!生活小窍门,一定认真想!
学习的作文 篇6
学习如风,可以吹绿大江南北;学习如雨,可以滋润天下万物;学习如风似雨,轻轻地吹醒我沉睡的心灵,慢慢地滋养我健康的成长。成长的慢慢长路中,我逐渐感受到:学习真是快乐的事。
小时候,我见爸爸老是伏案看书和写作,感到迷惑不解,忍不住问爸爸,“爸爸,你在干什么呢?”爸爸抬起头微笑地说,“孩子,我在学习。”“学习很有趣?”我疑惑地问。“当然,人生最大的快乐,莫过于学习。”爸爸微笑中带点神秘。在我幼小的心灵中,爸爸,就是我心目中的神,无所不能,无所不会。我深信,学习的目的就是在享受快乐并分享快乐。
后来呀,我带上我阿狸的小书包迈进梦寐以求的小学大门,充分享受学习带来的快乐。难以忘怀的是那一节语文的课,犹记得那节课上的是《装在信封里的小太阳》。课前,我认真阅读和思考问题;课堂上,面对众多的听课老师,我一次又一次跟同学们热烈讨论,一次又一次举起我小手;课后,杜老师狠狠的表扬我,说我是个“最懂得学习的孩子”。那一刻,我深深享受到学习过程给带来的无穷的快乐。
去年,看了《孝女彩金》电影之后,我去参加《我心中的彩金》演讲比赛。那一天,天气特别暖和,我穿上我最钟爱的白色连衣裙,打扮成得天使一般,站在台上,面对成百上千双眼睛,我自信而自豪的展示我演讲的魅力,声情并茂、如泣如诉,讲述了一个山区少女至情至性至孝坎坷而不平凡的传奇人生。台下传来一阵阵热烈的掌声,那一瞬,我已把我所学的知识发挥到淋漓尽致,为我多年来努力学习的结果,深感难于言表的快乐和由衷的.自豪。
而今,每当学会了新的知识,我都会有一种莫名的喜悦;每当解开数学的难题,我的喜悦之情油然而生;每当积极辩论,理解古诗文的意思,我的快乐之情喷涌而出;每当探讨出英语词汇的奥妙,我的兴奋之情溢于言表;每当看到了前所未见的细胞,了解从未接触过的历史术语,掌握了闻所未闻的地理名词,懂得了关注时事政治……那种快乐,如风如雨,如梦如幻,令人难于忘怀。
学习,这是一件多么快乐的事情啊!
学习的作文 篇7
深深凝眸,凝眸你婀娜的身姿。
细细聆听,聆听你清脆的微笑
幽幽品味,品味你醉人的芬芳。
静静感受,感受你轻轻的步履。
携着曾经的年少轻狂,就这样悄悄的认识了你。
想为你弹奏一曲清歌,以寄我深深的思念,
想为你点缀暗黑的`天空,好让你一片光明,
想挽留你的点点记忆,你却只从我的身边轻轻走过。
你给我留下了”乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的勃勃生机,给我留下了”接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的夏日荷景,给我留下了”树树皆秋色,山山唯落晖”迷人画卷,给我留下了”忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的白雪纷纷。
你用滴滴素墨,勾勒出这样一卷卷四季芬芳。
走进你,走进你心灵的深处。
你让我看到了李后主的无言独上西楼,让我看到了易安居士的人比黄花瘦,让我看到了稼轩的众里寻他千百度,让我看到了苏东坡的十年生死两茫茫。
你用你深沉的双眸,捕捉了这一幅幅哀怨怅惘。
挽起你的手,轻轻地走,走在历史的边角。
仿佛感受到一代书圣王羲之醉写兰亭序,仿佛感受到爱国名将屈原满腔仇恨赋离骚,仿佛感受到诗仙李白万般豪情诵吟将进酒。
你用你动人的嘴角,吐露出这一篇篇荡气回肠。
没有太多言语
没有太多表情
依旧是深深的凝望。
你就在这凝望中,眼带笑意,悄悄隐去。
此刻,也隐去了当初的那份沉沉浮浮,只留下被你洗礼后重新的自我。
学习的作文 篇8
有一个字,既是我学习时的特点,更是我学习时孜孜以求的目标,可以说这是一个铭刻在我心中的字,这个字就是“深”。
小高阶段,学习过程中最重要的就是思考力。一本含义耐人寻味的书,如果只是泛泛地去读,那么只能知道一点点浮在表面的含义。这样浅尝辄止的学习,不但无益,反而会害了自己,让自己的思考力越来越弱,甚至只能依靠别人,才能理解其中的含义。反之,在学习过程中,如果能深入思考,整个大脑在一次又一次地深入思考中,就会挑战自己的极限,从而超越自我,开发出更多的潜能。读一本书,要是真的'能深入下去,再加上综合自己原来各方面的知识,这样就能深入浅出、融会贯通。强大的思考力可以深入下去,把一本书的力量放大,使自己不仅读了书,又让自己的大脑得到一次次地锻炼,从而就能突破自己的极限。所以说学习的思考力只有“深”,才能让自己的学习能力有所突破,有所超越。
深入持久的思考力就是学习上的一把利剑。谁都知道,做学问要像利剑斩无明一样,不论无明有多坚硬,利剑照样能一斩到底。利剑可以更锋利,思考当然也就能够更深入。所以说只要你想更加深入地去思考,你就会成功。毕竟我们人的大脑潜能还只是开发出很小的一部分,还有很多潜力需要我们来开发。就目前而言,大胆地深入是绝对不会错。
学习上的深入探究是十分必要的。深入下去,只会像王安石的《游褒禅山记》中描绘的那样:“予以四人拥火而入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。”深入持久,等着你的只会是精彩!所以,我在学习的时候总是牢记这一点:知识一定要学深学透,把功夫做到家,使自己能更上一层楼。纵观古今中外的名人,做学问做事业没有一个是不深入的:王阳明在龙场深入地研究心学,悟出了“知行合一”的观点;牛顿从苹果为什么掉下来这一问题,深入思考,发现了万有引力定律;毛主席通过深入探究实践经验与《孙子兵法》,创造出了“敌进我退,敌驻我扰,敌疲我打,敌退我追。”的战争策略;爱因斯坦以其他科学家的研究成果作为基础,深入研究,证明了E=mc2,并创立了狭义相对论和广义相对论。这些名人有一个共同点——深入。虽然我在学习上也是在深入思考,但是,思考的那把剑还不够锋利。不过话说回来,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”只要我能一直磨砺我的思考力,总有一天,深入持久的思考力将会成为智慧之剑,去斩断无明,到那时智慧之光就将在心田爆发。
一个“深”字,既是我学习时的特点,更是我学习时孜孜以求的目标,难道说,这还不是一个应铭刻在我心中的字吗?
学习的作文 篇9
在人生的道路上,我们决不能一遇到困难,就退缩,应该勇敢乐观的面对困难,不要把任何事情想的如此难做,只要你做了,就有成功的机会。
记得我第一次学跳绳的时候,感觉是那么不容易。我拿起跳绳,双手一摇,绳子快伦到脚尖的时候,妈妈喊:“快跳!”我没反应过来,慌乱之中,绳子像个调皮的'小孩儿打中了我的腿。“哎哟!”失败了,再来!这次又跳得太早,脚落地时正好踩中了绳子,害得我差点摔跤。练习了几次,都跳不过去,不是被绳子绊倒,就是绳子缠到衣服上了。我觉得跳绳太难了,想放弃。这时,妈妈对我说:“别着急,这是很正常的呀!学什么东西,不可能一次就成功,不经过反复练习,是不行的,不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”我也想起了老师说过的一句话:世上无难事,只怕有心人。对!我不能放弃,越是困难我越要认真学。我又重新拿起跳绳,反复练习,终于能连续跳三、四个了,我信心大增,又试了一次,竟然跳了八个。功夫不负有心人,我跳得越来越多,动作也越来越熟练了。在一年级的跳绳比赛的时候,我一分钟还跳了一百四十五下,我为我的努力而自豪。
从这一次学习跳绳的过程中使我明白了:任何困难,只要找到了方法,就一定可以成功。
学习的作文 篇10
你们好!我叫李咏臻。在刚刚过去的期中考试中,我取得了较好的成绩。我认为,我取得的这一点成绩,是和教师的谆谆教诲、爸爸妈妈的辛勤培育和我个人的努力分不开的。今日,班主任教师让我在那里介绍一下我平时是如何学习的,下头我就谈一谈我的几点心得。
首先,我把学习放在第一位。每一天放学回家,没有极特殊情景,我都是先把作业写完再玩,周六、周日也是先写完作业再开心地玩。做作业的时候要十分认真,要讲求效率,不能边写边玩,真的感觉很累了,休息片刻之后继续写,直到完成。
其次,我严格要求自我,不断改正自我的缺点。我以前上课的时候,有时会不自觉地和别人说话,听讲不是很认真,会影响学习。之后,在教师和家长的帮忙下,我下定决心,上课必须要管住自我,我的课上听讲比以前好多了,这一点我还会继续努力。
再次,放学回家后,爸爸妈妈总是耐心的辅导我学习。每次做完家庭作业,在我自我检查一两遍后,爸爸还会仔细地给我检查作业。结果有一些错误或者书写不规范的`地方,是我自我检查不出来的。每一次我都把这些问题牢牢地记在心里,提醒自我以后不再犯同样的错误。有时间的话,爸爸还教我语文阅读,分析问题和总结文章的中心思想,爸爸让我读文章的时候要找里面的精髓,往深里读,往深里思考。爸爸把语文阅读比作“吃鱼”,还起了个趣味的名字“吃鱼阅读法”。爸爸说仅有我的理解本事提高了,才能更深刻的思考各个学科的问题。
最终,我觉得我的求知欲望比较高,平时我喜欢读书,各方面的书都看,故事书、杂志、科普类、兵器、漫画等,我觉得自我看的书越多,懂得知识也就越多,爸爸说那是“厚积薄发”。
亲爱的叔叔、阿姨,尊敬的教师,虽然我这次考试成绩不错,但这已成为过去,还有两个月就期末考试了,我会更加的努力,争取在期末考试中取得更好的成绩。
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