学习的作文(实用)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的学习的作文10篇,希望能够帮助到大家。

学习的作文 篇1
令我最难忘的一件事是很普通的,是每个人都经历的——学习骑自行车,这件事已经过去四年了,但对它还是记忆犹新。
“爽爽,快出来看看我给你姐买的自行车,好看不好看!”妈妈朝屋里喊着,“来了,来了。”一出门就看见一辆“闪闪”惹人爱的.自行车,心想:都不给我买,我也想要啊!妈妈像看出了我的心思似的,说:“怎么?也想要啊!可是……”“我学骑不就行了吗?”没等妈妈说完我就说了。妈妈点点头说:“好,明天我们就开始。”
很快,一天过去了。傍晚,我和妈妈来到一条车不是很多的道路上。“一共有三关,第一关:推自行车。”妈妈装着一副特级教师的样子,我不屑一顾地说:“推自行车,哼!这有什么难的。”说完我就走到自行车旁边推着它走向前去,慢慢地我加快了速度,最后变成了跑,“哎呦!”跑太快绊着了,“哎呀妈呀!痛死我了。”嘴里一面嘀咕一面走向妈妈,“还简单吗?”妈妈说,我连忙摇摇头,妈妈摆摆手说:“算了算了,算你过了。”我一蹦三尺高,边蹦边说:“太好了,过了过了。”
“第二关,我在后面扶着你,你在前面骑。”妈妈宣布了第二关。“简单,走咯!”妈妈在后面扶着,我在前面骑着,“啊!我弄不稳啊!”说完我就栽到了花坛里了,“再来,我就不信成功不了。”我又开始了,又骑上了自行车,又开始往前骑,骑了几分钟,我想问妈妈说:“妈,我骑得怎么样。”过了一会儿,没有回答,就扭头去看,“诶,人呢。没人扶我咋骑啊!”不出我所料,又栽到花坛上了。“这你刚刚自己骑了2分钟,这关过,最后一关,就是会骑了。开始吧。”
“加油!你可以的。”我对自己说,“我忍!”腿疼得厉害,不知不觉从摇摇晃晃,变成了稳稳当当,“我会骑咯,耶!”我双手向上成拳,手?手离开了自行车,又栽到花坛里了!“过了过了。”妈妈走过来说,呜,终于过了。
就这样,我一瘸一拐又精神抖擞地回去了。
从这件事中我明白了:只要坚持不懈,就没有完成不了的事。
学习的作文 篇2
昨天下午,放学后的两分钟,爷爷来接我们回老家。
当时,天还下着雨,爸爸在家里干活、妈妈在厂里工作,只好让爷爷来接我们,爷爷顶着风冒着雨来接我们了,我十分感动,心想:既然爷爷都顶着风冒着雨地来接我们了,我又有什么理由不上学,我又有什么理由不好好学习;我又有什么理由上课不认真听讲;我又有什么理由费妈妈的气,让妈妈操心。
所以,我要好好学习,天天向上。长大后要报答爷爷、爸爸和妈妈!
学习的'作文 篇3
新学期开始了,我要让我休息已久的大脑正常运动起来啦!老师不是经常说吗,一年之计在于春。在漫长的寒假即将过去之后,迎来的将是一个美好的春天,在这个大好时光里,我要尽情的发挥展现自己,所以,我要为我自己量身定做一个计划表!
1、每天早上起床要准时,绝不能拖拖拉拉。早餐一定要全吃完,古诗中说了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”所以,我一定不能浪费。
2、上课的时候,我要认真听讲,积极举手发言,不做小动作,不跟同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部理解。
3、我要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟,不拖欠作业。课堂作业当堂完成;课后作业跟家庭作业也要按时做完,对于疑难问题嘛,我也要不耻下问,虚心向老师跟同学请教,全部做完才做别的事情。
4、做好课前的预习。语文课要先预习字词,成语,查字典把它认会,弄懂意思,还要把好句子摘抄出来,一定要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做。数学课是要抓住新知识的'重点跟难点,最后要做好笔记。无论语文还是数学,不理解跟不会做的地方,都要先把它在书上划下来或记下来,第2天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教
5、课后时间要多多看看课外书,如:史记、中华上下五千年……加固我的作文水平跟知识面。还要每天写五行日记。
6、我要当一个好班长,为同学们服务,让大家学习环境气氛更浓!
计划这样了,最后说一句:“我能行!”
学习的作文 篇4
每个人都有自己的伙伴,我也不例外。但我的一个伙伴很特殊,她是一个值得我学习的伙伴。她的学习态度和做事情的认真值得我敬佩。她就是我们班的班长。
她高高地个子.黑黝黝的皮肤,她有一双炯炯有神的眼睛,眼睛上面有一双弯弯的眉毛。尖尖的鼻子,小小的嘴巴,她有一对灵通的耳朵和一个善于思考的脑袋。老师让我们背课文他总能第一个背出来。我想他是因为一直想着妈妈的话“只要有诚心什么困难都可以做到。”她还有一张能说会道出口成章的嘴巴。别人问她问题,她都能说出一些让人听起来能懂的道理。
陈禹诺的爱好很多,比如说:唱歌学习,踢足球……但是最让她开心的就是踢足球了。每次第四节课下课我们这些人就带着满怀的好心情。兴高采烈的跑到操场上去踢足球了。陈禹诺也跟着我们一起跑下去踢足球了。我们数了数一共有12个人。我们就分为6个人一组。我和陈禹诺是一对的.,我经常把球传给陈禹诺,让她来开球。有一次陈禹诺把足球踢出界了,她很难过,于是我们让她重开球。开始她还不肯答应,但是让我们的一番鼓励下,陈禹诺终于答应了。陈禹诺静下心来数1.2.3,后来,踢出了一个很棒的球。这一球,让我们们看得都惊呆了。陈禹诺踢出的这球直接把球踢进球门。我们高兴地叫了一声“哦耶”我们都来庆祝陈禹诺踢进了球门。
这就是我的好伙伴陈禹诺,她不但在学习上勤学好问,在课堂上总能听到她向老师.同学提问的声音。她的精神值得我学习。
学习的作文 篇5
我最初踏入学习的旅程时,对所学的科目和老师所传授的知识都有无比浓厚的兴趣。那是我的问题总是接连不断的涌出,记录下来恐怕都可以编成一部《十万个为什么》了。我总抱着打破砂锅问到底的精神,不断的请教,总希望我提出的问题都能够从老师那里得到答案,
可是后来,随着科目的不断增加,学习上的难度不断提高,作业的量越来越多,我对学习也越来越没有了耐心,总想快点把作业做完好去休息玩耍。这样的心理一点一点的消磨了我对学习的兴趣与热情,我的成绩自然而然的下降了很多。
自从进了初三后,我渐渐有了“危机”感,生怕自己考不上理想的.高中让父母失望,我也渐渐地意识到作业马虎这种态度其实是对自己的不负责任。于是我决定要重新找回对学习的兴趣。
我买了很多课后辅导资料,老师每教一课,我就写一课,加紧对一天所学知识的巩固。我最不擅长理科,尤其是数学,想学好,可总又学不好。所以我这门课特别关注。我把做的过程中有困难的题目去请教老师,原本以为多复杂的题目,经过老师一指点,整个人豁然开朗,觉得其实也并不是那么难。
现在,题目越难,我越想把它做出来,在学习上花的时间也越多,最后也总能取得意想不到的结果。在克服困难的过程中,我发现付出的努力都是有价值的,都能得到回报。有时是获得了新的知识,有时是得到了新的方法,更多的时候我收获了信心。当我全副精力投入进去后,也就不觉得枯燥乏味了,反而从中找到了乐趣。
我现在对学习越来越有兴趣了,我希望通过自己的努力考入理想的高中,不给自己的学习生涯留下遗憾。
学习的作文 篇6
由于期末考试,语文没有考好,我励志下学期我一定要考出一个好成绩。我为了完成这个梦想,报了很多补习班,虽然补习班让我学到了知识,但也给我带来了酸甜苦辣。
再一次上补习班的时候,老师要统计一下全班同学每个人的成绩,听到老师这句话,我心脏扑通扑通的跳着,就好像要从我的身体里蹦出来似的。我特别紧张,生怕别人会嘲笑我。等前面同学统计完之后轮到我了,我说出了我的成绩78分,同学们顿时笑了起来,有些同学说:“真是个没用的人,你才考78分,哪像我90分这样的人在我们班太丢脸了。”听到了,同学们的话,我的内心非常的寒酸,这是我的酸苦。
还有一次我去补习班的时候迟到了,老师严厉的批评了我。并且让我把课文每个抄三遍,回来后,如果字不过关的'话增加三遍,可是我发现我原本写得很好,老师也让我多罚写三遍,我不知道为什么,为什么别人不用抄?反正我要抄这么多遍,就因为他来了,比我早吗?还是说老师看到我78分,故意给我发这么多的,这是我的痛苦
虽然在这么多情绪中大多数都是坏的,但是我也有尝到甜的滋味过,那就是学习完知识参加考试的时候,因为我学习比较全,所以考的分数也挺高的,这得到了老师对我的表扬,这种事让我非常的开心,就像吃了一颗糖一样。
上补习班,虽然让我经历了很多痛苦,但也给我带来了好的成绩,所以说,人只有心情努力付出了才会有收获的。
酸甜苦辣的生活让我明白了人要勤劳,要不然就会非常的辛苦。
学习的作文 篇7
我的学习过程中几乎没有什麽可以快乐的……,能快乐的.有两件事。第一件就是煮菜,第二件就是练武术!但是有人可能会认为我这样的身材适合吗?或是练武术不是很苦吗?但是我觉得练武术不苦反而很快乐!
我学煮菜,是因为当家里没人,可以自己煮菜来吃!刚开始我连荷包蛋都会煎到焦,我趁父母煮菜的时候,都会站在旁边学。有一次老妈煎鲑鱼,我想:如果厨师换成我,会不会像妈妈一样呢?等全家人出去时,我自己用零用钱买了一条鲑鱼回来煎。刚开始油倒太多了,油从锅子里喷出来!但是慢慢我掌握到了秘诀。现在妈妈煮菜时,我也能够帮忙,而且父母出去摆摊时我己能自己做饭。
第二件事练武术,本来只想减肥,却不知不觉爱上了这项运动,没有老师教我,只是经练叔叔指导我,我该怎麽做才正确!刚开始,在房间蹲二字拑羊马时,被哥哥看到。他会在那笑说:练这有什麽用?人家一枪就让你挂了!我那时回了一句:我练这是想减肥,而且你有枪吗?之後哥哥就闭嘴了!
每次我蹲了五分钟就不蹲了!有一次去台北市看到有人练咏春拳,我跑过去问:初学者要蹲多久呢?前辈居然回答我说要蹲二十分钟!中途不能休息!还要做小念头!哇!中途不能休息,还要做有一百多个姿势的小念头!回家後我练习,一开始十分钟就无力!但是现在持续二十分钟像吃饭一样简单,而蹲的过程还可以想如果跟人对打时的招势!真快乐!
现在煮饭可以自己搞定,又可以练一些防身的武术!生活真的超好玩的!但是有一次我不知哪根筋不对,居然跟妈妈说要买木人桩!妈妈看了价钱说:休想!自己以後能赚钱再去买!我本来以为很便宜,谁知道一个要一万以上,难怪老妈当时的表情像是看到疯子一样!
学习的作文 篇8
从上小学一年级起,文具就成了我们学习的好帮手、好伙伴,有书包、蜡笔等等
其中,我心爱的学习用品是我的文具盒———它是妈妈在六一儿童节的时候哥我买的.。
它长22厘米,宽8厘米,高4厘米。表面上站着一位栩栩如生的艾莎公主和可爱的雪宝。每当我看见我的文具盒时,小雪宝好像在说:“好好学习,天天向上!”
我的文具盒非常实用。
铅笔们总是都默默地躲在第一层,而尺子、橡皮、水笔和钢笔藏在了第二层。
当我写作业的时候,铅笔就毛逐自荐。
当我画直线的时候,直尺就自告奋勇的说:“我来!”
当我写错字的时候,橡皮就挺身而出,帮我擦掉错字。
文具盒已经陪伴了我三年,虽然它已经很破旧,但它依然我的好伙伴。
学习的作文 篇9
曾经,有一个学生诚惶诚恐的来请教他的老师,学生问:「老师!请问我要怎么样做,才能学会您所有的智能呢?」
这个学生的老师,是一位深具智能的大师,他听到学生这样的问题,笑了笑之后,反问学生说:「那么,你认为应该怎么样,才能学会我所有的智能呢?」
学生想了想,立刻说:「我以为,最好老师能够一次教会我所有智能的关键,让我能够完全了解老师您所了解的事情!」
大师又笑了笑,从桌上拿起了一个苹果,放到嘴边,大大地咬了一口。大师望着他的学生,口中不断咀嚼着苹果,不发一言。过了好一会儿,大师才又张开嘴,将口中已经嚼烂的'苹果,吐在手掌当中。
大师伸出手,将已嚼烂的苹果拿到学生的面前,然后对着他的学生说:「来!把这些吃下去!」
学生惊惶地说:「老师!这....这怎么能吃呢?」
大师又笑了笑,说:「我咀嚼过的苹果,你当然知道不能吃;但为什么又想要汲取我的智能的精华呢?你难道真的不懂?所有的学习,都必须经过你本身亲自去咀嚼的!
是的,我的孩子,有些事情的答案,爸妈也能够很快的都告诉你。但是,如果能够经过你自己的思考,而来获得许多人生宝贵的答案,我认为那是值得的!
毕竟,苹果新鲜而甜美的滋味,是需要由你自己深刻来品尝与体会的。学习的过程中,除了你自己,没有任何人可以代劳;透过知识的吸收,加上你不断地反省、思考,化为自己宝贵的经验,这就是智能的开启之处,也是奠定你一生能够永续成长的真正基础。」
你越是聪明,要学的越是多。
学习的作文 篇10
其实,我真的觉得自己一无是处,我也很想好好学习,可是为什么脑袋里总是充斥着一些与学习无关的东西呢?每次上课我都叮嘱自己:这节课必须好好听,必须,可是一上课,发过的事就都泡在九霄云外了,目光呆滞、发愣,心不在焉,我真的'搞不懂自己为什么会这样,语文课稍微好一点儿,可是数学,我真的想过放弃学习。我现在很想考个好中学,但我知道,以我的实力根本无法考上好中学,我无数告诉自己别存有希望、异想天开了。
我现在觉得自己的生活好颓废, 我好想忘记以前的一切一切,重新生活、重新学习, 如果能忘记以前的一切,我一定会好好学习可是现在,再也没有希望了。好后悔当初怎么会那么的傻。好后悔当初没有好好学习。我真的想过放弃学习放弃生活。如果有时光机和后悔药那该多好啊!
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