学习的作文5篇(荐)
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的学习的作文5篇,希望对大家有所帮助。

学习的作文 篇1
一张略有点婴儿肥的瓜子脸,一对灵动中闪着一些些狡黠的眸子,配上一副黑色的方框眼镜,这,便是我们班的霸榜状元蕊莲同学。
如果把学习比作机器,把考试比作程序,那么她就是这许许多多程序中的超级BUG,永居榜首的那种。起初,我是不太服气的,还尝试挑战过她的“地位”。败下阵来后我发现:她不仅是个语文才女,而且是个数学高手和英语天才,所以她竟没有一次掉过“前三”的。事实胜于雄辩,我不得不口服心服了,至少目前是这样。
她在语文学科上的造诣是我最服气的。记得上学期她写过一篇名为《我的偶像》的文章,好像是她所在文学社的作业,她写的是“诗仙”李白。其中有这样的句子:“他秀口一吐就是半个盛唐!”“月追着他,他赏着月,明月照着离乡游子,洒下一片银辉。”瞧瞧,多有灵性的散文诗句!多有仙气的文笔!我在惊悚、叹服之余,是自愧不如的。
如果可以引用几句诗来评价,我想用“月影星流似风动”来形容她的文采;用“飘若惊鸿飞似穹”来形容她的'字体;用“仙飘灵逸风有趣”来形容她的写作;用“苍穹落雨震凡尘”来形容她的文章
无疑,她不仅仅是我的学习榜样,简直是我的学习偶像了。
记得有一次语文课下课,我去向她请教阅读的问题,她不但没有笑话我,还很有耐心地细细讲解,完全没有女子的矫情或“学霸”的傲骄。我本来也不愚,经她这一点拨,便茅塞顿开了。
还有一次,我下课后在教室里闲散地走走,顺便放松一下。偶然见到她的语文书摊开在课桌上,旁边还放着一支盖好了盖子的笔。我好奇地翻开来一看,天哪,书页上满是密密麻麻的楷体字,如群蚁排衙,就连页边距的空白处也都占据了。但是挺好看,有黑色笔迹的要点,有蓝笔笔迹的重点(划有重点符号),还有红笔标记好的考点和橙色笔圈画的难点,简直是一目了然!原来,她还不只是作业写得有条不紊,硬笔字写得有板有眼,头发打理得一丝不苟啊!趁她还没回来,我再往后翻,笔记做得是规整详实又头头是道啊!那一瞬间,我明白了:她之所以能独占鳌头,真正的诀窍除了章法(书法课所学),就是勤奋了。
都说“勤能补拙”,我是不是也可以更勤奋一点呢?我们班的“学神”也并非有什么神力,而都是“学而知之”呀。
学习的作文 篇2
由于疫情的影响,本来在校上课转变成网络授课,我有这么几点感悟:
1.自觉的习惯。“自己的事情自己做”,父母不会替我完成任务,不仅要用心学习,也要勤快做家务。自觉学习,不依赖家长,不抄袭答案,不用旁人一再催促。自觉做家务,不要衣来伸手,饭来张口,懂得帮助和感恩,这对我是一种历练。
2.专注的习惯。我有了独立学习的空间,只有电脑、笔记本,不能三心二意,不能东张西望,要想学好就得抵抗舒服的.诱惑,提高学习效率。
3. 学习的习惯。不像在学校,天天有老师监督和辅导,每天都要自己坚持学习,不会的再看书或者重播,也没有借口不学习。“学而不思则罔,思而不学则殆”,家中无人打扰,所以的结果就取决于自己努力与否。
网上上课让我明白,我应该自觉自律,应该长大了,去承担责任,为自己的学习成果买单,我已经适应,也会更加努力!
学习的作文 篇3
在我所有的文具中,最喜欢的要数我的笔袋了。它是我刚上小学一年级时,婶婶送给我的礼物。
这是一个玫红色的笔袋,上面有一个拿着玫瑰花的米妮,她的眼睛特别像两颗闪闪发光的钻石;圆圆的脑袋上有着一对乌黑的大耳朵,耳朵上戴着一个粉红色的'蝴蝶结,看上去既大方又可爱。当我取得好成绩时,她好像对我说:“你真行!”当我学习退步时,她会鼓励我:“要努力呀,你一定会成功的。”
笔袋分成两部分,解开揿钮,扁扁的那一层里,藏着我的红五星奖券和课程表。拉开胖胖的那一部分的拉链,你就可以看到许多文具:有憨态可掬的橡皮宝宝,有又长又细的笔芯妹妹,又有美丽苗条的铅笔姐姐,还有轻巧方便的直尺弟弟……它们可都是我学习上的好帮手呢!瞧,我的笔袋多像一只“文具百宝箱”啊!
笔袋就像一个好朋友,和我形影不离,我一天也离不开它。不久前,笔袋的拉链坏了,我赶紧让妈妈去修理。那天我只好改用铅笔盒了,真不习惯,幸亏它第二天就又回到了我身边。
笔袋已经默默地陪伴我两年多了,虽然它已经有点旧了,但我还是很喜欢它。以后我要更加爱护它,希望它能永远留在我的身边。
学习的作文 篇4
随着人们生活水平的提高,普通的学习桌已不能达到人们的需求了。因此,我想发明一种多功能的学习桌。
这种学习桌是用超硬的透明塑料做成的。它的左上角有一盏固定式的台灯,右上角有六个按钮、一台隐形式的点读机和一个小型的机器人。
在炎热的夏天,我们只要按下蓝色按钮,就会感到一阵阵凉风吹来,十分凉快。在寒冷的冬天,我们只要按下红色按钮,就会感到阵阵热风扑面而来,特别暖和。
如果你有不会做的题,只要按下灰色按钮,一台点读机就出现在你面前。它像亲切的老师一样,仔细的给你讲解,讲完之后它还会在屏幕上出几道类似的题让你加深印象。如果你还是不会做,它会一直讲到教会你为止。如果学习桌非常脏了,你只要按下白色按钮,他就会自动清洗干净。如果你有东西丢了,只需按下黑色按钮,再说出那样东西的'名字,东西就会出现在你的面前。如果你的作业写完了,想玩一会儿,这时你只要按下黄色按钮,小型机器人就会变大,来陪你玩。
我希望在不久的将来,我的美梦能够成真。
学习的作文 篇5
弘扬雷锋精神、热爱祖国、热爱社会的坚定信念。弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神,自强不息的创新精神。弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。
——题记
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命……每次想起雷锋的这句话,就想起:有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。人人学雷锋,美丽的笑容就会常驻人间。轻轻捡起地上的纸,把马路上的香蕉皮扔进垃圾箱,甜甜把微笑带给他人。这就是乐于助人的精神。
在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助。真正的.快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命最高的荣誉。
记得有一次,我和表哥一快去新华书店看书。书店里人山人海,不知怎么的,我和哥哥把手紧紧握在了一起。我的手一下子摆脱了哥哥的手,当我看到自己和哥哥走散了,我急得像热锅上的的蚂蚁——团团转。心想:怎么办?和哥哥走丢了,我该怎么回家?真是越想越着急,全身冒了一身冷汗。我想着书本上讲的如果和大人走丢应该在原地等待。我等了好一会儿,也没见到哥哥。这时候,一位身穿运动福带着黑色墨镜的伯伯朝我看了一眼,那位大哥哥拍了拍我的肩膀,说:“小弟弟,你怎么了?”我十分地害怕,摇了摇头。他仍然面带笑容地对我说:“小弟弟,我不会对你怎么样的。告诉我,或许我能够帮助你。”我看了看他的这个样子,原来的念头便消失了,认为他或许真是个好人。对他说:“我和哥哥走丢了,现在不知道该怎么办。”他听了,立刻眉头紧皱,说:“那你哥哥有手机吗?我们可以打个电话给她。”我摇了摇头,这时他用手抓了抓头发,想了想说:“那你和我一起走吧,我倒有个办法。或许这是唯一的方法了。”我有点不相信他,担心他会拐卖我,但我从他的眼神里看出他是真心想帮助我的。便答应和他一起走。他带我到书店总服务台,对那为服务员说:“服务员,这位小弟弟她与他哥哥走散了。麻烦你帮忙用广播帮她找一找,行吗?”服务员答应了,这时,传来了一阵悦耳的声音:“鲍明昊小朋友的姐姐请注意……”我疑惑地问了问他:“这办法行吗?”他笑着对我说:“看看吧!”不久,哥哥从远处跑过来,嘴里直说:“昊昊,昊昊!”原来哥哥也一直在找我,我告诉他,就是这位伯伯帮助我的,哥哥连声说谢谢。那位伯伯说:“没关系,别客气。”
就让我们呼唤雷锋精神,把它发扬光大,扎根于我们心中,让爱充满整个校园,温暖同学的心间……啊!雷锋,一个不朽的名字,你将永远是一盏不灭的灯,你将永远活在我们的心中!
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