学习的作文8篇【荐】
在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的学习的作文8篇,希望能够帮助到大家。

学习的作文 篇1
我学习我快乐当升国旗的时候,我很开心,做广播体操的时候我也很开心,特别是做眼保健操的时候,我更开心。为什么呢?因为升国旗可以看着国旗咪咪笑;做广播体操可以锻炼我们的身体;做眼保健操可以保护我们的'视力。
在学校的每一天我都很快乐,我喜欢上每一门课,喜欢每一位老师,喜欢每一个小朋友,我学习我快乐,我要高高兴兴的度过每一天。
学习的作文 篇2
人生就是一个学习的过程,联合国教科文组织最先提出“终身学习”的理念和号召,也就是我们经常说的“活到老,学到老”。如果盲目地学习,只会学得不像别人,反而失去了自己学习的特色,成为别人的笑柄,最后你会发现,不是学不像,就是学错了或者学不会。帕斯卡尔说过:“人是一根能思想的芦苇。”,这说明人生也需要智慧。所以说,拥有灵魂的学习才叫智慧。
打开历史的长卷,就有不少这样的例子:王羲之写字,在广袤平原中感受“横”的舒展,在深山枯藤中感受“竖”的坚韧。他认真观察,体验,他的书法不再是简单的笔画和结构,后人称他为“诗圣”;李时珍学医时,在质疑中攻读前人书典,在遍尝百草后验证真伪。一步步质疑,实践,他的仁心已超越他的医术本身……学习方式是各种各样的,学习内容是丰富多彩的,学习是充满智慧的!万有引力定律是牛顿一生做出的杰出贡献之一,牛顿是通过分析事实,再进一步概括前人经验进行合理地猜想,最后总结结论的。我们不认为他投机取巧,反而是值得我们去学习的。换个角度想,我们接触前人的理论后,又何不能像牛顿一样深入剖析呢?真理诞生于一百个问号之后?,有智慧的学习少不了质疑和研究,发现问题的价值更甚于解决问题。伽利略的成就很大一部分就是他在智慧地学习中成功的推翻了亚里士多德的说法。
孔子学琴时,在反复弹奏中思考乐曲的奥妙,在乐声中感受作者高尚的追求、思考和领悟,他的思想在音乐中升华;现代伟大女作家冰心早年去日本留学,在借鉴日本的俳句和印度泰戈尔的诗歌“天然美感”的.基础上,她又从中国的诗句和小令中吸取精华,创作了大量清新的诗歌。学习不仅要感受作者的心境,还要学会创新,完善自己的学习。列夫·托尔斯泰说过:“没有智慧的头脑,就像没有蜡烛的灯笼。”没有智慧地学习,就如没有耐力的马,是无法驰骋于广袤的原野的。那么,我们踏起步伐,勇敢前行吧!
学习的作文 篇3
张怀予,我的好同桌,我的优秀的学习伙伴。
上周进行了月考,我们两个都进步了,心里无比高兴,也无比自豪。每天利用下课和午休的时间做到的那些题目,终于起了帮助我们的.作用。让我们明白了各种题型,让我们受益匪浅。
努力就会有收获,我们的努力就得到了回报。
其实想进步,想获得成功也是很容易的。
比如我和张怀予,每天默几十个英语单词,做几道数学题目,。不懂的数学题目一定要学会去请教,可以向学习伙伴,老师,家长请教,千万不要把疑问埋在心里,这样越积越深,不懂的就会一天比一天多,最后就会进入恶性循环。
而且还要学会安排好时间,学习不是一种任务,是一种责任,是一种享受。1.不要学习到很晚,做作业要讲究效率,最好可以留下1~半个小时预习,复习,读英语。2.要安排好每天预习复习的科目,现在的学习固然忙碌,但我们可以做到忙而不乱,井然有序。每天做几科。
其实最重要的一点是要坚持。如果只说不做,结果还是一无所获。浪费时间 ,浪费精力。 贵在坚持!不要放弃!
其实要考出好成绩是不难的,只要有一颗想进步的心,就一点可以打破重重困难,到达胜利的彼岸!!!
谢谢你,我的好同桌,我的好学习伙伴。我们的坚持,取得了成功。希望我们能共风雨,携手共进。我们会戒骄戒躁,我们能行!
学习的作文 篇4
今天是11月11日,是期中考的日子,也是爸爸的生日。我准备考个好成绩作为一个生日礼物给爸爸。于是我起了个大早,准备全力以赴。
第一门就是我认为最难的一个科目:语文,而且考试的时间非常早——8:30。一开始,我题目做得非常顺利,就像这张试卷是专门为我出的。当时,我心里想这次考试我肯定十拿九稳,准能考个好成绩。我一边想一边写,时间像流水一样,从笔尖划过。可是,最后一道习作却难住了我。这是一题童话续写,我苦思冥想,却也没有好点子。我心里想:总不能不写吧。可是当时,作文高额的分数和剩下不多的时间推着我不得不去写。我脑子里一片混乱,像一团浆糊。也不知道过了多久,我稀里糊涂地把作文写完了。但是我知道,这一定会扣很多分。
到了下午,试卷发下来了,我小心翼翼地打开试卷——95分。我急忙看错在哪里,果然那5分全扣在了作文上。我又仔细地看了一下我的.作文,想:这5分扣得也不冤枉,这作文也真写得够差的!爸爸的生日礼物就这样泡汤了,好伤心。
从那时起,我决心好好练习写作,而那,就从这篇日记开始吧。
学习的作文 篇5
一个炎热的'中午,妈妈烧好菜叫我们吃饭。
我朝楼梯口大喊:“哥哥,快下楼吃饭。”他说:“噢!”我打开电视,边看电视一边等哥哥。我等了好久哥哥还是没下来,我再也忍不住了。我走上楼看见哥哥正在认真地写作业。我说:“哥哥,你怎么不下楼吃饭!”“噢!弟弟你怎么上来了?”“你不下楼吃饭,所以我才上来找你。”哥哥说:“我先把这一页做完,你在这等一会儿。”我拿了一张凳子坐了下来,我看见哥哥身旁有一本草稿本,上面密密麻麻的。
终于,哥哥把这一页做完了。我和哥哥下楼吃饭,妈妈说:“怎么这么久啊?菜都凉了。哥哥说:“我在楼上写作业,弟弟在那等我,才这么久。”
哥哥遇到难题就会认真把题目做出来,而我只知道玩,哥哥真值得我学习。
学习的作文 篇6
梦,每个人都有一个梦。有的是些五彩缤纷的梦,有点却是些支离破碎的梦,而我需要的是坚持不懈的梦想!
《鲁滨逊漂流记》这本书的故事波澜起伏很是让我振奋。鲁滨逊是一个具有冒险主义精神的英国人,不听父母的劝阻,去海外历险,不想却被困于孤岛上,孤苦伶仃、生存困难。但他并没有放弃希望,非凡的勇气和智慧,在孤岛上存活下来,经过他的不懈努力,运用自己所学的,历经千辛万苦,终于顽强的活了下来,还救援并教化了野人“星期五”,成了孤岛的岛主。最终经过28年的`等待,找准机会回归祖国。
鲁滨逊的梦,是想遨游四海的梦想。通过他的努力,坚持不懈,用自己的知识活了下来,并在28年后终于回归祖国。我觉得,鲁滨逊的梦是一个坚持不懈的梦想。我也想找到一个属于我自己的一个坚持不懈的梦想。
记得小时候,自己的第一个梦是想要得到橱窗里一件浅蓝色的圆点小裙子。那时的我,还是个娇娇嫩嫩的小姑娘,只懂得自个吃得饱、睡得香、穿得好就满足了。什么都不懂的我,就只想要一件自己所喜爱的衣裳。
慢慢地,长大了,我也成熟了许多,不再是一个单纯的小女孩了。我想当一名舞蹈家,在舞台上翩翩起舞,为大家展示出我优美的舞姿,赢得阵阵掌声;我想当一名医生,为那些伤者治病,不管多辛苦,都要用全力治好他们;我又想当一名慈善家,为贫困地区捐款,我灾区捐款,并亲自降临现场帮助他们......可是,每当我的“梦想旅程”进行时,总是自动放弃,我没有做到一个坚持不懈的梦。
现在的我想当一名人民教师,给予孩子们博大的学问与知识,在孩子们遇到难题时帮助他们,空余时、闲余时,适当地与他们玩耍嬉戏,让学院里绽放出一个又一个灿烂的祖国花朵。但,教师这个职位不是说能当就能当的。我应该做到上课认真听讲,积极发言。不单单是这两点,我也应该在闲余时间看看书,做做阅读、试题等。我更需要一个好的学习环境。我深知:时间是宝贵的,不能有一点漏余。不应该马马虎虎、囫囵吞枣......我相信,我的这个梦想是会实现的,因为,我有一颗坚持不懈的心!
我的中国梦,坚持不懈的梦!
学习的作文 篇7
峰峦如聚,波涛如路,漫漫求学路,一路涩苦,悲喜,成败尽在于此。做学习的劳动者,是喜是忧,缠绕在我的心头。
都说:一分耕耘,一分收获,可事与愿违,付出的与收获的有时却不成正比。曾因一次无功而返,一次得不偿失,我辗转反侧,不得入眠。每阶段的考试,警钟敲响,我不断吞噬着精神的食粮,在书海中漫步,直到趴在课桌上沉沉睡去……
青灯伏案,疲倦的身影一直请求我早点入睡,可是,为了考试能有个好名次,我奋笔疾书。只为求个好名次,考出好成绩。
你是在为功名而疲于忙碌,缭绕的烟雾迷失了你的路。突然觉得,自己好像一直在追求好名次的`忙碌中迷失了自我,忘记了读书的乐趣!读书,其实是快乐的吧?
采菊东篱下,悠然见南山。不为五斗米折腰的陶渊明毅然远离功名。种豆南山下,以书为酒后之乐!草盛豆苗稀,就算草长得比豆芽还要深,也认为是一种人生美景。他用文字滋养了万物,种下了不朽的读书果实。像他一样,做一个快乐的读书劳动者,何乐而不为呢?美哉,美哉……
老师的谆谆教导,我洗耳恭听。得知中国疆域之辽阔,历史之悠久,大自然的奇妙,物理之神妙,文学之精彩,几何之奥妙,心中不禁雀跃起来,原来还有这么多我不知道的事物!这一刻,我深刻地感觉到学习的乐趣!每次与朋友一起解出一道难题,发现一个真理,每次与朋友分享学习的成果,每次捧着亮闪闪的奖杯……心中总是激动万分,心情也是无比的愉悦。
学习,有苦,有乐。苦在劳累,失败,心酸,乐在探索,追求,发现!人们总是只看到了学习苦的一面,却从未想过,从未注意过它的另一面!做个快乐的读书人,快乐的学习,在自己最富饶的良田上播种自己的快乐。
当我学习的时候,发现,书海中的耕耘是那么有趣……
学习的作文 篇8
提起笔写作文,搜肠刮肚地找材料,不料肚也空空,心也空空,无奈,只能拿起去年学过的课文《论语十则》写读后感,即使质量有些欠佳,可是,尽力而为吧,俗话说:尽力而为就是成功。
——题记
坐在桌前,写《论语十则》读后感,拿着十则《论语》摇头晃脑,可晃了半天也理不出个头绪,于是,恍惚之中,我彷佛穿越了时空的隧道,飘荡在春秋战国和两千年后的今天。
想当年,孔大圣人周游列国,历经颠簸,费劲口舌,不知是宣传没做够,还是广告打不响,反正最后没任何成就,只得回老家教书。收弟子三千,只为图个温饱,也没发财,倒是得了几片干肉,几条干鱼,很失败的样子。
有的同学说他是收费办学的祖宗,可能性很大,听说以前的书孰都挂着他的画像(是否属实还有待考证),但现在的私立学校是不挂他老人家的像了。不过收费比起祖宗来可是有过之而无不及。
说他书教的好,似乎只针对“天才”而言,据说他的`讲学原则是:只可意会步能言传。
学的怎么样全靠一个“悟”字,悟好了,是他老人家的功劳。“悟”不好,是霓自己的错,反正已经授了,你不是天才你能怪谁?
后来,要不是几个学生有点出息,他老人家怎能成“千古圣人”?说他教的好,让他拿特级教师证书来看看。
从战国回来,赶紧在作文本写上,要抓紧时间分秒必争地学习,刻苦努力,向孔子学习……
学什么……天才知道。
后记
写这篇文章没有半点讽刺孔子的成分,只是想借孔子来诉说一下我们(包括自己在内的一部分人群)对现在社会中有些事的看法,绝无轻视孔子之意,更无轻视学习的想法,毕竟我们还是要“好好学习,天天向上”的!
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