欣赏的作文

时间:2025-10-07 14:13:14 欣赏

欣赏的作文(范例10篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的欣赏的作文10篇,希望能够帮助到大家。

欣赏的作文(范例10篇)

欣赏的作文 篇1

  这个寒假我过得可开心啦。因为寒假中含着一个中国最盛大的节日——春节。令我难忘的事数不胜数,它们像繁星点缀在星空上,像棋子密布在棋盘上,像珍珠一颗颗穿在一起,其中最闪最亮最美的一颗就是我放烟花的事啦。

  放烟花是一件美好的事。在大年初一的`晚上,我们一家人一起放烟花。首先,爸爸拿出打火机轻轻按啦一下,微弱的火苗就窜出来啦,再把它靠近引线,几个小火花就探出啦脑袋。没过几秒,只听“嗖”地一声,烟花就飞出来啦,接着“啪”的一声在天空中炸开啦。我瞪大双眼,目不转睛地向烟花看去。哇!太美啦!烟花就像一朵朵五彩斑斓的花朵一样装点着苍穹,为它平添啦几分美丽。

  烟花的色彩真美啊!它一会是粉红色,如一朵娇艳的牡丹花;一会呈橘黄色,像一朵张开啦笑脸的菊花;一会变成啦绿色,仿佛是一片硕大的荷叶;一会是紫色,好比一朵香气扑鼻的紫罗兰;一会呈红色,好似一片火红的枫叶……

  烟花的姿态真美啊!它就像书中所说的“天女散花”一样,银花四溅,向祖国大地撒出一朵朵漂亮无比的花朵;像天外流星一样,飞驰而过,瞬息万变;像一只只特别的蝴蝶一样,展开硕大无朋的翅膀在天空飞舞,最后化为一只只小巧玲珑的蜜蜂向人间飞去;像一只只璀璨的大红灯笼一样,悬挂在天与地之间,但在瞬间又被人提走;像壮观的瀑布一样,气势磅礴,蔚为壮观;像一只只眼睛,在天空里调皮地眨呀眨呀……这些烟花千变万化,让我眼花缭乱,赞叹不已。

  我也跃跃欲试,抢过一根烟花,让爸爸点燃,向天空伸去。“砰”地一声,烟花“开啦”,它们一个个,一朵朵,一簇簇,一团团,争先恐后、前赴后继。在到达天空时,瞬间喷射出光彩。这光彩照亮啦天空,照亮啦周围的景物,让它们光芒四射,照亮啦我的心,我前进的步伐。我和家人一直观赏着,欢呼着。这时,四周响起啦鞭炮的声响,这声音此起彼伏,让我陷入啦深沉的沉思和遐想中去啦……

欣赏的作文 篇2

  棋盘石,云南滇滩镇内一颗璀璨的绿色明珠,身临其中,立刻能让人感觉到它那妩媚多姿的绿的组合,在刺激着感官,辐射着心灵,冲击着超越时空的神思。在虚无、朦胧的细雨中,边走边看,人们能够尽情地享受那动静相叠、虚实相映的美景,领略着绿的生命永恒。

  亚里士多德说过?大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。在棋盘石,山,青葱碧绿,静卧在柔软的雾岚中;山野宛如腾越翡翠,绿得厚实,极富层次,让人觉得淅沥的雨丝是绿的,温柔清馨的风景是绿的,清爽潮湿的空气也是绿的,仿佛天地间闪烁着朦胧的绿韵,所有的景物都蕴含着浓郁的乡土气息,不失深情,恍若一幅幅写意的淡彩画轴,只留诗意不留喧嚣。

  这样的山,自然有好水,从中缅边境的姊妹山流下的清泉,顺着烧灰坝河曲曲弯弯,奔流不回,只听见不停息的哗啦流水声,组成了浑宏气壮的交响乐。河里石与水的矛盾,石与水的斗争,石与水的磨砺,石与水的呐喊仿佛在演绎着一部自然间亘古不变的传奇。那些被水撞击得光滑的大小石头,奇形怪状,有的沉积水底,有的探出水面,一堆堆、一群群,懒洋洋地躺在河里、岸边;河两边的古树,七枝八杈,古怪嶙峋,枯老齐异,疏影横斜;一抱多粗的映山红也是多见,还有那一个个老树疙瘩,有的'如猛虎出山,有的似仙狮呈祥,有的像金牛奔腾……

  离开河边,上了姊妹山,不知名的山鸟像羞涩的少女,躲在浓荫里唱着清亮婉转的情歌,峰顶上飘渺的云雾在悠悠漫游,读着这样的风景,令人自然联想到美丽、安静与和谐的自然界,给了人类一个无比温馨的家园,更给了多情的古代诗人不倦的灵感,留下了许多灵山秀水的绝妙诗篇,如青山行不尽,绿水去何长、养心一涧水,习静四围山、闲上山来看野水,忽于水底见青山等。

  我不是诗人,可这里的景色优美,摄人魂魄,诱惑着我的灵动和诗趣,禁不住吟诵道?边镇一滇滩,壮哉姊妹山。气吞烧灰河,势扼中缅关。林木千重翠,野花四季香。青纱披峰峦,细雨丝丝缠。鸟声婉转啼,涧水奏乐章。山水有诗意,人景共益彰。我想,山水有诗意,需要人类呵护,同时,只有山水有诗意,我们疲乏的心灵才能在自然美景中得到智慧的启迪和顿悟。

欣赏的作文 篇3

  习惯指人在生活中由于环境、风俗、道德、社会体制、地域文化、家庭背景等一系列外在因素的作用下内在因素适应其之后养成的生活方式。习惯按照社会习惯和个人习惯可分为广义的习惯和狭义的习惯。广义的习惯指某一地方的风俗、社会习俗、道德传统等形成的有别于其他地方的惯例。狭义的习惯指人在生活中逐渐养成而不易改变的行为。汉朝学者戴德整理的《大戴礼记·保傅》中说“少成若性,习贯之为常。”东汉汝南郡应劭的《序》里有“俗间行语,众所共传,积非习贯,莫能原察。”由此看出习惯旧称习贯,即有一贯行为的东西都被视作为习惯。

  习惯的养成指常常接触某种新的情况而逐渐适应为习惯成自然;再就是在长时期里逐渐养成的一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚;亦或者从环境中成长出来的以相同的方式,一而再,再而三地从事相同的事情,进行不断重复、不断思考同样的事情,而且当这种惯性养成之后,它就像在模型中硬化了的水泥块一样很难变形。

  习惯有恶习和良习之分。恶习指有碍观瞻,妨碍他人的语言、动作、行为、举止等诸方面令人难以接受的做法,譬如公众场合上挖鼻孔、出言不逊、火车上霸占座位等。良习是指积极思维、高效工作、自我克制、适时幽默等一些积极进取的'行为。任何习惯的养成都需要过程,基于人类的劣根性,养成良好的行为习惯是件很不容易的事情,而要养成一个恶习却只需极短的时间。孩子在咿呀学语的阶段,如果你教给他一些比较雅致的词汇时,孩子接受的似乎比较困难。而如果你要教给他骂人、或者抽烟、或者说脏话时他却能很快就学会,这就使得恶习易养,良性难培。恶习的养成是件极为容易的事,而良好习惯的养成却并非一朝一夕的事。因此孩子成长的过程中的养成教育是一件容不得忽视的大事,基于习惯形成性格,性格决定命运的规律,从小养成的习惯往往能左右人一生的历程。由智慧养成的习惯,能成为人的第二天性,与学习成绩相比习惯的因素往往更能决定人一生的成败。

  人在成长过程中由于社会、环境、家庭等因素的影响往往会自觉不自觉的养成一些或多或少的恶习。培养一个好习惯不容易,而要想改正某种不良习惯却常常需要一段相当长的时间。根据专家的研究发现,二十一天以上对某种行为的重复会形成习惯,八十五天对某种行为的重复会形成一个稳定的习惯。对于不良习惯的改正大致需要三个阶段。第一阶段是开始的一到七天左右,这个阶段的特征是“刻意,不自然”,你需要十分刻意地提醒自己去改变,而你也会觉得有些不自然,不舒服。第二阶段是七到二十一天左右,这一阶段的特征是“刻意,自然”,你已经觉得比较自然,比较舒服了,但是一不留意,你还会回复到从前,因此,你还需要刻意地提醒自己改变。第三阶段是二十一天到八十五天左右,这个阶段的特征是“不经意,自然”,其实这就是习惯,这一阶段被称为“习惯性的稳定期”。一旦跨入这个阶段,你就已经完成了自我改造,这个习惯已成为你生命中的一个有机组成部分之后,它会自然而然地不停的为你服务。

  养成一个良好的习惯可以造就一个优秀的人才。古往今来有关于习惯的养成教育有着极其丰富的历史资料,最为著名的《三字经》里“昔孟母,择邻处。”就是一个不错的养成教育的范例。孟子很早的时候父亲就去世了,孟母就把家搬到了孟轲父亲的墓地附近,以自己知道的知识教育孟子。因为周围是墓地,经常有人哭哭叫叫,孟柯也学着那些人哭哭叫叫,他们走来走去,孟柯也跟着他们走来走去。孟母发现之后,认为这个居住的地方不是很理想的地方。于是孟母便又一次搬家,他们母子搬到集市边上,邻居是个杀猪的屠夫。有一天孟母发现小孟轲在床上一手压着枕头,一手拿着柴片,当孟母弄明白儿子在模仿杀猪时,她认为这个居住的地方也存在不良的影响。于是孟母又一次搬家了,这次她搬到了学堂旁,孟轲见这儿经常有文人来学校作揖拜跪,他就向母亲提出要上学读书的要求。孟母认为这才是理想的地方。正是孟母从小对孟轲刻意的养成教育才成就了孟轲后来成了战国时期著名的思想家和教育家,成为仅次于孔子的一代儒家宗师,赢得了“亚圣”之称,与孔子的思想合称为“孔孟之道”。

  习惯那点事儿是成就人辉煌一生的重要因素,任何良好的行为习惯的养成莫不于模仿有着重要关系。俗话说“京城的百姓七品官”,这并不是说京城的百姓具有“七品官”的权力,而是京城的百姓耳濡目染着来来往往的大小官员,从这些来往于京城的大小官员身上他们便能模仿出一套官员的气质与习惯。基于“近朱者赤,近墨者黑。”的规律,一个没素质的家庭很难培养出一个优秀的人才。

  俗话说“猪圈难养千里马,花盆怎栽万年松。”环境对人的陶冶有着非同凡响的外来因素,习惯于天天“搓麻”的家庭,其孩子一定会认识“四万”、“三饼”,其从小也就会养成的习惯。习惯于天天看电视的家庭,其孩子便会对各个电视台的频道特别熟悉。本文前面提到习惯形成性格,性格决定命运,而习惯的养成与居家环境和家人的素质有着直接的关系。因此,摒弃不良习惯是每个人理应自我修正的必要行为。

欣赏的作文 篇4

  流水的笛声惊扰了酣睡的人,潮湿了梦,点亮了眼睛。午夜的风牵着黑夜歌舞,一步一步走向黎明。远方的天空是否亮了,还有一只蓝色的精灵。那摆动的流苏,梳着夏日的光丝,

  倒影轻盈。你是否牵着手,握住昨日如风。

  一直想说很多很多话,等着回答。一直想做好多好多事,期待走进身旁。花非花,开了一季华夏,也没靠近风的向晚,雨的晚安。那走过的路,镶满了闪烁的宝石,想忘记,却忘不掉颗颗璀璨。记忆的叶子,怎么抽离它的筋骨,掩盖不住它的春秋颜色。逢秋而落,沾着雨露的风华,洒了天下一片春花。

  被情染的心,如何浣洗,终究留下抹不掉的伤疤。错过了,不止一次错过了,一生错过了一世,一世无缘,再世无缘,一地的悲伤,满天的眼泪,整个天空一片哀愁。哀怨里叹息,回忆里悲痛,风雨轮转里重生。夜,依旧宁静。月,依旧通明。阑珊处,转身路,回眸,黑白画面放着愁。酒,忧,断!嗔,念,烦!黑色太浓,脚不走。

  多久?要多久能搁浅在心中的残念不再被打碎。捡起片片飘落的枫叶,怎能忘记枫树下牵手的故事。血红的野花张扬着森林里独有的颜色,枝繁叶茂盖不住这别致的风景。土黄色的蜘蛛,布下天罗地网,是多了或少了,变得是那空间里的间隙,不变的是这一坐坐山峦和这颗经世的心。

  夜晚轻轻闭上困意的眼睛,一次又一次的失眠。太美太美的画面和勾画出的天外山,在脑海里一座座,一条条,一层层跌宕起伏。梦里的颜色都是灰色的,却唯有在一个人的记忆里五彩缤纷。不愿放下,自己拿着画笔,涂上该有的颜色,孤独的欣赏。

  是醉了,这深蓝色的大海。是醉了,这碧绿色的天空。是醒的,编织这阴暗的天空,打湿旷野的巢洞。时间倒置的像死而复生的沉醉,命运捉弄的是不堪一击的心碎。谁先谁的早离开,最后放手告别人海。没有人去抱怨,只是一个笑着远送,转身留下泪来。一个默不吱声,看不到哭泣的眼泪流在看不见的.脸上,一个悲伤的背景,一句走好,是所有美好的结局。

  诗人顾城说:你,一会儿看我,一会儿看云。我觉得,你看我时很远,你看云时很近。

  天空有很多朵云,而我却是最小的那朵。

  不愿,还能把记忆擦亮把你装进来。也不愿,碎片里粘接着片段,梳理悲伤和欢乐。远了,这属于一切的,浸透生命的最美最美的泪水,偷了花香的神韵,借了春风的柔美。留下一场雪中的柔情,断了这秋的哀伤。最后,我深深熟悉了一个人,那是一辈子难以割舍的记忆和永生不能磨灭的残念。

  执念容易受伤的梦,惦记着,祝福着。倾情触碰搁旧的情,是辗转,是搁浅。打马走过的石桥,便是这一生走过唯一一座极其平凡而又难忘的,是回忆里常常有些酸涩,梦乡里常常泛着微笑,刹那间的停留,说不清的百味滋生。

  真真切切的怀念,思思念念的期盼,真心的祝福。再也没有一座山让它舒心的压在心口,再也没有一条河任由它流过心间。这就是她给予的一切,深刻地让我不停息的痴念,而又无法触及的距离和永远到不了的彼岸。

  走了,一阵轻风,轻轻的,轻轻的,越来越远。来了,一沓记忆,静静的,静静的,越来越近。终不是真的忘记,便不能轻易割舍。就放在那个常常走过的地方,偶尔怀念,走过去,看那场永远不败的花之绽放,倾听这最美最美的爱之回声。

  你好过以前,我心而安。

欣赏的作文 篇5

  有人曾经说,欣赏是一种情怀,是一种修养,是一种博大的胸怀……我认为欣赏是一种力量。它的力量是神奇的,一句赞誉,一个眼神,一个微笑,都是一种欣赏,它能给人肯定,给人鼓励,给人快乐,让人走出自卑的心理,奔向自信的心情。

  在我三年级时,我的画画得很差,他们嘲笑我,讥讽我,让我对美术失去了信心,让我甚至开始自卑:为什么我不能画出好的画,为什么我不如别人?我好难过,感觉上苍对我太不公平。

  又是一堂美术课,又是一场悲剧,我带着一颗不再发光的心灵坐在教室中,周围的一切在我眼中变得如此枯燥。拿起画笔,胡乱信笔涂鸦一番后,便交上去批了。老师拿起我的画卷,用凝重的眼神望着它,丝丝凉意透进我心房,让我感觉一件可怕的事情快要来临了,我紧张得浑身开始发抖起来。“你的'画不错呀,有进步!”一句话从老师嘴中脱口而出。我望着老师那微笑着的脸,顿时惊呆了,又疑惑着,心中突然冒出了许多问号:老师有没看错,会不会眼花了?或是正话反说了?……犹豫间只见老师用红笔在我的画卷上写了一个大大的“优”,我顿时感觉一缕阳光照射着我,它是那么温暖,仿佛在说:“尺有所短,寸有所长,努力吧,一切皆有可能。”这瞬间,我决定改变自己,放弃懦弱,做拼搏的自己。从那以后,我不断努力着。别人看漫画时,我在练习;别人玩耍时,我在练习;别人睡觉时,我更是想着那娴熟的技艺所成。我相信“只要功夫深,铁杵磨成针。”果然,皇天不负有心人,一幅幅美丽充满诗情的画从我手中绘出,同学眼中的我不再那么渺小。

  现在的我,六年级了,一想到当了3年的宣传委员,我就忆起我的美术老师,是她的欣赏,给了我前进的力量,我感谢她。

  社会生活中,每个人都像我一样渴望得到欣赏,因此,我们也应该要学会欣赏,因为,欣赏的力量是神奇的。

欣赏的作文 篇6

  我最欣赏我的两个同学,因为她们都具有着良好的品德!她们具有什么良好的品德呢?让我慢慢道来!

  第一个是谢雨池,我欣赏谢雨池具有关心集体、乐于帮助别人的良好品德。乐于帮助别人:有一次,她在校园里玩,她看见一位的小弟弟被一个大哥哥撞到了,跌倒在地上,于是她马上跑过去自动的把那位小弟弟给扶起来。关心集体:有一次,谢雨池见班上的餐巾纸用完了,到了下午,她就给班级体买了好几桶餐巾纸去呢!所以我欣赏她!

  第二个是梁芊芊,我欣赏梁芊芊具有乐于帮助别人、爱清洁的良好品德。乐于帮助别人:梁芊芊她时常会会帮助一些遇到困难的`同学,比如说一次我遇到了一道题不会做,都是她热心的帮助我解决了这道题呢!爱清洁:一次她看到操场有一些垃圾,于是她自动的跑过去捡了起来。所以我也欣赏她!

  啊!之所以我欣赏这两位同学,就是因为她们具有良好的品德,我们应该从小就培养爱清洁、乐于帮助人、关心集体……的良好品德,我们大家要向这两为同学学习,当然你的身边的同学也具有良好的品德时,也可以向她们学习!

欣赏的作文 篇7

  小时候,门口有一颗桃树,每年都能结出大大的桃子,我们一群小孩儿在树下叽叽喳喳的讨论如何能抅到桃子。突然一位大哥哥轻轻一跳,鲜红鲜红的桃子就落入他的手中。从那时起,我就想快点长大,一伸手就能抅到树上的桃子。

  转眼间,我从一个不懂事理的小屁孩长到了书读万卷的白面书生。开始了新的中学生活。越来越重的学习压力压的我们喘不过气儿来:书包的重量翻了一番,睡觉的时间一减再减,每天骑车的速度也从每小时十五公里涨到了每小时二十公里。“两天一只笔”的生活已经来临。

  然而,过惯了早出晚归的生活,才发现生活是多么充实。没时间看电视,没时间玩电脑,没时间不认真听讲也没时间养成坏习惯,虽然有时会因为成绩的原因而遭受老师和家长的轮番“轰炸”。但总比吸烟、喝酒好一万倍吧。

  去年放寒假时,突然改变了日常作息,有时间玩了,也有时间看电视、玩电脑了,一天到晚就学习一小会,家长和老师管的也少了,每天生活的平凡而又闲适,却又总感觉缺点什么。

  开学了,烦恼又来了,无数的作业把我们压到了十一点,有时上课都想打瞌睡。然而当鲜红的奖状发到我们手中时,心中的不满却一扫而光了,留下的只是一句看似平凡的道理:辛苦终究会换来回报,付出让我们摘到理想的桃子,而那些没有付出的人,也只有品尝没有后悔药的滋味了。

  烦恼是痛苦的',但它能使我们变的坚强,烦恼是可怕的,但也能引我们走向成功,烦恼是不请自来的,但它是我们成长的必要条件!有烦恼,不要逃避,知难而退,要迎难而上,打到烦恼,才能更茁壮的成长。

欣赏的作文 篇8

  我最欣赏的人是不畏严寒酷暑,每天笔直地站在马路上指挥交通的交警叔叔。他们长年累月风吹、日晒、雨淋,有人说他们是“马路吸尘器”,但是他们日复一日地坚守着自己的岗位,为我们的安全出行付出了辛勤的汗水。

  我最欣赏的人是那些消防兵叔叔。他们一接到火警电话就迅速出发,以最快的速度赶到火灾现场,不管现场的火势多么猛烈,消防兵叔叔总是冲在最前面,把人们的生命和财产的损失降到到最低,就算不是火警,在其它发生意外的`场合,在最危险的地方总能看到他们英勇的身影。

  我最欣赏的人是那些和歹徒英勇搏斗的警察叔叔。我记得,电视上曾讲过一个警察的故事:

  警察小王在下班途中,遇到有歹徒抢劫,小王二话没说就追了上去,没想到劫匪手持匕首,一副凶恶的样子很是吓人,但小王连一丝都没有犹豫就冲上去和歹徒进行搏斗,搏斗中歹徒的匕首刺中了小王的大腿,歹徒趁机逃脱,小王忍着剧痛追了上去,血在马路上洒了一路,但最终还是制服了歹徒,并把他送进了警察局,小王却因失血过多被送进了医院,面对着前来道谢的失主,小王只是轻轻地说了一句:“这是我作为一名人民警察应尽的职责。”

  这就是我最欣赏的人,他们都是最可爱的人!

欣赏的作文 篇9

  “驾,驾,马儿快快跑。”一个可爱的小男孩坐在一个稍大的女孩身上,一边喊着,一边拍着。但不知什么缘故,那男孩拍下去的手极为轻柔。“越儿,你又欺负你姐姐了。”伴随着一声苍老的声音,一位慈祥的老人从屋里走了出来。

  “我才没有,是姐姐和我玩掷石子掷输了,答应让我骑马的。”小男孩似有不满,撅着嘴就从女孩身上跳了下来。女孩从地上站了起来,拍了拍身上的土,毫不在意的说:“爷爷,我没事,都怪我手笨,玩个石子还输了,等下回来着,我准赢,你就等着做马吧”女孩说着说着还竖起了小拳头向男孩比划了一番。“切,才不会让你赢呢,你那么笨,下回一定还是你当大马。”小男孩也没有丝毫认输的比划了一下拳头。“行啦行啦,别再说了,要不一会该打起来了。你说说哪家姐弟像你俩这样天天互相欺负的。不知道的`,看家你俩这架势,还以为你俩有多大的仇呢。”老人一手拉一个,颇为无奈地说。小男孩和女孩互相看了对方一下,同时朝对方做了个鬼脸,又朝爷爷笑了笑,便手拉手跑开了。“哎,这俩孩子......”老爷子一边笑一边摇头的走回了屋子里。

  “哎”女孩仗着身高拍了拍小男孩的头,“咱俩今天不玩掷石子了,咱俩玩斗牛。”“斗牛,咋玩啊?”小男孩打掉了女孩的手,疑惑地问。“不懂了吧。”女孩颇为自得的摇了摇手指,“斗牛啊,就是在地上画一个大圈。俩人在圆里互相推,谁出了圈谁就输了。怎么样,玩不玩?”“那,那好吧,不过还是老规矩。谁输了谁就当马。”男孩有些犹豫地说。不过女孩却颇为不信任的看着小男孩,说“那当然,不过如果你输了可不能耍赖。”一听这话,小男孩的脸立即鼓了起来,“我才不会耍赖呢”“那就好。现在开玩吧。”女孩一边画圆一边说。当圆画完后,两个孩子站在了圆里,开始了比赛。结果显而易见,年长的姐姐赢了。

  姐姐一脸笑意的对男孩说:“好啦,你要当大马哦”“骑就骑,你上来吧。”弟弟趴在了地上。“你还当真啦,我是姐姐,怎么,怎么可能真的把你当大马骑呢。”女孩急急忙忙的把男孩从地上拉了起来,一边帮他拍着身上的土,一边说。弟弟轻轻摇着姐姐的衣摆,说:“可是我已经是男子汉了,不能说话不算数的。”“没事,你现在是小男子汉,等你长大了,变成大男子汉了,你再当大马好不好?”女孩拍了拍男孩的头。“好,等我长大了的时候再背姐姐。"男孩紧紧攥着女孩的手,仰着头认真的对女孩说。

  相信大家都猜得出来,那个女孩就是我啦。其实知道现在,弟弟都没有实现他当初的诺言,因为他说我太胖了。虽然很生气他这样说,可是我知道,他和我一样怀念着那段旧时光,那些个幼稚至极却充满欢声笑语的游戏。

欣赏的作文 篇10

  XX年08月15日 星期一 天气:晴

  盼呀,盼呀,我家的水仙花终于开了。

  一天,水仙花抽出了一根茎,花茎上抽出三个形状像扁扁的豆角一样的花骨朵,骨朵儿的外面包着一层透明的皮儿,双过了几天,花儿顶破了外面的皮,外层的花瓣向外伸展,而整朵里面的几层花瓣还紧紧地合拢在一起,慢慢地,整朵花全开了。你看,白白的花瓣,一层一层,中间是黄色的花蕊儿,我闻了一下,清香清香的,花香里还带着那么一点甜味。它的叶子修长,碧绿碧绿的,细看看外面还有一层“白霜”。碧绿的叶子衬托着白色花朵,多么秀丽淡雅的水仙花呀!

  啊,好一株葱葱郁郁、洁洁净净、清清爽爽的`水仙花,在百花凋零的严冬,它却不惧严寒,把自己优美的身姿和馥郁的芳香无私地奉献给人们,给人们带来了节日的快乐,春天的信息。 我喜欢我家的水仙花。

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