欣赏的作文

时间：2025-08-14 05:15:14 欣赏

欣赏的作文

　　在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的欣赏的作文8篇，希望对大家有所帮助。

实用的欣赏的作文集锦(8篇)

欣赏的作文篇1

　　每个人只要踏上人生这条不会慢下来的征途，人性就会在生存、欺骗、虚伪、贫困、金钱、名利、狡诈的漩涡中挣扎。征途不会自己去延伸，延伸的是一个人坚毅的生命。无论生命的前景多么的阴晦，经历过多少次失落与打击，只能靠自己手中的双桨摆渡出绝望的深潭，在人性经受考验的同时，又完满着人生征途中的故事。

　　《菜根谭》书中有一则修身种德的短文：“ 天薄我以福，吾厚吾德以迓之；天劳我以形，吾补吾心以逸之；天厄我以遇，吾亨吾道以通之；天且奈我何哉？”即是说：如果上苍不肯给我许多福分，我就多做善事来迎接我的福气；如果上苍用劳苦来困乏我，我就用安逸的心态来弥补我疲惫的身心；如果上苍用厄运来折磨我，我就开辟自己的求生之路来打通困境。如此一来，上苍又能奈何我乎？

　　感知天地间之世态炎凉，莫过于孤儿寡母，感知人世间之冷漠疏远，莫过于贫家子弟。贫弱者在人世间受欺负是无处不在，这大概就是邪恶人性与低俗恶习残酷性的自然流露。贫家子弟就如那未成年的驴马，就在身心需要健康成长时，无情的`生活却给他们套上了车辕，他们无奈地低头弯腰吃力的拉起沉重的生活负担，冷漠贫穷之鞭抽打着瘦弱幼小的身心，过早的生活压力压的他们鼻孔放大喘着粗气，虽然委屈的心感受着疼痛与压抑，但是顽强的身躯里流淌着不屈坚韧的血液，受压迫的胸腔里面积满了愤怒的不甘心，贫穷的不公平压迫着他们做人的尊严。

　　君不见，游山玩水的人群里，可否看到穷人家庭的孩子；君不见，富人家的孩子喝咖啡都选择牌子，可否看到穷人家庭的孩子口渴了喝着凉水；富人家的孩子嫌弃父母亲给他买的车不上百万，可否看到穷人家庭的孩子正在为吃饱饭而打拼。

　　哲人叔本华前辈说：“生命的本质就是苦恼。”

　　哲人罗素前辈说：“痛苦产生于竞争。”

　　哲人洛克前辈说：“快乐是人的本性。”

　　我则说：“贫穷不是人生永久的烙印，而是催人奋进的战鼓。”

　　上苍赐予我们最珍贵的礼物就是让我们转生为人类，人之一生就是为了追求快乐与幸福，才降生到这个人大千世界，没有一个人来到这个人世间只是为了吃苦受难。人人多一份善良与高尚，人人多一份同情与怜悯，哪怕善念只在你心头一闪而过，也许你就会收回鄙视贫弱者的眼神，用你友善的甘滋润了他们的身心。不要让邪恶与低俗扭曲了人的灵魂；不要让妒忌与贪欲浸红了人的眼睛；不要让残忍与报复在人的心中滋生出邪念。人类需要相互帮助、相互忠诚、相互依赖，人与动物之区别就是人存有一颗善良仁爱之心。

　　醒醒吧，沉睡的人性，请君收回鄙视贫弱者的眼神，送出同情、仁爱、善良、怜悯、友爱的礼物。

欣赏的作文篇2

　　一头乌黑秀丽的长发温柔地倾泻而下，直率地在脑后扎成一束。睫毛弯弯，黑色的眸认真地凝视着这个世界。她总是很小声，就算是世界嘈杂一片的时候也做得到安静地栖息在自己的世界里。这便是她，我最欣赏的女孩卷。

　　卷，我欣赏你的乐观。还记得么，那一天放学，云不知何故哗啦啦地就哭了。刚好下课铃响起，我们看见窗外的树枝被狂风无情地搜刮，曾经那么坚定笔直的树啊，最终也无不为之屈服，恭恭敬敬地向自然弯腰。教室内外轰隆隆地响着嘈杂，某些同学早已开始哭天喊地地叫嚷着：下雨啦，快走啊，雨愈来愈大啦……我背着书包，望这雨，望这天。呵，郁闷色的雨，哭丧着的天。没伞。望着逐渐暗下来的教学楼，我渐渐不安起来。怎么这么倒霉，啈，真该死的天气！就在这时，你闯入我的世界，轻拍我的肩膀，走吧！你拉着我的手，莽然闯入那雨的世界。后来，遗忘了那天我们那么疯狂地在雨下奔跑了多久，只记得从头到脚，雨水是冰冷的，却唯独只有那只被你牵起的手，将你的温暖传递给我。只记得你一边跑一边微笑着对我喊道：看吧，淋湿了就不怕了。多么仁善的雨啊，那一抹微笑，是后来清清小河边的一道虹啊。

　　卷，我欣赏你的善良。还记得吧，有一次很重要的考试，我潜心准备了很久，但到了最后，却因为有两科的机读卡出错，导致总体成绩大幅度下降，造就了两年以来的最低记录：年级197名。我几乎是崩溃了，面对投影布上赫然的名次，我再无脸见人。虽还在上着课，但我心情却是杂乱如麻，脑海里不断重复播放着那个惊人心魂的数字，还是忍不住，双手抱紧头部，把脸死死地压进胳膊弯，失声痛哭。在我觉得自己已无药可救，灰心丧气之际，坐在最后一排的你，跨越班级的对角线，传递给坐在第一排的`我一张白色字条。我努力止住哭泣，颤抖着双手，打开那张字条，上面写着：桌砸是最棒哒！下面还附了一首藏头诗，每段开头第一个字凑起来便是写着陈卓加油，明天更好。下课后，又是那条对角线，这次，你来了。你安静地坐下，轻拍我的肩膀，说了好多好多。原谅我的懦弱，我终是止不住泪水，扑进你的怀抱。你说，哭吧，哭出来就好了。你说，桌砸很聪明哒，下次一定要努力不要出这种错误啦。你说，想想卷这种学渣，心情会好很多吧。你说……我说，我什么也没有说，只是被你那么用力地抱着，才觉得世界一直都那么安静乖巧。在我需要一个鼓励的眼神时，你那么善良，给了我一个温暖的拥抱。在我需要一束光照亮前方时，你那么善良，为我打开了整个世界的灯光。卷，我欣赏你，正如欣赏沙漠里那一株代表生命力的绿色植株。卷，我欣赏你，正如欣赏黑暗中那一颗代表希望的橙黄夜星。

　　卷，我欣赏你身上好多好多优点。你常说自己笨，但，我却觉得你就是自己的太阳，无须凭借谁的光。卷，谢谢你，还好有你。

欣赏的作文篇3

　　在这个世界上都会有自己的烦恼。小孩有小孩的烦恼、大人有大人的`烦恼、就别说老人了。我的奶奶年龄已60—70了但他还为我的某些事而烦……

　　我每天回家，看见奶奶那皱巴巴的脸上，含有一些微笑。这时，我把房门用力一关，自己悄悄的看起电视来，但总是没看多久就听见“咚咚”的脚步声，我慌忙地关上电视机，从书包里拿出本子和书，“专心致志”的写起作业来。脚步声近了、更近了、越来越近了。门开了奶奶看着你的身影说：“肖瑞，你是不是一直在做作业？”“是”我点点头说。“肖瑞，啊！如果你说你没看电视，那电视怎么是烫的？”爷爷吼道。“我……我在看了一下是因为……”我害怕的低下了头。

　　奶奶失望地说：“孺子不可教也”这时奶奶脸上好像又多了几个皱纹。

　　我再也不会让我的不直觉给奶奶烦恼。而是让奶奶少一点烦恼。

欣赏的作文篇4

　　相片上的你

　　我想了很多我们再次重逢时我该怎样开口，譬如你还好么？许久不见，甚是想念。

　　你之前给的照片还安安静静地躺在我的抽屉里，那上面天真洋溢的笑脸我现在还记得，就像此刻的窗外阳光一样温暖，没有灼眼的光芒。照片上的你是干净清爽的短发，短发时所钟爱的，你说看起来像个讨人喜欢的男孩子。的确，你本就白皙的脸庞加上还算精致的五官，纵然是个假小子，却也是个如假包换的帅哥。你说若有来生，我定当身为男儿身。那时候的我不懂你，即便你对我的了解是那么地透彻，知道我喜欢什么，讨厌什么。我甚至感恩上苍，我前世修来的福，来换取这一世与你的相遇，书写生命的寥寥几笔，都带着浅白的幸福。

　　尽管拥有为数不多的幸福却仍旧慷慨地赠予我。而生活在备受争议的家庭里的你的幸福又有多少，年少时的一次意外是你深藏在心底不可磨灭的硬伤，哥哥任性与父母争吵让你苦恼不已，奶奶对母亲的恶语相向平添你的烦恼。如这些生活的琐碎总是那么轻易戳中你生命里幸福的泡泡。

　　你说你哥是那么不懂得体谅父母，甚至让他们操碎了心，你怨你的力量总是那么渺小，不足以背负家庭的重担而眼睁睁地看着辛劳的父母流下他们的汗水和泪水，看着可怕的皱纹悄悄地爬上了他们的额头。而在你的痛苦里我却无能为力，我只有一遍又一遍地陪着你细数你的悲伤。

　　这张照片的背景是生长旺盛的一片绿茵，这是你们学校的足球场。此刻正是你们学校的.校运会，我终于也没再见到你奔跑时的样子，不能再为你加油呐喊，不能在远远的终点等着你带着荣誉归来，不能在你疲惫时安慰你，时光真是残忍，就这么把我们冲散在了高中开始的节点上，几十公里的距离也让我们提及见面却是遥遥无期，无数的话只能留在小小的手机里。

　　你跟我聊着你在学校的种种，你的同学老师，你们饭堂的饭堂的饭菜很难吃，比初中时的还难吃，我听着你的诉说，突然想说什么，却最后哑口无言。说没你陪我上学的的日子很难过么，想想说了那又怎样，已经无法更改的现实说了只是徒增伤感。你电话里的问候让我温暖了些许，不再胡思乱想。就在我高考前的一个月，还惦记着我的数学，帮我买我买了一本练习题。我感动得稀里哗啦，即使不在一个学校了，你依旧还是关心我，尽力地帮我。

　　终于熬到了大学，你去了广州，而我也选择了佛山，与高中时代的距离相较之下，我们离得更远了。

　　放假回来的时刻，我们去拍了照片，我们已经很久都没有拍过合照了，多年以前我们也拍过合照，那天的情形早已经不记得了，只知道是拍毕业照的时候。你永远在照相机扫过你的眼眸时总是面带微笑，像春风拂过的湖面，一漾一漾地荡开细细的纹路。

　　我说为什么对我这么好。

　　你说因为你是我的朋友。

　　我说能在此生遇到你，真好。

　　只是来年，时光在一点一点，褪去鲜艳

　　我说，我最看不惯这岁月的无休止却快得前世如昨又如此蹉跎。

　　这繁华而又苍凉的岁月总会让太多的人迷失、怅惘。这漫长无迹的光阴最不能带给我的就是一份舒适可靠的安全感。在无数个孤单的日子里我把自己藏在一个又一个透着些许阳光的阴暗角落，插上耳机把手机里的歌都听了个遍；我告诉自己想哭就要哭出来，不要憋着让自己生硬地难受，可偏偏就是那么奇怪，不论我有多么的难过多么地想哭就是流不出一滴眼泪。

　　校园里那一排挺直高昂的法国梧桐，我一年又一年，然后再一年地看着它们的枝叶繁密了又稀疏，稀疏了又繁密；看着它们青葱了又枯萎，枯萎了又青葱。看着我们这群在校园里进进出出的花季雨季的孩子如此之年少，不知道哪一天就突然间发现了苍老，就像许嵩说着他自己如今越来越没有嫌弃别人的资格，转而拥有被人嫌的资格。曾经也是青春年少，盛气凌人的逍遥。

　　这世间，有太多的太多都在一转眼。一转眼，花开花谢年复一年。一转眼，物是人非徒留一心的挂牵。一转眼，那些君不曾知晓的前尘往事晃如昨天。一转眼，晨昏红日里泪眼婆娑满是眷恋。一转眼，记忆凌乱前路也茫然。一转眼，一转眼，多少爱过的人青丝白发都是转眼之间。不敢转眼，怎忍再转眼。

　　如若，如若来年你依旧少年。如若，如若来年你还青春的容颜。如若，如若来年你依旧幸福康健。如若，如若来年所有的音容笑貌如初般流转于眉眼之间……

　　只是来年，时光在一点一点，褪去鲜艳……

欣赏的作文篇5

　　有人曾经说，欣赏是一种情怀，是一种修养，是一种博大的胸怀……我认为欣赏是一种力量。它的力量是神奇的，一句赞誉，一个眼神，一个微笑，都是一种欣赏，它能给人肯定，给人鼓励，给人快乐，让人走出自卑的心理，奔向自信的心情。

　　在我三年级时，我的画画得很差，他们嘲笑我，讥讽我，让我对美术失去了信心，让我甚至开始自卑：为什么我不能画出好的画，为什么我不如别人？我好难过，感觉上苍对我太不公平。

　　又是一堂美术课，又是一场悲剧，我带着一颗不再发光的.心灵坐在教室中，周围的一切在我眼中变得如此枯燥。拿起画笔，胡乱信笔涂鸦一番后，便交上去批了。老师拿起我的画卷，用凝重的眼神望着它，丝丝凉意透进我心房，让我感觉一件可怕的事情快要来临了，我紧张得浑身开始发抖起来。“你的画不错呀，有进步！”一句话从老师嘴中脱口而出。我望着老师那微笑着的脸，顿时惊呆了，又疑惑着，心中突然冒出了许多问号：老师有没看错，会不会眼花了？或是正话反说了？……犹豫间只见老师用红笔在我的画卷上写了一个大大的“优”，我顿时感觉一缕阳光照射着我，它是那么温暖，仿佛在说：“尺有所短，寸有所长，努力吧，一切皆有可能。”这瞬间，我决定改变自己，放弃懦弱，做拼搏的自己。从那以后，我不断努力着。别人看漫画时，我在练习；别人玩耍时，我在练习；别人睡觉时，我更是想着那娴熟的技艺所成。我相信“只要功夫深，铁杵磨成针。”果然，皇天不负有心人，一幅幅美丽充满诗情的画从我手中绘出，同学眼中的我不再那么渺小。

　　现在的我，六年级了，一想到当了3年的宣传委员，我就忆起我的美术老师，是她的欣赏，给了我前进的力量，我感谢她。

　　社会生活中，每个人都像我一样渴望得到欣赏，因此，我们也应该要学会欣赏，因为，欣赏的力量是神奇的。

欣赏的作文篇6

　　“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”每当读到这首诗，我就仿佛感受到梅花坚强的意念，闻到梅花无闻的清香，看到梅花高雅的身影。

　　雪，如柳絮般纷纷扬扬地落下。远处山峰上，一支梅花用力伸出枝条，那枝条如黑夜中的白光，如深山中的火焰，如大海中的孤灯，是那么耀眼。红色的花瓣上落上了几点零星的雪，如同在桃花上的露珠，花雪相映着，是那么美，那么和谐。

　　梅花是坚强的。山上一片雪白，唯有那一豆红光，如同在向冰雪发出挑战。“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”这是梅花最好的写照。梅花是春的使者，无论多么困难，都坚持报春。“珍重多情关伊令，直和根拨送春来。”她为了当春的使者，不与百花为友，以孤霜为伴，不与百花争春，以风雪为亲，不与百花争艳，以雨雪相映。自古以来，她留给人们的只有坚强的背影。

　　梅花是无闻的。“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”一夜风来，总能闻到清香的味道，与百合不同，那是默默的香气；与荷花不同，那是无闻的清香；与牡丹不同，那不是炫耀的`傲气，那只是一缕让人舒服的，无闻的香味。

　　梅花是高雅的。她不选生机勃勃的春日，不选绿树凉阴的夏季，不选果实累累的秋收，就选银装素裹的冬日。她不与世俗同污，坚持自己的信念，这种精神让人敬佩！

　　梅花，我欣赏你，欣赏你的坚强，欣赏你的无闻，欣赏你的高雅！