（必备）习惯作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的习惯作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
习惯作文 篇1
我很小就养成了一个好习惯——爱读书。书给了我很多启示，每当我在书海中遨游，就有一种快乐的感觉。
六岁时，我就爱上了《安徒生童话》。我如饥似渴地读着，从心灵深处爱上了美丽的小人鱼姑娘和可怜的卖火柴的小女孩。我伴着主人公的忧伤而忧伤，随着主人公的快乐而快乐。我爱书中的英雄，恨那些可耻的坏蛋。书给我儿时的'生活增添了几分迷人色彩。每天放学，我都要捧起书津津有味地看，没当看到有趣的情节，我就哈哈地笑个不停。
到了我上小学四五年级的时候，我还保留着这个爱读书的好习惯。虽然学习任务重，可那诱人的书给了我无穷无尽的启示。我看着一本本优秀的作文选，小作者们那动人的语言深深地打动了我。书像磁铁一样吸引着我，我简直埋在书堆里了。
尽管妈妈说我是个“小书迷”，爸爸称我为“书呆子”。可“迷”也罢，“呆”也罢，我却认为自己养成的是个好习惯。
也许在有些人眼里爱读书很平常，但我却正是从这样一个平常的习惯中吸取了知识和力量!
我很高兴，因为我养成了一个爱读书的好习惯。
习惯作文 篇2
我这几次考试都没有考好，没有考好的原因是我又粗心了，数学考试有三道题没有写，语文考试也是有一道题没有写，妈妈很生气，妈妈说如果是因为不会做而没有考好，可以再努力，好好学习争取下次考好。
可是，我是因为粗心，没有认真看题，没有按顺序做题，忘写了没有考好，妈妈说这是一个十分坏的习惯，因为我已经有好几次这样的事情发生了，妈妈决定让我把忘写的题写十遍，并且把以前答应要买的`玩具也取消了。
我也很生自己的气，为什么又粗心了，又忘记检查卷子了，我以后一定要先检查有没有忘写的，要改掉粗心的坏习惯！
习惯作文 篇3
河流正是因为习惯了鱼儿的嬉戏才变得充满活力；天空正是因为习惯了云朵的装点才变得美丽动人；大地正是因为习惯了花儿的生长才变得生机勃勃。而我正是因为习惯了被爱才获得如此幸福。
清晨，阳光明媚，透过窗户洒在我那柔软的被子上，但这会儿我家的“生物闹钟”定会叫起来：“儿子啊！太阳都晒屁股的，还不起床啊！”我迷迷糊糊地回了一句：“妈啊！这是放假，起这么早干嘛！”话音刚落，妈可来劲了：“起早了对身体有好处，你没听那个谁说……”“好咯，我起来了。”终于臣服在她那无尽的喇叭之下了。
上午，在家里没事做，便打开电脑，这才刚玩十几分钟，那刺耳的声音又出现了：“儿子啊！你别总盯着电脑看，都玩了一天了，也该让眼睛休息一下了吧。”“妈，我这才刚开电脑，更何况这才上午，你也不要用一天来夸大其词吧。”我略带一丝央求答道，可妈毫不犹豫地说：“你玩了这么久也够了，去外面打打球。”哎，我无奈，便抱着球准备出门了，她突然叫道：“下楼小心点！记住，过马路一定要小心！”我又不是三岁小孩了。还要天天这么念叨。
到了十一点，手机准时响了，拿出开了一看果然是我妈妈，刚一听电话：“你怎么还不回啊！全家就等着你了。”吓的我赶快跑回家，结果饭都还没熟。
下午，准备和同学去野炊，正巧被妈看见了：“儿子，你都带了些什么啊，全是零食，要多带些水果，下午最热了，要多带些水，不要在外面买饮料，不干净，要和同学和睦相处，听见没？”妈妈边翻书包边说。“我的妈妈啊，我又不是不回来了，带这么多干嘛。”说完，夺过书包，推着自行车就跑，过了一阵子，又听见妈妈在窗边喊道：“路上小心，早点回来!”
同学们听见了这些话后，都嘲笑我：“你还真像个小屁孩啊，嘿嘿!”红色从耳根布满了整张脸，我赶忙转移话题，说道：“ 小心点，别撞到人了！”
晚上我一回到家就冲妈妈发火：“都怪你！我都长这么大了，还要你天天在耳边这么念叨，同学听见了多不好意思啊！”说完，瞪着妈妈，妈妈想说什么，可是又咽了下去。我开始有些后悔了，夜里没有妈妈的'唠叨还真睡不安稳啊。
第二天，妈妈破天荒地没有叫起床，而是把早餐做好，出去了，没有了“生物闹钟”我一睡就睡到了十点钟，这时妈妈回来了，我才刚刚起床，洗漱完毕后准备出去玩，站着门口看着妈妈的嘴，默默地等着什么。终于妈妈开口了：“早点回来，路上小心点。”“恩，我知道了。”这时，妈妈泪湿眼底，转身擦拭着。
我明白了：原来，我早已习惯了妈妈的唠叨，我也离不卡开妈妈的唠叨。
习惯作文 篇4
《三字经》中说：“人之初、性本善、性相近、习相远。”说的是人生下来原本都是一样，但从小不好好教育，善良的本性就会变坏。比如有的父母就会说，孩子还小呢，不用要求的太严格。而有的父母则是通过耐心的`培养，让孩子变得非常出色！可见良好的习惯对我们的生活和学习都有很大的帮助。
在平时的学习中，我总觉得把老师布置的作业写完后就行了，对自己要求不严格，课外书也没心思看。爸爸就会告诉我做什么事都要坚持不懈，养成良好的习惯。还常对我说起我才学走路的时候，让我扶着东西慢慢学走，接下来学习放开手也能走二至三步，在这之中我经常会摔倒，可是经过一段时间后我就学会了走路。记得有次体育课老师让围着操场跑5圈，可是我跑了3圈后就没有力气跑，累得不行了。这时候我想起了爸爸说的活，要坚持不懈，我不知道从哪里来的力气，竟然跑了5圈。
习惯让我学会了走路、跑步、还有学习。我就像一颗小树苗正在茁壮的成长着，我相信不管以后经历什么样的风雨，挫折，我都会成长为一颗参天大树！
习惯作文 篇5
人人都有个好习惯，有节约；有讲诚信；还有孝敬父母……我的好习惯就是——爱动脑筋。
我好像天生就有爱学数学的兴趣，这还要从几年前说起……
在我上小学二年级时，妈妈送我去学奥数，刚一到教室里，同学们，老师都很欢迎我，妈妈向老师讲清楚后，老师就给了我一本书和一个本子、一支笔，还温柔地摸了一下我的头，我突然感觉无比温暖。上课了，老师先给我们讲了一道例题，说：“讲完后，同学们根据例题上的答案和分析过程来做剩下的题。”我认真地听着，时不时把重要的部分写下。开始做题了，我看了一下题，心想：呼！这些题可真简单呀！看完题，我就开始动笔，不到五分钟，“做完了!”我高兴地说,拿给老师一看，老师连连夸我做得好,爱动脑筋，我听了心里像吃了蜜一样甜。从那天起,我就开始学习奥数，直到现在,从未间断。
这让我又想起了另一件事。
上个学期,有一节数学课上，王老师让我们做一道难题，我读了两遍题，就在本上飞快地写出答案，核对一次后，我便向讲台走去，“全对！”“哇！”同学们一阵大喊，原来是同学们在羡慕我呢！我高兴地拿上本子往座位上走去，可是再看看同学们，有的皱着眉头冥思苦想，有的埋头在草稿纸上作答，还有的.觉得题太难，干脆就在那里等着……直到老师讲题时也没有几个人做对。为什么我觉得很简单，而他们觉得很难呢？
好习惯促成长，正是因为我这个爱动脑筋的好习惯，使我的数学成绩一直名列前茅。
习惯作文 篇6
从讲台到第六张桌子是七步，从第六张桌子到讲台也是七步。
这是我们班每一位授课老师的行走路程，从来没有哪个老师走过七步。他们的共同习惯是：走到第六排，马上转身折回。似乎那儿立着一堵墙，阻隔着另一个世界。从第六排往后，是差生的范围，但也许连他们自己都已忘记了这一点。因为没有老师的关注，他们已习惯了“默默无闻”、“独立生活”。
语文课上，空气分子像被加了温一般，异常活跃。语文老师在那七步路上踱着方步，口中叫着那些熟悉得不能再熟悉的名字。每叫一个名字，都会带来一段精彩的演说和一通浑厚有力的男中音的赞扬。忽然，语文老师的手停在了半空，身子前倾，左脚抬着，似一尊被人控制的木偶。教室里一下子静得出奇，五十双眼睛齐刷刷地转向了那还未落地的脚。每个同学的脸上都写满了惊奇，就像哥伦布突然发现了新大陆一般。语文老师也像是意识到了什么，马上把那前伸的腿抽了回来，并后退了一步。学生们不禁发出了一片唏嘘声，也许是因为没能看到他们所盼望的结果吧。而语文老师热情依旧，于是，空气又欢快地跳起了华尔兹。
习惯是不易打破的.，每位老师都如此。
数学辅导的时间到了，数学老师习惯性地穿梭于前六排学生之中，夸赞声、讲解声连续不断，师生的讨论声响成一片，就如一个热闹的集市。而后两排的学生却我行我素，手捧小说，在那儿细细地咀嚼，就似那“两耳不闻窗外事”的圣贤书生——他们已习惯了“集市”的嘈杂。
三年过去了，习惯一直被保持着，连毕业典礼对它都无能为力。
在异彩纷呈的教室内，班主任兴奋地分发着糖果，脸上的微笑几乎溢了出来。转了一圈之后，他盯着手中的糖果，愣了：怎么剩了这么多？他大声问：“谁还没有？”一个同学小声说：“后两排还没发。”原来，他走到了第六排就又习惯性地折了回来。但后面两排的同学却每人嘴里都含着一颗糖，那是他们自己买的，他们已习惯了“独立自主”。
习惯最终也没有被打破。
其实，习惯是很容易被打破的，只不过多走半步而已。
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