（推荐）童话的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的童话的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
童话的作文 篇1
有一天，我的文具们发生了一件很不和睦的事情，因为它们都觉得自己很了不起，所以才不和睦。
文具们召开了一次“谁的本领大”这项比赛，大家都选钢笔当裁判。比赛开始了，第一个上台的是铅笔，铅笔说：“我觉得自己的本领非常大，因为小主人那些工整、让人看了心里非常舒服的字都是我写的，如果没有了我，小主人是不可能写得那么好。”虽然钢笔裁判们觉得铅笔说得非常好，但是人不能太骄傲了，骄傲就会落后，铅笔就因为太骄傲了，所以就被罚掉了。第二个上场的是文具王国里最高的文具它就是——尺子哥哥。“小主人他每一次划线都用上了我，如果没有了我，他怎么可能划出这么优美的线条？更加不可能得到老师的`表扬。”尺子昂着它那高傲的头骄傲的不能再骄傲地说。但是裁判还是照样子给它打了零分。该橡皮演说了，只见它直起身子，眯着眼睛，慢吞吞地说：“其实我的功劳是最大的！我可以把小主人的错误抹去，让他的作业本干干净净，没有一点儿污点，请问，这种事情你们哪位能做到呀？这个第一是不是我的？”说完话，橡皮晃动着它那柔软的身体。但是，钢笔裁判摇摇头。这时，它发现还有一个文具没有说话，悄悄地躲在角落里。“该你了，文具袋”裁判大声说。“我，我，我每天都不像别的兄弟姐妹那么干净，身上总是脏脏的，沾满灰尘。但是，我还是很爱我的工作——保护你们”。文具袋害羞地说。大概过了几秒钟，赛场上响起了热烈的掌声，大家都对文具袋兄弟竖起了大拇指，对自己刚才的做法感到羞愧。它们都同意把第一名给了文具袋。
这个童话故事告诉我们，不能骄傲。虚心使人进步，骄傲使人落后。你给别人奉献的同时也同样享受到了别人对你的奉献。
童话的作文 篇2
有一只蟋蟀很懒，因此，大家都叫它“小懒”。
“小懒”可不是一般的懒。他选的房子的地址也很差为。为什么呢？因为他懒得去认真挑选。朋友、父母多次提醒，可他就是不改。更不用说建房子了。天天他都用柔弱的前足把土刨松，用头一顶，把土顶出洞去。那其它时候他干什么呢？他只知道在太阳底下“呼哧”，“呼哧”地睡大觉，那声音像火车刚启动一样。，睡醒了，还伸伸懒腰，样子十分惬意。
“小懒”真是越来越懒。以前他还要出去找草吃，他的房子周围没有草，只有一个“门”。现在连门都懒得出。更不作说去找吃的了。实在饿得不行了，就吃起“门”来了。今天吃一口，就在心里说：“我只吃今天一口，就吃一口！”就这样，没几天，“门”就被“小懒”吃得一干二净。
有一天，“小懒”正在睡觉，忽然觉得身体被什么夹了一下，睁眼一看，天呐！自己被一只鸟给夹住了，它很后悔，后悔自己当初不该那么懒。可后悔有什么用呢？自己就要成为鸟的美食了。
唉！可怜的`“小懒”！
同学们，读了这个故事你明白了什么道理？
童话的作文 篇3
在一个遥远的森林里，没有一只鸟儿会唱歌。直到有一天，森林里来了一只很会唱歌的云雀。于是大家都想拜云雀为师，向它学习唱歌，云雀爽快地答应了。
学歌的日子一天天过去了，云雀老师想测试自己的学生们是否学会了唱歌的本领，因此云雀老师举办了一个小小的考试。云雀老师老师说：“小乌鸦，你先上来表演吧。”小乌鸦听到后，红着一张脸，扭扭捏捏地走上台唱起歌来，唱着唱着，小乌鸦却唱跑了调，台下的观众哈哈大笑起来。就在这时，小乌鸦的脸更红了，它默默地念叨着：“糟了，在这么多的.观众的面前竟然唱跑了调，真没面子！”接着，云雀老师又说到：“大家不要笑小乌鸦了，再给它一次机会，好吗？”小乌鸦见台下观众们都没有反应，便生气地说：“什么吗！我不唱了，在这么多观众面前唱跑了调，太丢脸了！”说完，小乌鸦气冲冲地走开了。
云雀老师问道：“有谁要第二个上来唱歌吗？”说完，小黄莺自告奋勇地举起手来说：“老师，老师，我要第二个上来唱歌！”云雀老师点点头答应了。小黄莺唱起歌来，结果也唱跑了调，但它还是在坚持唱着歌。接着，小百灵、小喜鹊、小八哥唱的歌都十分悦耳动听。鸟儿们都为它们的歌声鼓起了热烈的掌声。
后来，小乌鸦放弃了学唱歌。在这个充满欢歌笑语的森林里，唯独只有小乌鸦不会唱歌。
童话的作文 篇4
一天，在碧绿碧绿的草地上，熊猫正在散步，突然熊猫碰见爬的慢吞吞的乌龟。
熊猫盛气凌人的说：“你这只笨乌龟，爬的比蜗牛还慢。”乌龟不理不睬的没有答应熊猫，但熊猫还是滔滔不绝的说了一大堆。这时，“红领巾”走过来了，对熊猫说：“你不能说也别人的缺点，要学习别人的优点。”忽然。红领巾灵机一动，想出了一个好主意，对它们说：“要是你们真的比一比自己的本领，那就一场比赛。”乌龟和熊猫都说好。红领巾走到一棵大树的前面，在上面挂了一个气球说：“谁拿到这棵树上的.气球，那么谁就算第一名。”比赛开始了，熊猫一马当先跑到了浅水洼的面前，可是熊猫不会游泳，熊猫开始千方百计地想办法。这里乌龟爬了过来，它穿过了浅水洼，看见熊猫还没过来，只好助它一臂之力。乌龟又叫了几只乌龟把熊猫背过来。把熊猫背过了浅水洼的那边。熊猫把气球送给了乌龟。红领巾说：“做事情不要自以为是，应该互相帮助，互相谦让。”
不久，熊猫和乌龟成了好朋友。
童话的作文 篇5
从前，有一个傲慢的公主，她下了一个命令：“谁能悄悄的房间走进她的里却不给她发现，我就嫁给谁，但是要给我发觉就要他脑袋搬家。”从此以后没人敢踏进她房门一步。
一天，一个王子在湖边钓鱼。不久，他钓到了一条小金鱼，小金鱼求王子：“放了我吧!我会报答你的。”王子不相信就说：“那我要娶城里的那个傲慢的`公主。”她们相约明天在这里相见。第二天，她们果然同时在湖边相见，王子问：小金鱼你打算怎么样把我弄到公主房间里。小金鱼说：“我打算把你藏到我的肚子里。”说着就把王子藏到肚子里，小金鱼游到了海里。不久，一个鱼夫打捞到一条大金鱼，鱼夫把金鱼献给了国王。晚上，士兵都睡觉了，王子从金鱼的肚子里悄悄的走进公主的房间里。
第二天早上，公主一起床就看见了王子，只好嫁给了王子。
童话的作文 篇6
我的名字就叫琴川河。我住在风景秀丽的虞山脚下常熟城内。我和其他六个兄弟因横贯整个常熟城区，形似古琴而得名。古诗"七溪流水皆通海，十里青山半入城"说的就是我啊！
不过，那是很久很久以前的事了！时间虽然相隔了几百甚至上千年，可我还记得那么清晰。我怀念以前的生活，我怀念以前的我，我怀念以前的人们！那时的我，年轻而富有朝气，健康而充满活力。我整天都唱着欢快的歌，是那样地无忧无虑，就连我怀里的游鱼和砂石也过着与世无争的生活。他们，听到的只是岸上人们对他们的.赞美，而根本不必担心自身的安危。人们在我的身边呼朋唤友、吟诗作对、谈古论今、赏鱼观石，好不惬意！我沐浴在暖暖的阳光里，心神俱醉，不知不觉睡着了……
这一睡，不觉就睡了几百年。当我醒来时，我呆了，我愣了，我傻了！这还是我吗？这还是琴川河吗？乌黑的身躯包裹着各种污垢，散发着阵阵恶臭，在我的怀里已不再有鱼儿和我相伴，取而代之的是各种生活垃圾；人们也不再围绕在我的身旁，只有那匆匆的脚步声似乎在诉说着什么......我哭了，我流泪了！我可爱的人们啊，是什么让你们如此地对待我————常熟的母亲河呢？我放声大哭了，我可亲的人们啊，河流是城市的脉搏，如今的城市已不再健康啊！我不禁痛哭流涕了，我可敬的人们啊，亡羊补牢，为时未晚，再不改正，悔的不仅仅是一代人啊！
……
又是几年过去了，我在人们的努力下，也恢复了健康。每当夜幕降临的时候，人们又围坐在我的身边，看山，看水，谈天，说地，其乐融融。
可是，可是我还是心有余悸，我真担心悲剧会重演！前车之鉴，后事之师！我想，只有人人都行动起来，从自己做起，从身边做起，我们的家园才会越来越美丽！
童话的作文 篇7
这所小学有全世界最特殊的校车，每天孩子们在山下排队，等着山猪伯伯来上班，山猪伯伯是送孩子们上山上学的导护老师。
猜猜看！这些幸运的动物小朋友要怎么样爬上山呢？
原来，山猪伯伯和山谷里的动物们，早就搭建了一个全世界独一无二的缆车，一次可以载六个小朋友上山。
大家依序排队，先到的就先上山。在缆车上尽情的呼吸着清晨的新鲜空气，整个肺部都好舒服。
阳光慢慢的从天空露脸，搭着缆车，就好像要奔跑到太阳公公的怀抱里似的开心。
在缆车上，大家还会开心的唱歌。这时整个山谷都听得见最优美的歌声。
山猪伯伯除了驾驶缆车，也会提醒大家不要再车上推挤，“安全第一”，大家都要注意。
至于放学的时候，要怎么下山呢？
这是孩子们最期待的时候了，下山的时候，就不一定要搭缆车了，从校门口到山下，有个全世界最长的.滑草道，大家屁股垫个滑板，接着就像溜滑梯一样，“咻”的一声，就慢慢的像下俯冲，既刺激又好玩。
冬天的时候，这个草道就变成了“滑雪道”，你可以坐着滑下来，当然也可以优雅的用滑雪用具，一路从山上滑到山底，既刺激又好玩。
山谷里的小动物们，每天都快快乐乐的期待上学，也开开心心的期待放学回家。
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