小学生的作文

时间：2025-12-06 23:59:38 小学生作文

小学生的作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的【荐】小学生的作文20篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【荐】小学生的作文20篇

　　小学生的作文1

　　我和我的好朋友是形影不离的闺蜜，她的名字——王心可。她有一头又黑又亮的长头发，圆圆的脸庞上有一双炯炯有神的大眼睛，性格活泼，有一副大嗓门，我们都爱和她交朋友。

　　我和王心可从小就住在一个小区里，而且我爸爸妈妈和她爸爸妈妈四个人都是大学同学，我们还是同年同月出生，所以我们刚出生时就认识了，从小时候就成了好朋友，天天在一起上学和玩耍。

　　时间在一年又一年的流逝，转眼间我们俩都已经十岁了，在这些年我们的友谊不断发展，早已成了形影不离的闺蜜。我和王心可经常约着出去游玩，逛街时我们会不约而同地看中某种好看的`东西，于是我们会相互买东西赠与对方。如果有意见不一致的地方，我们都会相互迁就对方，所以我们从来不会发生争吵现象，这也更加促进了我们友谊的发展，使我们的关系越来越融洽，我们成了无话不谈的好闺蜜。

　　一次，我让妈妈团购了两张DIY巧克力的制作劵，我和王心可一起去自己动手制作巧克力。那个周末，天气晴朗，我们手拉着手，高高兴兴地走在大街上，不知道的人还以为我们是一对亲姐妹呢！我们俩个人做公交车到了DIY巧克力坊，选了两种口味的巧克力酱，我们都选了爱心形状的模型来制作巧克力，她用草莓味制作爱心，我用蓝莓味制作爱心，然后我们再相互交换口味来制作爱心上的玫瑰。可我在做玫瑰时巧克力酱不好挤出来，王心可先制作完成，而我却连一半都没做好。这时，她很细心地教我正确的制作方法，最后我们俩个人齐心协力做好了巧克力，还选了相似的包装盒装好了巧克力。那一刻，我感觉有她在身边，真是太开心了。

　　王心可，我从小到大的好朋友，是最懂我的好朋友，也是我最亲密的闺蜜。

　　小学生的作文2

　　好玩的“思维方向盘”开始了，我们好奇地等待着老师出题。

　　突然，屏幕上出来了：这是一种动物。同学们讨论道：咦？是什么动物呢？这时，老师点了一下鼠标，屏幕上出现了“新郎”一词，老师和蔼的说：“你们想一想，猜一猜什么动物和新郎有关系有，一点点的.关系呢？”A同学回答道：“是猫狗，？是鸡鸭？还是狮子。”我心想：如果一直这样猜，猜到猴年马月，也猜不完，老师发话了：“是昆虫。”有些同学说是蟑螂；也有的同学说是螳螂；还有的人说是屎壳郎，大家听见“屎壳郎”的时候，都哄堂大笑。

　　“老师说这听着有点道理。”说着也笑了起来。老师又点了鼠标，屏幕上闪出了绣球。老师说“你们猜什么动物跟绣球有什么关系呢？”这时大家异口同声地说：“是屎壳郎。”老师说：“答对了吗？”我们在看看一个单词，那个单词跳了出来，原来是便便，大家也说是屎壳郎。老师最后送给我们一句话---屎壳郎挂绣球，臭美。

　　思维方向盘不仅好玩，而且可以让我们的脑袋更灵活。

　　小学生的作文3

　　爱情如花朵，美好芬芳。花朵酝酿了整整一个冬天，然后绽放出自己的美丽。过早的开放只会让花朵因承受不了严寒而萎靡。爱情亦是如此。

　　花儿未开的时候，她只是路边一株不起眼的小草。她在等待着，等待着春天的来临。于是，她努力地吸取甘露，努力地扎根地下，努力地生长。一切只为在春天美丽地绽放。等待是漫长的，花儿很孤寂，她每一分每一秒都在期盼着。冬天，漫天的大雪覆盖了一切，花儿却努力地挺起胸膛，雪花纷纷扬扬地飘落下来，她看了一整个冬天，有同伴忍不住严寒而卧地不起，她想：我一定要坚持。春天终于来了，万物复苏，花儿已等得太久，她绽开了自己美丽的容颜，昂着头。花，终于开了。没有人知道她经历了多漫长的时间，却总有人在赞叹她的美丽。

　　爱情就是这朵花。总有人在赞叹爱情如何美妙，如何醉人。没有经历过的人便开始对爱情向往。于是，他们跃跃欲试，明知时机不对，却总想让这朵花早日绽开，以便欣赏她的美丽。他们不知道这朵花是怎么开的，只看得到她的美丽。盲目的人啊！总是故做聪明，他们不想经历冬天，不想吸取甘露，不想等待。美丽的.花朵又怎能傲然绽放？所得到的，也只是很快就枯萎的残花罢了。只有努力学习，拥有成熟的心灵，成长到能够承担责任的年龄，爱情才能够如花朵一样美好芬芳啊！

　　小学生的作文4

　　我正津津有味地看着一本课外书，突然，遇到一个不认识的字，“流水不腐，户抠不蠹”中的“蠹”字。我着急地大叫起来：“爸爸，快过来，你看这字念什么？”爸爸走过来，看了看这个字，瞄了我一眼，说：“老毛病又犯了，还不快去查字典去！”

　　我无可奈何，极不情愿地去查字典。原来这个字念“du”，虫子蚀的意思。“倒霉的‘蠹’字，你可真难写呀！”我嘀咕着。

　　“难写？那好办。”爸爸说，“我教你一个记字的高招，如这个“晶”字吧，可以编成‘三个日’就好记了。”

　　我听了，觉得很有趣，就说：“三块石头。”爸爸笑着说：我知道了，是个‘磊’字。”

　　爸爸接着说：“还有一种记法叫象形记法。比如‘明月在左边，马上的大夫长两角’，这个字就是‘腾’字。”“噢--我明白了。”我想了想，说：“持弓守边境，边境有土地，土地有多少，一田一田一。”

　　“边疆的‘疆’！”正在织毛衣的妈妈抢着说。她放下手中的针线活儿，说：“草丛下面两条狗，谁猜对了归谁有。”我怎么也猜不出来，焦急地望着爸爸。爸爸说，这是个“获”字！我这才恍然大悟。

　　我按妈妈的`思路想了想，编出一个真正的字谜：“白天见到鬼，看了就害怕。”这可要让亲爱的读者猜了，你可要小心哦，这字还挺容易写错呢！

　　小学生的作文5

　　今天一起床，我非常不愿意，因为感觉被窝在冬天和我是最配的。在床上哼唧了半天才起来。

　　上午老师检查作业签字的时候，爸爸没有给我签，并且我也不知道，所以我和几个同学，被沈老师批的特别特别的惨！

　　下午音乐课的时候，老师让我们走拍子。有一个同学不知怎么着，往后一仰，把我的鼻子都差点撞出血了。

　　下午打羽毛球的时候，突然一只飞球朝我耳朵飞来，结果我没躲开，就被击中了，眼镜框都差点被打歪了。

　　那今天的乐事是什么呢？当然是数学考了99+10了，全班第二呢！

　　上午考的，下午成绩就出来了。这是为什么呢？原来是项老师的手机装了一个APP，既能批口算又能批作业，只需要把正确答案录入，再拍一下就可以了。

　　还有就是去打羽毛球，谢老师原来很少跟我耍花招了，现在十个里面能有三四个耍花招，就是常常往偏的地方打，让我一会儿跑这儿一会儿跑那，累的`我气儿都喘不过来。但很开心！

　　以上就是我今天的喜事和乐事。

　　小学生的作文6

　　景诺是s国有名的考古学家，最近，景诺经常做噩梦，而梦见的东西，却让她觉得似曾相识，那是眼睛，密密麻麻的眼睛，她看了许多心理医生，可医生都束手无策，这时，景诺想到了她的老朋友。

　　这天，景诺请了一天假，顺着他离开时留下的地址找了过去，"恩典大街二号路三巷23号。"景诺跟着地址来到一家破败的`砖瓦房，景诺吃了一惊，白且家不是住的租屋吗？

　　"咚咚咚！"景诺敲了几下门，没反应，再敲几下，没反应.景诺看门没锁就走了进去，院子里，是数不尽的酒瓶，"且哥哥！"景诺试探着叫着白且。"呼噜！"忽然，房间内传来呼噜声，景诺走了进去，白且正躺在地上呼呼大睡呢！手里还攥着空酒瓶。景诺莫名感到心酸，她没有叫醒白且，而是整理起白且的小屋来。

　　半个小时后，屋内是整理好了，屋外的一堆啤酒瓶呢，"收废品咯！"街道上传来声音。景诺拍拍手，有了头绪。

　　再说白且，一觉醒来，景诺坐在他正前面，眼睛一眨不眨的盯着他。"景诺！你怎么来了？"白且惊喜的叫道。景诺安静一笑，"早就来了。且哥哥，我又做噩梦了。是那些眼睛。""眼睛？"白且苦笑，"不只是你，我也做噩梦了，同样的眼睛。"景诺不再说话，"所以，我就用酒精麻痹自己。"景诺勉强一笑，"胖子呢？""死了。"白且冷冷的说。景诺吃了一惊，不再说话。白且开了一瓶酒，递给景诺，又自己拆开一瓶，往嘴里灌了起来。景诺也大喝起来。

　　后来，景诺辞去了工作，而那个噩梦还在继续，景诺用所有的积蓄在白且家附近买了一间房子，还有一车的啤酒,二人常常一起喝酒。

　　你或许会问，到底是什么噩梦这么惊险，让二人束手无策。呵呵，那不是噩梦，是诅咒，其实，那些密密麻麻的眼睛就在他们身边，盯着他们的一举一动。

　　小学生的作文7

　　城市里的餐馆给人们提供了极大的方便，而餐店老板那起早贪黑的工作精神更是值得我们学习的。餐店老板，可是有一件您不应该做的事在我心中憋了许久。这次趁习作，我就来向您一吐为快吧！

　　那是一个周未的早上，妈妈托我去楼下买一些馒头、包子、油条之类的早餐。当我来到店门口，说清了要买的东西后，您拿一个塑料袋先装好了馒头与包子递给我，然后说：“油条卖完了，等一等，我马上做好。”说完，您就架起油锅，做了起来。不过，在您做的时候，我发现您往油锅里加的是黑油。我正起疑，突然想起这正是报纸上说的“地沟油”！我忙找了个借口对您说：“我……我来不及了，还要上兴趣班呢！”说完，就装着很急的样子，一溜烟跑回家了。

　　每当想到那件事，我就像吞下苍蝇一样恶心，要知道，那可是地沟里的'油啊！听妈妈说，好多餐馆用的原料全是拣菜场里别人挑剩的做给顾客吃。餐店老板，我想对您说，您不觉得亏心吗？您要是吃了这种食物，不觉得有损您的健康吗？

　　餐店老板，我想对您说，国家是严厉打击这种行为的，媒体界也经常曝光。您不能再这样干了。否则您不但生意做不成，还要被罚个倾家荡产！

　　餐店老板，我想对您说，您一定要通过正当渠道，购买合格原料，参加公平竞争，做一个实实在在的诚信好商人！　

　　小学生的作文8

　　今天外婆要回来了，我顾不上刚从外地回来的疲惫，赶到了外婆家。左邻右舍、亲戚朋友自动地在外婆家的小路边夹道欢迎，我们像迎接凯旋的英雄一样欢迎外婆的到来。

　　11点02分，当二舅舅的车驶入我的视线，我拉着妈妈的手情不自禁地迎上前去，想看看三个月未见的外婆的模样。外婆变得苍白了，消瘦了，她颤颤巍巍地扶着我的肩膀走下车，我的心不禁狠狠地痛了一下：看来这次的腰椎手术让外婆大伤元气，糖尿病又使得她的恢复很缓慢。我要让妈妈多做点好吃的，给外婆增加营养；我呢，要做外婆的开心果，给外婆好心情。我依偎在外婆的'床头，和外婆讲学校里发生的有趣的事情，外婆果然被我逗得哈哈大笑，连苍白的脸上也涌上了一丝血色。下午，我陪着外婆做康复训练，还给外婆按摩。外婆说我的手有魔力，凡是被我按到的地方都不疼了呢！

　　外婆，你一定会好起来的。

　　小学生的作文9

　　1、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了……,文笔间渗透了情感。

　　2、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。

　　3、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

　　4、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

　　5、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

　　6、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。

　　7、本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

　　8、全文语言朴实,结构自然。……文章结构严谨,首尾呼应。

　　9、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

　　10、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

　　11、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

　　12、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。

　　13、文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益。

　　14、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。

　　15、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。开头出手不凡

　　16、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。全文通俗易懂,趣味性强。

　　17、本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑。

　　18、本文围绕……这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作。

　　19、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了……

　　20、对……生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

　　21、对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味。

　　22、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

　　23、你秋游时观察得真仔细!你眼中的景美像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上，那该多好!

　　24、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

　　25、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的'观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

　　26、本文以……为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。抨击了…………,文章语言生动丰富,可读性强。

　　27、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

　　28、你给爸妈炒的菜真好，有机会让老师一饱口福吗?

　　29、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

　　30、本文很好体现了……的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

　　31、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。

　　32、你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

　　33、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

　　34、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

　　35、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

　　36、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙,可以借鉴。

　　37、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

　　38、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

　　39、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

　　40、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

　　41、文章按事情发展的顺序,记叙了……的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

　　42、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。

　　43、文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。

　　44、通过仔细观察,采用了合适的语言把……绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。

　　45、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

　　46、文章简洁明了,语言平淡朴实。

　　47、文章将……写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

　　48、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。

　　49、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将……呈现读者面前。

　　50、文章虽短,但叙述生动。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神

　　小学生的作文10

　　哈哈，我可是来逛街的哦!这次逛街可不是什么“友谊商场”.“旺和超市”。这条街是在学校里逛的，商场的名称叫“义卖市场”，是我们学校自己办的。有点神奇吧！我们进去时，看到有的人脸上露出兴奋的笑容，有的人紧张地往前挤，有的人怀着好奇的心情。这个“义卖市场“里的物品的价钱都很实惠。市场的收银员收到钱之后，一半的.收入交给学校由学校再捐给贫困的孩子们或是“希望工程"的单位使用。逛“义卖市场”的人实在太多，想靠拢收银的柜台，挤都挤不进去。那柜台的名称各种各样“爱心宝贝”,“快乐生活”,“宝贝天地”等等,可有趣了，很吸引人。我觉得整个“市场”还是我们班办得最有成效, 最为出色。你看那程思博同学拿着广播器，扯着嗓门叫：“5角钱一本书哦!"“5角钱一件玩具哦！”引来不少的“顾客”，让收银员忙个不停。这种活动，给我有很大的启发，我终于知道这些钱来之不易，有的小孩没有钱读书，他们十分需要我们的帮助。“花钱如流水”是极不应该的，我在这次活动中深深地体会到了这句话的意思，我要在日常实际行动中做到勤俭节约。

　　小学生的作文11

　　玩儿攻城多在月夜。

　　月很明，夜很静。我们约了十多个伙伴去打麦场上玩攻城。

　　十多个人分成两组，每组人都手拉着手，各自站在打麦场的一端，这就是两座城了。

　　一座城上的人喊：月亮明，攻老城。就是宣布攻城开始。

　　另一座城上的人接应着：老城开，哪个来？

　　那边立即答道：叫你的铁蛋上城来！

　　叫铁蛋的听到自己的名字，很兴奋，很激动，喊一声：来了！喊声落时，拔腿就向对方的城堡跑去，用很大的力量去冲由人的手臂连起的城堡。冲断了，说明城堡已破，便抓了俘虏回来，加固了自己的城堡；冲不破，便被人家扣留，做了俘虏。

　　攻城虽然是游戏，却能激起我们的真情。月很明，夜很静，我们玩儿起来个个情绪激昂，深深地感到每次冲或被冲，都关系重大，决定着城堡的`安危，所以每个人都有一股与城共存亡的精神，竭力地呐喊，拼命地奔跑，紧挽着手臂。直到夜深了，麦场上仍然想起我们攻城的号令：

　　月亮明，攻老城。

　　老城开，哪个来？

　　叫你的大虎上城来！

　　小学生的作文12

　　到底是什么呢?

　　有人说幸福是：金钱

　　有人说幸福是：权势

　　幸福有时是一种拥有

　　有时是一种等待

　　有时是一种感动

　　收获是一种幸福

　　奉献也是一种幸福

　　成长也是一种幸福。

　　其实幸福就在我们的身边

　　发现的是幸福，未发现的是浓浓的`幸福!

　　幸福很神秘

　　看不见也猜不透

　　它就像春天来了

　　草长莺飞

　　夏天到了

　　果实丰富

　　秋天来了

　　硕果累累

　　冬天到了

　　白雪皑皑。

　　一种顺应自然的节奏

　　摇篮中

　　哇哇大哭

　　是否在寻觅

　　母亲怀抱的温暖

　　少年时

　　我不知道我的幸福到底是什么?

　　原来

　　幸福是下雨天的一把伞

　　是伞下的那片晴空

　　幸福是和同学朋友同甘共苦，有福同享有难同当

　　幸福是不管外面的风浪多大，我都会知道

　　家里总会有一杯热腾腾的牛奶等着我

　　幸福是依偎在妈妈温暖的怀抱中的温馨

　　幸福是默默地注视着自己心仪人的一举一动

　　幸福是和长大后的伴侣白头偕老，一生一世

　　从人间到天堂。

　　我不会担心幸福会从我身边闪过

　　也不会担心自己的幸福很短暂

　　因为我还小嘛

　　以后会有很多很多的幸福在等待着我

　　我要告诉全世界我是最幸福的!

　　小学生的作文13

　　今天是大年初七，天气小雪。今天我的好朋友豆豆妹妹和她的爸爸妈妈来我们家里做客。

　　我和爸爸妈妈热情的招呼客人，吃完饭后，爸爸妈妈正在和客人们聊天，我和豆豆妹妹就下楼玩雪。我们一起堆雪人、打雪仗，豆豆妹妹把我打得落花流水，我却只打中她三次，大家玩的非常开心。然后，我们每人拿了一个大盒子，给里面放满了雪，带回家给爸爸妈妈看！

　　可是刚到家没多长时间，雪就融化了，因为家里的温度比外面高很多，雪遇热就会融化。

　　今天玩雪真开心，冬天的.雪景真美啊！

　　小学生的作文14

　　“叮铃铃，叮铃铃，”铃声响起来了，放学的时刻近了。

　　一切都开始欢腾，欣欣然打破一片寂静。天明朗起来了，空气清新起来了，黄昏清透起来了，身上的缕缕阳光也温暖起来了。

　　云朵悄悄地从蔚蓝色中钻出来，小小的，软软的。在天空中，鸟群旁，翘首一望，一大团一大团，在自己的世界中游荡。走啊，飞啊，洒一滴雨珠，网一片阳光，捧一壶天水，采一束蒲公英。阳光温温暖暖，云朵飘飘悠悠。

　　梧桐树，银杏树，你不让我，我不让你。绿得似玉，红得似火。风中夹着香味儿，闭了眼，似乎看见锦溪旁栽种的簇簇花朵。花朵上的.风轻轻地拂着，蝴蝶悠悠地飞着。野花随意地扎根：白的，红的;大的，小的;像星星，像雪花;晶莹美丽，散落在花丛之中。

　　风里带着果子的甜味儿，花朵的香味儿，在清新的空气里弥漫。蝴蝶将家安在小巧的花儿之中，兴奋起来了，呼朋唤友地炫耀自己的身姿，清风也为她伴奏。

　　在春天的雨季，放学时落雨更是寻常。雨点纷纷扬扬，像花辮，像烟雾，轻松地飘荡着，世界都蒙上了一层薄纱。花果红得似火，蝴蝶艳得逼你的眼。放学时恰恰是黄昏，这剩余的一丝光亮，似乎烘托出了这一幅欢腾的画面。

　　校门口更是热闹，孩子们围聚在一起，赶趟似的，一个个儿，跟着队伍出来了。和同学恋恋不舍地告别，与家长分享今天的学习趣闻。有的是希望，有的是欢乐。

　　放学像鱼儿归入大海。

　　放学像鸟儿归入丛林。

　　放学像马儿归入草原。

　　小学生的作文15

　　今天老师让我们收集关于汉字的谜题。“铃铃——”上课铃响了，学生们陆续走回教室。过了一会儿，老师满脸笑容地来了。“这节课，我们将组织与汉字相关的活动。谁准备了填字游戏？”老师和蔼地说。“我！”学生们异口同声地回答。“请问张吕。”

　　“同学，你看不见，记不住。这是什么字？”张吕问道。

　　学生们思考了一会儿。

　　“我知道！”一个同学站了起来。“是死！”

　　“为什么？”学生们很困惑。

　　“有隐形的，不就是瞎了吗？如果记不住，那不是忘词吗？‘盲人’和‘被遗忘’两个词有一个共同点——他们都有一个‘死’字！”

　　“真有意思！”

　　人真的很神奇很有趣！说到汉字，我想到一个故事。从前，一个人砍柴时用力过猛，不小心把斧子摔了下来，伤了别人。伤者向衙门投诉。那人慌了，写了个解释。上面写着：有一天，我用了太大的力量砍柴，用斧头砍人。“统治者看看这个人的罪名。

　　从这个角度来看，每一个汉字，多一笔少一笔，意义完全不同。如果是经济合同里的一千字，写错了，后果不堪设想。

　　汉字的发展历史悠久。每一个字每一句都有一个动人的故事。我们每天都在汉字的海洋中遨游。有趣的歇后语让我发笑；诙谐的诗句让我心旷神怡；感人的.篇章哺育了我的成长；有力的话语激发了我的斗志......

　　只要我们多了解汉字，用心去体现，就能获得知识和财富！

　　小学生的作文16

　　今天是植树节。小动物们商量着在植树节应该要去植树，小兔，小熊一起去了树林。

　　小熊先挖了一个深深的坑，小熊咬咬牙继续挖，小兔见了给小熊擦了擦头上的汗，小熊说：“谢谢小兔子，挖好坑了。”小兔子小心翼翼地把树苗移入树坑，小兔在认真的将树苗埋到土里，小熊也帮着小兔把土填进坑里，把土踩结实。

　　小熊说：“埋好了，应该要给它浇水了。但是我们好像忘记带水壶了，怎么办?”小兔说：“我来想想办法吧!”不多会看见远处走来一直大象，小兔子就上前去和大象说：“大象大象，今天是植树节，我和小熊在植树，但是把树种好了，水壶却忘记带了，希望你能用你的鼻子去小溪边吸点水来，帮我们浇下刚种下去的`小树苗，好吗?”大象说:“好的!”小兔说：“太谢谢你了。”很快带下那个就吸了水回来了，他把吸来的水，浇到了小树苗的土壤里，小树苗动了动叶子像是在说：“谢谢你们，我会快快长大的!”

　　小学生的作文17

　　有四个小男孩在探索洞穴。

　　他们一进入山洞，就被一条大河拦住了。他们把衣服举过头顶，游了过去。

　　在岸上，他们发现面前只有一个悬崖。最小的孩子说:“绳子可以帮助我们爬上悬崖。”突然，他们的身体充满了力量，一个个爬上了悬崖。

　　大家都累的倒在地上，过了很久才继续前进。突然，天黑了，手电筒坏了。一个孩子吓哭了。

　　一个孩子说:“我想我的父母。”有人回答说:“我们想想怎么出去。洞穴探险作文洞穴探险作文。”“这里很黑，我看不见我的手指，去哪里？”

　　一个大男孩站起来说:“大家都拿着绳子跟着我。”男孩在他面前摸索，而他身后的人跟着他的.脚步。不知道走了多久。

　　突然。带路的男孩看见他面前有一个小亮点。他喊道:“前面有一条出路。我们马上就要出山洞了！”我们一听，不知道哪里来的力量充满全身，脚步也快了。

　　大家终于冲出了山洞。他们欢呼庆祝他们终于完成了探险。

　　小学生的作文18

　　今天下午，和风情佛、丽日高照，同学们兴高采烈去采茶。

　　一路上，同学们像是放飞的小鸟，耍欢的小狗，蹦蹦跳跳，满脸的春风，满心的喜悦。一路伴着生生鸟语，潺潺流水，不知不觉就到了茶田。

　　走进茶田里，仿佛置身于起伏不断的.碧波之中。近一点儿的茶田呈淡绿色，远一点的呈翠绿色，再远一点的呈墨绿色，旁边翠郁的群山突突兀兀就像连天碧=海里的层层波浪。

　　同学们顾不得陶醉于自然美景，迅速地投入采茶劳动之中。有的一只手挎着篮子另一只手不停地在茶树上占占点点，一双双手雨点般起起落落，摘得又快又准有的用小酒盒往腰上一系就是茶篮，腾出双手，左右开弓，茶农伯伯看在眼里，喜在心里，顺口夸道：“小将出马，一个顶俩。”有的干脆把篮子放在地上，步步为营，手轻如燕，围着茶树，上下翻飞。茶田里的气氛忙而不乱，同学们嘴上说说笑笑，手上忙个不停，心里暗暗较劲，一场劳动竞赛正悄悄地茶田展开。孙雪晴的手特别快，篮里的茶也增的快，徐雪姣同学，守岁一般，但他特别专心，有耐心，刘小慧同学采茶方法很巧，看她不慌不忙，像是心理再说：看我的，我一定行的……

　　不知不觉太阳快落山了。我们把绿油油、毛绒绒的茶交给了茶农伯伯的时候，伯伯慈祥地看了看我们，又看了看茶叶，他满脸的笑意中充满无限希望。

　　小学生的作文19

　　大自然就是一本奇妙的书，认真思考，仔细观察，就能发现问题。

　　星期天，妈妈说快要下雨了，我半信半疑，跑到了我们家小区里的院子，燕子低飞要先下下雨，一看，燕子真的底飞了，我走了几步，赶觉天很黑，可是，还没到晚上，我抬头一看，满头乌云，好像把白天给包着了，这时候，雷公公把藏了好久的大鼓重重的敲了起来，不一会就下起了大雨，这时我才想起我忘带伞了，急忙跑回家，虽然我的`衣服湿了，但是我知道了妈妈说的话是真的。

　　从这件事中，我明白了要善于观察这样就一定能发现许多知识。

　　小学生的作文20

　　八月的来临，意味着我的死期到了，我觉得我就像身处于一个无底的洞，任凭怎样快速飞落，还是找不到可以歇脚的空间。高二下半个学期，我都在迷糊中度过，在恐惧中度过，在挣扎中度过，在战栗中度过……或许你们会觉得我太夸张，想得太多了，但事实就是这样。我不敢面对高三，我不知道我要怎么办。在我面前的是条分岔路，该往左，还是往右？左边的路好深邃，就像大海一样，永远摸不到尽头；右边的路同样可怕，是黑漆漆的，像没有阳光的树林。

　　向左走还是向右走？老师说，地球是圆的.，只要你往任意一个方向一直走，一直走，直走，就一定会回到原来的方向。那如果我选择左边那条路，一直走，最终会会回到原点吗？那岂不是前功尽废？如果我选择右边呢，结果会一样么？？

　　有谁能告诉我答案呢？？

　　前路茫茫，人海深深，会有容纳我的一寸土地吗？

　　告诉你们，天上有一颗星星，叫小龟龟，它活在我心里，闪在我心里。所以我相信它一定会保佑地上的大只龟！！也请你们相信我，相信小龟龟。

　　抬头望了一下小龟龟，发现它真的好闪，好亮。笑了，我也笑了。

　　原来我的路在前方！时间不会倒退，只有跟着时间走，或者牵着时间走，或者丢下时间走，才能有创造奇迹的可能！高三，来就来呗，谁怕谁？

　　加油！

　　加油！！

　　为自己加油！也希望得到你们的鼓励！

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