五好小公民征文

时间:2025-10-01 15:46:55 敏冰 小学生作文

五好小公民征文

  五好小公民,从小事做起,从身边做起,下面是小编整理的五好小公民征文500字,欢迎阅读。

五好小公民征文500字(精选17篇)

  五好小公民征文 1

  老师的带领下,我读完了《复兴中华 从我做起》一书。我学到了要保护环境,我就是一个爱劳动、爱卫生的“小卫士”;我学到了帮助身边有困难的同学,我就是一个有爱心的小男孩,就是同学们团结互助的“小伙伴”;我学到了珍惜每一分钟,勤奋学习,我就是一个爱学习的“小标兵”;我学到了见到师长、父母问一声好,为老师、父母分担力所能及的事,我就是一个尊敬师长、孝顺父母的“小帮手”;我学到了为集体奉献力量,为祖国增添光彩,我就是一个爱集体、爱祖国的“小主人”。

  读完了《复兴中华 从我做起》一书,我明白了:对于学习,我们不仅要充满兴趣,爱读书、爱学习,还要牢记雷锋叔叔的钉子精神,刻苦钻研,争取早日成才,奉献社会,服务人民,为中华民族的`伟大复兴作出贡献。

  读完了《复兴中华 从我做起》一书,我还知道:人的兴趣不仅是在学习、活动中发展起来的,而且还是认识和从事学习、活动的巨大动力。姚明因对篮球的兴趣而成为伟大的球星,我们也一样能因为兴趣而成就自己的未来。

  同学们,让我们携起手来,共同努力,从点滴的小事做起,奉献爱心,关心他人,争做新时代的“小雷锋”,争做“五好小公民”。

  五好小公民征文 2

  做一个五好小公民,在我的成长中一直陪伴着我。爸爸妈妈和老师一直教育我要好好学习、助人为乐、尊老爱幼、热爱祖国,做一个对社会有用的人。

  五好小公民,我也一直努力地做好。记得春节回柳荫老家过年,我拉着妹妹的手一家人高高兴兴地乘上公交车,汽车从北碚出发很快就到了水土站,天下着小雨,在拥挤的人群里我看见一位拄着拐杖的老奶奶,雨水打湿了她那斑白的头发,手上还提着很多东西,蹒跚着脚步向车厢中间走来,她用那慈祥的眼睛四周环顾了一圈,就艰难地靠在一个扶手杆边站着,我突然想到奶奶是不是在找位子呀?我看了一下,很多叔叔阿姨都视而不见,继续听着MP3,玩着手机 ……没见一个人站起来让座。因道路颠簸得厉害,我看见了老奶奶,很吃力地抓着扶杆,奶奶无奈地望向车厢里的'乘客们,心里很不是滋味,现在这个社会难道是这样不够文明吗?不友爱吗?想到这儿我心里一阵酸楚,我说不,不是这样,从小爸妈就对我讲要做一个热于助人、尊老爱幼的孩子,步入学校,老师教育我们要做一个热爱祖国、团结友爱、互相帮助、尊重他人的孩子。这时我站了起来喊到:“奶奶-奶奶-你坐这吧,我让给您坐。”这时奶奶露出了笑容,久久才答应:“小朋友谢谢你,谢谢你!”我快步地走到奶奶身边说:“奶奶慢点我扶您!不用谢!这是我应该做的!是我们每一个人都应该做的!”这时奶奶抱着我一起坐下说:“宝贝你真懂事!”奶奶笑了,我也笑了!

  五好小公民,从小事做起,从身边做起,我要努力成为一名合格的五好小公民。

  五好小公民征文 3

  我们学校发出了“争做五好小公民”的通知,我读了《小学生道德修养读本》,心想:我们那儿的楼道那么脏,正是我争当五好小公民的好机会,我们家的.楼道卫生就由我来打扫吧。

  说干就干,下午一放学,我就叫上姐姐去扫楼道。我们拿着洒水壶从下到上洒了一遍水,又从上到下仔细地扫了起来,我又发现我们那儿的楼道不仅果皮纸屑多,还有很多灰尘。扫了一会,灰尘满天飞,呛得我出不来气。我费了九牛二虎之力才扫完了楼道。

  我筋疲力尽地回到了家里,对妈妈说:“当清洁工真累,以后我再也不想干了!”妈妈说:“做事不能半途而废,要有毅力。你觉得累,正说明你缺乏锻炼,你如果经常扫,就会感到劳动的快乐了。”第二天下午放学后,我又去打扫楼道卫生,真的,今天扫起来轻松多啦,不一会就完了。我又拿抹布把楼道扶手擦了一遍。看见被我打扫得焕然一新的楼道,我高兴极了,我决定一星期扫三次。就这样,以后我走在家属院里,大家都亲切地叫我:“楼道小卫士”。

  当今社会,随着物质文明建设的飞速发展,精神文明建设也逐步迈向一个崭新的领域,人们正向着“合格公民”的领域而奔去。要使公民“合格化”,我们青少年是一支不可缺少的动力军。因而公民“合格化”的重任较大一部分落在了我们这些青少年身上。我坚信我们定会为之付出自己的不懈努力以不负重望。争做一个五好小公民。

  五好小公民征文 4

  转眼间我已经六年级了,想当初从刚开始的幼儿园到入一年级。那时的我还什么都不懂,只有跟着老师学习。在这里老师教会我们知识。我们学会了我们原来不懂的东西。明白了学习的意义。在老师的培育下,知道了自己的志向。明白了活着的`意义。

  记得刚上学的时候,我还什么都不懂。我对一切都感到陌生,由于这个原因,上课回答问题,我总是不举手。您也许察觉到了,向我投来了鼓励的眼光。让我鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。我就立即回答了问题,虽然回答得不太理想。但您还是微笑着表扬了我们。正因为这一次,让我懂得了参与,我养成了课上举手的好习惯。当我遇到不会的题时,你总是乐意耐心的跟我讲。一遍又一遍着一点也不耐烦。当我通过您的讲解,把题做对时,您的脸上露出了慈祥的笑容。

  当我生病时,你总是一个劲的问我难受不难受。要不要去医院?第二天早上,我来上学时。您还在关心的问,是您无微不至的关心着。让我感受到了家的温暖。当我做错事时,您没有大声批评,而是细声的告诉我这件事是不对的。了解事情的真相,从不乱发脾气,从不无缘无故的批评人。

  当我在期末考试考好的时候,是您在班上表扬了我。还带头鼓掌。您这一点点掌声,让我又多增加了一份自信。让我明确了奋斗的目标。

  那个时候离现在已经六年了,我马上就是一名初中生了。您为我们付出了太多太多了。老师在我们眼里就是一份蜡烛,燃烧了自己,点亮了别人。

  五好小公民征文 5

  文明和美德这两位生活老师是无处不在的。她教你怎样体现出一个人的道德修养,怎样增进人与人之间的友谊,她能教你的知识数不胜数。

  在这阳春三月,春意浓浓,生机勃勃,意味着我们应该有一个崭新的新面貌。那么怎样才能使我们文明美德兼备呢?

  我想,首先要着装得体,讲究个人卫生,不随地吐痰,不打架骂人,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,体现出你的.文明风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

  其次,同学之间的交流也离不开礼仪,他就像润滑油,使粗糙的摩擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解,宽容待人。培养较强的协作精神,使班级更团结、友谊更深厚。

  最后,课堂美德对老师的教学以及自身的学习影响也很大,它直接关系这一个班的荣誉和凝聚力,体现这个班的班貌和班风。所以学生也要遵守课堂美德,不抄袭别人的习题和答案,不扰乱课堂纪律,尊敬老师。虽然玩是孩子的本性,但遵守课堂美德至关重要。

  在三月,这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香来自于各种花朵,你,便是其中的一份子,相信自己,我们一定能行,我们将担起传承文明美德的使命,不辜负于教育我们的父母、老师,不辜负于未来赋予我们的使命。

  五好小公民征文 6

  你我是二十一世纪的新主人,拥有新的思想,新的文化,新的道路,你我在新的教室中学习着当代中国新的道德建设标准。你我是祖国万万公民之中的一员,拥有着建设和谐社会的重要责任,所以争做五好小公民也将是你我的责任之一。

  在六十年几年前的'今天,日本曾用250种令人们无法想象的残忍手法迫害中国人。

  这个历史故事给了你我深刻的教训,就是因为中国国民的堕落,政府的错误政策,才使得现在中国的科技发展大约推迟了半个世纪,既然历史是无法改变的,就用你我那智慧的大脑和勤劳的双手创造未来。现在你我有伟大的领导人,领导你我建设和谐社会,但这不足以赶上世界的历史进程,还需要你我的爱国之心来建设你我这可爱的家园。

  即在独立面对生活是胸怀宽广、心理健康、勤奋自立、勇于创新。即在家庭中孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动。即在社会中热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法。即在社区和公共场所里爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序。

  我想所谓的五好小公民决不仅仅是学习好、纪律好,而是要在家中、学校、社会中都能够用合理的方法去待人处世,去与他人合作,用自己的实际行动去遵守某方面的秩序。在家里,我更愿是一个孝敬父母的好儿子。在学校,我何尝不想成为同学爱戴的的好同学?在社会,我也定当遵纪守法,诚心奉献!水滴石穿,只要你我能一直坚持,一定能让祖国更加美丽富强。

  五好小公民征文 7

  在我的心目中,五好小公民是这样的:热爱祖国,认真学习,上课听讲不开小差,积极举手发言,勤于思考,能够独立完成老师布置的家庭作业,尊敬老师和长辈,团结同学,有较强的集体荣誉感,能够互相帮助,爱护公物和公共卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾杂物,不说脏话,积极参加体育活动,努力锻炼身体,衣装整洁,热爱劳动,积极参加学校组织的各项活动,在德、智、体、美、劳等各方面都有好的表现。

  在公共场所,应注意自己的言行举止。看见老爷爷老奶奶过马路,会主动过去帮忙安全地扶过;看见有人随地吐痰,会尽自己的所能去劝告,并能礼貌待人,尤其是看到有人摔倒时,不应该在一旁偷笑,而是主动上前扶起,安慰被摔倒的人。有时,这样一个简单的举动,哪怕是一句安慰的话,一个扶起他的举动,也许别人可能会感激你一辈子!

  除了这些,我们还应该做好小学生日常行为规范!每次升国旗时,应戴好红领巾并行队礼!当国旗缓缓升起的时候,抬头挺胸,目不转睛地瞻仰着国旗,要有自豪的`心,因为我是中国人,我为自己的祖国感到骄傲自豪!

  作为一个学生,我们都要尽自己的责任和义务,做好五好小公民更要提倡“一个地球”的观念,节约地球资源,保护生态环境,让我们生活在地球上的每一个人都来为我们的家园共同努力吧!

  这就是我眼中的五好小公民!

  五好小公民征文 8

  当今社会,随着物质文明建设的飞速发展,精神文明建设也逐步迈向一个崭新的领域,人们正向着“合格公民”的领域而奔去。要使公民“合格化”,你我青少年是一支不可缺少的动力军。因而公民“合格化”的重任较大一部分落在了你我这些青少年身上。我坚信你我定会为之付出自己的不懈努力以不负重望。争做一个五好小公民。

  回想现在的你我,何尝不是惭愧自疚呢?你是否还记得那些令人痛心的一幕幕。大街上,你匆匆走过。随手却留下了令人头痛的垃圾。那天,车上的人影重重。你多么悠闲的听着MP3,潇洒极了,浑然忘却了久立在身旁虚弱的老者。你年轻,又喜欢时尚,父母从来不在你面前说什么。你说每次从父亲粗糙开裂的手里拿钱买衣服是你最开心的事了。可你可曾替你父母亲想想?

  我想所谓的五好小公民决不仅仅是学习好、纪律好,而是要在家中、学校、社会中都能够用合理的方法去待人处世,去与他人合作,用自己的实际行动去遵守某方面的秩序。这本书给我的看似简单,但寓于的责任,则是我今生所追求,所努力的`方向。在家里,我更愿是一个孝敬父母的好儿子:在学校,我何尝不想成为同学爱戴的的好同学?在社会,我也定当遵纪守法,诚心奉献!就好像是一滴雨点儿最终汇成大海一样没有办不好的事。而现在的你我则是一滴清泉,你我能使小溪,河流,大海变得更加的清澈,但你我不能做一滴污水,而玷污了整片海洋。

  五好小公民征文 9

  我们的祖国是世界四大文明古国之一,我的家乡是重庆市的第二大都市万州,现在我的家乡越来越美,但人的恶习陋习与我们的环境极不相符合。你看,有的人简直是出口成“脏”,让人听了很不舒服,随地吐痰,乱扔垃圾的现象随处可见。这些行为与美丽的万州极不谐调。不仅大人这样,连小孩、学生也是,现在学校不是提倡做五好小公民吗?其中一条就是:“在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的小标兵。”我想,这一条大多数同学都没做到,其实我有些地方也没做到。既然大家都没做到,那我们就一起改正吧!

  在我们学校里,许多同学一出口就是脏话,一张嘴就是一口痰落在地上,一伸手就是一个纸团掉在地上。这些行为哪是一个小学生该做的呀。我做学校的校车,认识几位一年级的小朋友,别看他们人小,可说起脏话打起架来不比我们高年纪的差。我时常听到他们说脏话,看到他们打架,我常去阻止,但他们不听,非要“大战三百回合”,我没辙,只好去找其他人玩。

  另外,我们这些男生喜欢欺负女生,我也爱捉弄女生,因此,姐姐常说我不尊重女生。对我们男生的行为,女生们极为不满,有时,她们在忍无可忍的.情况下,女生们也会把淑女形象抛到“爪哇国”去,和我们大战一场。还有,我们吵架常说些伤人自尊心的话。这些又触犯了:“在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的小伙伴”这一条。

  我离合格的五好小公民还差得很远,我会努力做一个合格的五好小公民,并带动其他朋友也一起做五好小公民,让我们祖国的大好河山比以前还美,让我们中国人民更美!

  五好小公民征文 10

  “嘿,太好了!”屋内传出了我高兴的欢呼声,这声音充满了激动和自豪。原来,我通过了爸爸妈妈的“测试”,被爸爸、妈妈评为“五好小公民”。

  拿到爸爸妈妈颁发的奖品时,我不由回想起我为做“五好小公民”付出的努力。

  我本来是一个顽皮的孩子,以前,自己房间的东西常常东一个西一个,我常常就只知道大叫“妈妈,我的作业本哪里去了?”、“爸爸,看到我的文具盒了吗?”,可是,现在我把房间整理的整整齐齐,学习用品放在书桌上,课外书整齐的'摆在书架上,衣服叠好放在衣柜里,爸爸妈妈不停夸我是个爱整洁的好孩子。

  劳动,更是“五好小公民”是必须做到的,以前,我做得不是很好,现在,我是一个爱劳动的孩子,我放学回家看见地上又脏有乱时,就会心想:哎,屋里又乱了,我得好好打扫打扫。想到这里,我顾不上一天的学习辛苦,拿出扫帚把地板打扫得干干净净后,再用拖把聚精会神地拖起来,尽管劳动得气喘吁吁,脸又烫又红,可是看到屋内的地板焕然一新,我就开心的笑了。里面不仅有清水,也有我的汗水啊。

  在家庭,我是一个孝顺父母、热爱劳动的“小帮手”;在社会,我是一个热爱祖国、文明礼貌的“小标兵”;一说到文明礼貌、助人为乐,这可是我的强项啦,我碰到长辈,都会大声的喊出“爷爷奶奶好!”、“叔叔阿姨好!”,碰到小朋友需要帮助,我都会尽心尽意帮助他们。而且,我还是一个保护环境、遵守秩序的“小卫士”,在公共场所,我从不乱丢果皮纸屑,我会把它们投进垃圾箱,保持环境的卫生。

  小朋友们,你们也有过这一段段难忘的经历吗?让我们一起携手共进。

  五好小公民征文 11

  五好小公民,就是指在道德文明建设上有突出贡献,文明的少年或青年,并铭记八荣八耻。

  五好小公民就是团结友爱的“小伙伴”,勤奋自主的“小主人”,热爱劳动的“小帮手”,遵纪守法的“小标兵”,爱护公共财物的“小卫士。”

  成为团结友爱的“小伙伴”并不难。只要你与人相处学会“己所不欲,勿施于人”。在学校,与人相处要团结友爱,互相尊重。“与人相处,也是一种学问。”这句话,老师经常用来告诫我们。与同学相处,要互相尊重,互相帮助,互相学习。

  成为勤奋自主的“小主人”并不难。自己的.事情自己做,在生活中,用自己的行动证明,学会独立思考与面对。要做到心胸宽广,学会坦然面对,自立自强。

  成为热爱劳动的“小帮手”并不难。就是在日常生活中,学会帮助父母做家务。学会去劳动,爱上劳动,随手捡起地上的纸屑,随手把垃圾送回家,随手日行一善。老师也常说“日行一善。”让垃圾回家吧!热爱劳动从点滴做起。

  成为遵纪守法的“小标兵”并不难。要诚信,要遵守法律法规。不接受不良嗜好,不做违法的事情。做事之前考虑一下要承担的后果。要遵守国法校规,不做有损道德的事。杜绝不良行为。

  成为爱护公物的“小卫士”,并不难。做到不乱涂乱画桌椅,不用脚踹墙。你留下的一个个脚印,刺痛了纯洁的心灵,讽刺了自己的素质。爱护公物,人人有责。

  同学们,让我们从现在做起,从小事做起。做一个明理守法,团结友爱,勤奋自主,热爱劳动,乐于付出,爱护公物的五好小公民吧!

  五好小公民征文 12

  什么是五好小公民呢?就是在学校做同学的“小伙伴”,在家时做父母的“小帮手”,在独处时做一个“小主人”,在公共场合做个环保的“小卫士”,在社会做个“小标兵”。

  我们要怎样才能成为一个合格的五好小公民呢?我们年纪还小,没有能力去做惊天动地的.事,但我却可以从小事做起。

  比如在学校我们要帮助同学,向他们伸出援手。有一次,我的同桌听写本用完了,他就像热锅上的蚂蚁——团团转。他也不敢去打扰同学。在这千钧一发之际,我从书包里抽出了本子,递给他。他激动得不知说什么才好,最后才说出两个字——“谢谢”。

  不但在学校要做个帮助同学的小伙伴,而且在家里也要帮父母分担家务。

  虽然现在六年级了,学习很紧迫,但我还是会帮爸爸妈妈干点家务活。有时把作业做完,我会把家里打扫一番;父母累了,我还会帮他们捶捶背、买东西……帮父母做事,难道不是件高兴的事吗?

  有的同学在家里整日都当“小皇帝”、“小公主”。过着“衣来伸手,饭来张口”的日子。什么事都依赖大人,到面临困难时,却什么也不会做。记得有一次,爸爸妈妈都出差了,没人做饭给我吃。我抓起电话就叫外婆来做饭,可转念一想,如果爸爸妈妈一直不回来,我让外婆劳累,那多不孝顺呀!我放下电话,翻开食谱,照着食谱做了一碗面。虽然不是很美味,但心里却美滋滋的。

  我们还要做个爱护环境的“小卫士”。当看到别人乱人果皮纸屑时,要阻止,否则果皮会让人摔倒,纸屑也会污染环境。

  在社会,就做个文明的“小标兵”。用自己的力量去让这个世界变得更美好。想着想着,爱的奉献又在耳边响起……

  五好小公民征文 13

  我曾经读过这样一则故事:一个少年在企图行窃时,被躺在床上的一位女孩发现了。女孩并没有报警,而是装作并不知道他是小偷,热情地邀请他与自己聊天。他们聊得挺开心。少年临走前,女孩用自己的小提琴为他拉了一首曲子,然后又把琴送给了少年。后来,当少年再去找女孩时,女孩因患骨癌已离开了人世,在她青色的墓碑上镌刻着“把友善奉献给这个世界,所以我快乐”。少年从此变了样,他在贫困和苦难中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最终,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大剧院,他深情地拉起了悠扬的曲调——把它献给那位女孩。

  一次友善的交谈,一首优美的曲子,就这样改变了男孩的一生!其实,友善的言行在我们的生活中无时不有,无处不在。

  记得那次数学考试,班长袁思琪考了79分,放学后便在教室里嚎啕大哭起来。我马上跑过去,拍着她的肩膀,轻声对她说:“别哭!一次考砸没关系,只要我们好好反思总结,下次一定会考好的。眼泪解决不了问题,我们要做个坚强的孩子!”在我友好的劝说下,袁思琪终于破涕为笑了!。 在将友善传递给别人的.同时,我也真切地感受到了来自他人的关爱。记得有一次上数学课,我忘了带直尺。于是,

  我向同桌朱小华借。他有两把直尺,一旧一新。当时,我看到朱小华在两把直尺中看来看去,随后便把新直尺给了我。我被这小小的举动融化了!我震惊极了!一个平时看起来这么调皮的同学,居然有一颗无私善良的心。当时我就暗下决心:如果以后有人向我借东西,我也会把新的给他,旧的留给自己。

  同学们,让我们一起,用互助的言行将温暖源源不断地传递,让友善之根常驻你我心底!

  五好小公民征文 14

  为了加强学生思想道德建设,教育学生知文明、懂礼仪,“争做五好小公民”。根据我校实际情况,我校于11月份组织全体师生认真深入开展了“争做五好小公民”为主题的一系列活动。把“文明礼仪习惯”作为本项活动的重要内容,从开展文明礼仪教育,孝敬父母、关爱他人入手,在行动中培养学生庄重大方、礼貌待人的文明行为举止,养成良好的文明礼仪习惯,提高校园文化建设。

  本次活动的开展,取得了如下成效:

  我班利用班队课组织召开了以“五好小公民”道德建设计划“小伙伴”“小主人”“小帮手”“小标兵”“小卫士”。为主题的班会。所谓五好小公民,就是在家里做父母的“小帮手”,在独处时做一个“小主人”,在学校做同学的“小伙伴”,在公共场合做个环保的“小卫士”,在社会上做个人们的“小标兵”。一堂经过精心准备、别开生面的主题班会正在进行着。同学们互相学习,一起讨论。主题班会课准备充分,课堂气氛热烈,学生参与主动。

  此次主题班会,以“争做五好小公民”活动为突破口,着眼提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养,把主题教育作为加强与改进班级德育教育工作,提高德育突破实效的重要内容来抓。目的`是让学生了解中华文明的发展过程,掌握基本的个人礼仪和社会交往礼仪,养成文明礼貌的行为习惯,使学生成为传承文明,复兴中华的实践者。

  总之,本次活动使广大学生感受到了文明礼仪的重要性,增强了学生“讲文明、懂礼仪”的意识,为弘扬校园文明风尚起到了良好的宣传、推广作用。

  五好小公民征文 15

  新世纪的钟声已经敲响了,为了适应新时代的社会发展要求,我们中学生应与时俱进,积极行动起来,立志做新时代的五好小公民。

  古人重德,作为新时代的中学生更不能忽视。我们中学生应自觉遵守《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》,努力做到《中小学生十不准要求》。在学校尊敬老师,能与同学和睦相处,并做到互帮互助;在家里尊敬长辈,孝敬父母,友爱兄弟,尽力保持融洽和美的`家庭关系。

  当然,重德也不能轻智。在知识经济时代,我们中学生对学习更不容许有丝毫的松懈,应发扬拼搏的精神,认真克服学习上所遇到的一切困难。除了努力掌握老师所传授的知识外,还要做到“温故而知新”。

  诚然,一个人要想有所建树,就得有强健的体魄。中学生阶段正是发育身体的重要阶段。我们中学生不能眷念被窝,应及早投入到晨练中去。除此之外,课间课余也应参加体育活动,比如:做广播体操、眼保健操、打羽毛球、跳绳、打乒乓球等。我们通过体育锻炼,要用铁的事实来证明:我们中学生拥有健全的体魄,不再是昔日的“东亚病夫”。

  爱美之心人皆有之。我们中学生应培养正确的审美观,在日常生活中落实好“五讲四美”,做一个生活的有心人,到现实生活中去发现美,并创造美,给人们生活带来美的享受。

  “劳动是光荣的”。我们中学生不应好逸恶劳,应争做劳动的先锋。在学校劳动中,不要拈轻怕重,要勇挑脏活累活;在家里应帮助父母做一些力所能及的家务活,尽量为父母分忧。新时代的中学生可不能成为“大懒虫”。

  心动,心动,不如行动。我们中学生一定不要辜负党和国家对我们的深切期望,要用实际行动来争做一个新时代的合格的五好小公民。

  五好小公民征文 16

  争做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的小标兵。在学校我们要做好同学们的“小伙伴”。做文明环保的“小卫士”,在家里我们要做父母的“小帮手”,做勤于自立的“小主人”。我是爱国守法“小标兵”“爱国,遵法”是每个公民应尽的责任。我是团结友爱“小伙伴”俗话说:“众人拾柴火焰高”人与人之间的互相尊重与信赖是建立在互帮互助的基础上。只有大家团结一致,齐心协力才能凝聚成力量,才能让多彩的集体其乐融融,温馨快乐。我们在学校要团结友爱,互相帮助,尊重他人,做一个善于与人合作的“小伙伴”。

  我是环保节能“小卫士”地球是我们唯一的家园,我们只有一个地球“保护环境刻不容缓。人人节约资源,就能还自然一片绿色。我们青少年应挑起这个重担,节水节能,爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序做环保“小卫士”给家乡添绿,给心灵添彩。把绿色的'希望播撒到家乡的每一个角落,让祖国的天更蓝,水更清,树更绿。我是热爱劳动“小帮手”“劳动创造美好未来”。父母含辛茹苦地养育了我们,现在我们已经长大,就应为父母做些力所能及的家务,关心亲人、勤俭节约、热爱劳动,做父母的“小帮手”使自己在被爱的同时学会播撒爱,收获爱。我是自强自立“小主人”学习独立面对生活的经验与勇气。自强自立、迎接挑战,做好自己的“小主人”。现在做起、从自己做起、从身边的小事做起,让知荣明耻变成一种习惯,

  融入到我们的血液中,落实到我们日常的言行中。争做“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、”的五好小公民。

  五好小公民征文 17

  我是高新区骆台小学的余艳阳,我是土生土长的襄阳人,我深爱我的家乡襄阳。所以,为了建设襄阳,为了使我亲爱的家乡更美好,我愿意争做襄阳的五好小公民,争当襄阳创建文明城市的小模范。 争做五好小公民,我会从自己做起,从在学校的每天做起。上课认真听讲、积极帮助同学,热爱劳动,热爱祖国,做一个文明礼貌、诚实上进的好孩子。我会努力让自己成为同学们的榜样和模范,带领同学们一起在书海里遨游,在知识的殿堂学习建设祖国的本领。

  争做五好小公民,我会从自己做起,从在家里的点滴小事做起。我知道我的父母文化程度不高,面对生活他们有着各种的无奈和辛苦,但我依然深深的爱着他们,他们的身上依然有许多值得我学习的精神和品质。我会像他们一样勤俭节约、遵纪守法、热爱劳动。我还会尽力孝敬他们,在他们下班、干活回家之后,为他们端上一杯茶, 为他们煮一顿简单的饭菜。

  争做五好小公民,我会从自己做起,从在公共场所的每一刻做起。我会注意文明礼貌用语,爱护公共财物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序。如果有需要我帮助的.老人和更小的孩子,我会热心的伸出援助之手。如果有人乱扔垃圾,我会主动捡起来,并上前告诉他我们要让襄阳更美丽,就必须爱护我们襄阳的环境。如果有人在公交车上拥挤,我还会主动告诉大家不要挤,安全才能上车,安全才是回家最快的路。

  争做五好小公民,我正在行动。我相信,只要我就这样一直从点滴的小事做下去,并带动影响更多同学争当五好小公民,我们也一定能给我们美丽的家乡添绿,给美丽襄阳添彩。

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