假如的作文

[优选]假如的作文4篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的假如的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

假如的作文 篇1

　　我是一头猪，一头快乐的猪。

　　我生在猪圈里，长在食槽边，我天天在干草上旋转着歌唱，我天天在月光下快乐地幻想。

　　我幻想，我有一对翅膀，一对洁白的翅膀。

　　有翅膀我就可以摆脱主人的菜刀；

　　有翅膀我就可以在空中舞蹈，让行人能把我当明星看待；

　　有翅膀我就可以与百灵等歌唱，合唱出一首《猪鸟之歌》。

　　半夜里，我又在月光下幻想。

　　月亮是半个白盘子，镶嵌在空中。

　　我说我想要一对翅膀，一对洁白的翅膀。

　　月亮笑了，给了我一对翅膀。

　　我飞了，飞到了猪圈上，等待白天的到来。

　　天亮了。主人出来了，他一边找我一边说：“小胖猪又跑哪去了，我今天非把它蹄子跺下来不可！”

　　我笑了，飞到大城市了。

　　街道上人山人海，我心血来潮，扭动起了柔软的身子。我飞舞着，在空中掂起脚尖跳芭蕾舞。我摆手摆脚又扭胯，吸引了行人的目光。

　　“看，会飞的猪。”

　　“看，发疯的猪。”

　　接下来说话的是个有学问的人。“瞧，多么狂妄而又神奇的猪。”

　　我停止舞步，伤心地向森林飞去。可怜的`人啊，这么没有审美观。

　　我停在一棵千年大树上，大树微微晃了晃。我亮开歌喉，用浑厚的嗓子唱出《猪之歌》。

　　动物们逃开森林，只有百灵留了下来。

　　她对我说：“会飞的猪，你得多练几年，才是一个歌手。”

　　于是我留在了森林里，，陪着百灵歌唱。

　　当你们经过只有百灵的森林时，是否会看到一头有翅膀的猪在快乐地歌唱。

假如的作文 篇2

　　假如我是魔法世界的一位小公主，那么，我会为我们伟大的地球“母亲”作出贡献。

　　于是，我展开我的彩虹翅膀，向地球飞去。我刚来到一条商业街上，就遇到了抢劫事件：一位妇女大喊：“抓小偷啊！”我往那里看去：一个平头的男人拿着一个包正在逃跑，一位妇女在追他。我展开彩虹翅膀，跟在平头的男人的后面飞，不一会儿就追到了。我抽出魔法棒，指着平头的男人说：“嘀哩卡哇哇——冰天雪地！”顿时，平头的男人被冰住了。然后我用了个“穿透术”把包抢了过来，还给了妇女。我又用魔法棒指着平头的男人说：“拉卡奇亚亚——冰雪奇缘！” 霎时，冰化了，平头的男人走出来，然后一溜烟似的逃跑了。“哗——”掌声四起。我对人们说：“谢谢你们的夸奖，再见。”于是我展开彩虹翅膀，飞走了。

　　我飞到广州，看见那里有几栋房子发生了火灾，消防队用了好几车水都没有把火完全消灭。被救出来的人们说道：“天啊，我的房子被烧了，我住在哪儿啊？”我走到他们跟前，安慰他们：“放心，你们会有地方住的……”人们惊奇的问：“你是谁？”我并不回答，而是大步流星的走进人们的房子里，等到火差不多烧到我的.时候，我才抽出魔法棒，说：“海心之力——海洋之波！”火立刻被灭掉了，我又用了个“修复魔法”把人们的房子修好了。“太好了！太好了！谢谢你。”“太好了！你真厉害！”……人们的欢呼声似乎能让我聋了。完成了我在这里的“任务”，我又展开彩虹翅膀，去另一些地方做好事……

　　假如我是一位拥有魔法的小公主，那么，我就会造福我的好朋友——人类，让他们在地球过上幸福的生活。

假如的作文 篇3

　　我有一个美丽、亲切的祖国。它培育着我，呵护着我。

　　我的梦想是每天陪在学生、老师的身边，做一个和蔼可亲、爱岗敬业的好校长。让他们成为有自信、上进心、快乐的学生和老师，不让学生背负着那么沉重的学习负担，让他们失去自己纯真的童心。不让老师天天为考试、试卷的事担忧、操劳。假如我是一位校长，会让同学们和老师们融洽相处。假如我是一位校长，我要让老师同学成为可以互相吐露自己烦恼忧愁的知心话好朋友。假如我是校长，我要让他们穿上鲜艳美丽的衣服，变成漂亮的女学生和女老师。假如我是校长，我要让男同学和女同学，男老师和女老师互相在一起玩，那是一种纯真的友谊，不会被别人误会，在一起玩也不会尴尬，也不怕被人说闲话。假如我是校长，会定期举行一次跑酷。假如我是校长，我每个星期三都会举行各种各样比赛，如：踢毽子比赛、跳大绳、保护小动物……等各种各样、稀奇古怪的比赛。假如我是校长，我要把校园建成一座花朵竞相开放，绿树如茵的学校。

　　其中一块地方是花朵，各种各样、五颜六色的花，有几颗绿油油的小草迎着春风随风舞动。一大块地方是片小树林，课余时间可以来散步，里面有很多小动物，还有很多小池塘，里面有很多鱼和彩色小石子。有大的游泳池，那是游泳课需要的。

　　朝阳伴着孩子们的`笑脸落下又升起，升起又落下。

　　这栩栩如生的校园，欢乐的笑声，一位值得人们尊敬的校长，这所学校该多令人向往啊。

假如的作文 篇4

　　一场闷雨过后，迎面吹来一阵阵凉丝丝的微风，我带着满怀高兴的好情绪，走出家门。走着走着，不知不觉来到池塘边，看着池塘里的小鱼在成群结队地快活地游来游去。渐渐地，自己也仿佛变成了一条可爱的小鱼，随着他们在池塘里开始了一次奇异的游历。我跟着鱼儿们游到了池塘中间，看到了一把“大绿伞”。这把“大绿伞”，是由挨挨挤挤的荷叶聚拢而成。在荷叶中，冒出了亭亭玉立的荷花仙子，好似一颗美丽的珠宝镶嵌在荷叶上，把荷叶打扮得更加耀眼。我和“姐妹们”游到了“大绿伞”下，看见一只南国少女七星瓢虫，正在欣赏着露珠音乐家们的.演奏会。露珠音乐家的表演方式十分奇特，他们一个接一个，有节奏地跳入水中，不时发出“叮”“咚”，“咚”“咚”……组成了一曲欢乐的歌谣，就像灵泉一般流出来。七星瓢虫正陶醉在这美妙的乐曲中，一只可恶的蚊子弟弟“嗖”的一声从她头上掠过，下了一跳。突然，一只身穿绿衣裳的青蛙爸爸，伸出长长的舌头，把蚊子弟弟卷住，来个三百六十度大旋转，把顽皮的蚊子弟弟转晕了。而在他旁边的青蛙弟弟正在专心致志地钓鱼呢！他小声地对青蛙爸爸说：“嘘，小声点儿！把鱼儿吓跑了就不好了！”我们游着游着，见到了一对乌龟母子。我们亲切地跟他俩打招呼，跟他们寒暄一下。得

　　知她们要去一个世外桃源，那里山磅礴峻峭，水清澈见底……“嘶，嘶，嘶”一条大蟒蛇正在寻找猎物，吓得我们连四处逃散。这一下，把我的心灵唤回了现实。看着雨后的彩虹，我依依不舍地回到家里去，可脑子里依然想着刚才那奇异的游历。

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