假如作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的假如作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
假如作文 篇1
一滴水虽然微不足道，但可以帮助人类。一滴水虽然微不足道，但它把自己的一生都奉献给了天地。
春
假如我是一滴水，在万物复苏的春天，我会在小溪中欢唱，在云层中穿梭，在泥土中滚动，但这一切都待在春雨过后。下雨了，我伴随着一阵“淅淅”声，来到了地面。我落在杨树那碧玉般的叶子上，在雨后阳光的照射下闪烁着五彩缤纷的光。在春风的吹拂下，我变成了珍珠的形状，杨树那油亮的叶子不停地长大着，向外卷着。只听“滴答”，我落入了松软的泥土中。望着旁边那黑黑的泥土，我无所事事，只好在那儿睡上一觉。一觉醒来，我发现我已经呆在一朵玫瑰那小小针一样的刺上了，呼吸着清新的空气，坐在那刺尖，我只是觉得一阵往下滑，像不见了一般消失在了泥土中，培养着一棵花的成长，让它开得更美、更鲜艳，让它绽放出笑脸，而我不用它来回报。我猜这就是我春天的使命吧！
夏
假如我是一滴水，夏天我一定出生在清澈见底的小溪中，因为这么炎炎夏日在土中当一滴水可不容易，不一会儿就被蒸发。如果你在小溪中流淌，才知道什么叫真正的凉爽。我时而在溪中奔跑，时而在溪中散步，好不快乐。小鱼渴了，便在我身上咬一口，不过不用担心，再过一会儿我便又丰满起来，像弹珠一样晶莹透亮，小鱼累了便靠在我身边休息。
有一次，有位小朋友来到小溪边网了鱼儿带回家，他一下子把小鱼倒入鱼缸中，还把我与我的同伴们一同带自己家里去了。在他家的空调间里，我度过了许多时光，虽然我觉得十分舒适，但那些小鱼们离开了自由一点儿也受不了，不多久就死了。小主人非常伤心，把我们倒回小溪。我终于又回到了小溪的怀抱。这就是我夏天的命运。
秋
假如我是一滴水，秋天我又会干些什么呢？此时我不再可以和珍珠媲美，因为我呆在那乌烟滚滚的化工厂中，受过严重的`污染，紧接着就被排出了管道，可现在已经没有庄稼要我了，因为我散发着难闻的臭味。可当我进入净化器时，一切变回去了，我又成了一粒透明的水滴，在农田中慢慢流动，滋润着大地，帮助农民伯伯的果实快快长大，帮助大树把枯黄的叶子化为肥料，让大树吸收更充分的养分。这就是我秋天应该做的。
冬
假如我是一滴水，在冬天我会陪小鱼一起藏在结了一层厚厚的冰的水底玩游戏，时而捉捉迷藏，时而打打滚儿。天气越来越冷了我也觉得我愈来愈轻了。有一天，我飞上了那瓦蓝瓦蓝的天,变成了一朵晶莹的雪花，在最冷的一天随着大家一起飘落，我在空中扇动着“翅膀”，像一只洁白的蝴蝶一般飞在地面不见了踪影。我并不是不见了，只是躲在那厚厚的棉被下休息，亲吻着大地，积蓄着能量，等待春的到来。冬天里我也有我的快乐我的梦。
我是一滴微不足道的水，却能为人类、为自然贡献自己的一份力量！
假如作文 篇2
今天，我和小伙伴们一起来到了新区人民检察院，听检察官姐姐给我们讲一些罪犯的案件，我恨不得自己有双火眼金睛，能分辨真假，帮助警察抓坏人，做一个家园保卫者。
晚上，我正专心看着书，忽然听见有人叫我：“杰杰、杰杰……”我一抬头又没看见人，正纳闷时，声音又传来了：“你不用找我，我是齐天大圣孙悟空，知道你想有双火眼金睛的眼睛帮助大家，所以特意来传授与你。”我一听，迫不及待地答应了。第二天一早醒来，我就冲到镜子前：啊！我的眼睛一闪一闪的泛着金光。我定睛朝墙上看，墙就像消失了似的，看到了外面的景色，再收回目光，墙又回到了眼前，我高兴得一蹦三尺高：太好了，我果真有了孙悟空的“火眼金睛”。我飞快地下了楼，奶奶正在烧早饭，吃饱了饭，我主动请缨陪奶奶去买菜。我们来到了一家推着三轮车的水果摊贩前，我看见了爱吃的香蕉，就让奶奶买点，摊主称好了，奶奶付了张10元，结果摊贩说少一个角，让换一张，然后奶奶换了张20元的，结果又是少一个角，我十分奇怪，当奶奶再拿50元给时，我便用火眼金睛看着，果然，摊贩使了坏手段，他拿了钱捏手里悄悄的撕了个角，别人根本注意不到。早就听说有这种手段换假钱的事了，我当场揭穿了那个摊贩的把戏，那人羞得无地自容。
“卖小鸡了，彩色的`小鸡。”一阵阵吆喝声吸引了我。只见一群小朋友围在一个摊位前，我上前一看，原来是卖小鸡的，不过这些小鸡都是五颜六色的，看着很漂亮，小朋友们很喜欢，又是摸又是亲的。但是，这逃不过我的火眼金睛，我发现这些小鸡有的精神不振，再细看，果然，这些小鸡都是经过颜料染色的，而这些颜料对人都是有伤害的，我十分生气，赶紧打了110，喊来警察叔叔，对于这种害人害己的行为就要重重的惩罚。
“醒醒，醒醒，看看你，看书都看睡着了。”原来，我在做梦呢！我暗自想：我一定要学好知识，发明出一种火眼金睛的机器眼睛，惩恶扬善！
假如作文 篇3
假如我是一只狼，我皮毛的颜色不再会黯淡，会变成九色。我的叫声不会让人毛骨悚然，会让人心旷神怡，会让人安安稳稳地入睡。我的性格不再残暴，当人来到我身边，我不会攻击他，会任他抚摸。我不会去吃小鹿、小兔，我的食物就是鲜嫩的青草、树叶、松果......等素食。我还要去和被祖先吃了的动物的后代道歉，让它们不再躲避我，我们成了好朋友。
我要让人们不再怕我、小看我，我会让他们不再那么怕狼，让人们和我们和睦相处。我的眼神也柔和下来，让小动物们不再见到我绿绿的、凶狠的.眼睛，我不会把小鸟儿吓走，因为我走路静静的，听不见一点儿沙沙声。
20xx年，我是一匹狼，一匹不再凶狠残暴的狼。
假如作文 篇4
假如我是一条虫，我想做条有益的虫，一条被人爱的虫，一条会被人记得的虫。假如我不益，那作一条害虫也可以。一条虫？对！就是一条虫。原本以为这种想法很可笑，可是现在不是了，如果让我选择，我还是会做一条虫。
如果我勤劳，我想自己是一只小蜜蜂，像它们那样辛勤的劳动，虽然渺小得几乎注意不到，但却做着它们唯一能做，唯一会做的事。每天重复着同样的规律，却都是多么有意义的啊！如果我大公无私，我想自己是一只会吐丝的蚕宝宝，耗尽一生只为了那些如同他们生命的蚕丝。那也是为了人类不是吗？
如果我是一条懒惰的虫，我想自己应该是一只整天只会叫的知了，拼命的叫只为了不让人遗忘，引起人的注意，更为自己不长的生命叫屈。如果我是一条贪婪的虫，那我想自己是人间的吸血鬼--蚊子，飞来飞去只为了找寻不注意我的人，用他们多得让人羡慕到红了眼睛的血，来持续我的生存。
无论是怎么样的自己，我都想自己是一条不被人注意的小虫，无论是勤劳亦或是大公无私，管他懒惰也好，贪婪也好。我都是一条渺小，又独立的小虫。我能为了自己伟大“虫格”而不停工作，也能为了自己的“苟且偷生”而不惜一切代价，伤害他人。却不是像现在那样活在父母的羽翼之下。
假如我是一条小虫，一条很小很小几乎看不见的`细菌也好。至少我能为了自己而拼搏，做自己想做的事，做自己爱做的事。就算是天天的叫也是可以的，就算是不停的吐丝那也是愿意的。因为我愿意做，我想做，而不是被人逼着做，不心甘情愿去做。飞在空中的小虫都是自由的，它们不成群结队，也不相互残杀。它们都有自己的去处，都有自己生活的方向。它们不用父母陪同，就有天生的生存方式，它们也没有老师教导就可以自己飞去向往的地方。它们无拘无束，它们应该是比我们更爱生命的。
小时候，总想做一只会翱翔的大鸟，可是长大后才知道，大鸟太容易被人发觉，就很容易的结束了生命。如果是一条虫呢？无论是会飞的还是不会飞的，都是不易被人发现的，这样的生命就能延长了。就有更多的时间去做自己的事情。
假如我是一条虫，我就能像它们那样飞出父母的怀抱，就可以有自己的未来，而不是父母所安排的一切，不是自己的本意但必须去做的一切。我讨厌别人为我主宰我的将来，我有自己的梦想，有自己的渴望。为了这一切的向往，我希望自己，我假如自己是一条虫，那该有多好？--可是，真的吗？
突然之间，我想问问自己：我能真正的成为一条自由的虫吗？我能保证自己不被人发现而“灭口”吗？我能真的做了坏事而不被杀虫剂毒死吗？我能吗？能吗？我知道，不能！我不能，我不能够保证这一切不发生，要它们不实现我还是得拼命的努力，耗尽生命地努力。我还是得有同类的帮助，我还是得有同伴的结伴。到头来我仍不是自由的虫。这时，我又想问问自己：自由？自由是什么？我向往的将来又是什么？我所不要父母安排要自己寻找的未来又是什么？到头来，不单单是不知道自由是什么，就连我想要的未来都变得模糊不清了，更可怕的是我连所梦想的做一条小虫都开始感到恐惧了。
“假如我是一条虫”从一开始到现在，就如我从想作一条虫到现在的害怕，终于明白自己的未来不是这么简单就能发现的。不是自己轻易能找到的，不是自由能带来的。如果我真的做了一条虫那是多么可怕的啊！突然发现现在的生活又是多么美好的啊！如果你再问我：还想去作一条小虫吗？我想说，我会说，我要说：“不”！我知道，我仍然是我，我没有真正的变成一条小虫，我感到庆幸。
假如我是一条小虫？这个想法仍是可笑的。这个提议并不好，我宁愿做自己。我想做自己。我要做自己。
假如作文 篇5
假如我有翅膀，我要飞上天，向云妈妈要一些白锦，向彩虹桥姐姐要一些七彩颜色，向石头弟弟要了一些星星石头、月亮石头、太阳石头。然后我会变出一个神奇的袋子，把它们全放进去，再飞回地面开始工作。
我用移动力量把让云妈妈的白锦拼在一起，用改造力量把拼在一起的锦衣弄成二层宫殿，用喷色力量把向彩虹桥姐姐七彩颜色喷在宫殿上。顿时，一座五彩缤纷的宫殿呈现在我的眼前，“呀！太美了！”我在心里想到。用布置力量把向石头弟弟要来的'星星石头、月亮石头、太阳石头等全放在宫殿里，月亮石头发着淡淡的光，星星石头又大又亮，太阳石头给人温暖。最后，我向大自然爸爸求助，希望他给这座宫殿一点生机。于是，大自然爸爸用花草树木栽在宫殿四周，还放了许多玻璃阁子，在里面放了小鸟儿，小鸡，孔雀，老虎，狮子，狗熊。我在宫殿里做出弯弯曲曲的小径，供人参观。一个双腿残疾的小男孩儿坐着轮椅进来了，后面是他的朋友。男孩儿惊喜的看着小动物们和这些花草树木，一边看，一边感叹道：“真是神奇呀！”我从来没那么高兴，我帮助了一个天生残疾的男孩儿看了“世界”。小男孩儿要走时，拉住我的衣角，感动地说：“谢谢你，小姐姐，你让我看到了世界！”“你把这个喷在身上就可以走了。”我笑着递给小男孩一瓶“魔力水”。小男孩儿半信半疑地往身上喷萨。奇迹出现了！小男孩猛地站了起来，奔跑着。我将“魔力水”送给许多残疾人，他们都恢复了健康，快乐地生活着。
假如我有了翅膀，获得了魔力，我会帮助每一个人，都每个人都快乐幸福！
假如作文 篇6
我喜欢小动物，但我最喜欢马。马高大，强壮，快速。
假如我有一匹马，我要给它插上有力的翅膀，让它载我在天空中飞翔。摸朵朵白云在身边飘浮，有如轻柔的棉花。看座座楼房变得好小好小，汽车有如甲虫在地上爬。追赶远方的彩虹绚丽多彩，看名胜佳景……我要让它变成一匹天马。
假如我有一匹马，我要给予它惊人的速度，高超的跳跃力，让它与我在赛场百战百胜。跳过一个个栏杆，打一个个完美的马球。获得一块块金光闪闪的奖牌，一次次属于我的成功和胜利。
假如我有一匹马，我要让它获得野马的自由。它可以在辽阔的原野奔驰，也可以在密林小路中穿行。当它渴了，饿了，我给它清水，食物。生病了，受伤了，帮它医治。我要让它享受作为一匹马的皇家待遇，要让它幸福一生。
假如我有一匹马，它还可以帮助我去挣钱，可以让它做马戏，供人骑，等等。干许多的事情，当我的摇钱树。当然，在它劳动之后，我一定会把它牵到河边洗澡，然后给它许多许多香喷喷的'饭菜。
假如我有一匹马，我让它是开心的，快乐的，幸福的马儿。我一定要爱上它，与它建立友谊，和它做最好的知心朋友。总之，我绝对不会让它吃亏的。我会一直去善待它。
假如作文 篇7
“呼”，一丝风迎面扑来，这时，我的脑海里思索着：假如风有颜色，那该多好呀！
假如风有颜色，春天的风就是嫩绿色的吧！嫩绿的春风就是一位大画家，它用调色盘的颜色，画出了清澈的小溪，碧绿的大山，湿润的泥土。那泥土还发出阵阵清香呢。春风就是一位大音乐家，将森林的休止符抹掉，换上轻快、动听的旋律！
假如风有颜色，夏天的风就是淡蓝色的吧！淡蓝色的风吹过花园，美丽的`花儿竞相开放！蝴蝶在翩翩起舞，好一番美丽的景色。夏天的风是那样的可爱，那样的活泼，他抚爱万物，从不为取得诗人的称赞夸奖而感到骄傲自满。
假如风有颜色，秋天的风就是金黄色的吧！它把树上的叶子吹了下来，纷纷落到地上，给大地铺上一层金黄色的地毯。每一片叶子都载满了冬的孕育，秋的抒情，夏的茁壮，春的萌发。
假如风有颜色，冬天的就是白色的吧！冬天，大街上银装素裹，当白色的风掠过大街小巷时，顺便给树木披上银装。孩子们聚在一起嘘寒问暖，打雪仗、堆雪人，玩的不亦说乎，天虽冷，但热情永不灭！
啊！风有颜色！这是一个多么奇妙的幻想。假如风真的有颜色，大自然会更神奇！但是但愿我那奇思妙想永远不要苏醒，如果苏醒，人们的视野将总是那么单调。
假如作文 篇8
科学使我们的生活不再黑暗，科学使生活更加美丽。假如我是科学家，我要发明一种“智能课本”，让学生们都喜欢上读书。
这种课本呈长方形，比普通的纸质教材小一圈。它不怕摔，无论你从多高往下摔(海拔800米以内)，都不会把它摔坏。这种课本有一种“护眼功能”，能防止因为长时间盯住屏幕而导致的'近视眼等眼部问题。这种课本可以容纳下从小学、初中到高中、大学，甚至研究生的所有科目的所有课程内容。还会自动更新，十分方便。这种课本还防水，在下大暴雨，甚至是在水中泡着都不会有事情。它还有一种防盗功能。每当使用完课本，课本就会自动关机，并且每次开机都需要确认指纹。如果被盗，开机后指纹不对就会自动关机，尝试次数超过5次，课本就会关机一小时，一小时后才能再次开机尝试。那就是——在飞机上也可以正常使用，并且不会干扰飞机的正常飞行。
智能课本共有四个键，第一个键是“电源键”，按下启动或关闭课本，第二个键是“预习、学习、复习键”，按这个键一下，课本进入预习模式，输入科目、单元后，如果是语文，课本就自动进行朗读，也可以单点生字发音。读完课文还会自动分析预习题。两下，课文进入一般模式，自动分析第几篇课文，但不朗读全文，只能单字单读，每看完一个自然段，就自动员分析题目，每学完一个单元，课本就进行电子考试，对学习情况进行检测。按三下，课本就进行对每篇课文的重、难点、易考点都进行分析。第三键是“拓展键”，按下这个键，再输入第几篇课文，人物生平、作者生平、来源、背景、相关事迹等资料。第四个键是“环境键”， 按下这个键，当前所在城市的温度、湿度、天气、空气质量等天气信息都会显示出来，避免因穿着而引起的疾病。
看到这儿，你也许会问：这么厉害的课本，那一天得充多少次电呢?不用担心，课本内部有一个“万能充电器”，它就只有木杆铅笔那样粗，充电时只伸出3厘米，并且折不断。它直接由课本的芯片控制，当课本电量小于1%时，这个小东西就会伸出，开始充电。不论微风、细雨还是大风、暴雨、暴晒……它都能充电，并且它充电还不会干扰正常使用课本。
我一定要好好学习，争取早日研发出这种智能课本。
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