夏令营作文

时间：2025-09-10 07:18:40 夏令营

（集合）夏令营作文6篇

　　在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的夏令营作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

（集合）夏令营作文6篇

夏令营作文篇1

　　围观的人是越来越多，老郑也来了。

　　旁边的小水沟里，忽然窜出一只老鼠。老郑随手取来一根棍子，打向老鼠。歪打正着，一棍子打在老鼠的脑袋上，老鼠挣扎了几下，一命呜呼。

　　不知有谁说了一句：“蛇最爱吃老鼠了，把蛇放在洞口看看会怎么样？”

　　“好主意！”老郑一挥棍子，把老鼠挑到那里面真有一条全身布满花纹的蛇的泥洞洞口。

　　大家下意识地往后退了两步。

　　接下来是耐心地等待。

　　五分钟……十分钟……

　　十几分钟过去了，那死老鼠还没引出泥洞里的`蛇。

　　老郑恼了，举起棍子，把老鼠弄掉，一棍子往泥洞里捅去……

　　那棍子这么一用力往里一捅，竟然拔不出来。

　　怎么回事？究竟是怎么一回事？大家的第一反应竟然都是：棍子被蛇咬住了。

　　原本挤得满满当当的人群，一哄而散。

　　……

　　公告栏上写着：帐篷搭好了，今天体验大帐篷的是（舍长）：８０１、８０２、８０３、８０５、８０６。体验小帐篷的是……

　　８０６？我们宿舍啊！我啊！！！

　　想起大帐篷外的那个小山坡，想起小山坡里的那个泥洞，想起泥洞里有一条全身布满花纹的蛇，我不禁双腿发软、心生恐惧……

　　生在水泥堆砌的小方格里，长在钢筋铸就的小方格里，所能认识的动物，能够比较常见的其实是些昆虫，无非就是几只万花丛中飞舞的蝴蝶，无非就是些许低矮空中遨游的蜻蜓，无非就是少许花草木间采蜜的蜜蜂。而在老鹰山军事夏令营里看到的一条吐着信子极具攻击性的原生态的蛇，着实令我头皮发麻心生恐惧。

夏令营作文篇2

　　这一次参加夏令营，周报社的叔叔阿姨们为了调动我们的积极性，把我们66位营员分成了蓝、绿、黄三组。为了提高队员的士气，每组的带队老师都给自己的队伍制定了口号。可这却引出了一场风波……

　　我们黄队的口号是由两位带队老师制定的：“相聚牛姆林，黄队一定赢!”大家嘴上虽然喊着，心里却有些别扭，这口号怎么这么土气呀。相比之下，其他两队的口号是由老师与队员共同讨论后制定的，与时代的潮流算是比较相符合的。你听，绿队的口号：“绿野仙踪，勇往前冲;绿野仙踪，一定成功!”人家把童话都搬来了。而蓝队的也不甘示弱：“天是蓝海是蓝，胜利也是蓝!”瞧他们嘚瑟得，这下我们黄队的队员就不服气了，结果蓝队的口号就“惨死”在我们队下：“天是蓝海是蓝，胜利偏偏不是蓝。”嘿，还挺押韵的，在口水仗中，我的夏令营生活就这样拉开了帷幕。

　　大概蓝队的队员们是听到我们“送”给他们的“新”口号，第二天就把口号改成：“天蓝海蓝，胜利也蓝。”谁知这下反而更令他们难堪，我们黄队的队员反应机敏，立马将他们的口号改成“天蓝海蓝，全是色狼”。一旁的绿队幸灾乐祸，笑得上气不接下气。这回可把蓝队的队员们气坏了，有人叫道：“黄队的，你们自己口号那么土，拽什么拽呀!”不管他了，倒要看绿队能美多久，于是，黄、蓝两队队员们在一番切磋之后，绿队的新口号隆重登场：“绿野仙踪，无影无踪;绿野仙踪，不许成功。”气得人家绿队尽朝我们抛白眼。他们也不甘示弱，终于引发了口号大战，彼此你来我往，把三个队的口号改的是面目前非，令人忍俊不禁，结果是“三败俱伤”。

　　后来，由于老师镇压，这口号风波才暂时告一段落。

　　看来有好胜心和求胜欲本是件好事，可如此竞争就有些变味了。大家还是少打口水仗吧，还是在日常行为规范上来比个高低。

　　第一天

　　今天，我们去了国防科技教育园。一路上，我们异常兴奋，因为还是第一次在外面住两天，我们有说有笑，偶尔拍几张照片。到了军训基地，我们迫不及待地跳下了车，排着整齐的队伍等着教官来帮我们安排宿舍。我们一进去就开始安排自己的床，躺在床上，不是自己熟悉的小床，躺上去总有种别样的感觉。

　　下午，军训正式开始了，教官让我们排好队，而我们却像一盘散沙，懒洋洋地排不起来。没办法，我们只好跟五分钟的站军姿打起了交道，可我们却不以为意，仍站在那有说有笑。教官也只好领着我们去进行向左转、向右转。果然奏效，个个都累得满头大汗，当然也就没有力气说话了。教官一见有效，就更加来劲了，于是我们便在在火辣辣的太阳下艰苦训练着。

　　天空渐渐变成深蓝，我们匆匆吃完晚饭。晚饭后的活动是“松鼠和大树”，规则很有趣：两个人排成拱桥的形状做成大树，下面躲着一个人，就是松鼠。当老师喊：“刮大风了”所有的松鼠必须都得跑到一棵树下，而大树却不能动。老师喊：“打雷了或地震了”，所有的大树都得去寻找另一个人做大树，而松鼠却不能动。另外，还有一个老师扮演“魔鬼”的角色，就是去抢松鼠们的洞。

　　开始游戏了，大家都兴奋的进入了游戏作战。老师喊：“刮风了”的时候，所有的松鼠都飞快的从洞里跑了出来，而且以最快的速度搬到另一个家。老师又喊：“打雷了”我们这些大树也开始迅速“移植”到了另一个地方。老师最后喊：“地震了”大树们又再一次迅速避难，我却不幸被地震震倒在地，两个膝盖鲜血直流。“我的天，要变成化石了”，幸好有老师帮忙，把我急送进了医务室……。

　　最后我们欢声笑语地回到了宿舍。我累得急忙盖好被子，很快就进入了梦乡。

　　第二天

　　这是最美好的一天，就如作文详写部分一样。

　　太阳公公刚从睡眼惺忪的状态中挣脱出来时，我们就已经起床了。上午的目标是向红军长征博览城出发，就好像是我们今天的步行考试，我们高兴地的冲进景点大门，沿着当年红军走过的两万五千里路。首先映入眼帘的是一个高高的平台，上面写着一个大大的“闽”字。这个平台一共有三层，分别代表中国发展的三个阶段。导游又带我们上了一座桥，这可不是一座普通的.桥，它可是一座英雄桥哦，只可惜桥下的水有点浑。过了桥，来到了一座村庄，又在导游的引导下进了瑞金城，我原以为城里没什么好看，但我竟在这里，发现了课文书里有的毛主席曾经挖过的井。上面确实写着“吃水不忘挖井人”，还有“时刻想念毛主席”的一块石碑。我们又冲过了三道封锁线，来到了一条铁索桥边，我仔细打量了一下这座桥，哇!这是我所见到的最长的铁索桥了，长度跟我们永康西津桥比起来可就长多了。大伙小心从桥中间慢慢走，有几个调皮的同学把整座桥弄得摇摇晃晃，像荡秋千一样，可它摇得越猛，我们就越高兴……。

　　下午，我们去了梦幻谷，穿过一个大岩洞，看到的却是另一番景象：一棵大树，没几片叶，树枝一直伸到岩壁，为我们铺出了一条道来。进了一个游乐场，去玩了海盗船，好不容易轮到我们，随着船像荡秋千一样的开始荡着，我们也从开始的安静到一声声的喊叫，笑声也随着耳边的风一起飘上了云端……，活动后大家又欣赏了电影，又去玩了很多东西……。

　　时间过得真快，转眼到了该回去的时间，我们只能浑身湿漉漉(泼水活动)地离开了这让人留连忘返梦幻谷。

　　第三天

　　奈何时间呢太短，最后一天如期而至。

　　今天，我们主要是复习前两天学的动作，然后开始考试，训练时，教官先教我们排队，虽然这非常简单，但我们排了好几分钟才排好。因此，第二个内容当然是站军姿，所以罚我们站了五分钟，又站了五分钟，累得我们直喘气，当然也没心思进行训练了。教官刚开始还不发现，照例训练。练了一会儿，教官突然发现不对，有副作用，赶忙下课让我们自由活动了。我们一听到下课，身体上的疲劳马上就飞得九宵云外。教官看见我们这么活跃，马上让我们继续训练，刚开始我们还那么开心，一听到训练两字，又变得死气沉沉的，教官被弄得也没办法，只好一会儿上课，一会儿下课，我们也一下有血有肉，一下只剩骨头……。

　　下午，我们展现自己的时候到了，我们排着整齐的队伍走上了台，先把前两天学的动作演了一遍，然后我们又喊了连队文化，那声音就好象比哪天都响亮。

　　这三天两夜的旅行，让我感受到了当兵的辛苦，玩的乐趣，和考试的紧张。透过车窗最后望了一眼，太阳还是那样的灿烂。

夏令营作文篇3

　　7月18日晴

　　今天，我怀着激动的心情来到了塘沽体育场。这里早已挤满了同行的家长，报社、电视台的以及老师。

　　我们就在这里举行开营仪式。

　　首先讲话的是宋老师。她是一位很年轻很漂亮的老师。她对我们讲了许多关于安全的知识，也宣布了这次夏令营的宗旨“我成长，我健康，我快乐。”

　　开营仪式之后，我们乘上了前往凤凰山营地的公交车。经过三个多小时的奔波，我们终于抵达了目的地。

　　随后，老师为我们分了宿舍和小组。我们的营地生活正式开始了。

　　7月19日晴

　　今天天气很好，湛蓝的天空上浮着朵朵白云，映衬着我无比畅快的心情。

　　我们宿舍中百分之九十都是六年级的学生。这个因素促使我们刚认识不久就闹成了一片。同学们的.风趣健谈使我放下想家的心情，努力地融入他们。

　　早上的时光就在我们打打闹闹中度过了。

　　接下来，老师让我们每个小组都编出自己的队名、队训和对歌。老师话音刚落，教室里就像炸了锅似的，你一句，我一句，好不热闹。经过40分钟的讨论，各个队都得出了结果：我们队叫“无与伦比”，另外两队分别叫“动力火焰”和“星尘”。

　　随后，我们每队都上台喊出了队训，唱出了队歌。

　　这一天又在笑笑闹闹中度过了。

夏令营作文篇4

　　7月4日上午，我们来到了盼望已久的东海少年军校，参加为期一周的军事夏令营，使我在那里将真正感受到了军营生活。

　　训练的时候，正好碰到天气十分炎热，估计气温达到了40度……同学们忍不住檫了一下汗，被教官发现了。他板起了脸，瞪大了眼睛，严厉地训斥：“不许动！”刘教官却在一旁笑，好像心里在说：“嘿嘿，小家伙，到我们东海少年军校来，就得老老实实的照我们这儿的规矩做，叫你们这些小少爷、大小姐抽点筋骨。”正当我浮想联翩的时候，听到教官大声地喊：“向右——转”，我还一下子还反映不过来，晕头转向的转过身去，差一点撞到后面一个同学，我诚惶诚恐，眼睛不敢看教官，只是低着头，等待挨批评。幸运的是，教官没有批评我，而操场的另一边传来了一阵笑声，大家的头被齐刷刷的吸引过去。刘教官大声说:“不许看那边，我们训练我们的，别看他们这么轻松，等到考试的时候，都是不及格”

　　为了使自己能够成为真正的小军人，大家只好顶着太阳，继续训练。走不好，一遍一遍来，一直要到都走齐为止。

　　最可怕的`是，晚上我们还要半夜起来放哨和巡逻，我是12：00—2：00值班。天这么黑，只能打着手电筒。走过厕所旁边，好象听到鬼叫声，真是恐怖的一晚呀！而且早上还要6：00钟起床。

　　唉，我真希望这只是一场噩梦。但仔细想想，军营生活是苦了一些，但也培养了我们自立能力和良好习惯，培养我们不怕困难、勇敢顽强的意志品质，也锻炼了我们健康的体魄。

夏令营作文篇5

　　暑假，学校组织我们军事夏令营二日游。我们心里无比激动。

　　夏令营的第一天，我们去了船艇学院，一上午教官教我们稍息，跨立，四面转法，脱戴帽，站军姿，这一上午，我的脚后根都觉的无比疼痛，终于到了午饭期间，吃完饭，教官又教我们唱拉歌。下午，只听外面雷公公正在敲鼓，雨婆婆下着滂沱大雨，一个个力大如牛的教官们把桌椅搬到两边，让我们在室内把上午所教的军姿复习了一遍。接着我们来到了江边，庞大的舰艇耸立在我们的眼前，我们爬到舰艇最高的甲板上，看着一望无尽的江面军训一天的劳累顿时烟消云散。回到了学校，晚会在欢快地音乐声中开始了，晚会上，每个班都表演了精彩的节目，其中相声表演让我们捧腹大笑，乐开了怀。在我们班表演的《让爱传出》的`歌声中，老师拿出了许愿灯，在老师和同学们的许愿声中，被点亮了许愿灯，冉冉升起，许愿灯等载着老师，和同学们的心愿驶向了远方，望着飘向远方的许愿灯，我的心久久不能平静……

　　第二天我们参观了历史博物馆，博物馆里的珍稀物品让我们大开眼界，同时也让我们增长了历史知识。下午我们看了3D电影，参观了模拟法庭，在模拟法庭上，我们学到了许多法律知识，让我们知道了遵纪守法的重要性。

　　这次夏令营不仅给我带来了快乐，而且我也增长了许多知识。我期盼下届的夏令营快点到来。

夏令营作文篇6

　　暑假开始，我已隐隐嗅到了“一生只有一次”（老师的话）的中考味儿，心里有点忐忑。可我抵御不了夏令营的诱惑，拾起行囊义无反顾地接连投入到两个科技类夏令营之中。

　　那是多么美妙的十四天啊！那些充满了欢笑的日子，我竟轻松愉快得忘却了自己已是即将成为初中毕业班的学生了。转眼间多彩多姿的营员生活结束了，我回到了我的大号书桌前，只见静卧桌角还来不及进入书橱的大红“最佳营员”证书和那张刻着营地快乐生活的光盘正炯炯地盯着我哩。刹时，我心中涌起一阵激动，毅然决定，在摊开一摞摞学习材料之前，先腾出点时间，整理出那一个个令我难忘的片段，让那些片段和光盘、证书一块儿，留做我初中生活一页美妙的记忆。

　　我的加拿大老师“人与自然”环保夏令营里，有一位加拿大环境计划发展署的研究生Annabelle教我们English，Annabelle有一头漂亮的金发，那双淡蓝色的眼睛总贮满热情的笑意。

　　她上的英语课跟我们概念中的英语课可大不相同。她从不拘于语法、练习、口语、考试“三点一测”的中国英语教学形式，而是非常重视口语。她常把练习和考试结合起来，用游戏竞赛的方式进行检验。尤其让同学喜欢的是，无论你回答问以不屑的眼光，而是每每用欣赏的口吻说：“Verywell”、“Muchbetter”，这一来大大鼓起营员们学习英语的信心和兴趣，大家都觉得自己“Verywell”当然就大胆地争着发言了。上英语课时，营员不设固定座位，轻松地围成一圈，Annabelle神情并茂地在圈中与大家交谈，她欢快幽默的情绪感染着每一位营员，课堂常常爆发出阵阵欢笑声。一堂堂轻松愉快的英语课，让我们这些小营员在不知不觉中渐渐不需要借助翻译就能与Annabelle大胆地直接对话了。记得当营里请家长来观摩我们的环境设计成果时，妈妈见到我与Annabelle竟然能自如交谈，那惊讶的表情不亚于见着一个外星人。

　　Annabelle常请我们小营员到她宿舍玩，听她用生动的语言为我们介绍她美丽的祖国，讲述加拿大的生态环境保护。Annabelle还会用诙谐的语调为我们描述她可爱的家乡哈利法克斯那如画的风景：有稳重的大山，神秘的森林，活泼的河流、通人性的动物们，还有热爱大自然的`加拿大人。她赞美蓝色的厦门，赞叹我们厦门有如此美的自然景色。最后一节英语课，Annabelle送给我们这些中国小朋友许多小礼物，有美丽的加国明信片、招贴画，精致的加拿大国旗、州旗、小国徽，还有精美的英语环保学习刊物……Annabelle还神采飞扬地在我的留言本上挥笔写下：“……Ihopewewillseeeachotheragain，YourfriendXOXAnnabelle”Ourteacher，NO！Ourfriend……Annabelle这短短的七天时间，你与我们从相识到熟悉，从熟悉再到成为好朋友，你给予我们的是朋友般的尊重和欣赏，你为我们打开了一扇通向世界环保知识的窗户，也让我们感受到学习英语的乐趣，你真是我们的大朋友。

　　夏令营结束了，我开始履行与Annabelle的约定，借助字典，给远在加拿大的她发去了第一封电子邮件。四个小时后，我收到了Annabelle的电子邮件，她在回信中说：“ItissoniceOfyoutokeepmeinyourthoughtseveryday，youarealsoinmine……”我读着信，眼前仿佛浮动着Annabelle生动的面容，仿佛又看到那双热情洋溢的蓝眼睛。我又想起了在CBCMMINI，U，中那一节节令人难忘的英语课。哦，我的加拿大老师、我的加拿大朋友Annabelle。

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