美丽的误会作文10篇[精选]
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的美丽的误会作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
美丽的误会作文 篇1
赵老师近些天身子不太舒服，嗓子也哑了，脸色苍白，没有一点血色，憔悴极了，被风一吹都会被吹倒一样。全班同学在此时好象都特别懂事，特别自觉，不让赵老师多操心，就连平时上课总爱捣乱的调皮蛋，现在都变得特别听话。
赵老师开始讲课，大半节课都十分顺利，可突然，她在黑板上写字的粉笔停在了半空中，眼睛直直的看着一个同学。我们顺着她的目光看去，原来是小明。他一只手放在课桌上，一只手在口袋里摸摸索索的，还发出塑料袋的响声。
小明见所有人都在注视着他，吓傻了，呆在那一动不动；同学们也开始对他指指点点的，他立即坐好，好象他如果不这样做就会有同学向他挥舞着拳头扑向他。
赵老师讲着讲着，忽然大声咳嗽起来，显得痛苦万分，那阵刺耳的塑料声又出现在我们耳边。又是小明，他究竟怎么了，我们大家都十分气愤，赵老师也用她那嘶哑的声音，大口喘气的对小明说：“你安静会，行吗！
”这时，下课铃响了。
赵老师拖着疲惫的身体回到办公室，刚坐下，小明就悄悄的溜进来，手里拿着一个塑料袋，递给赵老师说：“赵老师，我知道您不舒服，就给您买了消炎药和喉 片，上课时看您不舒服时想给您来着，却又影响了您上课，对不起。” 听到这，赵老师一把搂住小明，感动得说不出话来。
原来，这是一个美丽的误会！
美丽的误会作文 篇2
童年趣事就像一朵朵苍翠欲滴的绿叶，衬托着娇艳的红花，让人忍不住去采摘。让我也来为你做一次童年的导游，让我们回到童年，回到儿时！
绿油油的草地上，两个小女孩儿站在上面，遥望着远方。一个脸上怒放着最美丽的笑容，一个似乎在思考。其中一个便是我。
小涵问：“小玉，我们会一直做好朋友吗？”略带着些疑问，也带着些急切。
我想了想，说：“当然会呀！我们永远，永远都是好朋友，我们要当一辈子的好朋友。”
小涵笑了笑，开心地跳了起来：“对，我们要做一辈子的好朋友！”
两个小伙伴一起拉着手，兴高采烈地笑着，跳着……
玩了一会儿，两个女孩儿累了，提出去小涵家玩。
来到小涵家，她独自去给我倒果汁喝，而我则是悠闲地走着，无意中看到一只小猫，我兴奋地跑过去，小猫似乎被我这突如其来的举动给吓着了，连忙一跳，便跳上了花瓶，花瓶‘嘭’的一声，掉在地上，碎了！小猫连忙逃也似的跑了。
小涵听到了动静，连忙跑过来，跑到我身边，还未等她质疑，阿姨就来了，阿姨连忙问：“这是谁打碎的？”
我被阿姨严厉的目光给吓到了，半天都开不了口，阿姨又将目光转向我，我被吓了一跳，手不停的打着小动作，脸上全是惊恐和不安。
阿姨又很快将目光转移到小涵身上，严厉的说：“涵涵，做人要诚实，是不是你打碎的？”
她连忙把手摆来摆去：“妈妈不是我打碎的，不是我，真的不是我。”
阿姨很愤怒，说：“错了就是要承认，现在，立刻，马上，去房间里面壁思过，没有意识到错误就不要再出来了！”
我鼓起勇气，往前走了一步，对阿姨说：“阿姨，花瓶是我打碎的，不关小涵的事。”
阿姨慈祥的看着我，说到：“小玉呀！你可别惯着涵涵，错了就是要承认，你别替她掩护。”
我不知如何是好，连忙和小涵说：“小涵，是一只猫它……”
没有等我说完，小涵就含着泪说：“我不喜欢你，我讨厌你，给我走！”
小涵把我推倒在地上，就直接哭着跑了。我爬起来，十分委屈。连奔带跑地回了家，一回家就趴在床上使劲地哭，直到哭不动了为止。
这就是一个美丽的误会！可能这是一件很小的事，但这可能是我一辈子的创伤，就像我和小涵……我们永远也回不到当初的样子了！尽管我们承诺过要做一辈子的好朋友，现在见到也只不过是像陌生人碰面似的，所以，在任何小事中，不要因为一个小小的误会而失去了最宝贵的朋友！我很后悔，不希望再犯一次这样的错误，美丽的误会给我一次教训！给我一个道理！给我更多的朋友！
美丽的误会作文 篇3
去年母亲节，我打算做一个换装小猫作为送给妈妈的礼物。
趁妈妈不在，我拿起彩色卡纸、胶棒、剪刀和彩笔等工具，坐到桌子前认真做起了换装小猫。不一会儿，各种纸屑、胶水等垃圾堆满了书桌和地板。
门开了，妈妈回来了。我手忙脚乱地收起了东西，想给妈妈一个惊喜。
"宝贝儿！"妈妈温柔地喊，"我回来了！"
妈妈轻轻走进我的房间，看到我的桌子和地板上堆满了各种垃圾，脸上顿时"晴转阴"。她脸色铁青，像戴了一个铁面具，眉毛高高扬起，像一把利剑，狠狠地瞪着我，好像要喷出火来。
房间里响起了妈妈批评我的声音，这些话像一把把刀插入我的心，令我痛苦万分。
我的眼圈儿顿时红了，再也抑制不住委屈，眼泪像断了线的珠子，不停地往下掉，嘴巴也噘了起来。我一点儿也想不通，自己为什么挨骂？
我抽泣着跟妈妈解释，自己是为了给她做礼物，才会把房间弄成这个样子。
说完，我将做好的换装小猫递给了妈妈。那小猫有大大的眼睛，尖尖的耳朵，小小的鼻子和萌萌的嘴巴。它还有好多好看的衣服呢！
妈妈看了我的礼物后，开心极了，笑容在她的脸上绽放，像一朵美丽的牡丹花。她的眉毛舒展开来，像一弯新月。她紧紧地抱起我，用力地亲了我一下，然后捧着我的脸，不好意思地说："我误会你了，对不起！"
此时，先前的委屈一扫而光，我开心地笑了："没关系！"
这真是一次美丽的误会呀！
美丽的误会作文 篇4
高一那年，我以倒数第三名的成绩进了重点班．
班主任也是我的英语老师，她总是用很温柔的声音给我们讲课，提问的时候，她也总是略带微笑地叫到你的名字，然后用娴熟纯正的英语提出问题．但不知从什么时候起，我突然发现每当提问我的时候，她总是要在问题的最后加上一句＂Canyou"我的理解就是＂你能回答吗？＂这让我心里很不是滋味，它代表着什么？代表老师对我的怀疑吗？只因为我是倒数第三名？那时，我年少而敏感的心就是这样固执的认为着．我开始发奋学习，我要证明给她看，Ican!
２个月后的期中考试，我考了第九名，也是进步最大的同学，我心中那种扬眉吐气的自豪感无以言表．而我的老师．依然用很温柔的声音给我们讲课，依然略带微笑的用娴熟纯正的英语提问，但我似乎再也未曾留心过她是否还在问题的后面加上那句＂Canyou"
转眼间我上了高三，总复习时，我在一本书看到了＂Canyou”的用法，那上面赫然写着“canyou，表示‘请你......好吗",往事,像湖心的一圈水波慢慢的荡漾开来,那个有着温柔声音的老师,那个无知的少年,那个简单的句子,不幸成了一个误会,而直到3年后的今天,误会却在不经意间消除,然后才被发现了是何等的美丽,它成就了一个曾经落后的学生,尽管我的老师不知道,但我还是从内心感激她.因为我忽然之间明白其实很多时候误会也是美丽的,它可能带来转机,带来希冀,带来动力,而就在某一天,当误会解除,当其中的美丽拨云见日时,得到的可能不仅仅是转机后的成功,还有一份感动,一种顿悟,一份对人生的理解.
也许,我们的人生不能没有误会,正是这一个个误会,让我们感受痛苦,沐浴忧伤,博大了我们的人生底蕴.也正是这一个个误会,删去了一份简单,淡去了一份平庸,丰富着我们的人生内涵.
不要恐惧误会,也不要逃避误会,接受它,正视它,也许美丽的人生从此开始.
现在读起来,还有种特别的感觉,记得那时老师给了很高的评价,当做范文在全班朗读.5年过来了,我觉得我再也写不出来这样的文章了.逝去的日子......美丽的误会作文
美丽的误会作文 篇5
刹那间，他收敛了脸上的所有的笑容，只是那么用那么冷静的目光看着我……
他的目光将我的全身上上下下扫视了一遍又一遍，仿佛一定要在我身上找出什么东西似的。难道我脸上有脏东西？不可能，今天早上洗脸可洗得可仔细了，出门前还特意照过镜子，怎么可能有脏东西呢？我摸了摸我的脸。
我感觉他今天有些不对劲，感觉很冷漠，其实我跟他关系挺好，他总是笑眯眯的，今天怎么对我这样呢？怎么了？难道是我做错了什么？我把今天做的一切就像放电影似的，在脑海里回放，不放过任何一个细节，可是根本没发现我做错了什么呀，那他今天到底是怎么了呢？我满肚子的困惑，满脸的疑问，直愣愣的站在那。
“这是我的笔。”同桌用手指着我的黑笔，一字一字地说。
这支笔是我刚从商店里买的，要20多元钱呢，这个还可以发射激光呢，我和他做了一个星期同桌，从来没有发现过他有这样一支笔，他不会是看上了我的笔，想要拿走吧？我装作没听见他的话，扭过头继续写我的作业。
“可我也在笔盖的地方涂过呀！”他看着我的笔一脸胀的通红，大口大口的喘着气，一副不堪示弱的表情。
我一定要找出一个让他心服口服的理由，看他怎么下台。我正想出一个更好说服他的理由时，他却将手以迅雷不及掩耳之势伸向了我的铅笔盒，我就像丈三和尚——摸不着脑袋，不知他要干什么。突然他从我的铅笔盒拿出了一只一模一样的激光笔，顿时，我愣住了。糟了糟了，我怎么拿着他的笔呀，这下尴尬了，我跟他为了这支笔吵了这么久，没想到这支笔竟然是他的，“给你。”我的声音像蚊子叫那么小，头也越来越低，脸红的似苹果一般，我等待着暴风雨的来临。
“哈哈！”他扑哧一笑，我顿时明白了，我也跟着笑了起来，”哈哈哈，哈哈哈……”笑声在教室上空荡漾着，这可真是美丽的误会。
美丽的误会作文 篇6
“对不起，我再给你打一份。”一个冒失的女孩碰倒了男孩的午饭，一会儿，女孩拿来了一份极其丰盛的午饭。男孩大吃一惊，可是，他又不得不接受这份歉意，匆匆走回寝室。误会还没有结束。
第二天，女孩又撞倒了男孩的午饭，男孩的午饭除了白色就看不到其他的色彩了。女孩又为了道歉再次给男孩打来了一份丰盛的的午饭，男孩说了声“谢谢”，心了却飘起一朵疑云。
接下来的几天，误会连续发生，男孩终于忍不住想去询问女孩。一路上，树叶沙沙做响，风柔和的抚慰着男孩急躁的心。这个男孩叫枫，而那个“冒失”的女孩叫宁。午饭的时间到了，男孩拿着饭盒站在那个位置，等待着女孩的冒失。“对不起”又一次在枫的耳边响起。男孩第一次拒绝了宁得道歉，宁不解的问：“我不再给你打一份，你吃什么？”“你碰倒的只是饭盒而已，”枫平静的回答道“你为什么要这么做？”“我……我……”宁支支吾吾的半天不说话。枫是一个从贫困山区转来的孩子，家里经济十分窘迫。所以，每个月给枫的伙食费更是少之又少，才使枫打饭时，肉不敢看，连青菜都不敢要，每次枫说“一份白饭”，后面总会有一阵讥笑与嘲讽。打完饭后，枫箭一般射回寝室，一个人将咸菜疙瘩混在饭中咽下。有一次，枫准备吃饭，被同学看见，便将此事在班上大肆宣传。可是，枫得到的却是更多的冷嘲热讽，宁想帮助他，可是枫却说：“我不需要别人的怜悯。”于是，宁想到一个办法——误会。所以每天宁都“冒失”的撞倒枫的午饭，就是为了要帮助枫。
事情真相大白后，枫和宁相视而笑。一路上，蔚蓝的天空白云朵朵，风儿柔柔的拂着每一个人，鸟儿叽叽喳喳的叫着，好像在说：“好美的误会啊！”
美丽的误会作文 篇7
人与人之间会有一些误会。但经过我们互相的谅解，又会和好如初。
我有一本很搞笑的书。大家都很喜欢。同学们也百看不厌。我天天把书带到班里。一次，我把书带到兴趣班里，朱艺文向我借了，她看得津津有味。
可我到了家里以后，怎么也找不到书。我又一次去兴趣班的时候，却发现向我借过书的朱艺文手里捧着一本和我一模一样的书。我不管三七二十一，抢过了书。“我的，你的在……”“别以为你包了书皮我就认不出来了……”。这节课我们一点都没听，总算挨到了下课。我狠狠地瞪了她一眼，她也气呼呼地回了我一眼。
我还是去了兴趣班。这次谁也没理谁。朱艺文还是在看那本书，好象故意要气我，我看都不看一眼。放学时，赵佳怡说“陈怡洁，朱艺文让我对你说，上次太急走，她没还你。但包书皮的是她的，这才是你的，给！”赵佳怡把书塞给了我。
“对不起。”我小声跟朱艺文说。“没关系，是我没跟你说清。”
我们互相原谅了对方，我们又成了好朋友！
美丽的误会作文 篇8
开头：拿着这封散发着茉莉花香的信件。我心里不时问自己：“怎么办？我到底该怎么办呢？”，我那颤抖的手，正好能反映我内心的激烈斗争。
就这样放学了，我踏着轻松愉快的脚步漫行在熟悉的回家小路上。突然，前面出现了一个纯真可爱的小男孩儿。他先是用会说话的圆溜溜的大眼睛打量了我一会，然后像是肯定了什么似的，从背包里轻掏出一封别致的散发着茉莉花香的信件交给我，并郑重地说：“姐姐，这是一位大哥哥托我交给你的。”随后，伴着一阵跑步声，男孩儿逐渐消失在我的视线内。我如梦初醒般地看看这封信，信封上工整、潇洒地写着“云儿收”。
“云儿收”这三个字，我一看便认出是谁的杰作了，但他为什么要写信给我？平时，我与他并没有什么接触。这有可能吗？一连串的问号困扰着我，让我的心灵颤抖着，神经1下子绷紧了不少。于是，我不但没有了拆信的勇气，反而有了撕掉它的念头。如果这封信并不是想象中的那样，而是有重要的事，那么岂不是对自己不负责？但如果真是那样，被别人或老师知道了，岂不是要接受严格的思想教育？我矛盾极了，混沌极了，索性听天由命。于是，我从口袋里拿出一块硬币，向上抛去。心想，掉下来时如果是正面就拆信，如果是反面就撕信。当听到一阵清脆的响声后，我怀着忐忑不安的心情半闭半睁眼睛看着落下的硬币。天啊，竟然是正面！我不再犹豫了，一阵清脆的撕纸声在幽静的小路上响起。我看着信，自责地傻笑，觉得自己好无了聊——————
“你好！星期六上午，县体育馆有个茉莉花展览会。我所认识的同学中只有你喜欢茉莉花。我把仅有的两张票送给你，希望你有个愉快的周末！认识你的同学20xx、10、16。
看完这封信后，我突然觉得自己真的好“自作多情”啊。不过我还是很高兴的，幸好没有错过这“一个美丽的误会”。
美丽的误会作文 篇9
“太阳当空照，花儿对我笑……”，今天，是我的生日，当我走在小巷里，太阳照到了我的身上，花儿在对我微笑，小鸟在“叽叽”叫着好像在为我唱“生日歌”，树木“沙沙”好像在伴奏。
放学后，我回到家，可家人们都自己做自己的事，并没有做蛋糕和装饰等，我不禁要掉下泪珠，我十分失望。又回到了学校，我奔跑在田野上蟋蟀在“唧唧”好像在嘲笑我没有人给我过生日。风刮的很大，把我的头发衣服刮得乱七八糟，好像在笑，我加上我的心情烦躁不已。到了学校后老师让我做题上了讲台我也乱乱的，写了写老师知道了我不耐烦，并低声告诉我要有耐心我连忙把自己刚写的擦去重新写了一遍，老师看了默默点了点头，表示赞同。
放学后，下了大雨。因为我没有带雨伞，所以只能冒着雨回了家，好像有点特别喜欢向我身上落，到了家后我已经变成了“落汤鸡”，我太烦了，就马上回到自己房间里了，并没有关注家人们在做些什么。
当我出自己房间里倒水时，发现客厅里的灯是关着，屋里黑乎乎“啪啪啪”，“祝你生日快乐，祝你生日快乐”，我十分惊讶，原来大家都知道今天是我的生日，我十分万分百分的开心快乐。
美丽的误会作文 篇10
俗话说：“山中无老虎，猴子称大王。”那老师不在呢？是不是“室内无老师，同学称大王”？答案是肯定的。不信，请把目光聚焦在我们班那节老师不在的自习课。
“啊哈哈，来呀！”这令人厌恶的声音又回荡在我耳旁，身为管理员的我坐在讲台边向教室扫视一番。突然，一个黑色的身影在我眼前闪过。唉，又是我们班最调皮的松，只见他抢过女同学熙的本子就跑，熙气得只跺脚，但也无可奈何。我见状便上前阻止，大喊道：“松，提醒一次！”但声音很快被淹没在鼎沸的吵杂声中，我必须拿出管理员的威信：“大家都回到座位，再有乱走动的，请到办公室去。”教室瞬间鸦雀无声，看来这句话生效了，毕竟已是六年级的学生了，多少还是有些自尊的。
大家回到各自的座位，开始做起家庭作业。这时，一位同学探头过去抄另一位同学的答案，整个人都快伏到对面的桌子上了。我清了清嗓子，故意咳嗽了一声，说：“**同学，注意形象，你的眼珠子都快掉到同学的本子上了！”同学们一听顿时哄堂大笑，有的捧腹笑，有的把头埋进书本里偷偷地笑，有的边笑边抹眼泪。那位抄作业的同学恨不得挖个地洞钻下去，灰溜溜地回到自己的座位上了。
虽然，在我的管理下班级时而安静，至少大部分同学在认真地写作业。但好景不长，一会儿的功夫，不知道下面又会发生什么，嘈杂声此起彼伏，就算我声嘶力竭地喊着，也无济于事。正当我一筹莫展的时候，不知哪位同学说了一声：“老师来了！”顿时，同学们个个“听虎色变”，施展轻功似的瞬间回到自己的座位上。正当同学们各就各位时，班主任果真出现在教室门口，这时的教室已经成了安静的学习天地。
见班级同学这么自觉地学习着，班主任很欣慰，还表扬我管理班级有一套。我吐了吐舌头，心里默默地想：这真是一个“美丽的误会”！