误会作文优秀7篇
在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的误会作文7篇,希望对大家有所帮助。

误会作文 篇1
一间无人居住的屋子外,一只不知名的鸟每天总是准时光顾。它站在窗台上,不停地以头撞击玻璃窗,然后总被撞得落回窗台,但它仍然每日要来撞十分来钟,而后又跌回窗台。人们纷纷猜测它大概是为了进那房间。而就在这鸟站立在窗台旁边,另一扇窗是打开的,于是人们得出一个结论:这是一只大笨鸟。直到有一天,人们才发现,窗玻璃上粘满了小飞虫的尸体,鸟儿吃得不亦乐乎。
人们总是喜欢将自己的思维方式强加于别人,而且自以为是。请细想一下,我们自己是否有过这种“体验、经历、思想、心绪”呢?请以“误会”或“自尊”为话题,写一篇800字的。题目自拟,问题自定。
导引:现实中类似的例子不胜枚举。其要害在于我们的思维定势和当做“浑闲事”的“司空见惯”的行为和观念。实质是人们总自以为是,好为人师,用自己的`经验去匡正和指导别人,去改造世界和自然。结果只能是自讨没趣。同时,这则材料讽喻人们,不能把“我”放在中心位置,要把“我”写得小一些。这样我们才能和其他事物平等对话。因此,换一种眼光看的思辨色彩和尊重理解的“人文精神”是消除这种“思维定势”的最佳良药。人类自己所造成的“误会”是要靠“转换视角”“求异思维”来消弭的。而误会本身则告诉人们,是想当然和“思维定势”使得人们的观念和行为大煞风景甚至不可理喻。真正充当了笨鸟的往往是我们自己。
误会作文 篇2
我的爷爷像是每一次都要跟我过不去似的。我考得不好,需要别人的安慰时,他就火上浇油、嘲笑我,每当我考的得比较好时,他也不会称赞我,只会给我泼冷水。这真是个固执的老人啊!
“妈妈,妈妈,我今天考了98分。”我高兴地喊道,妈妈、奶奶都在称赞我,可他却说:“你这次考的这么好的分数,全都是因为题目太简单了,就没见过你考难卷子考这么高分。”你看他,又在讽刺我,跟我过不去了。
有一次,我考的很差,妈妈也没有责怪我,可他却雪上加霜,说:“今天真是个好日子,我要去开瓶酒庆祝一下。”本来已经很难过了,我现在被他这么一搞,心情更加地不好了,他为什么总要跟我过不去呢?
一天,我惊喜地看到了我打心眼里特别想要的手表,因为它是进口的`,很昂贵,所以妈妈一直不肯卖给我。妈妈告诉我:“这是爷爷送给你的,因为你前几次成绩都很棒。”那时我惊呆了,不相信是他买的。
原来我误会了爷爷,他并不是真的和我过不去,他只是想用这种方法激励我,使我的成绩大大提高。现在想起来真的应该对爷爷说声:“对不起,我误会您这么久。”
误会作文 篇3
在社会中经常会被一些人给误会。我也不例外。
一个阳光明媚盼夏天,表弟来我家做客,妈妈有事慌慌张张出去了,把包放在了电视机上面,很高,不过我可以拿得到。
那 一天,我在家里看电视,“热呀!热呀!我受不了了,我要冰棍。”表弟一边说,一边向我这边走来。接着愁眉苦脸地对我说:“姐姐,我要冰棍,我要冰棍……” “没有,再说也没钱呀!”我正看的入神呢!随便地说了一句,弟弟见我不理他,就走到电视机前把电视给关了。我火了,但又想到他是客人,就拿起随手带的漫画 书看了起来,看得津津有味。他灵机一动,把我的手摇来摇去,身子也摇了起来,我怎么也看不清楚,头昏眼花。接着表弟说:“姐姐,我要冰棍,我要冰棍!” “没有呀!”我回答他说,他眼珠一动,看见了妈妈放在家里的包说:“姐姐,哪里有!”“你可别打什么鬼主意!”接着我把电视给打开来了,把弟弟放在一边。 “哎呀!我得上‘WC’了”,当我把“WC”的门关上时,弟弟拿了一张椅子,踩了上去,把妈妈的包拿了出来把一块钱拿到手里,再把包给放回去,出了门。等 我上完“WC”时,弟弟都在吃冰棍了。我说:“你哪来的.钱,不会我妈妈的吧!如果是,你以后不要这样做了,知道吗?”接着我继续看电视,过了一个小时后, 妈妈回来了,她看见她的包里少了一块钱,就对我大吼:“妈妈走了,你怎就拿了妈妈和钱呢?”我连忙解释说:“不是我拿,是弟弟拿的……”还没等我说完。妈 妈就说:“这么高,弟弟怎么拿地到,你还狡辩呀!”“妈妈,你听我解释呀!”接着我把事情一一都说了出来,后面,还加了一句:“不信,你问弟弟呀!”弟弟 点点头。妈妈说:“对不起,我误会了你。”“没关系,只要你不要冤枉了我就行了。”我心里真感谢表弟,要不是他帮我澄清得话,我就是掉进黄河也洗不清了。
这就是一件误会的事。
误会作文 篇4
我现在都有在想说,对于我们两个人的那一些事是否存在着一定的误会,毕竟当时其实两个人不应该就这么快的走上了,这几天还是要去看那些有关于失去的人啊,以及前面来过自己生命里面的那一些人的那一些称呼里面的那一些信息以及想法,在网上又去找了的越找越觉得我们两个人不应该这样子的。
因为在网上也有看到很多就是最后京喜的破镜重圆了的,就是很久很久没有联系,但是过了半年之后对方他再去联系你,然后你就义无反顾毫不犹豫的去答应了人家其实这样子的假性分手是很多的,就两个人的.感情其实还是存在的,老师两个人分手那些原因也并不是特别的强烈特别的难搞,但是呢就两个人是分开了,但是谁也没有去放下面子,这样子两个人就只能是面临着再也回不到过去的这样子的现实,但是如果你真的是放下了面子了。给对方的话,可能就有很多的可能性是真的可以回到过去的。
自己今天就有看到这样子的一则消息,就是那一个人他说他的对象就他的前任啊,前男友最少他复合了,然后他的成长有就是跟他说,不管是重蹈覆辙还是其他义无反顾,只要是能够两个人再次在一起,不管是怎么样的不管以后还要经受多大的伤害,希望说还可以给彼此的感情再一次机会,然后你一些做义无反顾也毫不犹豫的答应了他说好的呀,那我们就在一起待会见这样子的一种聊天记录,这也就使得他们实在是太美好了是吗?两个人其实都还是惦记着彼此的,只不过就是两个人都没有去说破,两个人都没有说开。
你自己真的不知道说我们两个人之间存在着多大的误会,总觉得我们两个人之间是有误会的,就我自己误会了,他对自己的情谊他可能也误会了,自己对他的情谊,就像当初他生气了对自己说话,然后那个时候自己就觉得其实可能他已经不那么在乎这时候,他已经不想再让我们两个人重蹈覆辙了,所以他才会他才会有那么凶的语气去和自己说话,但是现在想来这其实不过是一场误会,他只不过就是还在表达他的生气表达,我们两个人怎么能够这么轻易的去辜负我们两个人曾经那么努力得来的感情。
误会作文 篇5
今天,我吃完晚饭,因为太饱,便想出去散步散步。
我刚走出去,便发现一只肚皮朝天的蟑螂。我好奇地想:难道,这只蟑螂跟我一样,也因为吃太饱出来散步,不小心滑了一跤,肚皮朝天地摔倒在地,然后因为过于负胖而起不来了?还是因为它的某个部位抽筋了,在等死么?不管了蟑螂本来就是害虫,杀无赦!我举起一块石头,正准备砸向蟑螂,不过这只蟑螂挺聪明的,及时摆动起如长发一般的胡须。我停住了手,从胡须看出,这只蟑螂年纪已经很大了,所以我继续观察起了这只有趣的蟑螂。它有两条如长发一般胡须,两颗犹如黑宝石的眼睛,四肢健全,翅膀正常。对了!它怎么不用翅膀呢?我一脸茫然地反问自己。
忽然,这只蟑螂不再只摆弄胡须了,而是高高举起了其中的一根手指,然后屁股一直向上翘。我不明白这是什么意思。难道是想让我帮它一把吗?不,有可能,它在在在鄙视我!你看,唯有一支手指指向我,其它的手指都缩了起来,屁股边扭还边向上翘,是在耍弄我吗?这简直就是赤裸裸地挑衅。我生气极了,用你必死无疑的眼神瞪着它:虽然我观察你很久了,但有一点不可否认,你等一会就会变成‘伤残人士’!我随手拿了一个簸萁,毫不留情砍了下去,正中头部。等我拿开簸箕,它的头已经分离了。我把蟑螂的头给铲到了一边,这下它的身体就分道扬镳了,一部分在太平洋,一部分在大西洋了。唉!你只能过棺材日子了。不过蟑螂并没很快就死,它的'后脚还在努力地蹬着,像是想去某个地方,不过它要前进的方向,正是头所在的方向。它好像想要一下子就到达目的地,不过那是不可能的,而我,被蟑螂的精神深深打动了。
过了几秒,蟑螂的后脚不动了,也许是没力气了,不过只要一有动静它就又会动一下。又过了一会儿,它的后脚隐隐约约好像动了一下,不过它每动一下,都会停顿许久。我内疚死了,后悔当初为什么要把它害死。它有可能只是在尝试着起来。它已经做了那个动作无数次了,为的,只是自由啊!就算蟑螂是在鄙视我,我也不可以一气之下就把它杀了呀!
总之,我后悔死了,真希望时间能倒流。人家虽然是蟑螂,但是也不能置它于死地啊!它虽然做了许多坏事,但也有可能有迫不得已的原因呀!
小强,我郑重向您道歉——对不起!
误会作文 篇6
误,错也;会,即理解。误会,就是错误的理解。纵是智者,也难免有“千虑一失”之时,更何况众人呢?误会之生,实属正常。
误会已成,隔阂既生,那么怎样才能打破隔阂,化干戈为玉帛呢?
默然不语,破口大骂,此皆误会之症。误会产生前后,人与人之心灵往往相隔甚远,心灵之音难以传达,故会大声争吵,或干脆充耳不闻,心灵的隔阂愈积愈厚,误会就会趁隙而入。此时须架一座宽容之桥,洞悉对方的心灵世界,学会换位思考,才不至于一叶障目,雾里观花,误会也就烟消云散了。
误会多因琐事而生,加以冲动之火助长,便会产生星火燎原之势,一发不可收拾。是故,纵使是心有灵犀的恋人之间也难免误会连连。此时所需之良药便是一轮松间明月,或一缕江上清风,来抚慰烦躁的心灵,消融心灵的隔膜。卧于理智之石旁,啜一口冷静之茶,看天边云卷云舒,观园间花开花落。用冷静的甘露滋润排斥的心灵,浇灭冲动的火花,冲散误会的烟云;用理智的光辉驱散猜疑的阴霾,消融误会的冰封。惟有冷静与理智坐守心灵之门,误会便无可趁之机。
如果说冷静与理智能阻挡误会的侵入,那么,开阔的胸襟则能使之永远地消逝于朗朗乾坤。旷达之人,不会苦苦地挽留夕阳的影子,亦不会久久地感伤春光的消逝,他们能包容你的无知、愚拙以及放肆。自然,他们自己也从不会让误会近身。纵观古今误解之辈,皆为心胸狭窄,小肚鸡肠之人。比如《红楼梦》中的林黛玉便是个有点小性子之人,喜“咬文嚼字”,对无心之言妄加揣测,折磨自己原已不堪重负的心灵,不得不说她的命殒归天与她的小性子有莫大的关系。由此可见,误会不仅是人际关系的`一剂毒药,于己之身心也是极为不利的。以小性子来忖度他人言语,只会杯弓蛇影,风声鹤唳,给人的心灵以无情的摧残。以旷达的心胸来旁观世间百态,误会便无处可生无处可藏。
以明察秋毫之眼洞悉他人的心灵世界,以冷静、理智之心压制心中冲动之火,误会之种子就无可萌发;以旷达之胸怀包容世间万物,误会之毒便可彻底清除。若是,心灵之泉即可永远清澈明净,人生之路自是永无误会之恨。
误会作文 篇7
星期一的思品课上,莫老师对我们全班说:“这个星期由男生负责二楼会场的卫生,由女生负责课室的卫生!”我们全班异口同声地说:“好!”
到了五睡起床……莫老师走进课室,对我们说:“你们男生谁愿意去二楼会场搞卫生?”我和李兆鸿、林俊烽等人都举起了手。莫老师对我们说:“举手的跟我下去搞卫生!”
到了二楼会场,莫老师开了门,说:“剩下的就靠你们了!”
我们几个拿了几把扫把,认真地扫起地来。我们那扫扫,这扫扫,连椅子下面也不放过……
经过了十几分钟后,我们终于把地扫完了。这个时候,午读的铃声早已打响,我们还没回过神来,已经像一个个“被枪杀的烈士”累倒在地上了。
上课的铃声打响了,我们几个“被枪杀的烈士”终于“复活”了!我们慢吞吞地站起来,飞快地向课室跑去……
由于我们男生没有在课间的时候抓紧时间到二楼会场去搞卫生。所以到托管课时,我带着全班男生到二楼会场去搞卫生。谁知二楼会场里面有人。我们看了看,打消了这个念头,垂头丧气地走回课室里写作业。
第二天的语文课上,莫老师问我们男生为什么在第二节课下去搞卫生。由于我们没留心听讲,所以只有极少人听得见莫老师说的`是“第二节课下去搞卫生”而不是“上托管课下去搞卫生”。
下课了,不知谁向莫老师说了是上托管课的时侯去,而不是上第二节课去。听了这句话,莫老师的气消了,我们的误会也解除了!
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