误会作文600字
在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的误会作文600字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

误会作文600字 篇1
每个人,难免没有被别人误解的时候,当你被误解的时候,你该怎么做?
当我面对被别人误解的时候,总是会做出几种选择:沉默、争辩,因为,有的时候,事情并不是多么大,一件小小的事情,让它过去就过去吧!或许,我们再去争辩也没有什么意义了,学会宽容,有的时候,事情可能比较严重,当这个时候,我就不会再沉默了,因为这件事情比较严重,所以,必须去争辩,如果沉默,会带来意想不到的后果。
有时候,被别人误解,沉默,其实可能好,也可能坏。如果这是件小事,你沉默了,当别人了解到事情的真相时,会感受到你的宽容与大度,当然,这只是少数的时候;有的时候,如果你沉默了,而同学又了解不到真相,那么你就会在那位同学的心目中一点点的下降。
有时候,被别人误解的`时候,争辩,其实可能好,也可能坏。如果这是件大事情,你为自己争辩,让别人了解到,自己其实并不是说的那么坏,那么,就会在同学的心目中变得很好,有时候,争辩,会让别人误以为我什么事情都要争辩,那样,在同学的心目中会变的时好时坏。
但是,争辩其实也是对于误解最好的解决方法,因为争辩是让别人知道,我是可以和别人交朋友,我的心地其实并不是那么的坏。
当我面对误解的时候,有时会沉默,有时会争辩,其实无论是什么,是怎么样的,但是,当我面对误解的时候,总是能够选择正确的方法去解决这个问题,因为,我相信,误解,只是淡淡的乌云,我们要让心里正确的阳光发出耀眼的一面,让乌云变做一块最美丽的白云。
误会作文600字 篇2
一个阳光明媚的周日,我和妈妈一起来到江滨公园游玩。一进门,我就被一个长得很像拖把而又不是拖把的东西吸引住了,它和一桶水,一起摆放在公园靠近大门处,不知那是什么呢!
只见一位比我小两三岁的男孩儿也被这把“拖把”吸引住了,他大声地对四周的人说:“这是你们谁的拖把呀,怎么放在这儿?”经过男孩这一叫,周围的'人都看了过来,可始终没有一个人认领。过了一会儿,男孩儿见没人认领,便拿起了“拖把”,开始在公园地上拖了起来,并对我们说:“你们看我帮公园拖地,也应了毛主席的那句话——为人民服务,你们说,是不是?”四周的人都看着男孩儿,男孩儿以为所有的人都赞扬他的做法,便哼着小曲儿拖得更起劲了。
这时,一位气喘吁吁的叔叔从不远处跑来,一边跑一边喊:“不要拿那东西,那不是拖把!”男孩一惊,拖把便从手里滑落,掉到了地上。那位叔叔飞快地将东西捡起来,喘着气对男孩说:“你没文化吗,这又不是拖把,是一把大毛笔而已,你爸妈没教过你不能乱动别人东西吗?”男孩得一下变得通红,小声地说:“对……对不起叔叔,我以前从没见过,以为是拖把,对不起!”
那位叔叔态度稍微缓和了一些,说:“算了,你也不是故意的,没关系!”说完,伸手捡起了大毛笔,洗了洗,然后蘸了水,开始在一片干净的地上写书法,许多人包括小男孩儿都在一旁认真地看着。
可好像那位书法家还没有消气,因为他在地上慢慢写了一个大大的滚字,小男孩看到了忙往前走了几步,但似乎书法家仍然不满意,他又在地上写了一个滚,小男孩儿也十分生气,对叔叔说:“我又没做什么不得了的事,只是不小心用了你的毛笔而已,你用得着让我滚吗?”
那位叔叔一脸茫然,说:“没有啊,你别误会,我是在写三国演义的开篇词,滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄啊!”听了叔叔说的话,小男孩不好意思地笑了起来,周围的人看了也都哈哈大笑。
没想到有时候一个小小的误会,也能闹出如此的笑话啊!
误会作文600字 篇3
开头:拿着这封散发着茉莉花香的信件。我心里不时问自己:“怎么办?我到底该怎么办呢?”,我那颤抖的手,正好能反映我内心的激烈斗争。
就这样放学了,我踏着轻松愉快的脚步漫行在熟悉的回家小路上。突然,前面出现了一个纯真可爱的小男孩儿。他先是用会说话的圆溜溜的大眼睛打量了我一会,然后像是肯定了什么似的,从背包里轻掏出一封别致的散发着茉莉花香的信件交给我,并郑重地说:“姐姐,这是一位大哥哥托我交给你的。”随后,伴着一阵跑步声,男孩儿逐渐消失在我的视线内。我如梦初醒般地看看这封信,信封上工整、潇洒地写着“云儿收”。
“云儿收”这三个字,我一看便认出是谁的杰作了,但他为什么要写信给我?平时,我与他并没有什么接触。这有可能吗?一连串的问号困扰着我,让我的心灵颤抖着,神经1下子绷紧了不少。于是,我不但没有了拆信的勇气,反而有了撕掉它的念头。如果这封信并不是想象中的那样,而是有重要的事,那么岂不是对自己不负责?但如果真是那样,被别人或老师知道了,岂不是要接受严格的思想教育?我矛盾极了,混沌极了,索性听天由命。于是,我从口袋里拿出一块硬币,向上抛去。心想,掉下来时如果是正面就拆信,如果是反面就撕信。当听到一阵清脆的响声后,我怀着忐忑不安的心情半闭半睁眼睛看着落下的硬币。天啊,竟然是正面!我不再犹豫了,一阵清脆的撕纸声在幽静的.小路上响起。我看着信,自责地傻笑,觉得自己好无了聊——————
“你好!星期六上午,县体育馆有个茉莉花展览会。我所认识的同学中只有你喜欢茉莉花。我把仅有的两张票送给你,希望你有个愉快的周末!认识你的同学20xx、10、16。
看完这封信后,我突然觉得自己真的好“自作多情”啊。不过我还是很高兴的,幸好没有错过这“一个美丽的误会”。
误会作文600字 篇4
每次考试一般来说都是无所谓的,考得不好爸爸妈妈肯定也不会打骂,所以我基本没有压力。考得好肯定皆大欢喜,所以努力是肯定的。这种心态造成我在考场还是比较放松的,但五年级下半学期的一次期末考试让我“实实在在”地感受了压力,而且是“外在”的压力。
因为当时是大考,要单人单桌考试。我被分到二年级的一个教室,这个教室后面是全校的小垃圾场。那天考数学时天气特别不好,时不时飞进几只蚊子或苍蝇,蚊子盯上了我穿裙子裸露在外面的脚踝骨,奇痒无比。不一会儿我就忍不住弯下身去挠两下,我觉得这很正常的行为,却不经意地被监考老师盯上了。可能几次下来,就听见一个略带沙哑的.声音在笔尖沙沙的寂静教室里响起,“请个别同学自觉点!”
开始我还没在意这是说我,后来连说两三次,我抬头有些恼怒地盯着老师,心想“烦不烦呀,直接收了那了作弊同学的卷子不就行了!”谁知这一抬头真把我吓了一跳,老师也在恼怒地盯着我看,可我没做啥呀。算了身正不怕影子歪,我继续挠我奇氧无比的三个大包,别想到这小小动作惹恼了这个不苟言笑的监考老师,“说你呢,这位同学别总弯腰了!!”我刚想为自己辩解,“我没……”她怒瞪双眼,用白眼球看着我说:“别说话了,考试呢,知道不!”我当时气得血都冲向了头顶,我冤呀!我比窦娥还冤!这老师怎么能这样呀!说话要讲证据呀!算了,先答题,怎么也要保证我的成绩了,我学生不跟老师一般见识,考完试我再跟这位不通情理的老师辩解!
不知是后面的题越来越复杂,我的注意力越来越专注,还是老师也被蚊子咬了个包。总之,这件事情就不了了之了……
误会作文600字 篇5
“莉馨!我明天能去你家吗?”我的死党雨沫儿放学时对我说,“你要好好准备一下,不要像上次那样客厅脏脏的。”
“哦,我得问妈妈。”我简洁地说。
“那就这样定咯!”雨沫儿说完就坐她爸爸的车走了。
第二天,雨沫儿来了,我从3楼下到1楼开门。雨沫儿进来第一句话就说:“莉馨,我放在书包里的一克拉钻石不见了。”
“啊?你觉得会是谁偷的?”
“是你。”雨沫儿说,“因为只有你在昨天翻过我的书包,看见了我那一克拉钻石。”
“不是我!我的钻石是2克拉的!”我连忙摆手。
“哦?是吗?我看看。”
我听完马上拿来我的钻石,雨沫儿左看看右看看,终于说出一句话:“这个钻石是我的!”
“不可能!这是我的钻石!”
这时候,妈妈回来了,看到雨沫儿就马上脱出一句话:“哟,这不是沫儿吗?好久没见啦!”
雨沫儿看见妈妈,马上变了脸:“阿姨好!我想让您看看这个钻石是几克拉的。”
妈妈是鉴定钻石的著名专家。她看见雨沫儿拿的钻石后,看了看说:“这是馨儿的2克拉钻石。”
“哦,我还以为是我的`钻石呢!阿姨您不是有很多钻石吗?”
“有啊有,可是我要交给客户才行啊,馨儿你送沫儿几个钻石吧!”
几个钻石?我只有5个钻石啊!除了那一个2克拉的钻石以外,其他的都是连1克拉都不到的钻石!我对雨沫儿说:“我没偷你的钻石!我都有钻石了还偷你的的钻石干什么?你回家自己找一下!”
就这样,雨沫儿被我“请”回了家。
第三天,雨沫儿又来到我家,她找到了她的钻石,并说了一声“对不起”我也原谅她了。从此以后,我们再也没有被谁误会。
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