课余生活作文4篇（精品）
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的课余生活作文4篇，希望对大家有所帮助。
课余生活作文 篇1
下课了，操场上又热闹起来了……
看吧!同学们在操场上有玩跳绳，有的玩踢足球，有的玩跑圈……在这些游戏中，我最愿意玩的是打口袋了，课余生活的收获和感受。下课铃一响，我和小红像小鸟一样飞出班级来到操场的东北角。各自带一个小组开始打口袋。我们用抓阄的方法决定先打谁?这回是先打小红他们组。他们的队员精神抖擞跑到中间，弯着腰，双眼注视着我们打口袋的动作。因为只有全神贯注，他们才能判断口袋掷去的方向……
我们组分成两伙开始夹攻对方了，口袋忽左忽右，小红他们左躲右闪;口袋上下穿梭，他们就上串下跳……打口袋也得讲计谋呀，我暗示队员从他们薄弱的队员下手。我组队员心领神会了，不一会儿小红组的队员被我们各个击破了。只剩下小红一人了。于是我又改变了战法，采取声东击西、虚虚实实的打法，没有多久小红也被打下了……
你组下，我组上……游戏在欢乐的气氛中飞扬着……我们还没有尽兴，可是上课铃响了，我们恋恋不舍地离开了操常于是操场上寂静起来了。只有那唧唧喳喳的`小鸟在花坛边的柳树上快乐地叫着好像在谈论着我们游戏时的欢快情趣……
啊!打口袋。不仅为我们的课余生活增添了快乐，通过躲避飞来飞去的口袋也使我们懂得即使是玩耍也要认真，也要投入，也要运用兵法，不然就没有任何情趣可言了。
课余生活作文 篇2
我的课余生活丰富多彩，有唱歌、跳舞，但我最喜欢的还是画画。
今天晚上，我画了一幅画，名字叫《秋天的收获》。画中有一片片金灿灿的稻田，稻田边有许多农民伯伯在收割稻子，稻田边有一座大大的果园。果园里有胀红了脸的苹果、挂着笑脸的梨子、送给我们甜甜果子的石榴。瞧！柿子举着红灯笼也赶来了。
果园外是一片田野，田野上有优雅的.菊花仙子，她们穿着五颜六色的花衣服，有红的、黄的、紫的、蓝的……你说她们是不是在举行一场选美比赛呢？
在班上，我可是画小仙子的高手哦！每次，小朋友争先恐后地冲向我，手里挥着画纸拼命的叫道：“给我画一张，给我画一张”，忙得我不亦乐乎，我从中感受到无穷的快乐和无限的成就感。
画画让我的课余生活充满了乐趣，我爱画画！
课余生活作文 篇3
我的课余生活丰富多彩：有唱歌、跳舞、弹琴、画画、看书、打乒乓球、游泳……其中我最喜欢的就是游泳了。
记得去年，我刚开始学游泳时，就害怕得不得了。教练叫我第一次下水，我的头像拨浪鼓似的'摇个不停，心想：要是下水后会不会淹死呀？后来在教练的再三鼓励下，我才勉强答应下水。教练先教我憋气，我把头埋下去，可是上来的时候不小心呛了两口水，呛得我难受极了，使劲咳嗽，脸都红了。回到家里，我大哭了一顿，妈妈问：“怎么了？”我气急败坏地说：“不学了，不学了，我呛了两口水，从今以后我再也不想学游泳了。”妈妈语重心长地说：“孩子，只要坚持到底，才会胜利。”
第二天，我又来到了游泳池，开始学游泳了。在学习的过程中，当然也免不了“喝水”，可是心中一直有个信念支持着我。过了四天，我终于学会了游泳，心里别提多高兴了。妈妈也夸我说：“你真棒！”学游泳不仅让我锻炼了身体，而且还让我明白了：做任何事情，都要持之以恒的道理。
我爱我丰富多彩的课余生活！
课余生活作文 篇4
下课了，老师带着我们一群嘻嘻哈哈的小朋友在操场上玩“丢手绢”的游戏。游戏开始了，同学们围成一个圆圈蹲下。老师问：“谁来丢手绢？”同学们争先恐后地举起手来，说：“我来，我来！”最后，老师选了小明。小明拿着手绢，一边围着圆圈转，一边盘算：“到底丢给谁呢？”同学们兴高采烈地拍手、唱歌。小明趁小红不注意，把手绢丢到了小红的背后。这时，小红对面的小丽用一种奇怪的眼神，向她使眼色。小红看见小丽这种奇怪的.眼神，好像在对小红说：“小明把手绢丢在你的背后。”小红把手伸到后面摸了摸，摸到了手绢后，她立刻站起来，拼命地追呀追。最后，小红还是追不上，当上了“俘虏”，被罚唱歌、跳舞。小红大大方方地走进了圆圈中间，跳起舞，唱起歌。舞姿优美，歌声嘹亮，赢得了同学们热烈的掌声。接着，小红来丢手绢……游戏在欢乐的气氛中进行着。同学们玩得非常开心。
上课铃响了。老师让同学们回到教室，大家还在回味着刚才快乐游戏的情景呢。
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