上帝保佑我的爷爷作文

上帝保佑我的爷爷作文

　　与书为友

　　争做“小小书迷”

　　1.完成阅读记录卡，请家长及时签字查阅。

　　2.能熟练背诵古诗。

　　妙笔生花

　　争做“小小作家”

　　1.记录两件发生在春节期间的事(如：走亲访友，除夕之夜……)并用文字写下自己的感受。

　　2.为自己的日记设计精美的插画，图与内容要相符合，也可选取日记内容片段用线描、彩铅描绘等表现方法来创作。

　　记录瞬间

　　争做“生活有心人”

　　1.收集有关春节的资料，如记录下你看到的春联、诗歌。

　　2.以“快乐的春节”为主题，把你看到的、经历过的用相机记录下来。(1和2选做其中一题)

　　3.观看“春节联欢晚会”，评选出你最喜欢的歌舞类节目、语言类节目(小品、相声等)。

　　培养小学生语文能力时，要自始至终地突出对其概括能力的训练。希望提供的二年级语文寒假作业设计，能够帮助大家巩固所学课程，为今后的学习打好基础!

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