我的智慧又丰富多彩的校园作文

时间：2025-07-03 18:49:38 我我要投稿

我的智慧又丰富多彩的校园作文

　　[画地而趋] 趋：疾走。只在规定的范围内行动。比喻不知变通。

我的智慧又丰富多彩的校园作文

　　[板板六十四] 宋时官铸铜钱，每板六十四文，不得增减。比喻刻板不知变通。板：即“版”，铸钱的模子。

　　[待兔守株] 比喻墨守成规不知变通或妄想不劳而获，坐享其成。同“守株待兔”

　　[版版六十四] 形容做事死板，不知变通。

　　[胶柱鼓瑟] 用胶把柱粘住以后奏琴，柱不能移动，就无法调弦。比喻固执拘泥，不知变通。

　　[执而不化] 指固执己见，不知变通。

　　[契船求剑] 比喻拘泥成法，不知变通。后多作“刻舟求剑”。

　　[枉曲直凑] 指在弯曲的路上却笔直地往前走。形容人笨拙死板而不知变通。

　　[拟规画圆] 按照圆规画圆形。比喻照老规矩办事，不知道变通。

　　[守株待兔] 株：露出地面的树根。原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。

　　[抱令守律] 死守着律令，不知变通。

　　[泥古拘方] 拘守成规、旧说而不知变通。

　　[泥古不化] 泥：拘泥，固执。拘泥于古代的成规或古人的说法而不知变通。

　　[荆人涉澭] 荆人：楚国人。澭：澭水。楚国人过澭水。后用以讽刺拘泥于成法，不知道根据情况的变化而变通的行为。

　　[胶柱调瑟] 瑟：古代一种弹拨乐器。用胶粘住瑟上用以调音的短木，不能再调整音的高低缓急。比喻拘泥死板，缺少变通。

　　[抱残守缺] 抱着残缺陈旧的东西不放。形容思想保守，不求改进。

　　[故步自封] 故：旧；故步：旧时行步之法，引伸为旧法；封：限制在一定的范围内。比喻守着老一套，不求进步。

　　[顽固不化] 化：改变。坚持错误，不肯改悔。

　　[墨守成规] 墨守：战国时墨翟善于守城；成规：现成的或久已通行的规则、方法。指思想保守，守着老规矩不肯改变。

　　[刻舟求剑] 比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。

　　[因循守旧] 因循：沿袭；守旧：死守老的一套。死守老一套，缺乏创新的精神。

　　[食古不化] 指对所学的古代知识理解得不深不透，不善于按现在的情况来运用，跟吃不东西不消化一样。

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