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中学生作文：个性的我（通用13篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的中学生作文：个性的我，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中学生作文：个性的我 1
曾几何时，我知道了“个性”这个词，于是手执稚嫩的笔在日记中悄悄写下：“有时，我像身上穿的T恤衫一样随便；有时，我像头上扎的马尾辫一样洒脱……”虽然我并没有善感的气质、奇谲的想象和多情的文笔，但写出的是我自己的心声，是真实而富有个性的我，个性的我。
沐浴着晨风，笑迎着朝霞，我踏进了高中的门槛，一种兴奋而带点怅惘的感觉潜滋暗长，我上高中了，我再不是小孩子了。
我就是我，一个独立的人，我不愿受到束缚，但也不会任意放纵自己。我喜欢看日出日落，它昭示着万物的轮回；我爱观滴泉飞瀑，它演绎着世象的变幻；我爱四季的风霜雨雪，从那里，我得到生命的启迪；我爱自然界的绿树红花，从那里，我领悟到我也是装点这瑰丽世界的一员。
我爱读徐志摩和余秋雨，更爱三毛、张爱玲和舒婷；我爱随着郭沫若去“凤凰涅”而获得再生，爱随着曹雪芹去为“金陵十二钗”万艳同悲而扼腕叹息，更爱在莫扎特的.音乐中纵情驰骋。
我就是我，在荣誉前不自傲自大，在受到批评时也不妄自菲薄；在冷眼中我能昂首挺胸，在失败时我也能引吭高歌。高兴时，我洒下一串银铃般的笑声；悲伤时，我也不吝啬自己的眼泪。我崇尚梅花的刚强，我敬佩松柏的傲世，我动情于垂柳的依恋，我倾心于红豆的相思。
我就是我，我哭我笑，但不沉溺；我忍我让，但不怯懦；我悲我叹，但不屈服。我成熟中不乏天真，复杂中又有单纯。
这就是我，一个富有个性的男孩。
中学生作文：个性的我 2
在生活中往往要求人做某事时，都要放下自己平时的态度。可我偏不，这是自己的个性，为什么要放下呢？
我认为任何放下自己的个性都是虚伪。例如：我所在的班级中，老师眼中的`好学生，私底下却是打架的能手。再或者是，早上交作业是独一无二的正确答案，然而做作业时却，小猿搜题、作业帮、作业讨论组，可谓机不离手。以上的人有种在老师面前展现自己的个性冲动啊！
文天祥可谓是我的榜样，被金军俘获，几次被利禄诱惑但他心不动；最终因绝食以显自己的报国之心，最终饿死。他到死都保持着他的个性。
一次我作业因没做就早早地到学校补作业，到学校时有几位同学也在补作业。当我们草率地补完作业后交上去时，心里不免有自责的心理。当老师把作业发下来时，唯独我们几个人的作业没发，接着就被叫到办公室问话了。老师先问我：“为什么错那么多道题呢？”我如实回答。但老师狠狠地批评了我。看到我被骂得狗血喷头，他们一致回答：“忘带了！”老师只草率地说了“下次不要再忘了。”课间我在抄班规（惩罚措施），他们几个过来对我说：“你说谎会死呀！”“会死呀！走开别挡我抄班规。”
不由心生一句话：两个极端选择，一个可享福，一个得受苦。而享福需要丢失自己的道德，而受苦不需承担道德上的责备。选第一个的人比选第二的更痛苦。
中学生作文：个性的我 3
瞧！相片里的女孩是谁呀！一双水汪汪的大眼睛，在那明媚的阳光照射下闪烁着亮光，还有那粉嘟嘟的脸峡，像是打过腮红般的，白里透红，看上去是那么的可爱，就像一只温柔的小绵羊，那女孩就是我！但“人不可貌相，海水不可以斗量”，有时我会从一只温顺的小绵羊变成一只脾气暴躁的老虎，所以同学们就给我取了个外号，叫“母老虎”，有个性的我。
身为“母老虎”的我，自然就会与老虎的'性格相似：凶狠。对猪物穷追不舍，不达目的，誓不罢休。记得那一次，烈日当空，我怀着轻松的心情与几位同学到走廊上乘凉，突然，一位男同学迎面跑来，把我撞得四脚朝天，我拍拍身上的灰尘，生气地说：“快跟我说对不起！”那男同学对我不理不睬地走了，我气急败坏上前一把抓住了他的肩膀，狠狠地说“说‘对不起’！”没想到他竟不说对不起，还对我做了个鬼脸，这时，我横眉怒目，浑身上下散发着怒火，都能与天上的骄阳一决高下了，那同学见我发火了，便一溜烟儿逃跑了，我见他逃之夭夭，就跑去追赶着他，时间滴答滴答地过去了，热浪迎面扑来，我与那男同学挥汗如雨。汗流浃背，眼看就要追到那个男同学了，但力气似乎被太阳吸收光了，我们俩都没力气了，就坐在了地上，我便用最后的力气拍了一下男同学的背，气喘吁吁地说；“快跟我说‘对不起’！”男同学竖起大拇指说；“你真是穷追不舍，真不愧是我们班的“母老虎”，对不起了！”我笑了笑说；“这就是我的个性！以后少了惹我！”
这就是我，有个性的我！
中学生作文：个性的我 4
大家好！我叫符悦赫，今年9岁，我是一名小学生。矮个子，瓜子脸，水灵灵的大眼睛像两颗乌黑发亮的珍珠，小小的鼻子像一座小山丘挺立在脸膛的中央，一张樱桃小嘴总是笑眯眯的，红扑扑的脸蛋像大人们喝醉了酒一样，样子蛮可爱。
我在学校里最喜欢的科目是美术，你知道我为什么喜欢美术这个科目吗？因为我很喜欢画画。
我是一个胆小鬼。有一天，我在学校里写作业时遇到一道题不会做。我兴致勃勃地去问老师，来到办公室的门前，看见老师们在紧张的备课改作业。脚软软的，心里砰砰直跳，脸红耳发烧，在外面磨蹭了半天，脚始终没能跨进去。你看我是多么的'胆小啊。
还有一次，上语文课，老师提问：“医生们听了哥哥的话，为什被震撼了”我明明知道：因为哥哥认为输血会死的，但为了救妹妹还是把血输给了妹妹。医生是被哥哥舍身救妹的行动感动了。我却不敢举手，有一名同学举手回答了。老师表扬他时，我心里很不是滋味，谁叫我是个胆小鬼呢！
我喜欢甜食、麻辣食品、还有牛排、雪糕……我喜欢乒乓球、踢足球、打篮球、练跆拳道、玩游戏、看电视……我最喜欢跆拳道，因为它既能锻炼身体，还能防身。
在家里，严厉的爸爸天天都在说：“快点写作业。”记得有一次，实在受不了，我就有些不高兴地说：“现在不写，明天再写吧。”“不行！不然就站一天不准睡觉。”我沉默了一会儿，大脑正在搜索着逃避的借口。“都已经九点了，睡觉吧！”“不行！今晚必须写完。”爸爸又说道。父命难违，我好无奈，只好拿出笔来写那永远写不完的作业。这是我最烦恼的事。
我有个愿望是买一条可爱的狼狗，希望早日实现。我的优点是写作业很快，我的缺点是反应慢。
瞧，这就是有个性的我，希望大家喜欢我。
中学生作文：个性的我 5
我并不是那种无赖、Q门、欠钱不还的人，而是个充满正能量的阳光男孩。我把我的个性说给你听听。
瞧！我的个性1——讲礼貌。星期天下午，我弟弟要来我家吃饭，当他开门那一刻，我已经拿着拖鞋等候多时，对他们热情地说：“大姨好，弟弟好，请坐吧！”
话音刚落，大姨立马对我妈妈说：“哎呦，你家的孩子好有礼貌，不像我家这个，既不礼貌，又不懂事，你家儿子太听话了！”
瞧！我的个性2——勇敢！星期五中午，我看见一条恶狗在咬另一只刚出生不到5个月的狗宝宝。我见义勇为，拿起我的雨伞，拉长伞杆后，使劲往恶狗身上打去，但怕打到小狗，于是我吓跑了恶狗，把小狗抱去了动物医疗室，并买了一根火腿肠给它吃，还把它送到了动物收留站。每个星期五，我都会去那里，给它买好吃的东西。
瞧！我的个性3——善良。星期六那天，我出去玩时，当下楼时听到了小鸟鸣叫声。我低头一看，原来是一只被人扔掉的小鸟。我用纸包住它，给它拼了间小房子，还买了火腿肠的一部分肉给它吃，还买了一些水，拿来杯子倒满水给它喝。在我的照料和饲养下，小鸟能展翅高飞了。
我的个性4——乐观。星期一那天，老师出了一个非常难解的题目。同学们都唉声叹气的。但是我呢，却会乐观的'面对。因为面对的总是要面对的，所以我遇到什么困难问题，总会乐观的面对。
讲礼貌，让我感觉生活美好；勇敢坚强，让我对生活充满了信心；善良，让我对生活充满了欢笑；乐观，使我更加热爱学习。
这就是我的个性，一个阳光男孩的个性！
中学生作文：个性的我 6
我的老师年轻帅气，充满活力，富有魅力!
浓眉大眼，深藏了他多少故事；挺拔的鼻子，诠释着他耿直的性格；青春时尚的打扮，精神焕发，让人一见就顿生爱慕之心。
说起他的课，也太“随心所欲”了吧!他不带教案，他的“教案”有时是一本课外书，有时是一篇好文章，有时是一枝郁金香，不可思议吧!但是，我们全班最喜欢上的课就是他的语文课了。轻松的氛围，生动的讲解，特别是他的语言幽默风趣，很有创意，常常逗得全班同学捧腹大笑，他的脸上也会露出不易觉察的微笑。若是同学思想开小差，注意力不集中时，他就会信手拈来一则笑话或是故事，把大家吸引过去，然后再开始讲新课。我们班的`语文成绩在年级里从来都是稳居第一。有一回期中测试，90分以上的同学竟然有四十个，考到96分才能进入前十名。而让我们最感兴趣的就是课上的知识抢答、脑筋急转弯和智力问答。每个同学都争先恐后，答对了有奖品，答错了继续抢答。还别说，这种上课方式尤其受欢迎。家长们都说，自从进了他得班，孩子爱看课外书了，学习有兴趣了，成绩也提高了。
下课了，你看到的他又是另一番模样。篮球场上，他身手敏捷，运球、上篮一气呵成；乒乓球桌前，他挥洒自如，推挡扣削，没有几个人是他的对手；他玩起排球，更是小菜一碟，垫扣传托，相当到位。好些男同学在他的影响和带动下，运动热情高涨，都成了球场好手，纷纷入选了学校篮球队、排球队。假日里，他更是我们的“孩子王”，登水南塔、逛黄华山公园、建溪河滩烧烤、满江红酒楼聚餐……只要是我们正当的要求，只要他能安排出时间，他一定会满足我们的。
这就是我们的个性老师——谢老师。
中学生作文：个性的我 7
我的个性，就是，我是一个有些吝啬的人。我想，每个人都有自己个性。而这些个性都是十分独特的，都是别人不可以代替的，而正因为有了这些，人生才会变得愈发的精彩。
而我为什么说我的个性是：吝啬。这就要听我细细道来了。
还记得去年夏天，我们一家人去三门岛旅游。那儿的海鲜真是特别的好呢!于是，妈妈说要买几斤海螺肉回家尝尝鲜。我们来到海产专卖市场，一家店一家店的看。我们进了一家店，妈妈问：“响螺肉多少钱一斤啊”“100元一斤。”店主笑兮兮地迎上来，“要不要来一斤啊！”我气急了，这哪值啊，摆明了要敲竹杠嘛!
我拉着妈妈就跑进第二家店。我问：“这响螺肉怎么卖啊”“80元一斤。”那店主眼皮子也不抬一下。哼!我又不高兴了，这什么态度啊？有没有把顾客放在眼里啊！我又走出店门……
“走了一个上午啦，就买50元一斤的那家吧，我累坏啦!”妈妈在后头喊着。我见妈妈累了，就说：“您回酒店吧，给我40元，我买给您看!”我一副斗志昂扬的样子，少花10元，累也是值的!妈妈拗不过我，扔给我50元就走了。我又看到一家店，上面写着响螺45元/斤。我对老板说：“这响螺40元卖给我一斤行不行？”“小妹妹，我们的'价钱已经很低了!”“可我只有40元，老板，你就卖给我一斤吧!”“唉，算了算了，40就40!”哈哈!成功了!幸好妈妈给我散钱了，不然就不能圆谎了。
我提着响螺，心里美滋滋的，回到酒店，爸爸还夸我是小经济学家呢!
我的个性，是不是很独特呢？你们愿意和我交朋友吗？
中学生作文：个性的我 8
我的小学老师有很多，她们都对我爱护有加，都极有个性。
“新潮老师”胡老师
一副大大的圆框眼镜，一个甜美的笑容，一头飘逸的长发，勾勒出一个稚气未脱的老师。那个老师，就是我们的胡老师。胡老师是一个年轻漂亮的女老师，她是教我的老师中最年轻的那一个。正是因为她年轻，所以她的一切都很新潮，包括她的服装，她的思想。记得那次元旦表演，她没有让我们穿陈旧的黑白配。而是根据我们的喜好，选了一套英式校园装，让我们在舞台上大放异彩。
“漂亮老师”金老师
金老师是教我的老师中，最好看、最和我们心有灵犀的`那一个。但她早已名花有主了。她为了教到当时的六年级毕业，才顺带教了我们。金老师长发飘飘，十分和蔼可亲。而让我最喜欢她的，是她的奖励制度。在她的制度中，90分以上有棒棒糖，进步0.5分都可以吃到美味的糖果。即使你考砸了或退步了，她回报你的，永远是一个鼓励的微笑。她不会责骂你，她会告诉你：“加油吧，我相信你下一次一定。会取得好成绩的。”
“严厉老师”妙老师
妙老师是我一年级的语文老师。她有着一张标准的瓜子脸，一个亮晶晶的牙套，一头简练的短发。她长得好看，但美中不足的就是那一口亮晶晶的牙齿。而她给我们的印象永远是严厉的，我对这种严厉有一种无言的畏敬。一次放学，我因为一心想着玩，就让还只是二年级的朋友帮我写妙老师布置的作业。被妙老师发现后，被迫领了三板子。这三板子，是妙老师拿着一把戒尺一样的东西，打我的手心。她的行为让我知道，我的所作所为是错的。此时，无言胜有言。
这些只是冰山一角，我只是举了一个小小的例子。我把这些对我很好，却一点也不一样的老师，统称为“个性老师”。
中学生作文：个性的我 9
每个人都有每个人不同的性格，而我当然也是这个世界上独一无二的！
我是一个开朗、幽默、有点暴力的女生，说有点暴力，其实也就有点刁蛮，只要有男生来欺负我，他们就死定了！ 我会一个劲的猛K！直到他们落晃而逃为止，但如果他们不惹我，我自然不会去说他们，打他们。
我开朗，就是表现在一些事上，比如说：“有一次，我和同学闹矛盾，那个同学很爱斤斤计较，还让她妈妈来指责我，说实话，起初是她先和另一个同学说好了，说不跟我好了，还在另一个同学面前说我怎么坏怎么坏，反正都不是好话，而我早就把这事抛到九霄云外了，现在居然和她还是好朋友。
说我幽默，是因为我很爱说话，而且一出口就是笑话，老是把大家逗得哈哈大笑，就算是最紧张的局面，也会被我弄得捧腹大笑，但我也不知道这是我的优点还是缺点，有时我是大家的“开心果”，而有时同学却说我多管闲事。
在我的世界里，友谊是最重要的东西，因为朋友能在你最伤心无助的时候帮你分担一些忧愁，在你快乐的时候和你分享快乐，那是一件最最快乐的事。
每当我的朋友被男同学欺负的时候，我都会第一时间去帮忙，就决不会容忍我的朋友受到一点点伤害。但往往我老是遭到老师的责骂和批评，说我怎么老是和男生打架。当时我真的很冤枉。每次我替朋友在老师面前告状时，朋友却为了保持自己在老师面前的`形象一声不吭，当然老师对我的印象也越来越差。说我乐于助人吗也可以这么说，可是帮别人之后，不仅没有得到感谢的话，却遭到责骂，这时我又觉得自己好傻。
总而言之，言而总之，我就是我，不管是我的缺点也好，优点也好！有个性的我是世界上独一无二的。
中学生作文：个性的我 10
这就是我的答案。
在政治课上，我们有了一位新老师。老师让我们描述一下我们班的性格。我起身说：“我们班是一个温暖的班级，同学们起到互相鼓励的作用。同时，我们班是一个活跃的班级，学生之间起着相互促进的作用。”
第二节政治课，我肯定了自己的观点。
铃声一响，教室里气氛紧张。学生们用热切的目光看着老师从门口走到讲台。刚刚下课，就有同学举手示意。老师笑着说：“请上来介绍一下你们组。哪个组先来？”话音刚落，无数双一一触即发的双手如雨后春笋般涌现，学生们脸上洋溢着自信的微笑。
第一组是陈俊宇和他的小组。陈俊宇带着难以形容的兴奋走上舞台。他在大屏幕上点开了上节课时抄在电脑上的ppt，用洪亮但充满激情的声音向全班同学展示了他们的小组。每个人都认真听着，好像是在学习自己小组的`长处，思考自己后来的发言。学生脸上没有不屑一顾的表情，只有阳光般的笑容。那微笑似乎是对说话者的欣赏，是自信的微笑。“我一定会超过你！”演讲者是那么从容不迫，自信而又激动，仿佛在讲述一个美丽动人的古老传说。演讲结束后，他闪烁的瞳孔显示出成功的喜悦。与此同时，他的眼神似乎在对所有人说：“看你们的了！”所有的学生都使劲鼓掌，好像要拍得手又红又肿才会放弃。
老师上下嘴唇微微动了动，似乎想谈谈刚才演讲中提到的问题。在她目光转向黑板之前，三四个学生抢着拆桌椅，一步冲到黑板前，抓起黑板擦，擦掉黑板上的数学公式。老师犹豫了一会儿，疑惑地问：“你们班擦黑板的同学在哪里？”每个人都把注意力转向那个空座位——他病了……
接下来，同学们不甘示弱，一个个发言，没有一个人选择退让，躲在人群里。每一个身影都从容不迫；每一个身影都充满神采；每一个身影都是激情与自信的融合；每个人都站在热烈的掌声中.
我们班是一个温暖的班级，学生起到互相鼓励的作用；
我们班是一个活跃的班级，学生之间起着相互促进的作用。
中学生作文：个性的我 11
每个人都有自己独特的个性和特点，就好比去买咖啡，有的人喜欢加糖，而有的人却喜欢咖啡原有的醇香。有的人性格多变，脾气阴晴不定，而有的人始终如一，从未改变过自己的秉性。
与我而言，对待美食，可以用一句歌词来形容，“我们说好不分离，要一直一直在一起。”那是始终专一。就说那一天吧，十月的天下起了淅淅沥沥的小雨，滴嗒滴嗒，像时光在不停地转动。我只穿了一件薄薄的外套，骤然降温，令我措不及防。骑着电动车，鼻子被冻得冰凉，只能时不时地哈口热气取暖。这时候，如果有一碗热气腾腾的红烧肉出现的话，是多么治愈啊！我正想着，口水已经流到嘴边了，我急忙咽下，“风驰电掣”地往家赶。到家一看，空空的餐桌，空空的冰箱，我失望地窝在沙发上，肚子“咕咕”直叫。这时，妈妈从卧室走出来，看了一眼无精打采的我，突然，变戏法般从身后变出一盒红烧肉。我兴奋地扑过去，说道：“知我者，妈妈也。”妈妈不置可否，笑着拍了拍我的头：“你呀！就会恭维我，知道你早就想吃了，今天给你解解馋。”
唉，唯美食与爱，不可辜负。
晚自习的课间，最适合把闺蜜拉出来一起数星星了。我和闺蜜漫步在校园中，突然，昏暗的`灯下，一个不明“物体”向我冲来，我一下没站稳，摔倒在地，“不省人事”。那个不明“物体”原来是个七年级的小弟弟，他一脸稚嫩，站在那不知所措地看着我。闺蜜很配合地不断摇晃我，嘴里还担心道：“潘儿，你怎么了，你别吓我呀！”就在那个弟弟急得快哭出来时，我终于“悠悠转醒”，站起来若无其事地拍了拍身上的灰，然后一脸严肃地对他说：“看到没，下次再跑这么快小心别人讹你！”然后转身走了。
只剩那个小弟弟一人在风中凌乱。
我就是我，不一样的烟火，我的独特脾气和秉性，使我独一无二。我的风格我来晒！
中学生作文：个性的我 12
我有一双特别特别奇怪的眼睛，大家都这样说。
我看着镜子里自己的眼睛，睫毛长长的，有些弯曲，瞳孔里有些褐色，眼珠在眼眶里灵活的动来动去。但是，无论怎么看，这双眼睛也并没有什么特别之处。那么，为什么大家都说……仔细一研究，我发现了，我的眼睛很奇怪，是因为它们太敏感。在安静的自习课上，我放下笔，甩着酸痛的手指，准备歇息一会儿。就在这时，我发酸的眼睛惊喜的看到了窗外飘忽着的.牛毛细雨。这雨丝，落下来一点声音都没有，轻飘飘的，宛若无物。真是些脆弱的小家伙，一阵大风吹过，它们就颤悠悠地飘进了窗台。就在细雨下下来后不久，阴沉了好几日的天空终于开始放晴，远处已经是阳光灿烂，近处也漏下几束阳光，真是如昙花一现般难得的景观！
我犹自欣赏着这片美景，过了很久才想到应该让一旁疾笔奋书的同桌也来欣赏一下。没想到，他抬了抬头，对我说道：“我还以为是什么很漂亮的景观呢！原来只是一个普通的下雨啊。你的作业写完了吗？如果没有写完的话，奉劝你一句，你最好先把心收回来，把作业写完了再说。”说罢，他便继续埋头苦干，只留下我在那边愣愣的回味他的话。
我的眼睛很奇怪，因为它们很善良。
在一个难得的周末，我正趴在阳台上眺望远方，突然，我的眼睛被一个细小的，纤细的身影给吸引住了。那是一只碧绿色的虫子，翅膀是透明的，正可怜兮兮的趴在我种植的凤仙花上，绝望地振动着翅膀。我起了恻隐之心，便将这只虫子拨进纸盒里，跑到楼下的草丛中，将虫子放到一片叶子上。嗯，多亏了我的眼睛善良而又敏感，才拯救了一只小虫的性命。
其实，我的眼睛不奇怪，奇怪的是我的个性。生活因个性而精彩，我欣赏自己的个性。
生命恰如花朵，只要绽放出那独特的馨香一瓣，你亦是自己的春天中最富魅力的奇葩。个性的绽放，给自己春天的画卷中，添上最绚丽的一笔。
中学生作文：个性的我 13
嗯嗯。欢迎！欢迎啊。至于我嘛，就是……先不告诉你，来看看我守护神的超强大变身吧！精彩不容错过！(别人是看不见我那超精彩的变身真可惜啊……）
蓝色变身
“铃铃铃……”随之数学老师面带着微笑进来，恰恰我小小的心在这一刻爆发了（哦耶！我变身了！）。“好了，现在翻开数学练习册……”“哈哈哈哈，正和我意，作业可是我和老爸费尽了脑汁才想出来的”我心里像吃了蜜，不，比蜜还甜得多。数学老师站在台上说：“谁把这道题做出来了？”我高高的举着手。“这个……那个……”数学老师的教学方式不一样，大家都津津有味的听着，“邓璇你是不是这样做的？”（老师闪着的个性光辉好刺眼）“不是的”我怀着激动的心站起来。随之我一挥魔棒，一张工工整整的纸条出现在了我的眼前,于是我连蹦带跳的跑到老师面前。“老师！如果你那样做底就变了！”一个熟悉的声音出现在我的`耳际。老师左思右想，“嘿嘿，昨天我可是让变身整惨了，才不会那么容易让老师给解出来呢”我正闪耀着我那强大无比的光辉，那该死的下课铃就想了……
绿色变身
“啊！糟了！我的语文没有复习！这次肯定要抱着鸭蛋回家”我在教室里急的团团转，“啊糟了语文书还没拿出来呢……”咚，语文书掉下去了。“哎，语文作业呢？”组长不耐烦的说。“给，拿去。”我一边捡起书一边埋怨，就在这一刻我那小小的心爆发了（太棒了，考试不用愁了）。“读书有……眼到……，泊船瓜洲……”我聚精会神的读了起来，吵得周围的同桌放下书包就跑，对不起了，你就暂时回避一下下吧。终于，成绩出来了，没有辜负我的期望啊，嘻嘻。还不错嘛。
怎么样心动了？我的变身还有好多好多，记住光辉不会影响光辉，怎么心动了？佩服吧！哈哈哈哈哈……（被众人恨恨的托走）。
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