文明的作文常用【7篇】
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的文明的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

文明的作文 篇1
如果你失去了金钱,你不算失败,因为金钱还可以再赚,如果你失去了文明,你就彻彻底底的失败了,因为你已经失去了做人的资格。
文明,它的主要作用:是维护公众利益和公共秩序。
说到文明,我曾经看到过这样的一则故事:有一次,列宁同志下楼,要楼梯非常狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼来。那女工一看到是列宁,连忙退路让列宁先去。列宁对她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在两手空空,请你先过去吧!”他把“请”字说得非常响亮,很亲切。这么有名的人还这么有文明,难道我们不应该向他学习吗?
我的文明目标虽然远比不上列宁,但还可以的:首先,要做一个讲文明,懂礼貌,守纪律的中学生。讲文明,就是在日常生活中,讲文明话,做文明事,不骂人,也不打架,要讲卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾,并且对他人的不文明行为要坚块抵制。懂礼貌,就是对人要有礼貌,在学校要尊敬老师,同学之间要团互助,在家里要孝敬父母长辈,听大人的话,守纪律,就是要严格地遵守学校的各项规章制度和中学生日常行为规范。不旷课,不迟到,严格遵守课堂纪律,上课时不讲话,不做小动作,认真听讲。
其次,要努力学好初中这八门功课,不能偏科,因为高考一偏科就取不到好成绩。做一个品学兼优的`好学生。由于初二是中学阶段最关键的一年,因此,我要更加努力地学好这八门科目。
所以,我一定要说到做到,言而有信,用实际行动去完成我的目标。
文明的作文 篇2
一位社会学家说,看一座城市的文明程度高低,无须看有多少座高楼大厦、有多少高架路桥,只要看看这个城市最普通市民的日常行为举止即可。在我们身边,就有这样一群普通人,他们是体现城市文明的窗口,也是引导文明行为的指路人,从他们美丽的微笑中我们看到了文明延庆最靓丽的一道风景线。他们就是公交车站上的公共文明引导员。
住我家对门的阿姨就是一位文明引导员,她个子很小,相貌平平,中年发福,看上去挺普通。阿姨待人热情,每天在楼道里都能听到她和人打招呼时爽朗的笑声。她非常乐于助人,我们这单元的住户,都得到过她的帮助。我上小学时常会忘记带钥匙,碰上家里没人,她家便是最好的去处。阿姨不仅留我写作业,还经常留我在她家吃晚饭。阿姨还当起了第二个楼道保洁员,承担起清扫楼道的任务,每天从六楼扫到一楼,即使逢年过节也不间断,把楼道打扫得一尘不染。
尽管这样,我也从没有把阿姨和我们这个城市的文明联系在一起,直到有一天,我来到阿姨执勤的东关车站,才让我对她有了更深的认识。
世葡会期间,我带着从老家宁夏来的表妹到东关车站坐车,远远就看到对门阿姨穿着柠檬黄T恤,和另外两个公共文明引导员站成整齐的一排,举着小旗,用整齐划一的旗语指挥正在进出站的公交车。车辆过后,我也走到了站台,阿姨并没有停下手中的工作和我闲聊,而是不停解答路人的询问,并不时提醒乘客注意安全。
就在我等车的时候,走过来几个外国人。他们走到阿姨面前,一边比划,一边说着什么。阿姨不懂英语,一句也没听懂。“孩子,他们肯定是问路的,阿姨不懂英语,你快跟他们说。”阿姨向我求助。我一问,才知道他们想去葡萄博览园。我的英语水平也不怎么样,没法给外国朋友解答清楚。表妹英语虽好,可是路又不熟。情急之下,我们三个人组成指路小组,阿姨说路线,表妹翻译,我负责在外国人听不懂时画路线。在我们三人的`配合下,总算跟他们说清楚了去博览园的路线。这时,其中一个小姑娘又问哪里有药店,原来她中暑了。这时,阿姨拿出随身背的小包,拿出好几种治中暑的药给她,还把没开瓶的矿泉水递过去,说:“赶紧把药吃了吧,到前面的树荫下休息一会儿,要不一会儿该严重了!”就这样,外宾带着感激的微笑离开了站台。临走时,还竖起大拇指说,“延庆,太美了;延庆人,太好了!”
一瞬间,我突然觉得,平时看起来其貌不扬的阿姨,此时真诚的微笑是那样美丽,她带着我们共同展示给外国友人的,就是文明延庆。像她这样,在公共场所指导大家养成文明习惯,是一种文明,从力所能及的小事做起去帮助别人,更是一种文明。
文明的作文 篇3
人怎么做,这个问题会有很多的答案,但是这些答案的背后都有一个基本点,那就是做人首先要做一个文明的人。
在我们的身边,有一部分同学还有一些不文明的行为。例如,有些同学经常在学校的走廊里追逐打闹,还有一部分同学相互之间讲脏话、粗话,还有个别同学破坏公共财物。我们都把学习文化放在首位,而忽视了道德的培养和文明习惯的养成。
作为新时代的中学生,我们应该注重自己在日常的学习和生活中的言谈、行为举止,自觉履行我们应带遵守的文明礼仪。文明礼仪说起来容易,要真正做起来并不容易,原因就在于我们在平时生活中对文明礼仪并不怎么重视,从而我们会忽略文明。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热情帮助,是平时遇到师长时的主动问好,是一不小心碰到对方后的一声对不起,是自觉地将垃圾放入垃圾箱的行为举动……文明是一种品质,是被大家广泛推崇的一种道德行为。
作为新时代中学生的我们如果不能继承和发扬这种传统美德,就不能成为一个合格的中学生,不能做一个文明的人。文明礼貌是很容易做到的事情,同时也是生活中最重要的事情,我们应当遵照中学生守则和日常行为规范,严格的.要求自己,只要我们从平时的一言一行做起,尊敬师长,文明用语,我们就会成为新时期文明的中学生。
如果你失去了今天,不算失败,因为有明天,但如果你失去了文明,你将失败,因为你失去了做人的真谛。
让我们携起手来,做一个讲文明、讲礼貌的朝阳中学生。让文明之花,开满校园。
文明的作文 篇4
生态环境一直以来都是我们人类生存、生产与生活的基本条件。
党和政府把环境保护作为一项基本国策。
伴随着“基本国策”、伴随着新的世纪正迈着希望的脚步,作为地球村的重要成员,草木葱茏,绿树成荫,鸟语花香,空气清新是我们梦寐以求的家园。
地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,爱护大自然。
地球是茫茫宇宙间唯一一艘载有生命的航船,我们人类是这艘船上的乘客。
当船漏水的时候,谁能说拯救地球与我无关?山不孤独水孤独,所以水绕着山;梦不孤独心孤独,所以梦把心牵住;树不孤独鸟孤独,所以鸟在树上住;我们不能让水孤“独”,不能让心孤独,更不能让鸟孤独,让我们共建绿色家园,让绿色回归自然,我们共同在努力!朋友,新世纪凝望地球:空气污染严重、土地遭到破坏、温室效应威胁着人类、生物多样性锐减、森林面积日益减少、淡水资源受到威胁、化学污染日益严重、混乱的城市化、海洋生态危机加剧、极地臭氧空洞,这就是我们赖以生存的家园吗?曾记否,我们的前人生活的环境是那样的美好:茂密的森林和青青的绿草覆盖着大地,清新的空气中瓢着阵阵花香,丰腴的土地和清澈的河水哺育着大地上的生物,鸟儿在树上歌唱,鱼儿在蔚蓝的大海中畅游……如今,面对满目疮痍的地球,我们是否应该深深地反思:时代要进步,文明要发展,我们再也不能吃祖宗饭、断路的路子了,人类向大自然一味掠夺式的索取生活方式不可龋我们应该走可持续发展道路;保护生态环境,倡导文明新风。
我们应该积极地,自觉地行动起来,快快加入到生态环境保行动中来。
保护环境,建设绿色家园,应从身边的'事做起:
倡导生态文明,建设绿色家园。
就要大力倡导和树立绿色文明理念。
将绿色文明当成是人与自然相和谐与共、经济与环境协调发展的新的文明。
将这一文明成为每个成员的共同认知。
从而自觉传播、实践人与自然和谐与共的绿色文明理念。
人在自然中生长,绿是自然的颜色。
绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是快乐,让我们行动起来,为珍惜绿色,创造绿色献出自己的一份力量吧!
倡导生态文明,建设绿色家园。
就是要立足安康实际。
安康地处秦头楚尾,是西北、华中和西南三个经济区的几何中心,汉江即是长江水系最大的支流,也是陕南安康人的母亲河,它孕育着安康的过去、现在和未来,历史上曾誉为“黄金水道”。
“九五”以来,我们始终把保护汉江流域生态环境安全,保护汉江水质免受污染作为环保工作的重点,不断加大投入和治理力度,虽然取得了一定成效,但汉江环境保护的形势依然十分严峻。
虽然坚持了“在保护中开发、在开发中保护”的原则,坚定不移地走生态环境保护型之路。
如今,随着西部大开发进程和南水北调中线工程的启动,大大推动汉江经济走廊的开发·安康作为国家南水北调工程中线主要调水区,优质水源涵养区。
南水北调中线工程水源丹江口水库在我省境内汉江、丹江流域集流面积659万公顷,涉及汉中、安康、商洛、宝鸡4市的29个县区、298万人口。
汉江全长1537公里,在我省就有600多公里;总流域面积9.52万平方公里,在我省达4万多平方公里。
安康不仅是调水区,而且是水源涵养区,同时也担负着保护水源地水质的重大责任。
作为南水北调中线工程的水源区,水土流失严重,导致土地资源破坏,水源涵养能力降低,生态环境恶劣,泥沙下泄淤积河床、水库,使水利工程运行寿命和运用效率降低,丹江水质恶化,制约当地经济的发展,也给南水北调工程水质安全留下了隐患。
随着安康经济的发展,随着安康人民生活水平的提高,动员人士履行义务、参与生态建设;架起方便人民群众监督生态环境建设的桥梁;想方设法鼓励力量投入生态环境建设,走可持续发展之路。
多水多,山青水秀,山多植物种类多,水多工业利用价值大,山青水秀又处南北过渡带,孕育着宜人而鲜有的气侯资源。
大可以“水”牵线搭桥,联结北京等五省市构建“同饮一江水,共建新生活”的新认识、新资源,立足资源优势,运作生态资本,把绿色价值转化为较高的经济附加值,以而赋予整个经济以新的活力和竞争力,获得更多的政策和财政的反哺,实现经济跨越势发展。
安康气候宜人,以山为雄,以山抒情,以水为灵,以水表情,游者有所依,情有所寄,使生态旅游成为主体。
倡导生态文明,建设绿色家园。
就要形成从我做起、从身边事做起、现在做起。
我们只有一个地球,为了维护生态平衡,保护安全的、多样的生态系统,营造安全健康舒适的生存空间,我们积极呼吁保护生物多样性,维护和强化自然山水的整体布局,积极探索人与自然和谐共生的生存方式,建设可持续发展的生态环境。
从安康的生态环境的实际出发,就是要以人为本,立足自身,点滴做起,在日常生活中厉行节约,防止浪费,珍惜资源,植绿护绿,减少污染,保护生态环境,为人类永续生存与发展尽绵薄之力。
只要全民动员起来,群策群力,积极行动,持之以恒,我们安康天空湛蓝湛蓝,空气清新清新,山野翠绿翠绿,溪流水沟清澈清澈,山中野兽出没……这些是多么的令人羡慕啊!生态良好、景观优美、植物多样、清新舒适的人居环境。
安康大地就一定会安宁康泰富有美意,山川秀美、江山如画!
文明的作文 篇5
清明节,我和妈妈回老家,正赶上我们家乡的一年一度的千岛菜花节,映入眼帘的都是大片大片的金黄,老乡的`房前屋后都挤满了油菜花,加上绿油油的麦苗,黄绿相间,空气无比的清新,美丽而又舒服极了。
这时候我不禁想起了我居住的南京城,它俩的区别是老家和南京的天空是两中色彩,家乡的天空蔚蓝清澈,而南京的天空总是恢恢的,雾蒙蒙的,我不解的问妈妈:“我们不是在同一个蓝天下吗”。妈妈笑笑对我说:“老家的绿色植物多啊,而且也没有汽车尾气的排放和工厂的污染啊,要想南京也拥有同样的蓝天,我们每个人要从我做起,从小事做起,担当大自然的守护人。”听了妈妈的话我觉得很有感触,于是我暗下决心。
文明的作文 篇6
中华文明是世界四大古文明之一,也是唯一一个延绵至今的文明。五千年来中华民族经历了万千磨难,几近断脉,是什么力量支撑着我们不但没有灭绝,反而越古老越焕发出新的生机了呢?
那是我们民族的韧性,换言之,是我们古老文明的韧性使然!
从我们中国人的思想上来看,我们祖先向来讲究“达则兼济天下,穷则独善其身。”生逢治世,他们会积极执政,惠济苍生。一旦生逢乱世或者遭遇不幸,他们往往是“国无道则卷而怀之”,等待时机的到来。苏东坡一生不是被贬,就是在被贬的路上,然而他既能在位勇退徐州大水,为民谋福,离职后也能盖两间雪堂,“倚杖听江声”“小舟从此逝,江海度余生。”范仲淹能“处庙堂之高则忧其君,居江湖之远则忧其民”。辛弃疾一生志在抗金,却被南宋政府雪藏二十年,但他既能闯金营活捉叛徒,更能在瓢泉稼轩内吟诗作词,等待机会,盼着将来能够“沙场秋点兵。”
从我们的文学艺术上来看,我们的文学从诗经到楚辞,从唐诗到元曲,包括四书五经,“柔韧”的光辉无处不在。
“中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也,致中和,天地位焉,万物育焉”,这是我们的中庸之道。我们知道“和而不流,强哉矫”我们也知道“柔弱者生之徒,坚强者死之徒”,这是我们的《道德经》,我们从来不硬碰硬,而是“强大处下,柔弱处上”。
“行至水穷处,坐看云起时”这是我们的唐诗,能让我们“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村。”“莫听竹林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”这是我们的宋词。是它,让我们面对磨难微微一笑,淡然处之。
这些东西,不仅仅是我们的文学,更是中国思想的.豁达,处处流露着中国文明骨子里的柔韧!
从我们的历史变迁来看,凡是朝代久远的,都是德润万物细无声。以周朝为例,提出“德治天下”,德如水,水利万物而不争,天下莫柔弱于水,坚强者莫之能胜。所以,柔以怀人,周朝福泽800年。
周朝如此,更别提汉武唐宗了,更是“休养生息,轻徭薄赋”,社会一片祥和,经济稳定发展。他们懂得如果横征暴敛,视民如草芥,必定会“飘风不终朝,暴雨不终日。”这便是柔的力量,柔者,韧也!
20xx年,我们的新中国迎来了七十华诞,经济长足发展,面对国际的经济刁难,我们表示,中国经济是大海,不是小池塘,狂风骤雨能够掀翻小池塘,但不能掀翻大海。经历了无数次的狂风骤雨,大海依旧在那儿;经历了五千年的艰难困苦,中国就在这儿!面向未来,中国将永远在这儿!
古老的中国如今面临这新的挑战。面对美国的贸易战,“我们不想打,也不愿意打,但绝不怕打,而且我们有信心打赢。谈,大门敞开,打,奉陪到底1”这便是我们中国人的底气,这便是我们中国人的骨气,这就是我们中国人,柔中有刚的韧性!
中华民族,伟大的民族,中华文明,伟大的文明,文明的韧性必将让我们这个古老的民族焕发出更新的生机与活力。
文明的作文 篇7
1、学习和遵守交通法规,自觉维护交通秩序;
2、了解交通信号灯,标志标线的基本知识,明白其内容要求;
3、放学过马路,应持路队旗结队而行,过路不要攀越护栏,靠右边人行道行走;
4、未满12岁的儿童,不准在道路上骑自行车,三轮车和推、拉人力车;
5、横过车道时,应走人行横道,横列不超过两人;
6、不要在马路上追逐嬉戏,不要在车前、车后、车旁玩耍、猛跑,不追车扒车;
7、骑自行车不要撒把、并行、竞逐,转弯时要伸手示意,遇机动车不要抢行猛拐;
8、乘坐汽车讲文明,不将头手伸出窗外;
9、乘坐两轮摩托车须带安全头盔;
10、遇交通事故应及时报警或就近告诉老师、父母或他人,不要在事故现场围观。
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