(推荐)写蚂蚁团结的作文3篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的写蚂蚁团结的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
写蚂蚁团结的作文 篇1
我发现我吃剩的`梨被一起黑呼呼的小东西给抬走了。我怀着好奇心，把梨翻一个个，哈哈！原来是一个群蚂蚁给抬走了。小蚂蚁们一看食物翻了，一点儿也不泄气又爬到了食物下面。一刻钟过去了，十分钟过去了，梨只移动了一点点。这时，小蚂蚁们坐了下来，它们好像累了，摆动着触角，好像在给伙伴传递信息。
没过多久，许多蚂蚁从四面八方涌了过来，它们一起把美食带回了家。糟糕，梨太大了被卡在洞外了，怎么办呀？我真替小蚂蚁担心起啦，正在我替他们着急的时候，从洞口涌出许多小蚂蚁，原来他们是要化整为零。我正要替小蚂蚁高兴的时候，不知从什么地方飞来-只大虫子，对于小蚂蚁来说，他是一个庞然大物，可以说他是一个强盗，不，他就是一个强盗。经过一番，小蚂蚁们渐渐占了上风，那只大虫子也体力不支了，小蚂蚁带着战利品回了家。小蚂蚁们团结一心，打败了敌人。
我们也应该学习小蚂蚁。
写蚂蚁团结的作文 篇2
在学校操场的一个角落里，那儿非常潮湿。我无意中发现许多蚂蚁聚在一起，不远处有一个白点，这不是“蛆”吗？为什么这么多蚂蚁背着它呢？于是，我把它拿起来放在手上，发现一群蚂蚁愤怒地向我发起了进攻，把我脚背咬得酸疼。我这才恍然大悟：这是蚁王！我终于看见了蚂蚁的创造者——蚁王！我兴奋极了，仔细观察着，把白白胖胖的蚁王放回原处，这群蚂蚁停止了对我的进攻，迅速把蚁王团团围住，寸步不离地保护着蚁王……
另一群蚂蚁中的'一只则咬住一小片叶子，好像挖土机一样不停地在地面探土，开始只有一只蚂蚁在挖掘，随着洞口的深度的增加，旁边几只蚂蚁也分别咬着树叶进去帮着运土，只见一点点土从洞内运送出来……正当我看得津津有味时，上课铃响了，我只好依依不舍地回到了教室。这节课老师讲了什么我一句也没听进去，满脑子都是蚂蚁。
下课后，我以百米冲刺的速度跑去观察蚂蚁，这时候，洞已经非常深了，我找了根大约有30厘米长的细枝，伸进洞内，发现枝条全部伸进洞内，可还没有到底！地面的蚁王呢？原来早就搬进洞内了，我非常遗憾没有亲眼目睹蚁王进洞的场面。同时又为蚂蚁能够在40分钟内建造这么庞大的工程感到惊奇和赞叹！
这就是团结的力量啊！从此我就喜欢上了小小的蚂蚁。它让我明白了什么叫不抛弃和不放弃，坚持到底就是胜利！
写蚂蚁团结的作文 篇3
有一天，我在地上看到了一群蚂蚁，其中一位走在最前面，就像一名侦察兵在侦查着前面是否有危险。
突然走在第一位的蚂蚁老大看上了我掉落在地上的一粒米，于是他迅速发动蚂蚁小兵们叫他们上前搬米粒。只见蚂蚁兵团整齐有序，搬动着米粒，好像在一起喊着一二一，一二一别看它们身材矮小，但每个小角色都发挥自己的力量，步伐整齐划一，这颗巨无霸米粒对于团结的蚂蚁真是不值一提。
我可把蚂蚁们的一举一动都看在眼里，可是我想知道蚂蚁们究竟是怎么传达信息的，他们的每一个动作又代表着什么意义，无奈之下我只好向网络这个无所不知的'老师请教，老师告诉我：蚂蚁的交流方式有很多，都代表着不同的含义第一，触角。这个主要是传递蚂蚁们自己想表达的内容；第二，蚂蚁如果把头左右摆动代表者召唤同伴到新食源地；第三，如果蚂蚁把身体前后来回运动代表召唤伙伴到新巢址。
究竟那时候蚂蚁老大用的是哪一种传播交流方式呢？我猜最大可能是把头左右摆动，因为那里有新的食物代表新食源地， 而且我看见蚂蚁老大在传播信息时，它的头确实在左右微微颤动。
通过这次研究，我发现蚂蚁虽然渺小，但他们团结意识很强，有句话说得好人心齐，泰山移，蚂蚁的精神值得我们学习，是我们的榜样，大自然真神奇，还有很多的奇妙事物等着我们去发现。
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