同学的作文(锦集3篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的同学的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同学的作文 篇1
我有一个同学，他的个子高高的，戴着一副眼镜，经常被老师批评，但是他也非常乐于助人。相信你一定猜到了，没错，他就是我们班的赵士瑞。
记得有一次，邓楚阳和赵京在走廊上玩耍，他们两人在一起踢毽子，他们两人一起在玩踢毽子游戏，他们玩的游戏叫做：“地球大爆炸”，规则是：一个人有三条命，谁踢到“炸”字，就扣一条命，不许说错。于是，他们俩人玩了起来，邓楚阳踢了四个就是到“爆”字，到赵京踢了，赵京踢了两个，他拍拍自己的.胸说：“还好，还好没有踢倒”炸“字，不然就要扣一条命了。”
这时，邓楚阳拿过毽子，手一放，毽子快要掉地了，邓楚阳脚一踢，就这样，他连续踢了三个，也就是到了“爆”这个字，又到赵京踢了，赵京这时只踢了一个，被炸了，邓楚阳哈哈大笑，赵京一听，就把邓楚阳推了一把，把邓楚阳推倒在地上，赵士瑞看到了，连忙走了过去，把那摔倒在地的邓楚阳扶了起来，轻声的对邓楚阳说：“你有没有事啊？”邓楚阳大吃一惊，就摇摇头。
这时我走了出来，看到赵士瑞扶着邓楚阳，这时，我顿时大吃一惊。心想：原来赵士瑞也有好的一面。
这也就是我们班的乐于助人的赵世瑞。
同学的作文 篇2
我的同学叫——李泽云。 泽云是一个性格开朗的女孩，她长的的.平常人一样，她不高不瘦不肥，一笑起来，脸上就浮现两个小酒窝。 一天，我觉得很无聊，就想到去找泽云玩，走到离泽云家不远的地方，我看见泽云正从口袋里拿出5元钱给一个拾垃圾的人。我就跑过去说："泽云，你怎么？泽云说："我们应该帮助别人才对啊！
我就夸道；"不愧是泽云啊！我真佩服你！ 记得有一次，我和泽云一起去学校，走到教室时，突然有一个人问泽云题，泽云并没有告诉她答案，只是给她讲解，我知道泽云这样是为了那个同学好，是为了真正帮助那个同学。 泽云的身体健康状况很不好，而且常常生病，但她不在乎，只是默默的帮助别人，我看了，真担心她的身体会挺不住。
泽云就是这样的一个人，她为别人想得多，为自己想得少，我为我拥有这样的一位朋友而感到高兴，自豪。 这就是我的同学——李泽云。
同学的作文 篇3
没有一个人十全十美，但是别人身上总有你能学到的东西。如果一个人心里没有榜样，说明这个人很骄傲，不会有什么很大的成绩。榜样可以变成一种动力，鼓舞你前进。
他是一位男生。不但个子高，而且十分内秀。听话、懂事、衣着整齐，是他的风格。
有一次，老师给我们出了几道思考题，当做考试。老师走后，教室里十分喧闹，同学们都在对题。你说他们这样做对吗？不过，时间不长，老师一会儿就回来了。一共六道题，前五道对我来说很简单，自认为不应该是思考题。做到第六题了，我松了一口气。时间一分一秒的过去了，第六题还是没想出来，明显心里有一些紧张，脸红红的，左右乱动，有一种坐不住的感觉。我用眼扫了一遍全班，大多数同学都在抄，男生中只有他在低头苦想，看得出他也遇到了难题，可是他的沉着、冷静让我吃惊。我让自己镇定下来，开始思考。题并没有想象的那么难，只不过是有一个图，文字多点。六道题全对了，我很兴奋。
在刚才的考试中，我学到了很多，虽然只是那几秒，但是却令人难忘。遇到难题时，不要紧张，也不要慌张，更不要想着这道题多难，那样你是怎样想也想不出来的。你应该冷静下来，利用学过的.知识把它做出来。
这次考试让我记忆犹新。沉着、冷静才能发挥出你的能力。这是我从他身上学到的东西，这也正好弥补了我慌张的缺点。
榜样是我前进的动力！
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