思考人生的作文

时间：2025-11-13 12:18:18 思考

思考人生的作文[必备]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的思考人生的作文8篇，希望对大家有所帮助。

思考人生的作文[必备]

思考人生的作文篇1

　　正处在高三的日子里，以前心中藏着的那些萌生的花朵也差不多都凋零了。奇怪高考二字的魔力，竟可以让那么多青春的躯体和灵魂全身心的投入去完成同一件事。

　　我坐在夕阳照不到的空旷教室里，没有煕熙攘攘的人群或者密密麻麻的黑色人头。几个勤奋的女生靠着走廊读语文读英语读政治历史。木然看着斑驳的黑板，我想他应该是一个有思想的`老者，笑看着一群群孩子在书中在习题中带着微笑或忧伤慢慢老去。

　　20xx年秋天的某一个清晨，阳光灿烂明媚得有点不像深秋。手中两个耳机，左耳男声，右耳女声，同一首歌，一起听混起来的音乐。脑子里闪出的一些事俨如冬日未归巢的小雀灰飞烟灭了。有些东西失去了，或许就永远失去了再也不会回来，就像看着自己的幸福鸟窝在掌心死去。没有呼吸，尸体冰凉。

　　我不知道自己在做什么在说什么有或者在挽回什么。尽管你有着清澈的眼神，跳动有力的心脏，却似乎被一双手在迷雾中紧紧扼祝

　　我知道这只是一段旅途。伤口却是一直累积的，积聚了好久，连树的胡子也长了好长好长，洁白如雪。

　　高考是两个人的战争，三个人的战争，无数个人的战争。没有硝烟，没有胜者。只有一个个年轻的，苍白而美丽的身躯。又开始迷惑了，一向自诩聪明的我竟是如此容易迷失。每次这个时候我总会告诉自己，亲爱的，你要考大学。大学。然后便独自笑出声来。

　　我是谁？我在哪里？我要做什么苏格拉底也不能告诉我。我只能随着一条深邃的河流，默默流淌着，永无止境。

思考人生的作文篇2

　　理想是人生的太阳。——德莱塞

　　理想是春天里生机勃勃的小草，在我们心里茂盛地生长。年幼时我们心中都有一个关于未来美好生活的蓝图，可那时我们只是对未来有一个模糊的想法，未来到底是什么样该如何做，我们不知道也不去想。随着我们年龄的慢慢地长大，这颗种子在我们心里也慢慢地扎下了根，有了自己的一片小天地，我们开始有了较为明确的目标，并是也在为了实现这一目标不懈地努力，付出自己的全部力量。在此奋斗过程中我们也会遭遇疾风暴雨，如刀子般似的把我们割得遍体鳞伤，或许我们会因此感到气馁，就此一蹶不振、偃旗息鼓，但只要我们不愧于自己的内心，永不放弃，就有希望到达胜利的彼岸。正因为风雨使得我们可以认清我们，认清现实，才能够更加明确自己的目标，获得成长的机会。无论最终的结果如何，向着理想努力的过程值得我们终身铭记，因为唯有这一过程才能使得我们收获到很多果实，明白许多道理，这些却会使得我们终身受益。

　　理想是夏天里绽放的花朵，在我们心里灿烂地盛开。理想如婀娜多姿的花朵在我们心里吐出红苞，炫丽地开放着。随着我们的一点一点地长大，我们对自己的理想也更加明确更加坚定，我们已经对未来有了初步的'计划并会为实现理想不停地努力。这时我们心中的理想之花也开始展现她的魅力，让人无法割舍。理想在一点点地呈现她的美丽，我们也在一点点地展示自己的实力。追梦的过程注定是不平坦的、充满磨难的，但是只有历经磨难的人才能够品味成功之花的喜悦，感受到她的芳香，领略到她的丰姿。当你品味理想之花的甘甜，你或许会记起理想最本真的模样，最初带给你的青涩感觉。她会让你产生动力、让你拥有自信的感觉，更让你拥有可以继续追梦的翅膀。

　　理想是秋天里硕果累累的果实，在我们心里散发着诱人的香味。理想如诱人的果实让人垂涎欲滴，吃一口唇齿间都留有余香。你若一直向着理想不懈地努力，理想也会在远处痴痴地等着你。你会品尝到理想之路上带来的果实，但并不是所有果实都是香甜的，也有酸的、苦的、没熟的，这都是无法预料到的。理想之果会给予我们信心，激发我们前进，但实现理想路上遇到的豺狼虎豹也会给我们浇一盆冷水，使我们萎靡不振。但越是这样，我们才能认清自己、认清现实，明白沉甸甸的理想之果不是天生掉下来的，只有付出脚踏实地的努力，才能够使得理想之路更加清晰。朋友，请记住，当你仰望天空之时，别忘了脚下的路。

　　理想是冬天里傲然挺立的松树，在我们心里树立起一座伟岸的丰碑。理想之路不时会卷起千堆雪，寒冷冰冻更是平常风景，但理想之碑依然耸立在我们心里。当我们遇到挫折困难时，当我们被残酷的现实暴风雨似的无情打击时，当我们犹豫不前甚至打算半途而废时，我们会发现理想其实早已扎根在我们的心田里。你会发现理想与人生已经密不可分，她已经融入你的骨髓当中，成为你的生活中的一部分，你会发现，失去理想的人生是失去了人生方向，就像汪洋大海上航行的巨舰失去了航标灯一样，在大海中随波逐流，这样的人生如同行尸走肉，这才是人生真正的悲哀。

　　理想点亮人生，她让我们的人生之路不再迷茫，不断地朝着目标努力；她让我们面对困难不再退缩，有勇气面对人生酸甜苦辣；她让我们取得回报，有无限的动力继续努力；她让我们的生活更加丰富更加美好。

思考人生的作文篇3

　　日子在眼看一晃一晃的穿梭着，马上又是一年，23了，思想并未顺着时间的年轮的增长而有一点儿的改变，还是不成熟，甚至于有点儿幼稚，天真。是乎还停留在孩童的阶段，，至少，这样子是天真的没的.烦恼，快乐的不必想些自己不愿意想，不愿意承认的事。或许，可以说是一种盲目的乐观！只是并不是说乐观，就能把一切的一切都可以完完全全的忽略不计，他们还是存在于生活，存在于乐观的背后。

　　我以为，微笑可以掩盖住所有的乌云，我以为，不去想就可以当做没有发生，我以为，坚强就可以肆无忌惮的快乐，一个人，看着窗外，不禁感伤，那些从来没有随波逐流；迎着那风，明白，那遥不可及的是距离......忍不住的去想，那略带苦涩的温暖，曾经说不想想起的记忆里，原来不光是苦，还略带有丝丝甜的微笑，那记忆中在梦里开的花....

思考人生的作文篇4

　　人生是一场孤独的旅行，有挫折，有阻碍，有孤独，有迷茫，有黑暗，还有黑暗后的光明。

　　——题记

　　人生，是一个既简单又复杂的词。有的人说：“人生，不就是生下来，活下去吗?”而有的人说：“人生，是充满各种色彩的，人生这两个字里包含了酸甜苦辣，人生不应只是浑浑噩噩的活着，活的有意义那才叫人生。”

　　没有人一生下来就是顺顺利利，或多或少的都会经历一些挫折或阻碍。当我们经历挫折时会恼怒、会抱怨，可是当我们一路走来再回头来看这些挫折阻碍时，我们会发现，那也是值得怀念的，是我们人生中不可缺少的。倘若没有挫折，我们如何体会那种克服困难的喜悦。

　　人生是由两种颜色构成的，象征光明的白和阴影的黑。白与黑，构成了这个世界的主旋律;白与黑，谱写了华丽的人生的篇章;白与黑，这两个极端的颜色可以描绘出人生的一切魅力变化。白与黑，组成了白天和黑夜，白与黑，成为画家笔下生动的作品。白与黑，成为诗人笔下流传千古的绝句。白色象征纯洁，象征光明，而黑色象征着黑暗，象征着挫折。可以将白色与黑色变得鲜活起来的人也一定是经过黑暗而后升起的太阳。

　　《史记》被我国一代文豪评价为“史家之绝唱，无韵之离骚。”《史记》的作者司马迁为何能获得如此成就，因为他就是那经历过黑暗而后升起的太阳。司马迁，曾因为兵败投降的李陵求情而被皇帝残忍的处以“腐刑”而后关进牢狱，这是他人生中的黑暗阴影，可他却没有因此而沉沦在那无尽的黑暗之中。在牢中他仍坚持自己的梦想，不畏艰苦，终于完成了自己的作品《史记》。他的人生因此而变得充满意义，而他的名字，至今还流传在我们耳中，他的精神也流传在我们心中。

　　黑暗并不可怕，可怕的是心中没有光明。黑暗也可以很美，夜空中的黑暗被那柔柔的'月光打碎，光与暗相辅相成构成了美丽的夜景。白日里那耀眼的阳光用薄薄的窗帘遮住，带来一点的黑暗，为我们的眼睛带来舒适。光明与黑暗，让我们的光明变得更加完美。

　　人生就像白天与黑夜。不经历夜的黑暗与阴影怎能感受到太阳的温暖与光明。不要畏惧人生中的黑暗，因为那是光明将要来临。

思考人生的作文篇5

　　每个人心中都有一盏灯，它的名字叫理想;每个人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活着没有理想是可怕的。的确，没有理想，哪来的劲头?

　　我有一个理想，就是当一名老师。因为大家都说老师培养着祖国的栋梁;我却要说老师就是祖国的栋梁。老师像一支红烛，为后辈献出了光和热，老师的品格和精神，可以用两个字来形容，那就是燃烧;不停的燃烧!老师讲的课是那样的多彩，每一个章节都非常的精彩，非常的生动。简直让我看到了一个斑斓的新世界。老师教会我知识，教会我怎样做人，甚至给我指明人生的方向，所以我想当一名老师。

　　诗人流沙河曾经说过：“理想是石，敲出星星之火;理想是灯，照亮夜行的路。理想是火，点燃熄灭的灯;理想是路，引你走向黎明。”

　　树立理想是容易的，但是实现理想的道路是曲折而又艰难的，需要努力刻苦、脚踏实地、永不放弃的精神。比如说乒乓球运动员邓亚萍，身高只有一米五，却是一名世界冠军。小时候的'邓亚萍就非常喜欢打乒乓球，父亲曾打算送邓亚萍到郑州市少年体校进行专业培养，可是一连两次，体校老师都嫌邓亚萍个子矮，断然回绝了。这件事在邓亚萍幼小的心灵中引起了很大的震动，她暗下决心，一定要以超越常人的毅力弥补个子矮的不足。有了人生目标的指引，邓亚萍训练起来比以前更加刻苦了。终于，付出有了回报。10岁那年，邓亚萍获得河南省少年乒乓球比赛团体和单打两项冠军，并入选郑州市体委乒乓球队。

　　为了实现我的理想，从现在起，我要更加的努力学习知识、增强本领，实现理想。只有这样，我才能拥有辉煌壮丽的人生，而不是碌碌无为地度过一生。

思考人生的作文篇6

　　死亡教会我们如何去生。

　　每个人活着都在不断的在探索，追求自己想要的东西，尝试着各种各样的方法。正确的方法，会有好的结果，不正确的方法可能导致死亡。人在做一件事情的时候，只能根据自己的想法去做，有时候结果可以预料，有时候结果是出乎意料的。预料的准确性在与自己对一些事物的了解，事物又是在不断变化发展的，但是人可以累积自己的知识与经验，让自己做的事情更加具有预料性。

　　事物的千变万化，让人难以琢磨，难以去准确的预料一件事。我们每天都在经历着一些事情，或顺利，或不顺利，想着方法去改变一些东西，或成功，或不成功。若成功了，就继续坚持下去，有时候成功的方法只能用一回，或者用几回，之后就再成功不了。有时成功不可复制，因为事情变了。若不成功，就放弃这种方法，也有人会一直坚持，或许成功，或许失败。

　　随着事物的`发展，人也在不断地改变着，突破着自己，做一些跨越边际的事情，当人做的事情越过了死亡线的时候，死亡就降临了。死亡总能带给人一些教训，让人知道如何远离死亡。

　　然而也有许多看不清事实的人，每天都在做着错误的事情，他们无法接受改变。每一次的改变都会有不乐意者，然而一些事情终会改变。正如一些人所说：“世界上唯一不变的事情就是变化。”

　　改变也是具有两面性的，有的改变是好的，有的改变是不好的。自己要如何去变，那得自己去好好想想。死亡线就在那里，不要跨过去。一旦跨过去，便回不了头。人只能活一辈子，错过了，也就没有了。人一生都在做决定，做选择，如何去做正确的决定，如何去做正确的改变，真是不易思考。

思考人生的作文篇7

　　曾经的枯藤，如今晃眼已成了丰腴的柳树，暗黑的鸦叫，不知何时已成了阵阵蝉鸣。一个春天的洗礼，如今竟绿了白雪，红了苍松。

　　哦。是初夏了。一切都正以前所未有的生命力成长着，太阳不似盛夏般毒辣，却远比春天更生机勃勃。

　　窗外的公园里人声鼎沸，老少男女，东边广场上老人练着太极，一板一眼，生命的气势远看竟不输给一旁溜冰的孩童。

　　我看着有趣，也下了楼去沾染些夏天的生气。

　　“啪”，一个幼儿摔在石阶上，一旁年轻的父亲站在旁边，轻声鼓励着孩子自己爬起，油绿的叶子被风从树尖拂下，落在了棕木长椅上。

　　我欣赏着这一切，却猛然间，一朵小野花映入我的眼帘。

　　它的花叶已不似盛开时般娇艳，叶片微微耸下来，不知名的花瓣只剩下屈指可数的几片，虽然生在墙角而又渺小，但就像是美景中的一粒砂子，让正沉浸于景中的.我有些许恼怒。

　　真晦气，我轻骂着站起身来，快步上前欲要踩碎。

　　忽地，我收住了脚步------在墙根的另一边，一朵盛开的野花正摇曳着。

　　我忽然记起，这样残败的花，曾经也那样耀眼地向众人展示着它的美好啊。

　　那一刻，人生的思考油然而生。

　　我们不能忘了它曾经努力地绽放，不能忘记任何事物的优点。

　　我为自己先前邪恶的想法汗颜，不禁向它依旧傲立的肩膀行了注目礼。

　　抬起头，风景依旧。

　　低下头，风景依旧。

思考人生的作文篇8

　　科技的进步何尝不是一种“退步”？它给予我们更广阔的可能性，却也狭隘了我们的选择。当人类学会同计算机一般思考，以“精确无误”来标榜自己“思考”世界的方式，恰恰丢失的最引以为傲，与冰冷代码相区分的内心价值与同情心。

　　体察这世界。正如英国诗人威廉布莱克所描绘的“一沙一世界，一花一天堂”那般，从琐事中见出更大的格局。相同的意象，机器与人类却能得出不同的结果。而这，仅因为机器通过预设冰冷的代码思考，而人类却拥有敏感多情，柔软而炽热的内心。

　　正如一位太太对于她的邻居评价道：“当我看见你绕过这片草坪时，我就知道你是一个善良的`人”。一草一木中的人间温情，恰恰体现得是人类普世价值。季羡林先生认为自己注定无法成为伟人，因为“太多情，无法对花花草草与小狗小猫放下心来”。人类对于生活中细小事物的同情心，以及寓于琐事的价值观是机器远无法企及的，而当机器充其量做义工“浅显的模仿者”时，这份“思考”“体味”实则丢失了其本真的意义。

　　然而，以一种重于“效率”的模式，机械化地取舍价值，摒弃主观内在感受与体验，逐渐成为了现代科技社会的趋势。诚然，“理性”与“效率”被标榜无可厚非，但，为了追求理性、效率而丢失内心最宝贵的东西却违背了理性其初衷。韦伯提出的“理性化的非理性”完美诠释了：当社会统一使用理性这一方法论时这个行为就是非理性的。“一味追求效率是非理性的”。机器，作为“理性、准确、效率”的代名词，其思考模式也仅能成为人的工具，而非效仿的对象。

　　“思考”人生的途径，即体味人生的方式，应是出于灵魂，出于内心超验而非对事物的外在超越。其实，我们可以从黑塞《获得教养的途径》一文中得到的启发：“一切缺少灵魂的功利性阅读都是对于人性的戕害”这里的“阅读”更是广义上对于这世界的阅读。对世界的体察，应该出于对于世界的真实的体验，出于灵魂的真实感受，正视自己本身的价值观与人类本性的同情心。

　　“思考”人生的价值，更是机器无法企及的，出于灵魂体验的体味，其本身的价值全在于个人。以不同的阶段体会不同的层次，这样一份“思考”，甚至会创造出更高的境界，恰如冯友兰的“自然、功利、道德、天地”四境界，何尝不是出于最质朴的生活体验，以及最纯粹的灵魂体味。

　　人生而体验，从而赋予了价值观与同情心意义，这份体验与体味才是“思考”最与众不同而富有意义之处。然机器生而解决，被创造为人类的模仿者仅为便利而己。科技发展的今天，人类与机器的“思考”方式竟逐渐接近，以“机器”效仿为“媚俗”的对象，久而久之，只能会消除人生幸福道路上所必需的参差多态。

　　科技的进步是否成为人类的退步？全在于人类自己。

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