我熟悉的人作文通用(9篇)

时间:2026-04-14 15:28:43 熟悉的人

我熟悉的人作文通用(9篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的我熟悉的人作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我熟悉的人作文 篇1

  在我熟悉的人当中我最忘不了的是李老师,虽然她不是我们的班主任,但她是我忘不了的一个人。她中等身材,那眼睛像晶莹的宝石,长着一条辫子,樱桃小嘴。

  李老师第一次我们上课的时候,她讲的课文我们都爱听,但是有一次李老师提了一个问题我们都不敢答,老师问我们“:你们为什么不举手呢?”我们说“:我们怕答错老师骂”,老师说“:如果你们想学习进步的话就压积极举手,还有早上读书肺部变大”。听的老师的话我们从老师的关心下,看到了老师对我们的关心!

  李老师你永远都是我们的知心姐姐,你永远都是我们的好老师!

我熟悉的人作文 篇2

  要说起我熟悉的一个人呀,那就是……你们猜呀!哈哈,你们应该会猜对,那就是金笔作文的李老师。

  她,个头不算很高,可也不算太矮。乌黑的头发中夹杂着几缕白发。宽宽的额头下带着一副紫色边框的长方形眼镜,镜下是一双可爱的小眼睛,看起来一眨一眨的,很滑稽。对了,她还比较胖,有个貌似葫芦的小粗腰。她有双有力的胳膊,每次玩“斗牛”,我们没有一个人斗得过她。她爱笑,同学们犯了错,她都会笑着让他改正。反正被她教育过的人就不会再犯同样错误了。

  她还非常喜欢养鱼。在她的办公室里就养了孔雀鱼、珍珠鱼……家里也有许多鱼类。有一次,我们全班同学去老师的办公室看鱼。只见老师从抽屉里拿出一袋鱼食,将袋子撕开,捏出一些鱼食,然后靠近鱼缸,将这些鱼食小心洒在水面上。一边喂一边用特别溺爱的声音对小鱼们说:“来,鱼们,吃东西喽!”看到这般情形,有个同学故意打趣道:“老师,这是您的干孩子吗?”我们听了嘻嘻笑了起来,李老师也大声“哈哈……”地笑。

  李老师不仅爱养鱼,还对我们很慷慨。有一次,李老师带来一种茶,散发着浓浓的貌似咖啡的香味。老师刚进教室,那好闻的香味就肆无忌惮地钻进了同学们的鼻孔里。我们飞快地跑到老师身边,争先恐后地要看老师的杯子里到底泡的是什么茶。那杯水就是个宝一样。我们追问:“李老师,这是什么?如实交代!”李老师见我们这样,笑了,就主动说:“这是我刚在淘宝上买的,也不知道好不好喝。大家尝尝就知道了,反正是茶不是咖啡。”老师说完,在我们每个人的杯子里都倒上了。我们慌忙抿了一口。啊,好香!好好喝呀!有个同学瞬间就喝完了,“老师,能不能再倒给我一些,太好喝了!”“好啊!”李老师愉快地给她倒上了,一点儿也不小气!我偷着瞄了一眼老师的水杯,还剩一点。我心里不禁对老师起了敬佩之情,李老师多么慷慨啊!而且,她还哑着嗓子呢!不知道这杯水够老师一节课润嗓子的吗?

  这就是我熟悉的一个人——李老师!

我熟悉的人作文 篇3

  我熟悉的人有许多,但我最熟悉的人是我的妈妈,我十分了解她。

  我的妈妈很瘦,她有一头乌黑的头发,一双大眼睛与一张能说会道的嘴巴。妈妈的性格很“古怪”,我乖的时候她温顺得像一头羊;我做错事或读书不用心时却像一头野牛,脾气十分暴躁。她爱在电脑上玩股票,还爱看书。妈妈读书时很用功,常常夜以继日。妈妈说过:“在家里一边嗑瓜子,一边看书也是人生一大享受!”呢!

  有一天晚上,因为妈妈过几天要考试,所以看书看到很晚。可由于我太困,只好恳求妈妈把灯关掉(因为我不关灯就睡不着)。可妈妈不愿意,就这样持续了好几天后,妈妈考试的时间终于到了,我也终于睡了个好觉。

  看,这就是我最熟悉的人!

我熟悉的人作文 篇4

  我最熟悉的人是妈妈,因为我一出生她就陪在我的身边,到现在已经整整八年了。

  我妈妈特别漂亮,人很瘦,水汪汪的大眼睛上戴着一副红框眼镜,头上是短短的卷发,整个人看起来非常随和,但实际上妈妈是一个对待任何事情都非常人认真的一个人,无论是工作还是辅导我的功课都是一丝不苟的。

  有一次,我写完作业,妈妈给我检查,她看了不到一秒钟,就生气的说:“呀,看你这个数字8写得歪七扭八的,还能看吗?”我只好不情愿的把它改成了一个很漂亮的8。心里还在想:又不是做错了,让我改干嘛?本以为这样就算检查完了,没想到,有一道应用题我写的时候以为答句很长,就打了三条横线,可是只用了两条,剩余一条没有擦。看到这个题的时候,妈妈又生气的说:“你干嘛又多打了一条横线呢?费劲儿。”所以我只好又把横线擦了,就这样,数学总算检查完了。

  现在轮到语文了,我想着语文应该没那么多错误,可是没想到妈妈除了指出两个错字之外,还指出了一个写的不规范的字,我看了不服气的说:“妈妈,可这一个字并没有错呀!”妈妈对我说:“你看你的这个“片”字,那一笔是竖撇,不是正常的八那个撇!”所以我只好又改了。哎,又废了好大好大的劲儿才把我的语文改完。

  哎,看来我妈妈真的是太一丝不苟了,比我见过最认真的人还要认真。

我熟悉的人作文 篇5

  她有一头乌黑发亮的秀发,披在肩上,她的眼睛水汪汪的,好像两颗黑葡萄一样闪闪发亮,她又高又瘦,好像一根又细又长的竹竿,笑起来脸上有一个小酒窝,特别可爱!

  她特别喜欢画画,而且画的也特别好看,老师经常在美术课上表扬他,她画一只小鸟好像真的可以在天空中自由自在的飞翔,画一匹小马,好像真的可以在草原上自由的奔跑。

  她喜欢看课外书,没节下课后她都拿出一本书开始读。下午放学回到家之后,一写完作业,一声不说,拿出一本课外书就开始看,一直看到晚上十点钟还不睡觉呢!

  她学习也特别好,每一节课下课后,就开始写老师布置的作业。下午放学以前他就把老师布置的所有作业写完了,而且全对。放学后,回到家里就开始做练习题了。

  我介绍了这么多,你们知道他是谁吗?他就是我最好的朋友严丽丽,是不是很厉害呀!

我熟悉的人作文 篇6

  我有个好朋友,叫陈诺言。长得白白净净的,齐耳的短发。最引人注目的是眼睛下有一条线。

  她学习很认真,也很好学。

  她常常中午来我家喊我,有时我还在吃饭,我就搬来一大堆玩具:“这是大熊猫、这是芭比娃娃、这是小鸭子、这是小白兔、这是布娃娃······”我一一介绍着。可她看都没看一眼,就是走到我跟前问我:“你的书柜在哪儿?”“在········那边。”我支支吾吾地说(因为那时,我正在吃饭)。于是,她就拿了几本书做在沙发上如饥似渴地读了起来。等我吃完饭叫她去上学时,才放下书本。

  她不但好学,而且助人为乐。

  记得有一次,天想小孩子的脸,说变就变。刚才还是晴空万里,这时便是乌云滚滚、电闪雷鸣。粗大的雨点,侵斜而下,打在教室的玻璃窗上叭叭直响,我透过玻璃窗想外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。雨落在地上,溅起一朵朵水花。雨水沿着房檐流下来,开始像断了线的珠子,渐渐地连成了一条线。雨书首先变成哒哒哒、随后变成沙沙沙、最后变成哗哗哗。

  放学的时候,同学们有的披着雨衣,有的打着雨伞陆陆续续走了。只有我站在教室门前,我紧贴着门框,望着同学们远去的身影,多盼望雨快停啊!这时,陈诺言边撑开雨伞,边说。我们俩紧靠在一起,一边走,一边说着悄悄话········这件事虽然过去了一年了,但我至今难以忘怀。

  我想应该向她学习,同学们,你们呢?

我熟悉的人作文 篇7

  我最熟悉的人,就非妈妈莫属了,我也十分了解她。

  我的妈妈是个中等身材,一双炯炯有神的小眼睛闪闪发光,她还有一头乌黑的头发和一张大嘴巴,我妈妈只要一笑,就会露出一排排洁白整齐的牙齿。我妈妈的性格十分“古怪”。有时,她温柔得像一只兔子,有时,她暴躁得像一头牛。

  我的妈妈温柔的时候,可好了呢!有一次,我的语文考是考了高分。妈妈听了,兴高采烈地来学校接我,还亲自下厨,做鸡汤、炒土豆……好多好吃的,吃也吃不完,还给我买了礼物。这些,我顾都顾不过来了。当时,我心里就想:哇!妈妈今天对我好温柔,好体贴呀!

  在妈妈生气的时候,那可就不好弄了。另一次:妈妈不知被谁得罪了,火冒三丈。可是,我却偏偏这时候,给了她我那糟糕的作业。更是火上浇油,我妈妈一气之下,把我打了,还被她罚把家里里里外外全都打扫一遍,并且把错题抄两遍,就这样,我忙几个小时才完成妈妈的惩罚任务。哎!真是不好惹呀,不好惹!

  你们说说,我妈妈的脾气古怪不?

我熟悉的人作文 篇8

  我最熟悉的一个人莫过于汪教师了。

  汪教师是那种靠才华名扬江湖,不论颜值的男人。他最有特色的是他的眼镜,搞不清楚到底是近视还是远视,不明白是不是眼镜架松了还是轴距不对,汪教师的眼镜就是一个谜。他一双犀利的眼睛就躲在这副眼镜后面关注着我们的一切。

  汪教师上课时平均每说两句到三句话就要推一下眼镜。一双不大不小的眼睛只要一讲笑话眼睛就会眯成一条缝,和同学们一起开怀大笑。那时候他是亲切的。下课时放一首十分搞笑的《丑女七回头》。每次都逗得我们大笑不已!

  汪教师不高不矮,就是有点胖。但他的胖是因为学得的太多了,脑子里装不下了才被迫放到肚子里的,汪教师肚子里估计都是墨水,所以他走路不快,这也许是因为学问太多,压着身体了吧!生怕墨水晃悠出来吧。

  汪教师很严格:不要求考高,但要求考到录取线。所以教师书上这一是易考题,那一题是必考题,生怕我们的在小升初考试的哪一道题不会,丢分而考不进重点中学。一说到考试,汪教师的眉头都似乎要打结,他太关心我们啊。

我熟悉的人作文 篇9

  我最熟悉的一位长辈是我的妈妈,她是一位老师。同学们都很羡慕我,认为当老师的家长好,可以辅导我的学习,但我却觉得做老师的女儿一点也不好。

  我的妈妈是个忘事魔,每次我说的话,她第二天却忘了。

  有一次,我和妈妈说,我的水彩笔没有了,请她下了班买回来给我,妈妈连连说好。可是,妈妈回来的时候却两手空空。我连声问说:我叫你下班买的水彩笔呢?妈妈有点儿脸红了,不好意思地说:我去帮我的学生值日了,对不起。妈妈今天太忙了,没给你买,明天我一定买给你。我做好了自己的作业,气鼓鼓地自己去买水彩笔了。

  还有一次,我和妈妈说好了,一放学她就带我去图书馆买书。可是,妈妈7:30了才回到家,我看了她一眼,生气地问:说好了带我去图书馆买书的,你为什么又忘了?妈妈像一个做错事的小朋友说不出话来,过了十几秒钟后,她才低声说:女儿,对不起,我们班有些同学叫我帮他们买药,我就回来晚了。下次,我一定不会忘记你的事。我又问:为什么你的学生叫你帮他们买个药,你记得那么好,可我叫你做的事却都忘记了呢?妈妈笑嘻嘻地说:谁说的,你在妈妈心里没有人可以替代的。我保证,下回一定把你的事放第一。可是根据之后的表现,我终于明白,和她的同学一比,我永远排在第二位。

  但是,妈妈在工作上可不健忘,她对工作可认真了。人们经常说教师就像一位掌舵者,是呀,我的妈妈就像学生们成长过程中的掌舵者。

  随着我一天天长大,知识一天天增长,我渐渐理解了妈妈,她不仅是我的妈妈,更是那55名学生的妈妈。

  这就是我那爱忘事的妈妈,学生的好老师!