(推荐)抒情的作文7篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的抒情的作文7篇,欢迎大家分享。

抒情的作文 篇1
一只全身布满斑点的蝴蝶,在春天的阳光下自由地飞翔。在花丛中,阳光照射到它身上,它飞得更快活了……这一幕是永远留在我心中的风景。
那是一个星期天的清晨,我独自在房间里玩耍。忽然,一只全身鲜黄带着黑色斑点的美丽蝴蝶从半掩的柜子里飞了出来,朝窗口飞去。只见它拼命地在玻璃窗上扑腾,它的求生欲望是那样强烈,那样鲜明!我推开玻璃窗,希望它可以自己找到出口,但仍然无济于事——它不断地撞在玻璃上,发出“噗啦噗啦”的声音。
虽然一次又一次撞在玻璃上,但这美丽的蝴蝶仍然努力着、挣扎着。我被它那种强烈的`求生欲望感动了,小心地把它拢在手心。这时,我明显感受到它扑腾的力气,向往自由、渴望阳光的欲望,它的每一次扑腾都深深地紧扣着我的心弦。于是,我拢着它跑到花园,手一打开,蝴蝶就扑闪着翅膀飞走了。它飞得特别有力,特别快活,我看着它在春光中飞翔,在花香中舞蹈,陶醉其中。
这就是留在我心中最美的风景!与其说是蝴蝶的美丽影子留在我心中,不如说是蝴蝶面对困难时的执着,对自由的渴望永久地留在了我的心中!
抒情的作文 篇2
“母爱是伟大而神奇的!”这句话我用双手双脚同意!要问为什么?“五味苹果”你尝过没?我妈就用她那如滔滔江水缠绵不绝的爱让我给尝着了,怎么你不信?不信你看??
NO1苦
(此为苹果成长初期,小如玻璃球,就被本人无情的咬了一口。)
“不许看了!快去写作业!”妈妈的嗓门如一个150分贝的大喇叭,把我震的五官错位,赶紧关掉心爱的动画片,我垂头丧气的回房做作业。
NO2涩
(此为苹果初长成形,大如乒乓球,被咬第二口。)
中午放学了,我背着小书包与伙伴手拉手回家。“去我家玩会儿吧,小宁!妈妈给我买了新玩具。”“真的吗?好!”我高兴极了,将妈妈“放学后不许乱跑,马上回家”的命令抛之脑后。
小钟“咔嗒咔嗒”地走着,直到这家家长做熟了饭,我才发觉小肚子唱起了“空城计”,才想起了妈妈的嘱咐。“啊!完了!”我抓起书包还没和朋友告别便以超光速飞奔回家,妈妈急得满头大汗,在床上如坐针毡。一见我,冲上前抱住就哭。一切平静之后,暴风雨还刚刚开始,“让暴风雨来的更猛烈些吧!”我已做好了牺牲的准备,妈妈打了我一巴掌??在背上,却一点儿都不疼。“这是妈第一次打你,希望是最后一次!”妈妈说着就要哭,我的眼睛也发了洪水,泪像断了线的珠子。“好了,别哭了,以后按时回家。”妈妈蹲下来嘱咐道,“嗯!”我使劲儿点头。
N3酸
(此乃苹果由“少年”转至“青年”之时,身上又添一处伤痕。)
“妈妈,抱抱!”不知什么原因,我耍起了小孩子脾气,妈妈笑了:“都这么大了,还叫妈妈抱!”却满心欢喜地半蹲着,要把我抱起,没想到她竟很吃力。我高呼“飞了!”的时候,从上俯视了妈妈的.头顶,一根根白发刺眼地长在外面。我的泪很没出息地流了出来……
NO4酸中带甜
(此乃苹果将要成熟之时期,据统计,共4处伤口)
“妈,这题我不会!”我继承了妈妈的“优良”嗓门,放喉高呼。“吵死了!要是我耳朵聋了,准是你震的!”妈妈半笑半恼,以更高超的“超声波”回敬我。“唉,你可真笨!”妈妈苦着脸。我心里可不是滋味,哼,你遗传的!“看,是这样……”听完妈妈的讲解,我心悦诚服了。
NO5甜
(望望妈妈给我的“苹果”,还有最后一口,什么滋味呢?)
转眼间,我长大了,上了住宿班。我成了宿舍里最会料理自己的一人,我的学习也不错,妈,谢谢您!
现在,你相信了吧?我真的吃过“五味苹果”
抒情的作文 篇3
又是一个可以说祝福的日子。但是,我迟迟不愿意送出祝福。
正当我不断地刷着你的资料,不想被你知道,没刷完一次,我就把我的访问记录给删了。看着我曾经给你的留言,突然间地,想要删了,却又狠不下手,那些美好的记忆,难道我一点都不留吗?你都那样地绝情,我再绝情点,那么,几年后,我们在大马路上见面,真的就彼此不相认了。我开玩笑对自己说,何必删呢,到时候说不定你成了大老板了,那个时候我可是要凭着你是我的初恋讹你一笔呢。
是啊,当初你的所有甜言蜜语后来你都删了。我不由地打开我给你的那情书,你给我的那回复。
你突然给我一个数字:520.我什么都不回,只是静静地,静静地,任凭时光在流。我多想,这个数字,你只对我一个人说,只是,我知道,不可能了。哪怕那么巧合,我刚好在逛你动态,你又也恰好给我一个520后又下线。看着那些信,你曾经说,不要因为你,而失眠,而耽误学习。你的出现对于我来说就是一个错误。看到这两句话的时候,自己真的在自嘲。
我在美美的纸上写下:你还会在乎我的成绩和失眠吗?如果还在乎,你就不该藕断丝连。
是啊,你就不该藕断丝连。如果可以,多想给你一句:go away.我不断地告诉自己don't dream. 你却一次又一次打扰。
L先生。一个人也会好好的`。我一直盼望着,有一天,你跟我说:“我来找你了。”
只是,我知道,你只不过是扰乱我心,哪会真的说你来找我了。
那句话终究是对的。爱你的人不会让你心乱。
抒情的作文 篇4
希望,心中的美好,打破沉默在心中的羁绊,使我重新获得了洗涤,不留一丝阴影,不留一点污渍,活力留在身体中,清醒在我脑中回荡。这是昏暗后的阳光,这是干旱后的春雨,那一缕缕,那一滴滴,照耀着,滋润着。几时拥有着,几时释怀着,又似几时的空虚,又几时的满足。也许我以得满足,也许,已经没有也许。
4月14日,当清晨的钟声敲响天际,沉沦的大地开始动摇,天空中破晓般的巨响,黯红的阳光划破天际,在燃烧般的天空下,山崩地裂!如同罪恶的诠释,冲击着大地。这一刻,呐喊与哭泣,安宁,这一刻完全破碎。
我曾试问过天空,如果我放弃我现在的所有,换我所希望的,它,会答应我吗?那一颗颗化学反应后的小雨滴,滑过天际,通过薄薄的云层,敲击着我的脸颊,痛!那一滴滴雨粒,仿佛渗入我的身体,击打着我的心,渗透着,我的心。冷!那是刺骨般的疼痛,那种气息,使我忐忑,使我绝望,使我死亡。
我行走在这残垣断壁之上,下面,也许是我的同胞,我的.亲人,他们离开了,他们,走了。这突如其来的灾难,敲击着我的心灵深处,使我混乱,最后沉沦于痛苦之中。
我的耳边传来一阵阵泣笑,那是一对母子灾后重逢的场景,那两岁半的孩子,埋在了漆黑的深渊下,是母亲,母亲那疯狂般的挖掘,救下了这宝贵的小生命。
笑一笑,我只有苦笑,只有无声的哭泣,哭吧!也许哭过了,哭够了,我才能重新振作,才能敢于面对这残酷的事实。我记得我曾看过一部偶像剧《微笑百事达》,里面有我很喜欢的一句话:“笑一笑,一切都会过去的”。
那天真即而纯真的欢笑,已永恒在那遗失的岁月之中,散落出来的,是那些不曾相识的陌生,它环绕着我,它缠着我,像似黑暗中无数的触角须,拉扯着我,使我无法挣脱,从而任它摆布,接近它,认识它。那中间的过程是长久、寂寞、孤独,无助下的身影,我只有一个人面对,因为我希望重见那久别后的清光。拥有着希望,少了些寂静,心中的期待得到了一丝释怀。也许,过不了多久,释怀后是我所希望的,笑一笑,一切都会过去的。
抒情的作文 篇5
雾失楼台,月迷津渡,不知不觉朦胧之间,我已步入了初三这一沉重的大门,带给我的,是更多的压力与困难,还有那说不尽的快乐兴奋。
常常作业至更晚,气喘吁吁说不出,过尽飞鸿字字愁。天涯旧恨,独自凄凉人不问。唉!一叶舟,载不动许多愁。
可是,初三的快乐却比往常多。水风清,晚霞名,知识阅历敛云收。竟似痴了,真的是拟把疏狂图一醉啊!
在这里,竞争越来越激烈,好一个群雄争霸,百国演义,壮岁从戎。妙哉,妙哉,胜利的气吞山河,失败的功名梦断。漫天狂舞,漫天悲歌。弄得个面苍然,鬓勃然。值吗?回答曰:“值!虽然到头来,满腹诗书不值钱,但,画凌烟,上甘泉,自古功名属少年!”
虽对我来说,人生淡薄方能尽欢,功名利禄不过一纸空谈。但是为了国家,为了父母,为了乡亲们,我也只有零落成泥碾作尘了。难,难,难,难于上青天。经常考试也有失礼的时候,那时,我只有晓风干,泪痕残,可又能把痛苦的神情表现给爱我的人吗?咽泪装欢,瞒,瞒,瞒。
魂梦长,音书少,可怜请,相思老。我坠落在学涯苦地,不得翻身。可这又何奈我,学习知识快乐不说,我感激不尽。初三生活虽然紧张,但无需犹豫,带着快乐、自由、青春的活力上路吧。路漫漫,而人生如梦。
曾经妈妈问我:“雪,化了后是什么?”我回答说:“是水。”妈妈听后,微笑着:“其实,雪化了后,是春天。”
是啊,春天,绿色的季节,完美的.国度,多么令人向往。我们不光步入了初三,也步入了人生的另一条道路,我们要在这道路上留下鲜花,留下印迹,留下美好的祝福。指导教师:肖涛
简评:本文语言优美,引用了非常多的古诗文,并且恰倒好处,写出了走进初三后的感受,感情真挚。
抒情的作文 篇6
音乐之美,美在纯真。俞伯牙、钟子期,命运因为它而紧紧相连;音乐之美,美在哀婉,白居易的心系在了琵琶琴弦上。音乐之美,美在刚毅,《广陵散》在夜空中诉说着不屈。
碧水红舟,他于江心弹拨着自己的愁苦,怨愤的心弦;柔石浅滩,他于对岸拍手叫绝:“此曲只应天上有。”他抬头,他颔首,两人相视一笑,俞伯牙,钟子期,千年的交情便在音乐的萦绕中萌生了。
俞伯牙用心在拨动旋律,钟子期用心在感悟音乐,有了心的承载,音乐滋润了一段流传千古的佳话。在音乐中相遇,在音乐中携手,在音乐中觅得知音!高山流水是连结心灵的纽带。
天籁鸣心,音乐只有回荡在心灵的天空,才可以称之为“天籁”!
那夜,同样在水边,枫叶,荻花,秋风萧瑟,撩动他的衣襟。心中怅然而失落,耳边却响起了幽幽的琵琶曲。他的心一颤,灵魂一振,曲中传递着淡淡的哀伤与幽怨,似曾相识。他诚心的请求,女子尽心地弹奏,使得他在长期远离了丝竹管弦,忍受了山歌村笛之后有了“如听仙乐耳暂明”的感受。那是真挚的音律淌进了他的心里,如春雨般滋润着他对音乐的干渴。
“同是天涯沦落人”,两人有着不同但相似的苦衷。一个是失意迁客,孤寂凄凉;一个是天涯歌女,感怀悲伤。同样黯淡的心灵被音乐相连,“凄凄不似向前声”,女子为了这份相似促弦拨动;“江州司马青衫湿”,他为这份相似泪洒衣衫。
是音乐在二人的心湖中掷下石子,激起共鸣,使心灵体会着音乐的华美与凄楚。音乐在心灵的沟通之下升华出了那份浓浓的情感,经久萦回。
澎湃的音律升起,那喧闹的街市上静寂,静寂,他端坐在刑台上,镇定自若,手中的琴弦变幻出不同的'情感,低诉、置疑、呐喊,孰不知,周围的百姓正为之哀伤落泪,台前的刑官正为之胆颤,远处的山涛正为之羞愧,他用心拨动着旋律,用音乐表达着心情。
他坚定,他的音律也坚定,他洁身自好,不愿与世俗同流合污,所以他宁愿带着自己的《广陵散》共赴黄泉,《广陵散》成为了千古绝唱。自从刑场上人们被它感动之后,就再无人有缘去感受那激昂的乐章。但那次,音律传出的他的坚定与信念却回荡在世间数千年,依然清脆,悦耳。
音乐,由心而发,由心来听,它联系心与心的共鸣,交汇心与心的情感,表达心中的志向,回响心中的意念……而音乐的内含要由心去体会,去感悟,去承载。
抒情的作文 篇7
在我的心中有一束“阳光”,那就是我的理想和信念,是这束“阳光”多次引领我从人生的低谷中走出来,走向光明。
我刚上初中时,由于在学校住宿,几个星期才回一次家,一时有些不适应。学习科目一下子比小学时增加了很多,作业量也不断增大,我感到每天都十分疲惫。环境的变化和学习负担的增加,使我晚上睡不好觉,白天上课精神不能集中,学习成绩受到了影响,这让我非常苦恼。我该怎么办呢?是消沉下去,还是迎难而上?这时,是我心中的理想和信念支撑着我,让我一定要挺住。
我知道,我们现在的'学习,是为将来走向社会打基础,只有好好学习,提高自己的素质,掌握好本领,我们才能成为社会的栋梁之才,才能无愧于父母对我们的养育和希望,对得起老师对我们的培养和教导。
就是我心中的这束“阳光”,照亮了我迷途中前进的方向。我分析了自己不适应的原因,调整好心态,积极乐观地投入新的学习,很快找回了那个快乐进取的自我。我上课聚精会神认真听讲,课后及时复习,挤时间补上以前没有学好的功课。
幸好我的学习功底还算不错,学起来并没有太费劲,我发现自己已经完全适应了初中的生活。期中考试我考了班里的第七名,虽然这个成绩与自己的希望还有距离,但比起前几次考试来,还是有了很大进步,证明我的努力没有白费。我相信,今后我会做得更好。
感谢我心中的“阳光”,是它在我低迷的时候,照亮了我的前程,带领我走出“沼泽”,奔向光明。再一次感谢你,我心中的“阳光”。
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