水的作文

时间：2025-11-12 09:23:34 水

水的作文（通用10篇）

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的水的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

水的作文（通用10篇）

水的作文篇1

　　我叫沫水河，多年前，我是那样的清醇迷人。我像一条碧绿的丝带缠绕着芦山这座古朴的县城。我唱着欢快的歌哗啦啦地向远方奔去，我清澈见底，成群的鱼虾在我的怀里自由自在地追逐、嬉戏，看着它们幸福地生活，我的心里美滋滋的。我甘甜可口，人们提着水桶，哼着小曲来河里取水，他们每次来到河边首先是弯着腰把平静的河面当镜子梳妆打扮一番，然后用手捧起一捧清凉可口的河水津津有味地品尝，最后才提着一桶水慢悠悠地往家走去。我美丽多姿，在我宽阔的.河面上倒影着绿树翠竹，各色鲜艳的花，还有蓝天白云，多像一幅美丽的自然画卷啊！

　　看着现在的我，你肯定以为我在撒谎。不是吗？你看我现在是多么脏！我变成了垃圾场，湖面上漂浮着各式各样的垃圾，县城里楼房下水道的污水正哗哗地向我冲来，人们直接把垃圾倒进我的怀里，把死猪、死狗、死猫……扔给我，我变得臭气熏天，人们不敢接近我，捂着鼻子从我身边走过。我不再清澈，不再甘甜，不再美丽，最主要的是我已经不能为人类提供方便。我的心在滴血，我的心在流泪。

　　亲爱的同学，你们救救我吧！从你做起，告诉你身边的人，不要乱扔乱甩垃圾到我的身上，不要把死动物扔给我，不要把污水排给我……为了我的健康，为了人类的健康，我相信你们能做到。

水的作文篇2

　　您是一滴甘甜的泉水，虽然微小，却能流进我心中，沁人心脾，让人回味无穷……

　　转身遇见的“聪”

　　“什么是聪明的孩子呢？“聪”首先要有一双会聆听的耳朵，其次是一双善于观察的眼睛，然后是一张敢于表达的嘴巴，最后，也是最重要的，是一颗勤于思考的心……”这是一年级的我转身坐下后听到的第一句话。我们是懂非懂地点点头，仰起头望着您那齐肩的黑发，和蔼的眉眼，半扬着的嘴角，一个个挺直了背，认真读着……

　　芳香六月的“勤”

　　临毕业，同学们都心不在焉的，老师的复习强度又提高了不少，拖堂一两小时已是家常便饭。望着窗外渐渐灰暗的天空，听着您似乎怎么也听写不完的词句，讲台下的抱怨声是越来越大。我想，您一定听到了。但，您没有说话，顿了两三秒后，忽地站起身，拿了纸笔，语气平和：“我和你们一起写。”随即合上书，嘴里念着词语，手中笔杆摇晃。正欲发作的同学随即压了不满之色，提笔写起来。从那以后，教室多了一个伏案的身影。我那敬爱的.老师……

　　憧憬未来的“泪”

　　我从未见过您的眼泪，那天，除外。当同学们在黑板上写下那份请假时间为永远，落款为全班同学的请假条时，您一进门便愣住，呆在原地，握书的手猛得抽动了一下，随即又勉强一笑，回过头看着早已泪水莹莹的我们，缓缓开口：“孩子们，去吧，不必留恋，因为你们将奔向更广阔的舞台……”说着，您的眼泪已掉下来，肩头轻轻抖动，声音变得苍老又沙哑，哽咽道：“人生……是在一次次分别中度过的，每一刻都在和上一秒钟告别。”同学们坐得笔直，仔细听这最后一堂课，抽泣着。“希望你们的未来会更加美好……别忘了……‘常回家看看’”

　　老师，您是那春雨，润物细无声，您是那赠花人，赠人玫瑰，却不在乎是否手有余香；您是那涓涓流水，细水长流，缓缓流入我的心中。

　　我不敢妄言这是留给您的回忆，便当这是一方温暖，流进我心中……这一生，您送了我一程……

水的作文篇3

　　天蒙蒙亮，我正起床。穿好衣服，去浴室洗脸，可水龙头里没有水，我却一点都不在乎。我对妈妈说：“停水了。”

　　停水的滋味可真不好受，我正祈盼着快点来水。可到了中午还没来水，我家决定下馆子。于是，我和爸爸妈妈到一家餐馆吃饭，可那加餐馆也没水。我们有跑了很多家餐馆，可都没水。这时，我有十分口渴，我有去商店买饮料，我没想到，连饮料都没有。正当我们累得气喘吁吁的时候，看到电视里在播新闻，新闻里说：“世界上不再有水了！”这可怎么办呀，我又吞口口水，呀！口水都没拉，我差点吓晕了过去。

　　我们绝望地走在大街上，不过一会，大街上的`人越来越多。大家都在寻找水，有些人因为好久没喝水，嘴皮都干得不成样了，还有一位老婆婆，她也很久没喝水了，结果晕了过去，唉......这时，政府在想办法，终于在晚上6点播出了新闻，告诉我们用植物取水，家里没有植物的可以到社区或政府来获取水源。正当大家高兴着，用植物取水。但是，植物们一点都不给面子，一滴水都不给，大家又绝望了。有些人去北极，他们以为背脊会有水，可北极现在也是干干的，一滴水都没有。

　　正当我惊慌不已的时候，妈妈推醒了我，上我起床了。这时我才知道这是一个梦，为了以防万一，我有跑到浴室，打开水龙头，水哗啦啦的流出来，我又把水龙头关上。虽然这只是一个梦，但我要节约用水，否则世界上真的就没有水了，希望大家也要节约用水！

水的作文篇4

　　早就听说衡水名胜中有个衡水湖，只是“无缘相见”。今年五一，终于如愿以偿。爸爸、妈妈带着我到衡水湖进行了一次春游，衡水湖那秀丽的自然风光给我留下了深刻的印象。

　　原以为衡水湖比我们家属院门前的池塘大不了多少，这次一到衡水湖，我才惊悟：以前的想象是多么可笑，自己和课本上说的坐井观天的井底之蛙是何其相似！原来衡水湖大的一眼望不到边！我沿着弯弯曲曲的人工小路无论是向左看、右看、前看都是一片水的世界，天连水，水连天，青天碧水，色彩明丽，好象天水都在有意地展示自己的`风采，招徕八方来客，诉说衡水湖的未来......

　　湖中，大大小小的岛屿星罗棋布；岛上郁郁葱葱的草木生机盎然，远远望去，一座座小岛，像一条条绿色的大船，浮在水面。天有些阴，水面上升腾的雾气，给衡水湖平添了几分神秘。

　　我们上了船，小船荡漾在宽阔的湖面上，荡悠悠，飘悠悠，悠哉，乐哉！阵阵微风吹来，湖面泛起层层涟漪。偶而，一两条小鱼，偷偷地从船下溜过，冲破层层涟漪，游向远方。小船行驶着，一会儿急奔如风，前面的鱼儿、水藻不停地被抛在船后；一会儿随意飘荡，我们躺在小船上，和湖中所有的小生命友好相处。

　　不久，我们来到了梅花岛上。岛上长满了各种各样的树：杨树伟岸挺拔；槐树象一把把绿油油的伞为游人遮风挡雨，此外还有榕树、松树以及很多我叫不出名字的树，它们都向我们点头示意，象是欢迎游客们的“光临”！

水的作文篇5

　　很喜欢听刘德华的《忘情水》。上学的时候，不记得是谁的提议一下子就选了它做为宿舍的舍歌，这是我们210宿舍都喜欢的，只要有人唱个开头，马上就会连续的唱起来，高高低低、深情婉转，姐妹们渐渐地都陶醉在歌中……

　　那段葱茏的岁月是多么地美啊！我们同窗共读，携手共游，高兴一同唱，悲伤一起哭。每天宿舍里都演绎着五彩斑斓的故事。

　　我们宿舍共七人，六姐和我是最爱唱歌的了。那时，她有一个复读机，本来是为学英语准备的，可天天播放的都是流行歌曲，并且非常受大家喜爱。偶然一次，播放了《忘情水》，“曾经年少爱追梦，一心直想往前飞，行遍千山和万水，一路走来不后悔……”歌词中的惆怅再加上刘德华富有磁性的嗓音，大家都听得入了迷。于是，我们天天播放，天天跟唱，没用多久全学会了。

　　入学一年后，我们的大姐要改专业，调到另一个班级。我们有些悲伤，因为大姐平时总是用唠叨的话语叮嘱我们注意这注意那，反复告诫我们要好好学习，一直承担着家长的角色，她忽然走了，我们就像没人管的孩子，黯然伤神。一年的时间，彼此太熟悉，友情的一半变成了亲情，谁也舍不得啊！

　　在临别前的那个晚上，月光如银般倾泄了一地，微风缓缓地从树叶间翻过，发出沙沙的响声。我们七个人躺在床上沉默不语，都怕只言片语触及伤感的情绪，因为我们不想大姐在离开时眼含泪水。过了很长一段时间，六姐忽然提议：“要不咱们大家一起唱歌给大姐送行吧！”这个新鲜别致的想法立即赢得了大伙的支持，我们异口同声说：“好啊！”大姐也高兴地点头。接着，六姐起头，我们一首一首唱起来，《朋友》、《谢谢你的爱》、《大海》、《明天会更好》、《真的爱你》、《风雨无阻》、《忘情水》等等，除了能表达我们离别心情的歌曲，还有当时流行的，只要我们会唱的都唱了个遍。尤其是那首《忘情水》，我们唱的很认真，很投入，仿佛整个世界都安静了，只有来自我们心底的声音化作凄婉的音符，在偌大的寝室里回荡。就这样，我们唱啊，唱啊，直唱得口干舌燥，兴致却不减，连窗外的星星也一直眨着眼睛倾听呢！没过多久，我们的`歌声竟然传遍了整个二楼，惊动了学生会的人，她们咚咚地敲门，并严厉地警告不准晚上大声唱歌。我们忙说是为了送别，她们面无表情地指指点点，对我们的话语不予理睬，然后教育了我们一番，最后居然说将在全校的公告栏上进行批评扣分，遂趾高气昂地走了。我们的好兴致瞬间全被她们搅没了。凭什么我们唱歌要扣分，又不是小孩子，教训几句还不可以吗？“没人情味”我们愤愤不平，异口同声地抱怨。大姐发话说：“别唱了吧，真的影响别人睡觉，你们的心意我领了！”“不行，我们说好的唱给你听的。你走了，就没有机会听了。！”我们七嘴八舌地反驳着。窗外，皎月已升至中天，只有树上鸟儿的低吟伴着晚风在夜空里飘荡。大家沉默了一会，“我们继续！”我大声宣布。接着我又带头唱起来，自然声音是小了的。就这样又唱了半个多小时，直到睡意袭来，大家才在半夜低缓的歌声中渐渐睡去。

　　第二天，学校的公告栏上我们班的成绩果然扣了一分，老师立即调查。我们如实汇报，本不算什么大错误，老师最后也只是强调几句，没有追究。歌声扰民的事件就这样结束了。总之，虽然挨了批评，我们的心里还是很高兴的，就像打了一场胜仗，写在黑板上的一分，也成了我们宿舍的光辉业绩。就是在那天大姐调到了别的班级。从此，我们再也没有合唱过歌，再也没有用歌声送过其他人。

　　岁月流转，一晃七个春秋过去了。如今，我们那些同室的姐妹零落各地，有的继续考研，有的为人妻母，有的孤身打拼，各自创造着各自的命运……

　　“曾经年少爱追梦，一心直想往前飞，行遍千山和万水一路走来不后悔……”熟悉的旋律又从电脑中缓缓流出，萦绕在耳边，不知远方的姐妹们，你们可好？是否还会想起这首歌？是否还会忆起我们一同走过的青春？

水的作文篇6

　　末春初夏，雨后，晴空。

　　躁热的温度像抽出的细丝缠络了空气的每一个角落。土地上蒸腾起一簇草木的腥香味；湖水显得饱满。余溢而出的湖水满过了岸边囤积的石头，又缓缓滑落，在石头上留下一层淡淡的隐匿的光泽。

　　湖面像隔了层模糊的水气，氤氲弥漫的湿度紧紧粘在浅滩的水草上；水草在逼仄的湾沟里任凭湖水推动。在铅色沉重的云朵上，阳光兀自穿越了天空悠长的曲谱，把光一点点揉进湖水。湖面上的金光闪耀；圆圆的水纹延伸开来，“叮咚”，水珠在水草尖上下落，草野蹦跳起来，水珠特有的清脆响声，迷恋着耳廓久久不肯散去，响起朦胧的回声，“叮咚”，“叮咚”，“叮咚”……没有落雷般的.轰鸣，只有轻快的跳动的节奏。

　　湖水的绿由深及浅往周围扩散。墨绿，翠绿，葱绿。澄澈，恬淡，绮美。雨后天清，湖面落花返香。碎的一片，一瓣，随波逐流，煞是陶醉，迷人芬芳。烟暖雨初收，落尽繁花小院幽！

水的作文篇7

　　你听说过不会爆的气球吗？你听说过向上窜的酒精吗？你听说过纸能包住水吗？你听说过不用笔就将一个人笔直的箭头调转方向吗？我不仅听说过，还见过，并且我还能做到！不过，我相信，等你听完水晶老师讲的课后，你也会。

　　水晶老师先点燃了一根蜡烛，吹大了一个气球，然后把气球小心地放到燃烧的蜡烛上，一霎间，气球“嘭”地一声爆了！第二次，老师还是吹了一个气球，又把气球小心地放到蜡烛上。这一次，气球没有爆。“哇～”坐在底下的我们都发出一阵惊讶的叫声。不过，精彩的还在后面呢！气球继续停留在火苗上，气球都烧焦了，却还没爆。看着一脸惊讶的我们，老师给我们揭谜底了。谜底就是——灌进气球里的水。这可真是有魔力的水啊！它又是怎样发挥它的.魔力的呢？老师接着说：“这是因为水能吸收热量。它把热量吸收了，所以，虽然气球虽然在火苗上，但是，温度不高，就不会爆了。”

　　其实，老师在做这个实验时，在两个气球里都灌了水，但是，第一次水少，第二次水多。水多，吸收的热量才会多，才会让气球变焦了却还不爆破，真有趣！另外，我们还在水晶老师的带领下做了好多有趣的跟水有关的实验呢。不仅好玩，还告诉我许多水的小秘密呢！如果你也想知道，下次一起来吧！

水的作文篇8

　　从我记事以来发生过许多事，有开心的、有难忘，但有一件事却让我深深地懊悔。

　　那是星期三的下午，我们班的小玉和琳琳要一起过生日。她们邀请了十多个同学去好伦哥庆祝。放了学，我们一哄而上，簇拥着两位小寿星直奔好伦哥。大家都怀着大开吃戒的心情，边走边嬉闹着。到了饭店，我们发现餐厅里一个吃饭的人也没有，原来是我们今天放学早，还没到饭点儿呢。小寿星就提议我们玩捉“鬼”的游戏。“好--”我们十几个人把声音拉得老长。当我们正玩到兴头上时，一位餐厅主管来到了我们面前，大声地吼道：“餐厅不是你们玩的地方！你们要玩就只能到那个房间里玩，不许出来！”这个主管指了一个小房间，我们只好乖乖的走了进去。可是我们再也没有刚才那样玩的.兴致了，我们开始愤愤不平起来，小寿星说：“我们花钱来这里就是来玩的！他没有理由管我们。”机灵鬼小白说：“不如我们偷偷把餐厅里的饮料都倒掉，看他还管不管我们。”我说：“吃饭的时候大家再多拿一些，多浪费一些，让他知道我们的厉害。”“对，就这么办”其他同学都随声附和。我们三五个一群，偷偷地溜到饮料机旁，一个个接好饮料再倒进了水池里面…七点了，妈妈来接我，我炫耀地向妈妈说了整件事。妈妈听了，脸色难看地对我说：“如果你是那位餐厅主管，在还没有营业的情况下让那么多学生进去吗？别人让你们进去了，你们就应该心存感激，老老实实地等着，在公共场所里玩闹，如果你是主管你会怎么想？”“我不是…”“凡事都要站在别人的角度去想一想。”开始我还愤愤不平，可是到后来我的声音却越来越小。

　　“凡事都要站在别人的角度去想一想”妈妈的这句话让我知道了，其实那几杯水不值多少钱，但是我们失去了体谅别人的心。

水的作文篇9

　　“智者乐山，仁者乐水”。我不是智者仁者。我只是喜欢水的韵味。

　　读高中时，五队中学西边有一条清清的小河，每逢有了心事，我总喜欢一个人跑到河边对着河水静静地站着，我总觉得脉脉清流会给我无限思索，给我人生的启示。自然的安谧，河水的无语自流使我心灵的观照与自省达到澄明的境界，“吾尝三省吾身”，似乎只有在水边我才能完成心灵的自我审视。

　　长大后，我喜欢浩淼的水。我曾一度向往海边，也只为了观赏水的韵味。于是，在一个安静的午后，我来到了浊浪滔天无边无涯的黄海边。正是退潮时，海水在远处喧腾、奔涌，它充满了神秘的力量。在海边，一个人宠辱皆忘，只剩茫茫天地和眼前汹涌的海水。人生到此，境界方才宏大。一切的荣辱得失，仿佛烟云，只有天地大海才是真正的永恒。

　　于是，深深地爱上了水，隔一段时间，便会跑去看水。我喜欢去看家乡的潮河。因为有芦苇的纤影，灌河的夕照，衬几叶帆影，水景连天很有韵味，而且可以俯身看潮水怎样激荡或平缓地流淌。

　　潮河的水浩淼、浑浊，水面开阔，站在桥河边看水，心境顿开，一切烦恼皆云散。我恋恋地站着，须臾也不愿离开了。我觉

　　得水是有灵性的。它到底与人的心灵有什么相通的地方呢？为什么一走近它，就被它深深地吸引住呢？也许水是温柔的女子的'化身，也许水柔软的本性正应合了人类内心深处的柔软的水质，也许人与水本就源于自然，本是一体的。总之，我喜欢水，就像爱上一个人，是不需要任何理由的。

　　水默默无语，独自流去。这叫我想起另一个爱水的女子，她说：“惟有楼前流水，应念我终日凝眸，凝眸处，从今更添一段新愁。”终日凝眸的女子，她对水寄托了怎样一种情思呢？

　　赏水，喜欢水，看来是一种自省的人生。观照自我，或向水诉说，都是一种寄托，一种人生的韵致。

　　看水的女子，在桥上，在楼头，也构成一种美丽的景致，古往今来皆是这样。