水的作文

时间：2025-12-31 03:37:31 水

[优]水的作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的水的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

[优]水的作文

水的作文篇1

　　相信每个人都渴望成功，因为，成功代表着又一次的进步，代表着又一次的突破，代表着又一次的跨越。

　　曾听著名的科学家爱迪生说过:"天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。"没错，成功的源头就在这句话上。农民如果没有辛勤的努力，会收获到丰硕的成果吗?老师如果没有付出一次又一次的尝试，会赢得学生与家长的赞同吗?前辈们如果没有付出牺牲，会有我们今天的幸福生活吗?

　　所有的成功并不是真的成功，人没有成功的那一天，所以，人要不断努力。一次进步就是一次开始，一次突破就是一次新的起点，一次跨越就是一次前进的动力。

　　当我们看着台上有人在领奖的时候，一定充满了羡慕，一定会想，那要是自己该多好啊!但是，想过吗?人家背后付出了多大的努力，流下了多少拼搏的'汗水。当有人学会了一项本领，比如说是溜冰，人家滑得操纵自如，身躯是那么敏捷，一定看得羡慕吧!想过吗?人家或许摔过了一次有一次，摔了遍体鳞伤，这儿青一块，那儿青一块。只有尝试，才能收获，成果才会甜滋滋的。

　　汗水是动力的源泉，汗水是突破的起点，汗水是跨越的开始。

水的作文篇2

　　老师家里最近添了一个“新成员”，那是一台极其普通的“蓝鲸”牌饮水器。

　　这台饮水器大约60厘米高，主体部分呈银灰色。从上到下依次又三部分组成：水箱、取水间和托盘。水箱；的外壳主要采用透明塑料制成，正面壁上的构成，活像漫画中的一个大头娃娃，你看，它是多么滑稽可爱呀！左右对称的两块不大的蓝荧荧的图案中央，分别闪现着两颗昼夜不熄的指示灯，就像大头娃娃眨巴着的一双眼睛；中间竖着的水位刻度尺酷似鼻梁；下面印着的“蓝鲸”商标不恰好就是漫画娃娃的那张小巧玲珑的嘴巴吗？水箱顶部靠前对称突出的两个按钮正好就是漫画娃娃的一对小耳朵/里面还装有一个过滤装置，它能够净化和磁化水，这样，饮水器就可以随时为人们提供既卫生又放心的水了。水箱的下面是凹形的取水间，活像山间的岩洞，由于设计合理，空间开阔，所以再大的茶杯都能自如地在此接水；取水间的顶部设有两个取水孔，一个可以取出热开水，另一个可以取出温开水，当你口渴的时候，不管是白天或者是黑夜，不管是夏天或者是严冬，只要你拿起杯子在取水孔下面一接，再轻轻地按动一下按钮，一股热气腾腾的开水就“丁冬丁冬”地落到你的杯子里了，这是多么轻松而方便的'事呀！饮水器的底部是浅蓝色的托盘，和整体的银灰色搭配起来，显得十分协调，托盘的作用可不小哇，在你接水时，难免会滴出一些水滴在茶杯之外，托盘就默默无闻地将水滴接着暂存起来，以保持家具的干燥。

　　每隔一段时间，当开水胆里的水温降到一定程度时，饮水器就会自动地工作起来，发出“嗡嗡”的工作声，直到胆里的水烧开后它又会自动地停机；当人们换上新水后，它也会自动地工作起来，将进入瓶胆里的冷水加热烧开为止。它这种尽职尽责、默默无闻的工作精神，不正像我们的老师尽心尽力地坚守在讲台上，为学生献出毕生的心血一样吗？

水的作文篇3

　　一条河款款流经这里，一个村庄静静地停泊在河湾。青砖、黛瓦、石头垒成的墙，依傍一座卧龙似的山和山后无边无际的蓝天。一条青石铺成的路缠绕在村边，并伸延到水的跟前，用光洁和明亮透露年代的久远和岁月的沧桑。一架水车和一棵长了八百年的树独坐村头，迎接来了又走，走了又来的日月晨昏。我在村庄里喝着甘甜的河水长大，常常听外婆用水做的声音呼唤我的乳名。在充满阳光和田野气息的草垛上，我看过星星、月亮，并静静地度过我的童年。

　　我时常梦见我是那只头顶的鹰，喜欢在山和水的缝隙间盘旋。三月里黄灿灿的油菜花长势非常喜人，它们把天地打扮得异常美丽，我看见蜜蜂和蝴蝶都选择在这个季节成婚，它们把婚礼的仪式安排在喜庆的花海里。

　　我的屋檐住着一对温柔的燕子，它们每年的`这个时候都非常恩爱地养育子孙，它们在院里院外忙忙碌碌，有时早出晚归，有时还经风历雨，但它们从不抱怨，仿佛生活只有甜蜜和数不胜数的情趣。

　　我经常在河里玩水，在满是青苔的石头缝里与鱼虾游戏；我还常把那些漂亮的鹅卵石带回家，并把它们养在自已做的花盆里。我甚至还用它们做过一个镜框，然后在镜框里贴着我童年最得意的造型。

　　我喜欢躺在垂挂河边的树枝上睡觉，听知了把一个童话从这个夏天说到另一个夏天。我喜欢安静地注视在头顶徜徉的云，努力猜想它们会不会为一段恩怨出家，或者有没有可能出嫁？

　　河水清晰地倒映着我的身影。我看见我的身后除了树叶葱茏，还有一汪蓝天空明澄碧，几朵白云湘绣似的贴在我的身旁，让我感觉有如新生儿般酣畅。

　　春秋几度，我在水做的村庄里终于长大成人，但我的性格却从此似水温柔。

水的作文篇4

　　一天，老师带我们去实验室做实验。我们都带着一颗好奇的心去了实验室。一路上我们都在谈去实验室做什么实验。有个同学说：“会不会是去做爆炸的实验啊?两个瓶子里的药水倒到一个瓶子里，‘碰’的一下子炸起来啊”？又有一个同学说:“第一个先把你炸飞再说”。

　　我和另一个同学听了笑的腰都弯了。不一会就到了实验室，老师要我们按小组座。刚坐下来。几个同学就开始交头接耳了。老师一气之下把那几个同学喊站了起来。不一会儿，我们的目光全盯在了老师拿来的烧杯和滴管给吸引过去了。然后老师又去找8枚硬币。老师费了九牛二虎之力才找到了8枚硬币。当老师把硬币烧杯和滴管发完了之后，我们都争着去试。当到我的`时候。我拿起滴管就往硬币上滴水。就到我滴到45滴的时候，水已经鼓的像馒头了。一滴破坏之水把所以的水全给弄平了。经过了好长时间。下课铃响了，我们都像一窝蜂似的跑了出去。

　　通过这次实验我明白了做事情要细心，要像水那样团结，不要像破坏之水那样因你一个人坏了全班的荣誉。

水的作文篇5

　　水，是生命的源泉，没有水，就没有生命。可是，最近我发现，很多人都不节约水，造成水资源的严重浪费。于是，我决定从我家抓起，督促父母要节约水资源。

　　我在网上搜集了一些资料，大致地看了看，就准备付诸行动了。

　　目标：抽水马桶，地点：厕所，人物：爸爸

　　“哗啦啦……”一阵清快的'流水声在我的耳畔。循着声音，我怒气冲冲地冲进厕所，望着流走的水，顿时气不打一处来。可又转念一想：资料上不是有一个方法能制止吗？对，就这么做！我迅速找来几个灌满了水的塑料瓶，赛到储水箱里。爸爸一脸惊讶，问我在干什么，我一本正经地回答道：“这样既能节水又能把马桶冲干净，就可以一举两得了。”爸爸听了恍然大悟，直夸我是个“节水小能手”。

　　目标：衣服，地点：门前，人物：妈妈

　　我正准备出去，却看见妈妈正在洗衣服。妈妈已经在洗第三遍了，过滤下的水很清，妈妈准备倒掉，我赶紧拦住妈妈：“妈妈，不要倒，这些水很干净，可以拖地板。”妈妈想了一下，说道：“对，小吉想的很周道。”

　　在我的努力下，全家已经非常珍惜每一滴水。大家都称赞我是“节水小能手”！

水的作文篇6

　　今天，妈妈回来了，我看到她满脸疲惫，于是我决定被妈妈洗脚。我首先准备了：盆子、温水、毛巾和香皂，然后，我把妈妈拽到了沙发上，让她坐到沙发上说：妈妈，我帮你洗脚吧，妈妈说：不用，不用。我说：不行，我就要帮你洗脚！妈妈只好笑着说：好吧。我卷起

　　今天，妈妈回来了，我看到她满脸疲惫，于是我决定被妈妈洗脚。

　　我首先准备了：盆子、温水、毛巾和香皂，然后，我把妈妈拽到了沙发上，让她坐到沙发上说：“妈妈，我帮你洗脚吧，”妈妈说：“不用，不用。”我说：“不行，我就要帮你洗脚！”妈妈只好笑着说：“好吧。”我卷起妈妈的裤脚，脱下鞋袜，这时，我闻到了一股难闻的臭味，我赶紧用手捂住了鼻子，妈妈不好意思的笑了。这时，我看见妈妈的脚很粗糙，我想：妈妈太辛苦了，这么辛苦还不都是为了我，我一定要好好学习，帮妈妈分点家务呀。

　　之后，我用手试了试水温，然后，把妈妈的脚捧了起来，轻轻地放到水盆里，边柔边搓，这时，我看到妈妈的脸上挂满了微笑，看到妈妈脚上的茧子，这时，我眼前浮现出了这个场景：有一次上学，我睡了一个懒觉，起来的时候就急急忙忙的`背上书包跑去学校，上课的时候我的肚子竟然不受控制地乱叫，我一边捂着肚子一边听老师讲课，老师讲什么我根本就听不进去呀。这时，我看到妈妈着手拿着馒头，右手拿着牛奶站在窗口四处张望，我感到非常感动，妈妈真是“雪中送炭”啊！

　　为了能让妈妈的脚舒舒服服的，我打上了香皂，过了一会儿，妈妈的脚变白了，可老茧依然还存在。我抱起妈妈的脚用毛巾把它擦干，又揉了一下，我抬起头来，看到妈妈的脸上写满了幸福。

　　经过这次的洗脚，我知道了：妈妈上下班很不容易，回到家还要做家务，我要帮妈妈做点力所能及的事。

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