喜欢的声音作文[精华]
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的喜欢的声音作文10篇,欢迎阅读与收藏。
![喜欢的声音作文[精华]](/pic/00/l/d7f7cec421_5fbf7ec1a85d8.jpg)
喜欢的声音作文 篇1
我喜欢小溪流水的声音,“哗啦啦”“哗啦啦”,像一个活泼可爱的小孩子在唱歌。
我喜欢大海涨潮的声音,一声声有节奏的拍打着海滩,像小时候妈妈拍我入睡的催眠曲,真好听!
我喜欢瀑布“隆隆”的声音,让我想起了唐朝诗人李白写的诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天!”
我喜欢小鸟唱歌的声音,“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”有高音、有低音,像许多的音乐家在合奏美妙的音乐。
我喜欢春雨的声音,“沙沙沙”“沙沙沙”,唤醒沉睡的大地,唤绿了柳树的枝条,唤醒了五彩缤纷的花朵。
我喜欢夏天的大雨,“哗哗哗”“哗哗哗”,喂饱了庄稼,给人们送来了凉爽。
我喜欢春风的声音,因为春天的风把小草吹绿了,活泼地向上长。把花儿吹开了,五颜六色的`花朵吸引了我。
我喜欢夏风的声音,把蝴蝶吹来了,蝴蝶在花丛中跳舞。
我喜欢秋风的声音,把树叶吹落了,吹黄了,漫山遍野都是金黄色的。
我喜欢冬天风的声音,它像魔术师一样,把世界变白了。
世界上的声音太多太多,等着我们去发现,去聆听!
喜欢的声音作文 篇2
有一天妈妈从外面回来了,怀里还抱只小狗狗。小狗狗好可爱,瞪着大大的眼睛一看见我就叫了起来,汪汪汪,小尾巴还摇来摇去的,好像在说;“你好啊,你就是我的新主人吧?’我从我的玩具箱里拿出一个小皮球给它玩,它玩的.可高兴了,有时就汪汪叫两声,好像在说:“小主人谢谢你。”
每天晚上睡觉时,我把它放在它的小床上,我睡在我的大床上,它也会叫两声,像在说:"小主人晚安。”早上,它汪汪的叫好像说:“小主人到点了,该上学了。”爷爷送我去上学,等我出门时狗狗就汪汪的叫,像在说:"小主人早点回来。”我回家时,它又会在门口叫着欢迎我。
有一次爸爸妈妈没在家,我有点害怕,这时小狗狗叫了,我看见小狗狗就不害怕了,因为每天都有小狗狗的陪伴。
喜欢的声音作文 篇3
我喜欢小鸟唱歌的声音。
清晨,我还在睡梦中,我家楼下的毛竹林里的小鸟就唱起了优美的歌曲,那悦耳的旋律,把我从睡梦中叫醒。
学校里,松树上、杨树上、枫树上、梧桐树上……叫上名的,叫不上名的`各种鸟儿开起了音乐会,喳喳、唧唧、吱吱、咕咕、啾啾……有的像山泉一样叮咚叮咚,有的像小女孩在弹一曲高山流水,还有的像一首陕西民谣。一声声、一阵阵、一片片,忽远忽近,伴随着教室里朗朗的早读声,奏响了一曲欢快的校园协奏曲。
花鸟市场里,画眉、喜鹊、八哥等各种小鸟的歌唱此起彼伏,和着摊主们的叫卖声、买主们的讨价还价声,与市场里一阵阵的谈笑声交织在一起,形成了一派非常热闹的景象。
公园里,鸽子园里可真热闹!小朋友们争先恐后地抢着给鸽子喂食儿,聪明的鸽子看到谁手里有食物,就立刻“咕咕”地叫着凑过来。有一些胆大的鸽子还“扑楞楞”地扇着翅膀飞到小朋友的肩膀上、头上,吓得小朋友们扔下手中的食物撒腿就跑,鸽子则从他们身上飞下来,“蹭蹭”地啄着地上的食物,时不时还仰起头朝着小朋友“咕咕”叫几声,显得很得意的样子。
把你的耳朵叫醒,用心听吧,鸟儿的声音是多么丰富,多么美妙啊!
喜欢的声音作文 篇4
大自然的声音是丰富多彩的。 我喜欢小鸟的叫声。有一次几只麻雀落在小区的`枣树上“叽叽喳喳”地叫个不停,一只麻雀好像是老师,其它的都是学生,围在老师身边好像在上课似的。
我喜欢下雨的声音。当春雨“沙沙沙”地洒向田野,田野到处都是生机勃勃的;夏天的雨声好像惊天动地的摇滚乐,让树木在音乐中疯狂的跳舞;当秋雨飘过时,果园里的果子成熟了,田野金灿灿的,给人们带来了收获的喜悦。
我更喜欢老师讲课的声音。因为老师那大声讲课的声音不但给我们传授了知识,还教会了我们怎样做人。
自然界的声音是多姿多彩的,只要你用心地去发现、去聆听,你会听到很多美妙的声音。
喜欢的声音作文 篇5
一年有四个季节,每个季节都有着不同的声音,这些声音组成了美妙的音符。
春天来了,春雷一声巨响,万物复苏,春暖花开。小草悄悄的探出了尖尖的脑袋。
小鸟在树上“叽叽喳喳”地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了!”
蝴蝶在花丛中飞舞,好像一个个小精灵在做游戏呢!
各种花竞相开放,桃花、杏花、梨花……你不让我,我不让你,正在为世界增添光彩。
小猫“喵喵”的叫着,好像在说:“主人我饿了,快快给我拿点儿吃的吧!”小蜜蜂“嗡嗡”地叫着,正忙着采花蜜呢!
夏天到了,烈日炎炎,好像天上下了火一样。在这炎热的夏日里,小狗“汪汪”叫,正在树荫下吐着舌头。
荷花开了,就像一个害羞的小姑娘,亭亭玉立于池塘之中。
知了“吱吱”地叫着,好像在说:“热死了,热死了!这是什么鬼天气啊?有的小朋友在家里吃西瓜,吹着空调,看电视,有的则穿上了凉爽的泳衣,“扑通扑通”的跳入水中,嬉戏声、欢笑声冲破云霄。
秋天到了,秋高气爽,果实累累。叶子都黄了,他们好像在说:“大树妈妈,你不用担心,我们去旅游,明年就回来了。”说着就飘飘悠悠地飞落下来,落在地上,为大地母亲铺上了一条金黄的.地毯,人们走在上面发出“咯吱咯吱”的响声。
秋天也是收获的季节,石榴裂开了嘴,甘蔗笑弯了腰,又大又红的苹果,金灿灿的梨……农民伯伯忙碌着,脸上洋溢着幸福的笑容。
冬天到了,白雪皑皑,大地一片银妆素裹。
北风“呼呼”地吹着。孩子们在雪地堆雪人,打雪仗,欢笑声将着寒冷冬天增添了一丝生机。
啊!大自然的声音真美妙呀!我喜欢大自然的声音!
喜欢的声音作文 篇6
我们生活在一个充满声音的世界里。有水声、风声、雨声、唠叨声、说话声、翻书声、汽车声、吃东西的声音,炒菜的声音,建筑工地的声音……这许许多多的声音,组成了一个完整而美妙的世界。
我喜欢小河哗啦哗啦向前欢快的.流淌声,像一个调皮可爱的孩子,奔跑着、呼唤着、欢笑着,扑向远方大海妈妈的怀抱。
我喜欢风吹过树林的沙沙声,吹过柳树,帮她梳梳头饭。吹过翠竹,翠竹乐得直不起腰。吹过杨树,杨树哗啦哗啦地唱起了歌。
我喜欢鸟的鸣叫声,一只小麻雀叽叽喳喳的叫个不停,像一群小朋友叽叽喳喳的吵闹。鸽子咕咕咕咕的叫着,像是肚子饿了,真好笑。长尾鸟在枝头哔哩哔哩地唱着一支清脆动人的歌。
这些声音丰富了我们的生活,让我们的世界多姿多彩充满了生机。
喜欢的声音作文 篇7
我喜欢妈妈的唠叨声,因为这个唠叨声让我少了很多危险,也让我避免了很多麻烦。
早上,妈妈早早的叫我起床,可是我就是不起床,然后妈妈便开启了复读机模式:“甜甜,快起床了,你可是课前组织和领早读的人,快起床啦!”我生气的把被子叠好,走出房间,准备上厕所,妈妈又说:“记得上完要冲水,还有刷牙没?洗脸没?打香香没?”天天都是这些唠叨,可我又不能不听妈妈的话,上完厕所之后,冲了马桶,我就开始刷牙、洗脸、打香香。
至于收拾好了,坐在了餐厅里,开始吃饭了,妈妈又开始唠叨:“要慢慢吃饭,不要慌。”吃完饭,我长长的舒了一口气,终于可以去上学了,不用再听妈妈唠叨了。我背上书包,妈妈又说:“再检查一下书包,有没有忘带的东西。”我无奈的打开书包翻了一遍,居然发现语文书没有带,我赶紧回房间找出语文书,塞进书包里朝门口走去,终于可以摆脱妈妈的“魔音”了。
走到门口时,妈妈的声音又传来了:“上课认真听讲,下课多喝水,不要打人,过马路小心点。”我不耐烦的说:“知道了!”甩上门就走了。
出了小区,走到马路上,准备闯红灯,脑海里突然出现了妈妈的话:“过马路小心点。”我连忙退回去等绿灯。到了学校,老师检查作业,我暗自庆幸:幸好妈妈提醒我了,要不我又要被批了。上课了,窗外传来了鸟叫声,我正要转头看一看,耳边似乎又响起了妈妈的声音:“上课要专心听讲。”于是我赶紧竖起耳朵认真听课……
妈妈的唠叨像复读机,每天都会响起,我听的'耳朵都快起茧子了,但我喜欢这个声音,正是这个声音让我安安全全上学、回家,又让我开开心心的度过每一天,我爱妈妈的唠叨声。
喜欢的声音作文 篇8
我听到过小鸟“叽叽喳喳”的叫声,树叶“沙沙沙”的声音,流水“哗哗哗”的声音......然而,有一种声音,让我百听不厌,它就是我的自行车发出“叮铃叮铃”的声音。
我上三年级了,爸爸给我买了一辆越野自行车,前面装上了一个远远地亮晶晶的.小铃铛,我打心底里喜欢它。
每天中午,我和妈妈一起骑自行车去上学,我总会不由自主地安铃铛,它就会发出清脆悦耳的声音,仿佛在说:“小主人,慢点骑,注意前面有行人,有车辆!”有时我会用手指轻轻拨动铃铛,“叮铃叮铃”,仿佛在弹奏着一首轻快的小区,又仿佛在唱给前行的人听:对不起,请让一让!
每当自行车上“叮铃叮铃”的声音响起,我就精神振奋,浑身是劲,自行车灵活自如地穿梭在人行道上,安安全全地到达学校,有平平安安地回到家。因为有它“叮铃叮铃”地提醒:“主人,放心吧,有我给你做保镖呢!”
有了“叮铃叮铃”的声音,行人安全,我也安全,妈妈也安心。我喜欢你——“叮铃叮铃”。
喜欢的声音作文 篇9
声音,虽由耳朵接收,却是要用心灵去感受的。
我喜欢的声音,既不优美典雅,也不混乱使人晕头转向,我所喜欢的,就是那运动会时的呐喊声,助威声和加油声。
我是一名运动员,正在赛场上,奋力拼搏,和对手争锋相对,不管面对的是强者还是弱者,都要全力以赴,在这时,呐喊声,助威声和加油声,给了我很大的鼓励,加油声掺和着鼓声,助威声搅乱了喇叭声,呐喊声和锣声同步,这声音激活了整个运动场,在赛道上飞奔的运动员们,在飞跃横杆的运动员们,在投掷铅球的运动员们,在奋力向沙坑另一端跳去的运动员们,在刹那间,获得了力量,大家都更努力了,在呐喊声,助威声和加油声中大家都度过了各自辉煌一刻,不论是胜利了,还是失败了,这都是人生中不可磨灭的回忆,在赛场上总有一个第一和倒数第一,这倒并不重要,重在参与嘛。
在这种声音里,有着观众的热情,他们不仅只为自己班里的同学们加油,还帮助别班的同学们,大将互相帮助,这正应证了友谊第一,比赛第二这句话,观众们,虽然不能争金夺银,但他们全身心的给运动员们呐喊助威,在激动的时候甚至比运动员还激动,其实他们也有着很大的'一份功劳,有了他们的呐喊声,助威声和加油声,大家才有了昂扬的斗志,才能有惊人的动力,才能努力拼搏,为班级的荣誉奋不顾身,才能达到更高更快更强的目标。
运动员若要是赛场上的主角,那么观众就是赛场上的灵魂,主角有了灵魂才能演绎出尽采绝伦的话剧,然而呐喊声,助威声和加油声,就是融合剂,是他将主角和灵魂合并。
我就是喜欢这种声音,只有用心灵去感受,你才知道这种声音的美是无限的。
喜欢的声音作文 篇10
世界的声音各种各样,有小鸟的叽叽喳喳声,有汽车的滴滴声,有下雨的哗哗声……
这些都使我百听不厌。
我喜欢小鸟的声音,当我听到一只活泼可爱的小鸟在叽叽喳喳地歌唱,我那低落的心情,马上会变成兴高采烈的心情。当我开心的时候,我会更加兴奋。
我喜欢钢琴的声音,当高年级的大哥哥弹起了一首《蓝色的多瑙河》,我的整个人会觉得放松起来,就像飞起来的'小精灵自由自在地飞,越飞越高,沉醉在歌曲中……
我喜欢下大雨的声音,当哗啦啦的大雨砸向屋顶,那种声音有种节奏感,使人感到舒服,有时我会拿着一把花花绿绿的小雨伞,出去看一下,一把把雨伞就像五颜六色的“大野花”,我也会坐在椅子上,听大雨唱的哗哗声。我还会不遮雨伞和不穿雨衣,跑到外面淋雨,踩雨水。
用心听吧,你一定会听到更多的声音,你会知道声音是多么丰富,多么美妙!
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