留在心底的声音作文15篇（热）
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的留在心底的声音作文，欢迎阅读与收藏。
留在心底的声音作文1
时光静寂无声，岁月悄然流逝，微倚季节的转角，看流年的风轻轻吹过，转身，轻触心底最柔软的角落，那个声音，又在耳畔响起……
夜幕降临，村子里安静了下来，乌云遮掩着月亮，这样的夜晚让人压抑。书桌前，一道难题挡住了我的去路，中垂线，平分线，延长线……我使出了十八般武艺，仍是没有丝毫头绪，我颓废地瘫靠在椅背上，像一只泄了气的皮球，心仿佛被什么东西死死地堵住了。
我站起身，披上外套，心烦意乱地走出了家门。屋外，凉风拂过发梢，我的心情稍稍得到了平复。来到屋后的小竹林里，翠竹掩映，使竹林愈发显得神秘。走在青石板路上，四周万籁俱寂。“沙沙，沙沙沙”，我听到了一个声音，它是极小极细切的，仿佛蚕儿在咀嚼桑叶，这声音此起彼伏、连续不断，吸引着我的脚步，触动着我的心弦。我忽然意识到这是竹笋拔节的声音啊！竹子积攒了一冬的力量，才在这春夜迸发出来。它们努力伸展自己的腰肢，奏响出动人的生命乐章。“厚积薄发”说得不正是它吗？没有漫长的积累，酝酿，没有岁月的`洗礼、沉淀，何来的“厚积薄发”呢？那么又有谁知道竹笋在地下经受了怎样的磨难呢？我仿佛看见一根竹鞭在地下努力伸展自己的根须，拼命汲取自己所需的养分，只为能钻上地面，成为一根顶天立地的竹子！土地贫瘠？不怕，那就让根须扎得深一些，分布的密一些，织成一张大网，以便捕捉那些微薄的营养。碰到顽石？不怕，积聚全身的力量，奋力向前，把石头顶开。虫子噬咬？不怕，咬紧牙关，默默地忍受着……我陷入了思维之海，自己仿佛就是一棵竹子……听！这声音突然变得洪大了，变得澎湃了，如同生命的春潮，涌动着，翻滚着……它们是如此雄壮，磅礴，令人心潮澎湃！
此时，天上的乌云已经散去，皎洁的明月也露出了美丽的脸庞，明亮的月光如水般泻下，似玉石般温润，洒在竹林里，光影斑驳，影影绰绰。凉风习习，令人心旷神怡，我露出了舒心的微笑，慢慢返回家中。书桌前，台灯”啪”地一亮，沙沙的写字声又响了起来。
流年似水，一切都将随风而逝，唯有竹笋拔节的生命之音，永远留在我的心底……
留在心底的声音作文2
寒冷的空气包围着我，我在狂风暴雨中拼命地奔跑，雨水浸透了我的全身，而我只想把今天遗留下的所有悔恨通通发泄在这无情的大雨上，就这样，我朝家的方向跑去……
到了家，我气愤地把书包一下子摔在地上，豆大的雨珠从我身上每一处缓缓低下。爷爷走到了我的身前，他并不为我所做的行为而感到恼怒，他只是微笑着对我说：“怎么了，今天考试没考好？我使劲地点了点头。爷爷拿来块干净的`毛巾叫我先坐下擦干。他似乎隐约看到我身上发出的颤抖，带着些担心的语气对我说：“考不好，没什么大不了，何必要这样呢？快点擦干，换身衣服，我带你去个地方。”我迷惘地看着爷爷，心里充满了好奇。
爷爷撑着雨伞带我来到了小区角落里的一个亭子下。“爷爷，到了吗？”我问着站在花丛旁的爷爷。“你仔细听。”爷爷轻声地对我说。我除了听到雨水滴落在地上的声音，就是感到一阵阵寒冷的风，我环顾四周，也没发现什么奇特的东西，我挠着头，好奇地问：“是底什么声音？”“你有听到花朵被雨水滴打的声音吗？”爷爷微笑着说。话刚落地，我就猛地跑到花丛边，耳紧朵贴着花朵的边缘。“听到了！听到了！”我激动地叫着，爷爷望着我，手撑在我的肩上，语重心长地说：“你看，小小的花朵在这样的环境下，不断受到狂风和暴雨的侵扰，但他们依旧挺立着，每一滴小小的雨滴对他们来说都要痛苦地承受，但他们需要雨水，没有水，他们就会死亡。所以他们不得不经历这样的挫折，每一滴雨滴滴落在他们身上的声音都像是他们的一次次呐喊，就这样，他们在挫折中茁壮成长。”听了爷爷的这番话后，我耳边不断传来这些声音，它们在我心中得以放大，像一次次鼓击，激励着我前行。
在学校，每当我遇到挫折时，耳边似乎总是想起那些微小而洪亮的声音……
体育课上，每当我遇到长跑，心里胆怯时，耳边就像下起了绵绵阵雨，那一次次滴打声，推动着我勇敢地向前跑去；每当我最后要跑不动时，它们就会一下子打破我放弃的念头……
那雨水滴打花朵的声音，像一声雄浑有力的交响曲，虽微小但充满能量，永远留在我的心底。
留在心底的声音作文3
已至夏末，蝉鸣不减。
室内的空调呼呼作响，我瘫坐在椅子上，无聊地翻着聊天记录。辅导老师的信息出现在屏幕上：“同学们中午好呀！马上就要上课了，没做课后测的同学要抓紧啊！”我看了一眼便退了出来，内心的不屑简直要写在脸上：上这个课有什么用呢？再说了，我的成绩已经很好了，难道还需要写作业吗？这么想着，倒也心安理得起来。突然间，手机开始抖动，刺耳的音乐声响了起来——老师打电话催作业了！想也没想，直接点下了拒接按钮。手指在键盘上跳跃着：抱歉老师，我正在上课呢。两秒后，老师的语音传来：“哦，好吧，上完课记得给我打电话。”我暗自窃喜……
没想到我会退步得那么快。
我痛苦地拿着月考的试卷，走出了老师的办公室。接近满分的成绩跌落到及格线上，像一道雷，直直的劈向了我。迈着沉重的'脚步走进了教室，许同学兴高采烈地奔向我，搂住我的肩膀，兴奋地说：“看！我的成绩进步了二十多分！哈哈哈哈……嗝……”我强颜欢笑着祝贺：“你真是太厉害啦！你那么聪明，进步也是应该的。”
微笑中透露一种无法言说的情绪，但他并没有注意，仰天大笑着走远了。夜深了，我躺着床上，听着伤感的音乐，盯着眼前沾染着夜色的天花板。出乎意料地，辅导老师打来了电话，我并没有挂断，一个温柔的声音传来：“能听见吗？你的月考成绩怎么样呀？”“我考的不好。”我用极小的声音答到。老师的声音中好像加了些许关心：“那你自己有没有想过是什么原因呢？”“可能我笨吧。”我随口一说，心中有一丝难过。“啊？可我觉得你自己没有认真对待学习。”声音中有几分严肃。“崔老师的课后测你从来没有做过，笔记你也没发给我，你真的有认真对待这个课吗？还有，学校老师讲过的课你都有复习吗？”我张了张嘴，却没有发出声音。“我希望你可以认真对待，现在努力还来得及，不要被一次成绩影响，要把亏欠的努力都补回来。好了，你早点休息吧。”嘟嘟嘟的声音响起，电话被挂断了。我忽然有种大梦初醒的茫然，老师的话却在脑中回荡着……
金秋时节，天高云淡。
留在心底的声音作文4
总有那么一些声音，深深地留在了我的心底，伴随着我成长……
一
寂静的夜晚，我在为即将来临的期末考试做着准备。“嗒、嗒、嗒”，一阵脚步声从客厅向卧室而来。门被推开，奶奶饱经风霜的面庞出现在眼前，“饿了吧，我给你做了些面条，快吃吧！”奶奶手里那碗散着热气的面，在屋内明亮的灯光下，泛出了特别的光泽。还没等我说话，奶奶就把面碗放在桌角，又轻轻走出了卧室。
寂静的夜里，奶奶的脚步声有些蹒跚，却也能清楚地分辨出最终停留在了客厅，应该是在等我熄灯吧。
这每天夜晚叮嘱我的.声音，怎会忘记？这伴随着我成长的脚步声，怎会忘记？它将永远留在我的心底！
二
放学回到家中，就听到了厨房里传来的“噼里啪啦”的声音，是妈妈正在做饭。
我停下脚步，站在厨房门前看着妈妈的背影。妈妈忙碌的间隙中扭头冲我大声说：“闺女，别急，稍等一下，马上就好！妈今天有事回来晚了点！”一边说，手里的动作却不停，切菜、翻炒、盛盘……我刚想走过去，妈妈就阻止了我：“别过来，上一晌课了去坐那歇会儿吧！”
我站在那里没有动，厨房里一片声响：洗菜的哗啦哗啦声、切菜的咚咚哒哒声、炒菜的噼里啪啦声，还有炖汤的咕嘟咕嘟声……
这每天传出来的锅碗瓢盆声，怎会忘记？这渗透着爱与真情的声音，怎会忘记？它将永远留在我的心底！
三
“这次考试怎么样啊？”对话框里是表姐充满关切的询问。
停了好久，我才回复了她的消息：“和上次比有些退步，现在是年级排名……”
“要相信自己，肯定会更优秀！”表姐的回复很快再次闪起。看到这句熟悉的话语，我的心里一阵感动。
上初中以后，我的成绩就一直起起伏伏，不再像小学时稳居前列。面对上了人大的表姐，总是有些自卑。可她却总是主动帮助我、鼓励我，让整天担心自己被超越、觉得自己不够优秀的我，逐渐变得自信起来，并坚信：未来的我一定会比现在更优秀！将来会成为最好的自己！
这热情的鼓励，怎会忘记？这给我自信的关心，怎会忘记？它将永远留在我的心底！
如果你也有一些留在心底的声音，那就好好地珍藏吧！认真倾听这些留在心底的声音，努力奋斗！
留在心底的声音作文5
“这不就像是人生吗？”
这是一位父亲对儿子所说的话，它曾令我深思，使我感触，一直以来留在我的心底，不断激励着我在学习的道路上前行。
那年秋天，我刚刚踏入中学的大门，处于青春年少的我意气风发，显得有些浮躁，一直成绩优异的我开始变得心高气傲，浑浑噩噩。开学的第一次月考给了我当头一棒，望着这惨不忍睹的分数和排名，我羞愧地低下了头，从此一蹶不振。这次的考试如一只无形的巨手，把我从成功的高峰，推向失败的'深渊。这时的我，活得多么卑微。
眼看期中将至，父亲见我还是如此颓废，便提出了想要带我回一趟老家。我答应了，因为学业的繁重早已经把我压得连喘口气的时间都没有了。
回到老家，父亲和我来到了田间。我们在一条小路上缓步前行，望着无比清澈的蓝天，悠闲自在的行云，还有一望无际的田野，心灵仿佛被洗涤了一般，所有尘埃逝去，一切烦恼不再。呼吸着清新的空气，净化着身心，感受大自然那独特的气息。
刚刚下了一场雨，空气中氤氲着泥土的气息，带着些青草味儿，还有各种花的香。脚下的路泥泞而潮湿，每走一步脚都会深陷下去，然后再费力地拔出。走着走着，父亲突然停下来对我说，“你能找出你刚才留下的脚印吗？”
“当然能！”我不假思索地回答道，并指出那些脚印望着父亲。
“那么在晴朗的天气里你是否能如此迅速地找到它们呢？”父亲又问。
我想了想，说：“不能。”
“这不就像是人生吗？”
人生？我有些惊讶，但仔细品味父亲的话，便若有所思，这条泥泞的小路恰似人生之路，只有在雨天，你才能发现自己的脚印，而在晴天是不易发现的。人生，也是如此。“不经历风雨，怎能见彩虹？”困难与失败恰如风雨的洗礼，只有历经生活中种种挫折的磨砺，才能在人生之路上留下坚实的脚印，才会收获成功的喜悦！
我豁然开朗，如释重负。那句“这不就像是人生吗？”留在了我的心灵深处。
此后，我努力复习，迎接期中考试，等待我的正是那成功的花。
我知道，我的振奋与感动，是来自于父亲的那声“这不就像是人生吗”。我要感谢我的父亲，感谢他留在我心底的声音。
留在心底的声音作文6
成长的道路上总会明白一些事，也会听见各种声音，鼓励的，苛责的，内涵深意的，但总会有一个声音藏于心底，在某个适合它的情景之下出现。
那是我的新开始，是新的学校，新的同学，一切都是如此的新。以前，我对于学习并不算用功，对于前方的道路而感到迷茫，心中对于努力之词更是深感疑惑，怎么才算是努力呢？每当下课之时，我便喜欢看窗外之景，窗外的风吹过校园，树叶哗啦啦的'作响，且随风摇摆，有时还能看见几只小鸟在自由飞翔，无比自在。看见日落，一日之中的落幕，一天的烦恼便都涌现出来，聚成一堆，自己便琢磨着那众多的烦恼。有一天下课，我望着窗外，心中顿时想到一句话“少年不惧岁月长，彼方尚有荣光在”
在初一的日子开始不久，我意外知道“少年不惧岁月长，彼方尚有荣光在”这句话，这句话出自一部小说，意思是“少年们不要害怕和在意时光与岁月的长短，无论眼前的生活有多苟且，别忘了努力行进的前方，必定会有美好生活的曙光在等着我们”
我的疑惑如迷雾般消散了，心想“努力为的是过上理想般的生活吧，为的是获得美好生活的曙光吧，为的是让自己变得更好吧”努力不为他人，只为自己，努力的获益并不是给他人的，而是给自己的，对于自己的理解，我想，我要好好努力学习，只为自己，而不是他人，我要自觉学习，而不是要他人监管，我应该作出改变，而不是一味的烦恼。自那以后，每当我看到日落，心中便不是无尽的烦恼，而是对明日日出的期待。
努力，是对于满意结果的过程的最好形容词，我们都应该为自己着想。让成长的道路上越走越远，走向诗与远方，永不停歇。
留在心底的声音作文7
世界上有千万种声音。但总有一种声音藏在心底，等待着萌发。
小时，我经常住在太奶奶家，在家中的院子里跑东跑西，一会儿也不闲着，也因此，太奶奶总叫我“灵儿”，这名号虽听着不怎么符合我的身形，却已然成为了我的标签。
上了学，我要搬回城里住，再也不能天天与太奶奶相见，渐渐地，时间一久，“灵儿”一词也就慢慢失去了踪影……
小学期间我还是没改掉活蹦乱跳的坏毛病，经常被老师管教。上了初中，有体育课我本以为正好发挥我“活蹦乱跳”的强项，谁知道事与愿违。
初中每节体育课都基本会有体测，其中包括，跳远、长跑、跳绳等一系列项目。其中长跑是让我最为头疼的一项。刚开始，跑1000米用了4分55秒，而班里早有同学跑进了3分，这一举动也让我对长跑失去了信心。本以为自己体能还不错，谁知道这体育项目真不是靠“活蹦乱跳”就可以实现的'。我整日百思不得其解，寻找各种训练方法，仍然是原地踏步。
一天放学，我呆坐在操场正郁闷，耳边忽又响起了“灵儿”的亲切声音，我转头看，原来是一个母亲对孩子的叫声，我恍然又想起了太奶奶，思想略有振奋。以后的每天早晨我都会起早去长跑，这次我改进了方法，采取计时训练，又过了几星期，我终于跑进了4分33秒，可离3分还远远不够。
到了七年级下学期，我们要迎来体育中招考试，每个人都抱有十足的信心，而我却底气不足。一项，两项，三项……终于到了长跑，我深吸了一口气，开始出发，第一圈跑过，第二圈还行，第三圈勉强，第四圈心中生起了放弃的念头，第五圈，我实在撑不住了，但却依然没有停下，我跑着，风从耳边刮过，我想起了小时候与太奶奶一起生活爬高上低的生活景象，想到了训练时的疲惫样子，我奋力冲起，直到过了终点……
“灵儿，不错，加油”，我再次惊醒，才发现我成功了，4分2秒，我离满分只是近在咫尺，我呐喊着，朝着天空呐喊着。那声音已然是我早已想吐露的疲惫与这一刻的振奋。
留在心底的声音，那些声音有些已释放，有些永远地留下，它们在心底回荡，回荡着那些美好的记忆！
留在心底的声音作文8
生活中，声音无处不在，我听过悦耳的歌声，刺耳的噪声，欢乐的笑声，悲伤的哭啼声……然而最令我难忘、留在我心底的却是那沙哑的吆喝声。
“来喽，补鞋喽……”“一大清早就在那里吆喝，烦死了！”我躺在床上，不禁抱怨起来。这种难听的吆喝声经常打扰我的美梦，我得前去一探究竟。思考一番过后，我便有了一个“好主意”。
我立刻从床上起来，洗把脸，随便从鞋柜中拿了一双已经不穿且有破洞的鞋，冲出家门，来到那个修鞋摊上。我看见那个老人在认真地补鞋，便走过去说：“帮我补一下这双鞋。”同时，脸上装出难过的表情。那老人抬起头，他的面色是那样苍白，额头上有几道很深的皱纹，两鬓是苍苍的白发。他笑了笑，说道：“这双鞋你是怎么弄破的'？”我只好支支吾吾地说：“是上体育课时不小心弄破的。”
他接着说道：“前面还有几双鞋，这双鞋得明天才能修好，孩子，你先回家吧，明天再来拿！”我便离开，但出于好奇，我在不远处悄悄看着那个修鞋老人，只见他拿起一双很破旧的鞋，我心里想：这双鞋可是不太好修，他怎么也得琢磨一会儿吧。可我没想到，他只是稍微看了一眼那个破损的地方，就拿起针线开始缝补，很快便缝好了。接着，他又拿起布把鞋子上的灰擦干净，三下五除二这双鞋就干净了，远看起来就和新的一样。看他那个认真的样子，我心里有些过意不去，便离开了。
“来喽，补鞋喽……”第二天清早，熟悉的吆喝声再次唤醒了我。这时，我突然想起了，昨天在老人那儿还丢下了一双鞋，便去修鞋摊上。老人仍在认真仔细地补着鞋，他看起来更消瘦了，脸色好像也更苍白了。老人看见了我，便拿出我的鞋递给我，我询问老人：“多少钱？”老人摆摆手，说道：“这双鞋只破了两个小洞，就不收钱了。”听完他的话，再看看老人苍白消瘦的脸，我的心里有种说不出的滋味，拿着鞋慢慢地走开了。
回去的路上，我看着这双鞋，仿佛看到了老大爷辛劳忙碌的身影。我的眼眶湿润了，为自己捉弄他的行为而感到羞愧，同时被他的心地善良所感动。
“来喽，补鞋喽……”，老大爷那吆喝声，深深地留在了我的心底！
留在心底的声音作文9
在我心底，有一种声音，它美妙，动听。如同清脆的小鸟的歌声，叽叽喳喳的唱着；又如春后的雨点，噼里啪啦地在我心里落下的脚印，那声音来自于蝉。
那是一个初夏的下午，我去岞峪大坪，爸爸上班的地方做作业。因为年少无知，所以对作业一直很懒惰，做了一会儿作业，就觉得十分枯燥无味，突然，一声嘶哑的叫声划破了午后的沉寂，我知道是蝉的叫声，在这一声的牵引下，又有几只蝉随即应和，好似在呼朋引伴。
我问爸爸：“蝉长什么样？”
啊？”爸爸只是含笑不语，我只好倾听蝉声，对作业已经毫无兴趣，爸爸说：“我出去吸根烟，你继续做作业，不要偷懒！”过了半个小时左右吧，爸爸才回来，手里拿着一个塑料盒子，里面隐隐约约发出一丝丝嘶嘶声，未曾想，打开盒子里面竟是一只蝉，我仔细对这只蝉打量了许久说：“原来这就是蝉啊！”里面断断续续的发出响声，像孩童的哭啼声，我仔细倾听，声音却又戛然而止。
也不知过了多长时间，那个塑料盒子依然没有发出任何响声，生气的我把塑料盒放到了窗台上，再也没有心思理它。
我接着开始“对付”作业，等我想起那个盒子里的蝉时，打开一看，里面的蝉居然不见了，而这时，外面却多了一种声音，不，不是是一种普通的声音，是一种天籁之音，是向往自由的天籁之音。原来，我捉住了蝉，却没有捉住这蝉声！
我气急败坏的对爸爸说：“你真的'是烦人！就是被你，被你捉住的那只蝉。”爸爸一听眼睛一瞪，继而闪过一丝慌乱的神情，然后语重心长的对我说：“你知道吗？蝉一般会在地下经过三四年的黑暗，才能破土而出，若有朝一日能破土而出，就要忍受蝉蜕之痛！”我说：“难道我不是像蝉一样吗？被你们禁锢整天像木偶一样！”爸爸已经对我无语。
我顿时想到，原来爸爸想借蝉来激励我的学习，何尝不是，在初中以来的学习生活，几乎是一直呈下降趋势，两百名，三百名，四百名或是往后，父母何时不为我的学习无怨无悔的付出，而我却不能与一直弱小的蝉相比，实在是自愧不如，我现在的努力，何尝不是为了以后的美好生活打地基呢？我身为学生，本该学习，身为家里的唯一男孩，就更该为了以后的生活而认真学习，想到现在的我，与父母的付出，不禁催然泪下。
感谢那个初夏的下午，让我聆听到这美妙的蝉声！
留在心底的声音作文10
执笔，今夜我用尽纸筏，望尽最美的意象，只为那一首清绝无染的旷世佳作。
《蜀绣》一曲在春晚上以莲般淡雅的姿态，徐徐盛放于百花丛中，绝世独立，宛转悠扬。仿若有人踏歌而来，打碎一地月光，揉进满腔柔情，让我们不禁也跟着歌者回溯至百年前，感受那几许情深。曲声如泣如诉，经久不散，余音绕梁，不绝如缕。多盼就此穿越了时光，去欣赏那段眷恋了山河，惊艳了时光的“绣缘”。
那些灵性慧黠的字眼，静静述说于皓腕的起起落落间。绣娘如水的.思绪，越过层叠的山峦，唯愿抵至丈夫心间。他不归，她怎敢老去？对丈夫的思念，对必胜的信念，由此融入一幅幅绣像。或是艳丽牡丹，抑或是流水萧萧……精巧绝妙的手法，浓郁真挚的情感，扑面而来，聚成“蜀绣”二字。
曲中“明月照不尽离别人”道的是绣娘艰难的守候。泪洒千里，离肠万种，欲向谁诉？美词佳作，更重精妙在声。清丽淡雅的嗓音贯穿整曲。开始的呢哝轻吟，再到后来的婉转高歌，不温不火，与悠扬的旋律相得益彰，那牵引的针针线线的意境渲染已足。轻闭双眼，仿若循着歌声，就能看见绕指刺绣的女子，人映于画，而画现于歌。
一句“芙蓉花蜀国尽缤纷，转眼成归尘”道尽了人间沧桑。清冷的苍凉之感恰到好处地挠人心底。以前总觉得中国风理应是如江南般的婉约缠绵，抑或是战场上浴血时的倾国倾城。而《蜀绣》则像民谣，素雅欢快，朗朗上口，令人身心愉悦。
一曲罢，徒留世人评说，那余音绕梁，那绝世蜀绣，吟的是雪月风花，绣的是大好河山。
留在心底的声音作文11
人生一世，草生一春。来如风雨，去似微尘。
——题记
这世间的声音，大抵都是平凡的。人们总是向往那优美动听的声音，却忘却了那环绕在耳畔的声音也可以很美。
那年夏天，我捉住了一只蝉，便以为留住了整个夏天。…。
那是盛夏的中午，我正坐在窗前写日记，寂静的街道配上郁郁葱葱的梧桐，无不让人安困自得。突然，一声嘶哑的声音打破了这久违的宁静我抬头寻找这抹声音。哦，原来是只蝉，一只淡绿色的蝉，因为刚蜕完皮的缘故，它的.肢体分柔软，长着一对长而透明的薄翼，两只米粒大小的眼睛不知在看向哪里。
我赶忙拿出一个空的透明盒子，小心翼翼的打开纱窗，双手一捏就捉住了它，快速地将它放入盒中，紧接着，那蝉便开始鸣叫起来，那声音时而高亢铿锵、时而低沉欢快、有时又断断续续，十分微小，仿佛在喃喃自语。
可这叫声也只限于刚将它放入盒子，没过一会儿，蝉就不再歌唱了。于是我拿小棍子不停的拨弄它，但它不再似刚才那般生气勃勃，我失了兴趣，将它放置一旁不再理会。不知过了多久，再转头看时只见那盒里已经空空如也。可闭上眼，耳边回荡的全是那欢快高昂的蝉鸣。这时，外面树上的蝉们不约而同的开始鸣叫，我顿时感到这正是一种自由之音，也正因为自由使这原来平凡的声音变得十分悦耳动听。
原来，我捉的住蝉，却留不住蝉声......
是啊，它们渴望自由，珍惜一分一秒，它们在土地下被黑暗笼照了三年之久，才得以破土而出，蝉的一生都在演奏音乐，它虽小，但确响彻了整个夏季。蝉也在实现自我的值价，在我们看来这只是一个普通的夏季，但对于蝉来说。这便是它的一生，是最美的夏天。就像现在的青春对于我们来说，这便是最好的时光。
蝉不曾抱怨过生命的短暂，因为它也曾在这世间中留写了属于自己的一笔，而我们也要如同蝉一般，抓住青春，谱写属于自己的乐章。
蝉鸣声声，诠释着夏的酷热，倾诉着自我，而在这一个傍晚，那抹声音也印在了我的心中，令人深思。
留在心底的声音作文12
那一声声悲鸣，一直留在我心底，偶尔响起还会给我强烈的震撼。
秋天的早晨，天气有些阴凉。走在清冷的小路上，心中更添惆怅与寂寞。河边芦苇随风摇曳着，凄美而冷落，不禁抓住了我的视线，一直向前走去。
正欣赏着，忽然芦苇丛没有了，这让我有些困惑。这时，不知被什么东西绊了一下，突然摔倒在地，还没等回过神，前方的景象把我惊呆了！只见前方都是被锯掉的树木留下的根！这样的'场景何曾见过！我鼓起勇气，小心翼翼地继续向前行走在这块荒凉的土地上。
突然间，一声凄惨的鸣叫打破了沉寂，也打乱了我的思绪。抬头注视着前方，隐约看见一棵树的影子，寻着鸣叫声，我慢慢跑向那棵树。
终于走到树前，叫声愈发悲切，不禁让我心中的悲凉也蔓延开来。抬头仰望，察觉到树枝上有一个鸟窝，里面有两只小雏鸟！它们为何发出如此凄凉的哀嚎？为何我越靠近，它们叫得越发悲切？
当时，只觉得那悲鸣很是恐怖。一次次撞击着幼小的心灵，直抵心底。现在想来，难道不是它们对我的恐惧与厌恶吗？是人类破坏了它们美丽的家园，是人类使它们充满恐惧……也许只有刚刚升起的太阳，才能温暖它们脆弱的心吧！
许多年了，那声声哀鸣依然清晰地留在心底。不知为何，心中竟还有着一丝愧疚，那年植树节，我买了一棵小树苗，与爸妈一起种在家乡的草地上。每次望着小树苗，就会想起以前曾见到的震撼，那留在心底的声音就会响起，萦绕在耳边，久久不能离去。
留在心底的声音作文13
在我的心底一直有道声音在回响，那是母亲对我无微不至的关怀……
听那悠扬的笛声
童年时期，母爱就像一曲清泠越耳的笛声，悠扬，婉转……有一天，我回家晚了。我拖着脏兮兮的书包，穿着满是污泥的鞋子，一步一个脚印来到家门前。我忐忑不安地举起乌黑的小手，轻轻地敲了敲门。迎面走来的母亲将门打开，与我想象中不同她并没有责怪我也没有骂我而是招呼我快点进屋把身上的脏衣服换下来。
晚饭后，妈妈把我叫到洗衣房。她一边搓洗着我换下的脏衣服一边对着我说：“我知道像你们这个年龄的小孩贪玩，但以后要注意时间不要太晚。懂吗？”我连忙点点头：“嗯，知道了！”妈妈搓衣的声音窸窸窣窣伴随窗外知了的鸣声显得格外动听，犹如笛声般，流淌在心中。
听那首田园诗
学生时期，母爱就像一首田园诗。还记得小学五年级时，我语文考了99分，我高兴地拿着试卷给母亲看。奇怪的是，母亲并没有表扬我，而是板着脸十分严肃地问我：“孩子，‘采菊东篱下，悠然见南山’的‘篱’字你不会写吗？”我回答道：“会。”“既然你会，那你有没有想想你为什么会写错呢？”我挠挠头想了想：“因为我没有检查。”妈妈苦口婆心地对我说：“孩子，有时候我们离成功就仅仅差了一步，既然还有余力何不多走几步呢？”
我恍然大悟：母亲对我的爱并非溺爱更多的是对我开导。母亲的爱就好像一首清新脱俗的田园诗，让我学会了无尽的人生道理。
听那碟碟不休的唠叨
少年时期，母爱就像丝丝阳光给予我温暖和关怀。“如如，把伞带上，看这天快要下雨了。”我匆匆忙忙地背上书包，接过妈妈的伞，心想：“怎么可能下雨，现在阳光明媚，万里无云。”午后，天灰蒙蒙的，对面的群山仿佛戴着灰色的面纱，一片肃杀。两片乌云便碰撞聚集在一起，这时滴滴雨点落在肩头。我撑开妈妈给我的`伞，伞面很大帮我挡住了风雨。
到了小区门口，我快步跑了进去。路面上积水满是。双脚踏在晶莹的水面上，顺着水路我与地面撞了个满怀。回到家妈妈又开始碟碟不休地唠叨了起来：“你看看你，怎么这么不小心。这么大个人了，还跟个小孩一样。”在这唠叨中蕴含着母亲对我的爱。
我听着阵阵笛声漫步在童年的路上，山路一转我听到了田园诗的朗读，最后是母亲的唠叨。母亲的声音流淌在我心中，留在我的心底。
留在心底的声音作文14
每逢过节或过年之时，我就坐着爸爸妈妈的车回到乡下的爷爷家去照看爷爷，去年亦是如此。
在我的家乡有吃禽畜的习俗，每逢大节，每家每户都能吃上大鱼大肉，我们家也是一样。
爷爷是一位农民，整天在乡间种菜和种树，种树是他在为村里干部所应有的责任而之几年来，村庄的大多数的年轻都上城里去了，只有一些孤零零的老人在这山庄中“消亡”。爷爷也是其中一员。
回到老家后，我便出去找小伙伴们去玩耍了，直到吃饭，爷爷那沉重的噪音就大叫我名字，声音如打雷一样刺耳，不知不觉，太阳落下山，月亮就已经迫不及待的向天顶上攀登。在这里，因为房间有限的问题，我就只能与爷爷共睡一床，但在上床后，我便知道这儿没有夜莺的啼鸣，没有夜织娘在架子上的鸣唱，这乡间的音乐会好像是受到怪物的干扰，而在这样小的床上，时不时能听见如狮吼般的呼噜声，原来是爷爷，我用脚踢了爷爷一下脚，叫他住口，而那张黝黑的脸颊，动了几下。说道：“好好好，不打了。”没想到过了几下房子都被这声儿给震动了！一夜之间，我一直睁目在这轰轰之中。
第二天，我爸爸妈妈前去告状，爷爷一脸慈祥地看着我说：“不打了，不打了，以后都不打呼噜了！好吧？”我严肃的望着他，发现他的`眼睛仍是如此疲惫。结果过了几夜真不打了。
不可能这么巧吧？到半夜，我向床边摸摸，爷爷果真不在了！我十分的惊奇，爷爷这是睡到外边去了吗？我向外望去，洁白的月光仍是铺在地上，树的柿子不像白天那样通红，音乐自然舞队仍在开展。可是这几晚，总感觉生活是空虚了一些。后来问父亲才知爷爷因为天天跑去老远的汽车站买菜，身体不舒服了！后来他出院之后，我再也不向其反驳，因为我悟出真谛了。
每当我坐在木椅看书的时候，读到爷爷这一词，我便望向坐在台阶上的爷爷，目光闪耀，如宝石般的眼睛镶在其中。“这样一位爷爷，真是幸运啊！”
留在心底的声音作文15
只记得那是一个沉闷的夏天，云压得很低，空气中充满了躁热的气息，耳边的蝉鸣声吵得人心烦，我独自在家，无所事事，沙发很大，我整个人就陷进的沙发中，天花板上的吊扇发出很大的声响，“呼啦呼啦”的，就像是要快掉下来一样。我感到十分困倦，于是我打算就这么睡上一觉。可天总不尽人意，躁热的空气，一丝风也没有，实在让人平静不下来，我只想减少一点耳边那些惹人烦的东西。于是我起身，走到开关那边，把那无用的电风扇关了，果然，声音立即少了很多。
就在这时屋顶传来了雨点滴落的声音，我向窗外一看，外面一滴雨也没有，可远处的落雨声越来越大，我不免开始感觉奇怪，明明地面上一滴雨都没有，哪儿来的雨滴声啊。我不禁又往窗外看去。忽然对面房子的屋顶上出现了一块水斑，紧接着的就是噼里啪啦豆大般的雨点从天而降，要不是雨点是透明的，我就真以为是下了糖果雨呢，雨点掉进池塘里，一圈圈的涟漪便荡漾开来。与下到树叶上，绿叶就像洗了一次澡变得绿油油的。
我的眼睛有些生涩，我为了减轻一些负担，就把眼睛闭上了。于是我听到了这一生都忘不掉的声音。雨滴拍打在屋顶，地面和树叶的声音是脆的，雨落在水中是厚的'声音，蝉的鸣叫声交织在一起，组成了一场美妙的音乐会。雨声就是主旋律，大自然就是指挥家。
我立即穿上雨鞋，套上雨衣，又撑把雨伞，全副武装地冲到了雨中。我踩进了水潭，溅起了小水花，发出了一个美妙的音符，雨点打在雨伞上，形成了一张张大自然的乐谱。这场音乐会只有我一个听众，我沉浸其中，我伸出手，任由雨点在上面作舞，歌唱。
不过这场雨不久就停了，我看着远处天空的彩虹若有所悟。由于这场雨的洗刷，空气中充满了清凉凉爽的气息，我第一次发现，原来蝉的叫声那么优美动听。
不过这场雨洗刷了空气的躁热，这场音乐会洗刷了浮躁的内心。这声音会永远留在我的心底。
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