勤奋的作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的勤奋的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

勤奋的作文 篇1
青春说走就要走了,可能也只是到此刻才知道的吧,一切那么快,一切都那么不可挽留。
仔细想想,好久没写作了,偶尔用电脑打打字,也没再往网上发表过了,不知道为何,总是没有灵感,此刻说成是江郎才尽,再也恰当不过了吧。我不知道该怎么说我自己,我把我自己的特点说出来你们评价一下,我可以很坏,经常打架,抽烟,逃课,上网,喝酒,我可以很好,学习好,对一些可怜的人也会伸出援助之手,我性格不好,动不动就大打出手,我性格也好,自信,总之该有的优点我几乎都有,缺点也是,我可以很花心,我自己觉得,同时喜欢上好多人很正常,甚至同时和好几个人谈恋爱也是正常事,我也很专心,直到现在,还在深爱一个人,从来没变过。以前上学的时候,老师就认定我是最棘手的学生,也是一匹千里马,而我的不能伯乐,却是初三时上的第二个学校的班主任,也只有他发掘了我的全部才能,抑制我的缺点,让我的优点一点不漏的发扬出来,不过英语是我的最大的缺陷,中考其他门功课都是非常优秀,只有英语,考的一塌糊涂,满分120,我考了72,所以中考失利,差10多分就可以考上我们市最好的高中。
不管我现在怎样,我都很感谢那个班主任,我手机里,只有他一个老师的电话,我现在没上学了,最爱戴的老师也只有他,因为只有他一个人信任我,可是很遗憾,我最终还是没成为一匹千里马,只不过,我现在有了千里马的精神,不管以后我的世界有没有伯乐,我都会是一匹好的千里马。
我没说过仰望45度天空,天空是最美的。但是我的'心里确实是非常多愁善感的,这也就诠释了我的多变的性格,爱打架,但是很善良,我说我善良绝非我自己认为,而是真的很善良,我不虚伪,是什么就是什么,不是什么你说是什么也不会是什么,虽然说着绕口,但是这句话最能诠释我,我想,如果把我的思想当作科学实验去好好分析一下也会是一个不小的收获吧,哈哈,不多说了,这里稍微夸张一下,接着刚才的说。我外表带点痞气,是痞气不是脾气,没有人真正的了解过我,包括我自己,因为我觉得,我完全不能用好和坏两个字来给我定义,我是好人,也是坏人,我不知道好和坏是相对谁来说,总之,有时好,有时坏。青春的性格也许就是这样,痞气中带着伤感,就像玫瑰,虽然很美,但是却带着刺。
今年18了,所以写下这篇文章,我不知道我想写给谁,是看到这篇作文的你,还是未来的自己,我不知道我的青春算不算虚度了,去过很少地方,从来没好好的爱一次,爱一个人也爱的很伤感,也没多有名,不过是当地的痞子,也没令多少老师喜欢过,也就那一个老师而已,也只是,在这里发过几篇作文,让你们看看,认为我是个小作者而已。
现在还小的,就好好珍惜你们的青春吧,因为这几年,真的过的好快,以至于我还不知道还不清楚我的青春是怎么回事,我就已经长大了。千万别在以后说,我还没年轻,就老了。因为那句话听起来很伤感。
勤奋的作文 篇2
我国现代的伟大作家郭沫若,学间渊博,文思敏捷,不 仅多产,而且写作速度之快也令人敬服。比如儿个大型历史 剧,《高渐离》 (后改名为《筑》)只写了十三天,《屈原》、《虎 符》各写了十天,解放后写《蔡文姬》只用了一周的时间。 再比如匕篇研究中国古代社会的学术文章《周易的时代背景 与精神生产》只写了六天。 但这写作的神速也都是他勤奋劳动的结果。首先,高速 度的创作是以长期的`积累积酝酿为基础的。
写《筑》虽然只 用了十三天,但酝酿时间却长达六、七年。抗日战争前在日本 时,他就产生了要把高渐离的故事写成剧本的想法,后来查 阅了许多文献,解决了疑难间题,直到1942年5月,在重庆, 才动笔写作。《屈原》虽然写成只用十天,但是郭老自己就 讲过,它却经历了至少二十一年的酝酿。就在已经决定要写 的时候,为了解决在短短的两个多小时内,表现屈原三十多 年的悲剧历史这一难题,还曾考虑了主周的时间’而迟迟未能 起笔。 其次,一旦投火写作,便日思、夜想,沉浸在创作中。比如 写《虎符》时,总是思绪萦绕,不得安眠。
一天夜里躺在床 上,在似睡非睡中又有了新的感触,便立刻披衣下床,伏案 疾书,竟一鼓作气,连续写了二十个小时。在写《甲骨文学 研究》时,昼夜兼程,就是感冒发烧也没停笔。所以我们看 到,他的手稿有一段字迹特别粗大,这就是他在发烧的情况 下坚持写作留下的痕迹。 郭沫若的创作实践,再一次证明了“天才就是勤奋”这 一真理。
勤奋的作文 篇3
纵观古今中外,许多有成就的伟人所取得的成绩,无不是靠自己的勤奋而得来的。你说不是呀?我们作为一名学生,要想取得好成绩,不也要勤奋学习吗?
记得在我上x年级的时候,由于我只想着玩,结果耽误了学习。有一天,妈妈对我说:“你将来要想上好的中学,必须要勤奋学习!”妈妈又以表哥学习认真努力,终于取得好的成绩考进重点中学的事例来教育我,我使劲地点了点头。在上课的'时,我专心地听老师讲课;回到家认认真真地写老师布置的家庭作业;每天晚上在临睡觉前看一个小时的课外书。就这样,我埋头苦学,希望靠自己的勤奋来取得好成绩。在期末考试那一天,监考老师拿着一沓试卷微笑着走进了教室,试卷发下来了,我迅速地看看了看试卷,拿起笔,便胸有成竹地做起了试卷。最后,我自信地把试卷交到了监考老师的手里。公布分数了,我紧张地听着老师念着。“杜京睿,数学100分,英语100分。”我听了欣喜若狂,心里比吃了蜜还要甜。是啊,这是我勤奋学习的结果,以后,我无论学习什么都要勤奋。
学习贵在勤奋,虽然有时也会失败,但也不要放弃,让我们记住:失败是成功之母。只有这样,希望之光才会驱散绝望之云。最后,只要我们坚持勤奋,就能得到满意的收获。
勤奋的作文 篇4
在我们的生活中,有各式各样的人,他们有着各种各样的工作,有各种各样的性格。
我有一个十分要好的朋友,她在我们班上,可算是一个大美人。一双柳叶似的眉毛,一双水灵灵的大眼,一张樱桃般的小嘴,貌若天仙。
她不光美如天仙,学习还很好。在上课时,她坐姿端正,认真听讲,勤做笔记,任何人都打扰不了她。就拿上次来说吧:一次数学课,一位调皮的同学找她说话,她一动不动,依旧认真听讲。下课后,同学问她,她认真地回想了一下:“咦?有吗?我怎么没有听见啊?”
下课时,同学们都跑出去玩了,只有她,把上课不懂的地方问清楚,再收拾好学习用品,这才出去玩。我常常问他:“你怎么不跟大家一起出去玩啊?我可是经常看见你在教师奋斗呢!”只要我问这个问题,她总是语重心长地说:“人家常说,付出才有回报。还有,你不会的问题当然要及时问呀,等到考试时才想起来问,就晚了!”
我这个朋友啊,在所有学科中,就数数学最好了(当然,其他的'也很好),每次考试,不是100分就是99分,成绩在班里名列前茅。由此,每次考试前我都非常大胆,非常肯定的语言:她考试分数在前两名。这不,不出我所料,她考了满分,这都是她努力的结果。
她总是提前预习功课,所以在上课时对于老师提出的问题,她都能回答得很全面,很正确。
她的名字经常出现在老师的话语里,都是被表扬,当做榜样的。对于这一点,我常常自叹不如。我没有她的那份认真,没有她那样勤奋,没有她那份执着。
在考试时,我把她当做竞争的对手,在课上,我把她当做学习的榜样。
我的朋友很勤奋,很刻苦,是我学习的榜样,我为我有一个这样的朋友而自豪!
勤奋的作文 篇5
我的同学是位正直勇敢的学生,他黝黑的脸上,带些芝麻状的斑点。毛茸茸的`大眼睛与黝黑的脸一搭配,乍一看显得有些不协调。他就是我们的班长——王靖喻。
有一次,上课铃响后,教室里只有他一个人,端端正正地坐在凳子上翻书,背和大腿的角度成了九十度。门外的同学陆陆续续地走进来,回到座位上叽叽喳喳地议论着,忽然,老师走到讲台上,疾言厉色地说:“看看你们的纪律!在看看人家王靖喻同学,上课时耳朵就像雷达般搜寻学习的信息,还不厌其烦地做笔记,是个勤奋好学的同学,大家应该向他学习。”在老师的鼓励下,大家都被王靖喻这种勤奋好学的精神所感染,开始了疯狂的复习。
在课余时间,他也和别的同学一样,也看一些课外书。瞧,他桌上摆着《红楼梦》、《西游记》《三国演义》、《水浒传》等名著,手中还捧着《史记》在做读书笔记。如此爱学习的学生,实在是难能可贵。从一年级开始,他的成绩就一直名列前茅,而且字也写得工整美观。他平易近人,好朋友很多,遇到熟人就眉开眼笑地打招,遇到好笑的事就哈哈大笑,一点也不骄傲自大。
老师常说:“王靖喻虽然学习不是第一名,却很认真,将来一定能成为国家栋梁之才的。”我觉得,他勤奋刻苦的好学精神,是我们每个人都值得去学习的模范。我应该努力向他看齐,把他当作学习的好榜样。
勤奋的作文 篇6
我叫韩翔宇,男,今年11岁。是太原市杏花岭区柏杨树街小学四年三班的一名学生,学校少先队大队委。我性格开朗、活泼可爱,是老师的小助手,是同学们的好朋友。我具有良好的学习习惯:爱看书、善动脑、敢发言,是一名品学兼优的好学生。
积极动脑、大胆发言是我上课时的突出表现。我遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里。学习上,我求知欲强,课堂上,敢于提问,对所学的知识能理解地掌握;课外,我不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的'书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,从而赢得了老师和同学的称赞。功夫不负有心人,我付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果——从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前几名。几年来,我多次获得表彰,自一年级以来,每学期雏鹰争章活动中,我都遥遥领先,还曾获得爱心少年、学习标兵等称号,在全校语文读写竞赛和从小爱数学竞赛中获得二等奖,在福布斯数学竞赛中取得了第一名、在明达杯数学竞赛中取得了第二名的好成绩。此外,我还在全校红五月竞赛中和小主持人比赛中取得优异的成绩。在成绩面前,我从不骄傲,我觉得这算不了什么,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。
看书、听故事是我的爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事,还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等,我都喜欢听,同时我也酷爱看书,只要有时间我总是拿着书看呀看!从小到大看了许多书,主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《儿童文学》、《少儿百科全书》、《发现之旅》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间,看《冒险小虎队》系列丛书入了迷,每天向同学借来看,一中午看一本,周六或周日必须去一次新华书店看,一蹲就是四、五个小时,许多书几周就看完了。“开卷有益”、“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了我写作水平的提高。
我还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。作为学校的少先队大队委,我积极配合大队长、红领巾监督岗队员管理好各个班级。我带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定,我勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“珍惜友谊”的道理。我和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。为了帮助后进生解答难题,我总是十分耐心地讲解,有些问题,我已经讲了三五遍了,可个别差生还是理解不了。对这,我并不灰心,反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。同学们都亲切地称我为小老师。
人的一生,学无止境,我深知,在以后的学习生涯中,还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,向名人名师学习,不断克服缺点,完善自我,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。
勤奋的作文 篇7
牛,是平凡的,也是伟大的。
牛有两对犄角,四肢修长,身体粗壮,尾巴细长。年轻的牛可以拉犁,奶牛可以产奶,牛皮可以做皮鞋,牛肉可以吃……在乡间,随处可见它的身影,却从没有人注意它,它在牛棚中无声无息的诞生,又在牛棚中默默死去,没有人会为牛伤心,没有人会想到牛曾经做过的事,没有人会去可怜一头牛的悲惨命运。它就这样默默地来,默默地去。但它却为人做出那么多贡献。它仅仅只需要一个牛棚和一些干草,就这样,就足以然它为人类贡献,它从来不求回报。它一出生就在为人类贡献,直到心脏停止跳动,直到生命终止。鲁迅先生曾说过:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”它吃的是草,挤出来的.是奶,血。
在这个世界上,有多少人像牛那样无私奉献却不求回报。一生都在为这个社会奉献,奉献青春,甚至生命。老师,建筑工人,西部开发者,战士,农民,医生……他们把一生都奉献给了祖国,奉献给了我们。假如没有老师,我们就学不到知识;假如没有建筑工人,就没有这一座座拔地而起的高楼大厦;假如没有农民,我们就没有可口的米饭;假如没有西部的大开发,或许现在的西部还是一块荒凉的土地……他们就是这样—每个平凡的小人物都在努力、都在奉献,他们都很伟大!
就拿修建川藏铁路的工人来说吧,他们是一路艰辛,途中的辛苦平常人都想像不到。打隧道就是一个大难题,因为隧道穿过多年的冻土区,各种复杂的冻土层挡在前面,要解决这些问题非常困难!但他们仍然坚持下来,直到最后成功!为什么?因为西部需要他们,他们就靠着这种信念坚持下来。
我们要学习牛这种无私奉献的精神!
勤奋的作文 篇8
在我的书橱中,有许多书,其中一本名叫《哈佛天才》,我十分喜欢读这本书,使我受益最深的是书中《天才在于勤奋》这篇文章。
其中的内容主要讲了要成功必须付出努力,只有不懈努力才能取得成功!
“终生努力,便成天才。”
此话出自俄国伟大的科学家门捷列夫之口。它对天才作了正确的判断,说明了天才与勤奋之间的密切关系,至今还被人作为座右铭。难道人一生下来就是天才吗?不,不是的。蒲丰说过:“天才就是毅力。”;歌德说:“天才就是勤奋。”;叔本华说:“天才就是忘我。”
我国伟大的思想家、文学家和革命家鲁迅,当人们夸赞他是“天才”时,他却说:“那里有天才,我只不过把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”这就说明他已吃了苦,用了功,否则,他是不会得那么大的成就的。
那么,难道他们小时侯的成绩很好吗?不,牛顿小时也被老师和同学称为“笨蛋”,他的成绩在班里总是倒数第一,15岁时,他的母亲曾为他的成绩不佳而绝望,一度准备让他退学去从事农业。
由此可见,这些天才们在校的成绩并不好,那原因在哪儿呢?我还是用爱迪生的一句至理名言来告诉你吧!天才是由百分之九十九的的努力加上百分之一的天赋。
我觉得天才,最重要的.还是“勤奋”两字,难道这些伟人的伟大成就是轻而易举得来的?不,正是他们的勤奋使他们成为了让后代所敬仰的伟人!
所以,我们现在就要从小抓起,好好学习,天天向上,长大之后为国家添砖加瓦,将来成为对国家有用的栋梁之才!
勤奋的作文 篇9
我家窗外正对着勤奋河的一面,每每从窗口望去,总是看见乌黑的河水,河上浮满了垃圾。
端午时节是这条河最热闹的时候,鼓声一响,便有几条龙舟在河面上驶过。每当那时,我总会迫不及待跑向窗口,俯身凝望着热闹的龙舟,觉得它似乎很神圣。可再望望那浑浊的河水,与龙舟相配很不协调,它的浑浊破坏了我心中的神圣感。有时,我是多么渴望那河水能变得干净而清澈啊!
除了端午,别的时间里河上基本都很冷清,除非偶尔驶过的一只船,再无可看的东西。无聊时,我总是默默注视着它,注视着那肮脏的河水与满河的垃圾,幻想自己是一名河流清洁工,驾驶着自己的.小船,为这条受难的河洗净满身的污泥,抚慰人们对它的伤害。
如果见着有人往河里扔垃圾,我的内心就充满了对此人不文明行为的厌恶。而当清洁船开过时,我便想着让它多停留一会儿,多捞一些垃圾。可是,事不如意,清洁船总是不理会我内心的期望,扬长而去,留下的只有圈圈波纹,只留下站在窗口无可奈何的我。
我真希望,在某一天,我再一次望向窗外的小河时,水是清的,河是净的……
勤奋的作文 篇10
叶私答孔子于子路,子路不合错误。子曰:“父奚不曰,其替己也,奋发忘食乐以记愁,不知老之将至云尔。”
——题记
“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔”是孔子对于大家的描写,他以为,在生涯中,学习是一件无比快活的事件,在奋发读书时忘了吃饭都不会觉得饿饥。孔子倡导勤奋美学,只有勤奋才可以得到赖的成绩,才能够有所成绩。
这处于人生花季的我们,更应当尽力学习只有勤学能力够出成就,才干够有所息为。
还记得祖逖吗?他小时侯不爱读书,但到了青年时期,开端发奋读书,襟怀报效祖国,修功破业,成为国之栋梁的弘远幻想,并为之不懈斗争:天天听到鸡叫后就起床练剑,春往冬来,冷来暑去,从不间断??????经由长期的刻甜学习和练习,他末于成为了能文能武的齐才,既能写得一手好文章,又能带卒击仗。终于真现了从彼的幻想。他的故事启示我们:只有一直努力,才有可能取得胜利,假如没有经功努力奋斗,就不能造诣事业。
勤奋佳学的人才古返昔来,亘古未有。
大野晓得司马光吗?司马光十分勤恳恶学。他小时候跟哥哥弟兄们一伏教习,本人感到记忆力比拟差就想措施战胜:每该老师道完课,哥哥弟弟们读上一小会儿即丢启书标,跑到院子里玩。只有他不肯走,还卧在书房面,集中留神力高声朗诵,直至读得滚瓜烂熟,折上书后可能流利且一字不错的'腹诵下去,才肯劳动。
他从小到大,始终坚定不移地学习,仕进后反而更添耐劳。他住的处所,除了图书和卧具,再不其余可贵的陈设。卧具很简略:一架木板床,一条精布被子,一个圆木枕头。为什么要用圆木枕头呢?说来很有意念,应读书太困乏的时候,一睡就是一大觉。圆木枕头抬到硬梆梆的木板床上,极轻易转动。只有略微动一下,它就滚走了。头跌在木板床上,“咚”的一声,他惊醒了就会立即爬讫来读书。司马光给这个圆木枕头起了个名字鸣:“警枕。”
就是这样的勤奋精神,让他垂名青史。起初他主持编辑了中邦历史上第一部编年体通史《资乱通鉴》,为古代历史研讨干出了宏大奉献。
在迷信领达的昨天,对咱们每集体来说,所谓精力上的空虚与满意,首先表示没来的应当是文化常识,才力的厚度。对于以学习为重要义务的尔们来说在接收我种文明的进程中,皆会清楚,学识的充名,过顶的深沉,精神的丰盛,都取青多年时代的懒奋是分不开的。知识的获弃必定是勤奋的成果。
以勤奋好学为耻,以懒惰旷废学业为耻。一勤地下无难事。只有勤奋才能出成绩。愿大家都在学习生活中通过勤奋学习,获得令自人满足的成绩!
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