勤奋的作文

时间：2026-02-21 05:33:41 勤奋

勤奋的作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的勤奋的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精选】勤奋的作文汇编10篇

勤奋的作文篇1

　　叶私答孔子于子路，子路不合错误。子曰：“父奚不曰，其替己也，奋发忘食乐以记愁，不知老之将至云尔。”

　　——题记

　　“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔”是孔子对于大家的描写，他以为，在生涯中，学习是一件无比快活的事件，在奋发读书时忘了吃饭都不会觉得饿饥。孔子倡导勤奋美学，只有勤奋才可以得到赖的成绩，才能够有所成绩。

　　这处于人生花季的我们，更应当尽力学习只有勤学能力够出成就，才干够有所息为。

　　还记得祖逖吗？他小时侯不爱读书，但到了青年时期，开端发奋读书，襟怀报效祖国，修功破业，成为国之栋梁的弘远幻想，并为之不懈斗争：天天听到鸡叫后就起床练剑，春往冬来，冷来暑去，从不间断？？？？？？经由长期的刻甜学习和练习，他末于成为了能文能武的齐才，既能写得一手好文章，又能带卒击仗。终于真现了从彼的幻想。他的故事启示我们：只有一直努力，才有可能取得胜利，假如没有经功努力奋斗，就不能造诣事业。

　　勤奋佳学的人才古返昔来，亘古未有。

　　大野晓得司马光吗？司马光十分勤恳恶学。他小时候跟哥哥弟兄们一伏教习，本人感到记忆力比拟差就想措施战胜：每该老师道完课，哥哥弟弟们读上一小会儿即丢启书标，跑到院子里玩。只有他不肯走，还卧在书房面，集中留神力高声朗诵，直至读得滚瓜烂熟，折上书后可能流利且一字不错的腹诵下去，才肯劳动。

　　他从小到大，始终坚定不移地学习，仕进后反而更添耐劳。他住的处所，除了图书和卧具，再不其余可贵的陈设。卧具很简略：一架木板床，一条精布被子，一个圆木枕头。为什么要用圆木枕头呢？说来很有意念，应读书太困乏的'时候，一睡就是一大觉。圆木枕头抬到硬梆梆的木板床上，极轻易转动。只有略微动一下，它就滚走了。头跌在木板床上，“咚”的一声，他惊醒了就会立即爬讫来读书。司马光给这个圆木枕头起了个名字鸣：“警枕。”

　　就是这样的勤奋精神，让他垂名青史。起初他主持编辑了中邦历史上第一部编年体通史《资乱通鉴》，为古代历史研讨干出了宏大奉献。

　　在迷信领达的昨天，对咱们每集体来说，所谓精力上的空虚与满意，首先表示没来的应当是文化常识，才力的厚度。对于以学习为重要义务的尔们来说在接收我种文明的进程中，皆会清楚，学识的充名，过顶的深沉，精神的丰盛，都取青多年时代的懒奋是分不开的。知识的获弃必定是勤奋的成果。

　　以勤奋好学为耻，以懒惰旷废学业为耻。一勤地下无难事。只有勤奋才能出成绩。愿大家都在学习生活中通过勤奋学习，获得令自人满足的成绩！

勤奋的作文篇2

　　“形成天才的决定因素应该是勤奋。只有勤学苦练才与天才成正比例”。

　　在很多时候，人们都相信世上有一种人天生就是做某某的料。在某一领域有突出成绩的人，时常被人们称之为“天才”。然而，在感叹别人成为天才的同时却忽视了一个很简单的道理，人生下来是一样的，都具备一样的大脑，一样的思维，在生命之初没有表现出超越常人的特点。人在成长的过程中所接触的也同样是一个社会，处在同样的竞争当中，谁也没有比谁多出任何资本，可偏偏就有一些人成为了天才，而另一些人却只有羡慕“天才”的份。熟不知，在感叹别人成为天才的同时也就否定了自己成为天才的可能。因为他没有真正的意识到天才的形成是要经过汗水和泪水浸泡的，是经过千锤百炼的。之所以能成为天才的人，他们明白这样一个道理，在任何时候，都不能依靠别人，只有依靠自己。这种信念造就了成为天才的一种精神。一双手一双脚，外加一个智慧的头脑，所谓“智慧”就是我们说的“勤奋”。有了勤奋，有了精神，于是天才就在这大千世界里找到了适合他们自己的位置。

　　很多时候，我们都将自己置身于一个安逸舒适的环境当中，而每天都在过着一种“一张报纸一杯茶，一个电话聊一天的逍遥的日子。”当然，这也不乏是一种生活方式，但这种生活方式，真的能否造就出天才？这无疑成了我们要好好的思量的问题了。我一直以为，西方的生活模式是很值得我们国人借鉴的。首先，一个良好的环境让他们具备了自由、积极、向上的精神，而开放的竞争环境打破了束缚人们思想的桎梏。人们不会在一种舒适的环境中将自己的思想变的那么低调、懒散。其次，在教育后代的方法上也是沿袭着同一个思想模式的。在这种良好的教育制度下才容易产生天才，天才的本身就是以勤奋作为基础的。所以西方的教育模式是我们国人真正应该学习的。所谓“天才”这种说法，我想，在西方国家是绝对不会被人们认可的。人的聪明才智在很大程度上要取决于他的思想观念，“聪明的头脑”在我们国人的思想观念里仿佛是一种与生俱来的，而在西方人的眼里“聪明”是锻炼出来的，在对同一个问题上就有这么不同的看法，由此可见，天才的形成其实就是人们思想观念的一种转变和认同。

　　有句话说的好“机遇永远是为那些有准备的人而准备的”。

　　之所以能成为“天才”，有他的内在动力，也是他们的精神支柱，那是勤奋加勤奋。在勤奋的基础上孕育了天才，在天才们的勤奋中创造出了成果。在某一领域上，天才们尽他们最大所能为国家、为社会奉献出了他们的成果。在成果面前，很多人都认为那是天才们所具备的一种超人的智能，而却否定了“成果”的产生是由于人的勤奋和努力做基础的。在对“成果”认识的高度上讲，一些人认为取得了成功之后的就应该是享受，但在天才的面前，“成果”只是在某一段时间里所取得的成功，而这成功并不是终极的，他们更不会去贪图“成果”之后的享受。真正的成功在天才们的眼里是没有极限的。他们会为了更大的成果，和更大的成功而努力。正是在这不断的磨练当中才造就了一批又一批的天才的人们。

　　“天才”只光顾那些在人生道路上“有心”和“用心”的人们。

　　一个人从生到死，要走很长的一段路，在这段人生路上，有心的人会将路上所发生的事情，像珍惜物品一样，每走一段都要拾起来装在兜里，而无心的人在这条路上只记得走，而疏忽了回头望，更不会在意路上是否有遗失的东西。当人走到了生命的'尽头之后，有心的人会笑着面对死亡，因为他们发现在他们所走过的路上，没有被遗落的东西，所以成为天才的人们不会感到遗憾。而那些无心的人，在面对死亡的时候，总觉得自己走的很沉重，因为他们发现在人生的路上被自己遗忘的东西太多，没有做的事情太多。也不曾知道自己做过什么，和该做什么！这人生的遗憾恰恰就在于自己能成为天才的同时与“天才”失之交臂。

　　“一个人真正的伟大之处就在于能够认识到自己的渺小”。

　　因为人时常记着自己的渺小，才会对自己有个清楚的认识。也因为自己总感到比别人渺小，他才会从心里感到一种压力，而有压力的人才会有动力。这种内在的奋发力就是成为天才的最重要的因素。天才的人们很注重在逆境中锤炼自己，他们始终相信逆境会让自己变的坚强而更有毅力，在这种毅力的驱使下，勤奋的人得到是成功的喜悦，而那些懒惰的人得到的是被社会所遗弃。一个真正伟大的人时刻牢记自己是个渺小的人。因为，时刻感觉自己的渺小才会加倍的努力，最终成为一个真正伟大的人，这样的人才真正的配称之为“天才”。

　　纵观历史，有多少杰出的人物，无一不都是经过勤奋而走过来的。勤奋是通往天才的必经之路。“成果”是印证天才的标准，在成果面前，每一位天才都会感到很欣慰，而这欣慰不是因为他们所取得的成果，而是因为自己为之付出的努力和汗水而欣慰……

　　天才的人们时刻牢记着“奋斗永远不会停止，它会随着生命的不熄而努力！”奋斗是永无止尽的。正如沈从文先生说过的一句话“努力，十年不算晚，二十年、三十年不算晚，重要的是一生的努力”！

勤奋的作文篇3

　　今天天气很好，风和日丽。我的心情也很好，因为有个好消息，在这次期末考试中，我的成绩很好。

　　当我听到这个消息时，心花怒放，像吃了蜜糖一样甜。妈妈笑的像一朵美丽的小花。她紧紧抱着我说：“不要骄傲啊，考试已经过去了，成绩只是代表过去。”“嗯！”我点着小头儿回答道。

　　“今天，我们做个计划表吧，寒假生活开始啦！”妈妈把我放下来，说。“好的`。”我高兴地一溜烟儿跑去取纸。

　　我心想：为什么我能考这么好呢？我又去问爷爷，爷爷说：“因为你考试之前用功复习了。”原来是我考试前勤奋努力的结果啊。

　　列宁说过：聪明在于学习，天才在于积累，我下个学期一定要更加勤奋努力学习。

勤奋的作文篇4

　　从小，学校的老师都教导我们学习要勤奋刻苦，不能投机取巧，可是为什么现在越来越多的人能够通过别的渠道来取得成功呢？难道勤奋只是一个障眼法？成功的道路有很多？

　　不用怀疑勤奋是通往成功的道路，莫扎特的音乐至今深受人们的喜爱，难道离开了他的勤奋？是的，人们都称他为天才、神童，六岁就能在奥地利做巡回演出，这在当时是何等的惊人！可是人们却忘了在他光芒背后所付出的汗水，人不学，不知道，我不相信他一出生就会演奏钢琴，当然这是不可能的，他的成功源于他的父亲是当时的宫廷乐师，他对小莫扎特从小的培养是主要原因之一，其次不能否认莫扎特自身的才能，他像享受生活那样热爱音乐，音乐对他来说就是生命，弹钢琴就像补充体力那样是必要的也是经常的，所以当他的才气与不符合年龄的`演出出现在人们面前时，人们本能地称之他为神童而忽略了他的勤奋。就像俄国作曲家柴可夫斯基说的那样：“那些比我有天赋的俄罗斯作曲家总是以没有灵感为借口而停止创作，所以他们至今默默无闻。”他们就像有些耍小聪明的人，不愿脚踏实地的付出努力，然后他们的成就往往和所付出的汗水是成正比的。

　　如果同样是名声大作，得到了所谓的成功，是否勤奋就不再重要了呢？现在都流行选秀PK大赛，那些赢得冠军的人们，争得到了荣耀，获得了众人的追捧，可以算是成功了吧，可在我看来他们就像天空中璀璨的流星，虽然耀眼却短暂，他们拥有很多，可唯一无法拥有的却是永恒，正如昔日的超男超女，如今已近渐渐淡出，离开人们的视线，因为他们的一夜成名，也因为他们的一日消失，随后，我们又能看到一颗流星，又一颗流星划过我们的天空，我们的天空因此绽放闪烁，我们永远不会担心缺少留心，然而，流星却最终会失去欣赏它的人们。那些想要通过投机取巧而获得成功的人确实很少会得志。

　　既然如此，那么现在我可以说，成功的道路只有一条，那就是勤奋刻苦，那些通过其它方式取得“成功”的人，他们的“成功”就如流星般是短暂的。

勤奋的作文篇5

　　世间有多少叱咤风云的英雄豪杰，以其卓绝的才能蜚声天下，名垂青史，却又有多少碌碌无庸之辈，如草碑春荣秋枯，在人间默默周一遭。究竟是什么造就了这两者间的差异?我认为是勤奋。

　　咋一听，觉得才能和学习没有什么必然的联系，其实不然。才能是靠学习来巩固的，学习是靠才能来加深的。这两者间是相互依存的。学习的关键在于“肯学”和“敢学”。若你对学习持有害怕辛苦，畏畏缩缩的态度，那你的学习就不会得到进步，世界上虽有与生俱来的所谓“天才”“神童”，但这是不长久的，这先天性因素若没有后天的努力学习，这与生俱来的“超能力”为零。王安石笔下的仲永便是一个很好的例子，仲永小时候资质比别人好，但由于他的父母信奉他是“神童”，没有让他学习，最后变得跟普通人一样。先天条件再好，但后天不努力，即使“神童”也会退化;对青少年明显不应“捧杀”，而应积极扶持，更应严格要求;不进则退，即使成绩再好，也要不断“充电”，吃老本总有一天回智力枯竭的。由此可见，“天才”“神童”的才能来源于“勤奋学习”。

　　爱迪生说过：“天才=1%的灵感+99%的汗水。”勤奋学习是通往成才的.关键，是必不可少的。牛顿小时候并不聪明，反应迟钝，呆头呆脑的，还留过级，被老师认为是不可造就的人。但牛顿并不因此而自暴自弃，勤勤恳恳地坚持科学研究，正如他自己所说的：“别人用一倍的时间做一件事，我就用十倍的时间去做。”最后他终于成为举世瞩目的大物理学家。革命导师马克思研读过无数种著作，学会了欧洲好几国的语言。他十年如一日地在图书馆刻苦钻研，座位下的水门丁地面竟被磨掉了一层。朱元璋七世朱载育，14岁时其父被诬陷下了牢狱，他愤而搬出王府，迁入土室，整整19年，与书籍为友，每天到深夜，潜心于音乐研究，最后写出了《乐律全书》等著作。至今仍为世界所称赞。正是凭着他们这股热情，这份“韧劲”，才造就了他们给后人的进警示。

　　人是社会的人，不能否定人的成才与外界条件有关，但最重要的是人俱有其他动物所缺少的主观能动性。事实上当猿人从枝头地面时就已证明：人有掌握自身命运的能力!事实胜于雄辩，历代名人的自我奋斗史便是最好的说明。成才的主要因素是勤奋学习，只要有崇高的理想，坚强的意志，我们完全可以为社会为人类做出贡献。

勤奋的作文篇6

　　我国现代的伟大作家郭沫若，学间渊博，文思敏捷，不仅多产，而且写作速度之快也令人敬服。比如儿个大型历史剧，《高渐离》 (后改名为《筑》)只写了十三天，《屈原》、《虎符》各写了十天，解放后写《蔡文姬》只用了一周的时间。再比如匕篇研究中国古代社会的学术文章《周易的时代背景与精神生产》只写了六天。但这写作的神速也都是他勤奋劳动的结果。首先，高速度的创作是以长期的积累积酝酿为基础的。

　　写《筑》虽然只用了十三天，但酝酿时间却长达六、七年。抗日战争前在日本时，他就产生了要把高渐离的故事写成剧本的想法，后来查阅了许多文献，解决了疑难间题，直到1942年5月，在重庆，才动笔写作。《屈原》虽然写成只用十天，但是郭老自己就讲过，它却经历了至少二十一年的酝酿。就在已经决定要写的时候，为了解决在短短的两个多小时内，表现屈原三十多年的悲剧历史这一难题，还曾考虑了主周的时间’而迟迟未能起笔。其次，一旦投火写作，便日思、夜想，沉浸在创作中。比如写《虎符》时，总是思绪萦绕，不得安眠。

　　一天夜里躺在床上，在似睡非睡中又有了新的感触，便立刻披衣下床，伏案疾书，竟一鼓作气，连续写了二十个小时。在写《甲骨文学研究》时，昼夜兼程，就是感冒发烧也没停笔。所以我们看到，他的`手稿有一段字迹特别粗大，这就是他在发烧的情况下坚持写作留下的痕迹。郭沫若的创作实践，再一次证明了“天才就是勤奋”这一真理。

勤奋的作文篇7

　　今天已经是24日了，下个星期的今天我就要知道自己的分数了，真的好怕……好担心，如果那是真的，我该怎么办啊……

　　我在小学六年，留级两年，8年了，为什么我的努力还是被否决了，人家也是6年，为什么人家就能抱着一分喜悦，一张小小的通知书回家，我却不能，我的'努力在哪里？难道现在，它已经悄悄地跑进别人的梦里，告诉他，你赢了，而留给我的，只有梦幻吗？难道我只能傻傻地抱着一分希望，告诉自己，要有信心，自己已经努力过了，一可以考上的吗？然后，最后却要告诉我，你输了！

　　我输了，输在那里？我比别人更努力，更认真，也更勤奋，也因此，我相信自己，可以考上，虽然我知道那是我自己的想法，不是说考上就考上的，但是，因为我努力，所以才有这个想法，才有这个信心，才有这份希望！

　　没有人懂得这份遭受痛苦的心情吗？懂的话，给我来个话！

　　专家点评:

　　语句不通顺，用词不准确

勤奋的作文篇8

　　在美国，有一个人在一年之中的每一天里，都几乎做着同一件事：天刚刚放亮，他就伏在打字机前，开始一天的写作。这个人名叫斯蒂芬·金，是国际上著名的恐怖小说大师。

　　斯蒂芬·金的经历十分坎坷，他曾经潦倒得连电话费都交不起，电话公司因此而掐断了他的电话线。后来，他成了世界上著名的恐怖小说大师，整天稿约不断。常常是一部小说还在他的大脑之中储存着，出版社高额的订金就支付给了他。如今他算是世界级的大富翁了。可是，他的每一天，仍然是在勤奋的创作之中度过的。

　　斯蒂芬·金成功的秘诀很简单，只有两个字：勤奋。一年之中，他只有三天的时间是例外的，不写作。也就是说，他只有三天的休息时间。这三天是：生日、圣诞节、美国独立日（国庆日）。勤奋给他带来的好处是永不枯竭的灵感。学术大家季羡林老先生曾经说过：“勤奋出灵感。”缪斯女神对那些勤奋的人总是格外青睐的，她会源源不断地给这些人送去灵感。

　　斯蒂芬·金和一般的作家有点不同。一般的作家在没有灵感的时候，就去干别的事情，从不逼自己硬写。但斯蒂芬·金在没有什么可写的.情况下，每天也要坚持写五千字。这是他在早期写作时，他的一个老师传授给他的一条经验，他也是坚持这么做的，这使他终身受益。他说，我从没有过没有灵感的恐慌。

　　做一个勤奋的人，阳光每一天的第一个吻触，肯定是先落在勤奋者的脸颊上的。

勤奋的作文篇9

　　妈妈从十二岁起就没有了母亲，她的爸爸有两个儿子，两个女儿。因为家里实在有太多儿女，在妈妈刚上完初中的时候，家里就没有钱交学费了，妈妈只好到外面打工。

　　外公已有八十几岁了，但他一天到晚都想着到哪里去工作或者去种种田，他虽然没有读过几年书，但是知识博广。有些我不会的题目，他都能一一为我分析出来。这几年，他的头发就像一面黑墙刷了一层白浆，一下子变白了。外公脸上的斑点好像黑细菌一样慢慢增多，眼线慢慢地像海涛一样不知不觉中滚到沙滩上，又被反弹回去。

　　外公家的老房子已经很老了，就像外公一样慢慢老去。他很坚持，一直住在里面，所以老房子也就一直矗立着，这房子是他独自一人出钱出力造的，谁也没有给他钱造房子。该是和这房子有了感情吧，像个多年的老朋友那样！

　　他很勤奋，山上的枇杷都种得又大又甜。和外公一起摘枇杷的日子最开心了，有各种枇杷等着我去享用。白枇杷与黄枇杷有很多区别，白枇杷水分很足，像一个六岁的小女孩，皮肤光滑有水分。而黄枇杷水分不多，像一个二十几岁的.大姑娘。白枇杷的皮很薄肉又细，好像一个脸皮薄的人一样。而黄枇杷皮稍微有一点厚，肉结实一点，就像一个五大三粗的男人！这些，都是外公教给我的。

　　外公每天从兰溪跑到金华卖枇杷，妈妈为了帮他减少负担，就在网上帮外公卖枇杷。我虽然看着妈妈和外公在辛苦、在忙碌，却不能做一点什么。我心想，如果我一下子变成了巨人就好了，只需要跨一步，就可以把外公从兰溪抱到金华。那该有多好！

勤奋的作文篇10

　　爱迪生是一位伟大的电学家、发明家。他生于美国俄亥俄州的迈兰，自幼就在父亲的木工厂做工，由于家庭贫困，一生只在学校读过三个月书。但他从小热爱科学，自己刻苦钻研，醉心于发明，正式登记的发明达1328种，被称为世界发明大王。同学们，你们知道爱迪生为什么能发明那么多东西，秘诀就在于你不仅有聪明的头脑，更会努力去做，所以有那么大的成就。读了下面这个关于爱迪生的故事，你就会明白勤奋是多么重要了。

　　爱迪生长大后，发明了许多发明。爱迪生20岁出头开始研究电灯，历时10余年，他先后选用了竹棉、石墨、钽……等等上千种不同物质作灯丝材料进行试验，时常通霄达旦，有一次他和助手们竟连续工作5昼夜。在爱迪生发明灯泡的时候他失败了很多次，当他用到一千多种材料做灯丝的时候，助手对他说：“你已经失败了一千多次了，成功已经变得渺茫，还是放弃吧！”但爱迪生却说：“到现在我的收获还不错，起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”最后，他经过六千多次的实验终于成功了。1879年爱迪生用碳丝作为白炽灯丝，并点燃40小时。由于碳丝表面多孔，性脆，强度很低。不久被钨丝代替。

　　其实爱迪生能发明出那么多种发明，靠的不止是聪明的头脑，还有他坚持不懈的试验和永不放弃的精神。他曾经说过一句话：“发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的`血汗。”

　　对呀，即使你有聪明的头脑，即使你有再大的本事，不经过努力是不会成功的。同学们，听了爱迪生的故事，是不是给了你一些启发？

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