老师的朋友作文

时间:2025-11-19 23:42:29 朋友

老师的朋友作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的老师的朋友作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

老师的朋友作文

老师的朋友作文1

  俗话说,老师是园丁,浇灌着我们这群花朵;老师是蜡烛,燃烧自己照亮我们……

  我就有这样一位老师,她姓裴,在我们这一群她教过的同学之间,她是最有口碑的:“裴老师可好了!我们图书角的书籍都是她买的,为了让我们增长知识,这么舍得掏钱包”。“裴老师是我们的.好朋友,经常和我们一起玩!“是啊!裴老师就是这样一位好老师,我不由得又开始怀念起当他学生的日子了……

  看!她又开始和我们疯玩了:“楠楠!投篮!”她开始和我们打球了。她凭借这身高优势,连连投三分球……哎!老师,你怎么又跑了?啥?那边有橡皮筋?哎!你个顽童!“娇娇小妹娇又娇,住的房子高又高……”老师又开始跳橡皮筋,看!她跳的多起劲!因该是在回忆小时候那无忧无虑的童年了吧。

  有一次,我的数作忘了带,跑回学校拿,当时是上晚自习,我拿会输做经过老师窗前不经停了下来:老师正打着点滴给我们批卷子。据我所知,老师发了高烧,应该在医院休息的呀,可是看着老师批着那一张又一张的卷子,我的泪眼模糊了……

  老师,你既是我们的朋友,又是我们贴心的老师,老师,我敬佩你!

老师的朋友作文2

  她,戴着一副金边眼镜,脸上总挂着乐呵呵的微笑。她是谁?她是我的朋友——柯老师。

  柯老师只有9岁……什么?你不信?“6+3”不是等于9嘛。其实,柯老师已经63岁啦,可她说起话来还像个9岁的孩子。“写作文就像一个人,要写得有血有肉,还要有骨架。如果你写得没血没肉,那这个‘人’就是个骷髅;如果没骨架,那这个‘人’就是一团摊在地上的`肉。你们写作文这两者少一不可噢!”老师慢条斯理地和我们调侃,我们表面上很严肃地答应,暗地里却要被老师的幽默笑翻了。

  “谁要吃糖糖?”这句话是谁说的?是老师的小孙孙?是我们?不,你错了,它出自年过半百的柯老师的嘴巴。“老师,您说起话怎么还像个3岁小孩啊?”我们异口同声地“质问”道。老师搔搔头,不好意思地说:“我跟我孙子说话说惯了,就变成这样了……”有时间老师也像个孩子。

  你可不要以为柯老师上课都这么宽松,她对我们写作要求可严啦!“你过来一下,咳咳……”老师招呼着我“你这篇作文,实例太少,大失水准啊,再改改吧!”一句话泼了我一头冷水,我不再洋洋自得,虚心接受老师的建议,耐心修改习作。

  柯老师,亦师亦友,上她的课令人愉快。

老师的朋友作文3

  上课时,冯老师就像一头被激怒了的雄狮一样,严厉得很!如果你胆敢以身试法,他就会使出自己的独门绝技——冷眼剑法,如同一位发现了秀色可餐的猎物的猎人一样,凶相毕露地盯上你几个钟头,直到你举起双手,乖乖地就范为止。

  可是,叮铃铃,下课的铃声一响,冯老师可就摇身一变,不再是一名严肃的`老师啦!你若不信,行,走,我们到操场上看看去

  哪边跳橡皮筋?呶,加我一个!冯老师一边卖弄着自己的河东狮吼,一边趾高气扬、信心满满地快步朝我们走来冯老师,快过来吧,轮到你打乒乓球啦!这时,旁边几位正抡起衣袖,玩得不亦乐乎的乒乓健儿也不甘示弱,异口同声地高声叫嚷。好,好,好,来了,来了!冯老师也仿佛一个活泼、调皮的老顽童,忙不迭地随声应着

老师的朋友作文4

  长发披散在肩上,嘴角有一颗痣,棕色外套和皮鞋。这就是我们美丽善良风趣幽默的钟老师。

  老师

  期中考试快到了,钟老师和我们一起复习。读文言文,背古诗:“唧唧喳喳,木兰在家织”;写作文,记住那句话:“人要把握人物的特点”。钟老师对我们的听写非常挑剔。她要求我们把所有的听写都写对。每天,她一个接一个地检查代言。如果你不会背,就一定要抄。男女平等,一视同仁。他是个严厉的老师。

  同学

  “现在我们去上课,先看生词。”上课开始“祈祷,第三次注气。”我们记得很清楚。然而第二天,钟先生拿出了100份“祷文”和笔记。我说:“我昨天搞错了。请把“祈祷”改成第二个声音。我说所有的女人都是平等的,都是平等对待的。学生错了,罚款;如果老师错了,他将受到惩罚。我自学错了,罚自己抄了100遍。我们一起学习。”老师是我们的榜样,也是我们的同学。

  朋友

  当你来我们班的.时候,你会发现。你们班无聊的教室和我们正好相反。我们班时不时会有一阵开心的笑声。上课时,钟老师会时不时讲两个笑话。让我们放松一下。课堂变得快乐有趣。老师是我们的朋友。

  这就是我们美丽、严谨、幽默、机智的——钟小姐!哈哈,让你羡慕恨死!

老师的朋友作文5

  我有一个朋友老师,她是陈老师儿子的未婚妻,他在很远的地方工作,这次暑假,他们专门回来帮陈老师给学生补课。她是刘老师,刘老师,大约20多岁。

  她很瘦,身体修长,约有1。7米高,而且有一排短短的空气刘海,还有一头长长的橘红色卷发。她的眉毛很浓,脸圆圆的,超可爱!她戴着一条银闪闪的紫色项链;一对金黄小猫耳环;还有一条银白昂贵的手表;身背,一个虎皮花豹纹的迷你小包,她很温柔,她也有一句口头禅就叫我回答错误的话,她就会对我温柔的说她的口头禅——“我打你的呀!”

  有一次我有一题不会做,她走过来为我解答了这道题,我听了半天也没听明白,看她毫无厌烦情绪,相反却更加认真的'教我了。只见她慢慢弯下腰,一手把头发撩着,用手指在那到题目上,说一句话就看我一眼,她离我很近,她飘逸的长发,抚摸着我的脸。让我感觉到温暖,她像一位美若天仙的仙女为我注入了温柔的力量。这种力量,真美!

  我喜欢你!我的朋友老师——刘老师!我多希望你能长期当我的朋友老师啊!

老师的朋友作文6

  我的班主任陈老师,他不仅是我们良师,更是我们益友。

  陈老师,有着乌黑的头发,整天精神抖擞,两只眼睛总是洋溢着温柔的爱意。

  记得今年六一节的时候,老师把我和东尔叫到了办公室,老师笑着说:“今天是六一节,老师有个礼物要送给你们,也当作阅读竞赛一等奖的礼物。”说完,老师便抽出抽屉,拿出一个五彩的袋子,将手伸进去,捧出了两本字典,说:“儿童节快乐。”说着,便将一本字典轻轻的放在了我的手中。这时,我呆滞了一会,一股热劲用上心头,我感动极了,心里暖暖的,说不出话来,总觉得这礼物有千斤重,沉甸甸的,让人觉得太贵重了。我既感动又十分高兴,手舞足蹈。我深深的向老师鞠了一躬,便连忙打开,翻开了第一页,上面写着:

  鸿凡:

  读书使人明智!愿这本词典,能丰富你的`知识,开阔你的视野,带你驶向无限广阔的知识海洋。

  读了这段话,我感动得无话可说。

  老师,你是一位园丁,不辞劳累,培育了我们;老师,你向春蚕,无私的奉献了自己;老师你像蜡烛,燃烧了自己,点亮了我们。我明白了,我要努力学习,不要让陈老师担心,不要辜负老师的希望,将来有一番成就,一定要报达陈老师。

老师的朋友作文7

  教我们信息技术的赵志强老师——一个是老师但又不像老师的老师,他是我们公认的“最受欢迎的老师”,也是我们公认的“受气包老师”,很多同学见到他总要和他开玩笑,还给他编了足足十几个外号。当我们几个调皮鬼“不怀好意”地笑嘻嘻地跑到他面前冲他喊“夜空大和尚”、“赵小强”等外号时,他总是装作被气得七窍生烟,然后带着孩子般的笑容伸出一只手,轻轻地拍在我们的头顶上。这时,我们也会伸手去拍他的头顶,接着趁机去拔他那可能是因为营养不良而导致的略微发黄的“清汤挂面”式的头发。

  来自:正因为他平时没有老师的`架子,我们都能去接近他,和他开玩笑,所以我们才会把他当成朋友,用另一个朋友的话说“在不知不觉中,我们对他最初的信任已经变成了依赖”。虽然不久的将来我们将要分开,但是我们永远都不会忘记这个老师朋友。

老师的朋友作文8

  从小到大,我的老师数不胜数。有教语文的陈老师;教数学的董老师;还有教音乐的周老师……但是给我印象最深的是课外英语老师——BILL。

  他出生于加拿大(现在来到中国教书了),今年43岁了。个子高高的,足足有1。8~1。9米吧!看上去也胖胖的,体重在150斤以上呢!最特别的是,他有一个光啷头,在茫茫人海中,最容易找到他了。

  BILL不仅长的好玩,也很富有幽默感。虽说他跟妈妈经常谈天说地,我听不懂。不知道他幽不幽默,但是,他常常跟妈妈聊着聊着,就哈哈大笑起来了。随后,妈妈也跟着他笑起来了。

  BILL的教学方法也特别好。他在上课时,认真教我们;出去玩时,还给我们说一些事物的英语怎么说,让我们记住它。他也在游戏中让我们学到知识。大家在游戏中,快快乐乐的玩了,丝毫没有感觉到在学习,可是,大家又掌握了一些知识。

  慢慢的,我发现他是一名称职的老师、一名好老师。又慢慢的,我不再把他当做我的'老师了,而是把他当成了我的好朋友。

  怎么样,这为幽默、教学方法好的老师是不是让你心动了。对了,还忘了一点,他很乐意结识新学生、新朋友的!你想不想让他做你的老师,做你的朋友呢?

老师的朋友作文9

  校长是一校之主,担负着全校的教育教学管理重任。荷花虽好还需绿叶扶持。一个令人满意的校长应该是在业务上出类拔萃,与本校老师关系融洽,能打成一片,平时能理解老师,关心老师,待人公平,与他们能乐于交流,取长补短,这样的校长就会受到老师的好评,这样的.校长就会成为教师的知心朋友。

  官帽型的校长独端专行,他们不受下属的欢迎,是因为官帽型的校长一人说了算,高高在上不讲民主,不许别人争论,他们平时除了开会很难与教师在言语交流,很少与教师交往。这样下去让教师有话不敢说。有话不能说,有话不可以说,有话不会说。教师与校长都是人,不同的是职务的区别,分工的不同。校长平时要善于同教师交流,毕竟一个人的力量是有限的,众人拾柴火焰高。应该让教师畅所欲言,有话敢说有话能说,这样才能会使情感与情感的交流,心灵与心灵的沟通恰到好处,这样下去学校的各项工作才会搞好,才会营造一个宽松、和谐的氛围。校长要放下架子更新观念,变不平等的干群关系转为平等的干群关系。

老师的朋友作文10

  我们的班主任,免贵姓刘,名春明,号老刘,四川人士。已婚,有一女,活泼可爱,全家幸福美满。介绍完毕。

  在我们的心目中,刘老师不仅仅是我们的恩师,更是我们的知心朋友。在今年四川大地震的时候,老刘的眼眶中明显的出现了湿润。然后在接下来的捐款中,老刘又再次慷慨解囊,捐献金钱,这比独自悲伤有用得多。

  老刘上课一点儿也不无聊。她总是劳逸结合,让我们在愉快的`心情中轻松掌握知识。并且用电脑给我们看了许多视频、图片、教材之类的,让我们的知识面得到了扩充。并且,在班队课的时候,老刘总是给我讲一些励志故事、成功故事之类的,并开导我们的内心,让我们身心收益。

  在平时,老刘还是我们的大朋友,我们可以一起激烈地争论问题,也可以一起调侃天南地北,甚至一点点繁琐的小事我们也可以讨论地津津有味。在我们伤心的时候,她会来安慰我们;在我们快乐的时候,她会和我们一起分享快乐。我们成绩上升了,她为我们高兴;我们成绩下降了,她为我们着急,努力帮助我们。

  这就是我们的好老师,好朋友,我们的良师益友!

老师的朋友作文11

  父母给我们生命,老师像钥匙一样打开你心灵的大门。培养我们执着的性格是灵魂中的父母。

  我的老师有一双黑色明亮的眼睛,长长的黑发,个子很高。我经常戴紫色的眼睛。

  有一次晚上学习的时候,老师让我去她办公室,我突然像热锅上的蚂蚁。我又做错了什么?老师会批评我吗?我一边走,一边想,是不是和考试有关?我慢慢地走着,低着头向老师走去,好像犯了大错。我想了想。这段时间我的`成绩直线下降,而其他人的成绩直线上升。我不敢抬头看老师,但是我别无选择,只能抬头看老师。老师用鼓励的眼神对我说:“加油,相信自己,你不比别人差”。老师笑了,没有批评我。我提到我的喉咙终于被放开了。原来老师没有说什么可怕的话,只是说了一些学习下降的原因,给我上了一堂政治课。让我知道坚持一定会成功。

  老师的宽容似乎在向我表明,有个朋友在和我说话。我觉得“师生之间,应该是这样的!师友”。老师也可以和我们做朋友!

  老师,我的启蒙者。当我需要鼓励的时候,老师为我张开双臂,让我可以依靠。老师是我命运的航海家。

  如果把老师比作一轮温暖的太阳,我们都是向日葵。只有吸收太阳的强光,我们才能在天空发光。

  陕西城关中学初一:朱

老师的朋友作文12

  我背上书包,吃完早餐,转身就朝我所读的学校(世外桃源大学)走去(那个时候,我都已经是第二次生命了。)我们的班主任是一个非常关心同学、和蔼可亲,还很漂亮的老师,此时此刻,我们已经不把她当成我们的`老师了,哦!不,她还是我们的老师,但她更是我们大家的“好朋友”!我们大家都非常喜欢她。

  知道吗?我们班上每次考试……全部都是100分!至于这课堂作业、家庭作业、听写、默写嘛——那就更不用说了!

  告诉你一个秘密——在我们上课的时候,其他班级的老师要不就是派一名学生代表,要不就是亲自出马——偷窥、偷听我们是怎样上课的,以及另外一些内容。但每次都被我们那猫似的眼睛给发现了……被发现后的老师们都惭愧不已,吞吞吐吐地找了个理由就匆匆忙忙地走了……

  是不是很羡慕我们有一个这样好的老师呢?那就赶快跃过。

老师的朋友作文13

  彭老师是我们新的语文老师。她小小的眼睛,大大的肚子,但脾气很好。彭老师来我们班不久,我就发现了她的“超能力”,为什么这么说呢?请往下看。

  那是彭老师的第一节课,她在自己介绍后,就转身在黑板上板书。“请同学们翻开课本”话还没说完,突然转身拿起粉笔丢在一位同学的额头上:“上课不许讲话!”真是神了!那位同学离我很近,我都没有听见他讲话,彭老师离他这么远,竟然还能听见!难道彭老师背后长眼睛了?还是她拥有一双“顺风耳”?这么厉害!我赞叹道。

  还有一次考试,考到一半,我有一道题不会。我坐最后一桌,以为彭老师看不到我,就放心地看了一眼同桌的试卷。这时候在改作业的彭老师突然抬头,目光看向了我,对我摇了摇头,仿佛是在告诉我:“这样做是不对的。”这都能看到!真是神了!我惭愧地低下了头。

  彭老师实际上还有很多“超能力”,比如超强的预感,讲不完的.。故事和知识,使不完的干劲正是这种“超能力”,让我们班级纪律变得越来越好,同学们学习的自觉性也越来越强。所以我很佩服彭老师的这种“超能力”。

  我想对彭老师说:“彭老师,您辛苦了,我们一定会把成绩提升上去的,您放心。”

老师的朋友作文14

  梦老师是我的好朋友,为什么说梦老师是我的好朋友呢?是这样的,这位梦老师是我在梦里的老师,不是真实的,因为我常常梦见他所以我给他取了个名字叫梦里见,嘻嘻我取的名字很独特吧梦里见,我自己有时候想起这个名字都会笑。不说这个了,还是跟你们说说我和梦老师在梦里的经过吧。梦老师在梦里会教我语文,数学,科学,英语等等,和现实中的老师教的差不多,在梦里我们不只是师生关系还是好朋友,有东西吃我们一起吃,有好玩的地方一起去玩,无论有什么都会一起分享,还有我们在一起也是无话不谈的知己。

  有一天晚上我想请教梦老师几个问题,可那天晚上我没梦见梦老师了,在后来的几个月到现在也没梦见梦老师了,没梦见梦老师的那晚我就在想了,我以前差不多天天晚上都会梦见他,为什么现在就梦不到他了呢?这是为什么啊?我真想不通。

  之后,过了很多个晚上我还是没梦见梦老师不过我永远记得梦老师说的.一句话,他说读书的时候要心无杂念,上课的时候要认真听老师讲课。我想起这句话又很想梦老师了,梦老师你在哪里啊,我好想你啊,我的好老师好朋友。

老师的朋友作文15

  林老师是我在清荷作文班交的一位大朋友。

  她长着一双乌溜溜的眼睛,亮晶晶的`。扎着一个长长的马尾辫,走起来一摆一摆的。她的脸白里透红,像一个小苹果一样,她有一张樱桃小嘴,能说会道,妙语连珠。

  林老师对我们很温柔,上课时老师总会先跟我们做游戏,让我们亲身体验了快乐后就能写出一篇好作文了,这真是一位教学有方的好老师呀!

  今天我们刚来,老师就笑眯眯地说:“今天我们来做个游戏——我当小演员。”接着老师拿出两张纸,纸上写着姓名、分数,我开始有疑问了:老师拿它做什么呀?

  哦,原来老师要我们演明明和贝贝考试时的样子,明明常被表扬,贝贝常被批评,贝贝这次可傻眼了……表演完了,我们个个都很开心,也明白了朋友之间要互相帮助,不能害朋友。

  林老师有很多优点,比如:有同学打架,林老师就会去阻止他们,耐心地教导他们团结友爱;有同学不会写作文,老师就细心地帮助他指导思路,让同学写出一篇好作文。

  到现在我还没有发现林老师的缺点呢!

  林老师,你是我最好的大朋友!

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