人教下四年级二单元:朋友,我想对你说作文

时间:2025-11-09 19:08:57 晶敏 朋友

人教下四年级二单元:朋友,我想对你说作文(精选30篇)

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的人教下四年级二单元:朋友,我想对你说作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

人教下四年级二单元:朋友,我想对你说作文(精选30篇)

  人教下四年级二单元:朋友,我想对你说作文 1

  朋友,也许我不能为你做太多的事情,也许在很多方面我都帮不上忙,可是,我确信我把你当做我的朋友放在了心的一个位置里!这是我想对我的朋友最想说的一句话!

  也许我曾和你激烈的争吵过,甚至为了某些事情破口大骂,可当我静下来思考的时候,可当我意识到是错误是因我而起的时候,如果我把你当作朋友,我一定会道歉,一定要请求你的谅解,因为我不想我的朋友会误会我一辈子,我不想我的朋友在想起我的时候说我是个固执己见的人!

  也许我曾指责你的不是,甚至当面指出你的错误,可我的朋友,请你相信我我没有恶意,因为我把你放在了心上,我希望我的朋友不要一错再错!我希望我的'朋友变的更完美!也许我有很多不是,可我已经努力在改变,我也希望我在朋友的心中逐渐完美,也许我的改变太微小,可是我真的已经尽了最大的努力!

  我努力去关心我的朋友,去理解我的朋友!可,朋友,我也希望你能理解我……我知道我们还只是个孩子,我们都希望被理解被呵护,可生活总有许多不顺,我们不可能永远平和,很多时候事情也不能全部看透,许多事情也不能分析清楚,有心浮气燥的时候,也有想发发脾气的时候,可我希望,当一切风雨过后,我们还是朋友,是真正的朋友!

  人教下四年级二单元:朋友,我想对你说作文 2

  亲爱的朋友,首先祝贺你已经16岁了,而你也已经陪伴我六年有余。亲爱的朋友,你好吗?你是否能感觉得到我们时刻时刻都在一起?并且共享着快乐时光呢?

  你丰富了我的课外知识,让我知道老鼠能钻进6毫米的小洞,马无法看到正前方;你丰富了我的生活,趣味十足的英语幽默故事让我回味无穷,奥运英语让我感受国际奥运的味道;你丰富了我的语言,你的好词好句为我提供了很好的素材。

  在吃早饭时,我会想着你告诉我的营养早餐,而那些自己烧的早餐再难吃我也能够快速地吃下去。吃完,我的心情突然之间就会变得愉快起来。

  在上英语课回答问题时,我总能在脑子里将你英语角上相关联的单词找出来,再把自己心里想的联合起来,以最流利及正确的答案回答,从而获得老师的好评,这是多么令人高兴的'事啊!

  从作业堆里解放出来的时候,我总喜欢带上你,到学校的小路旁细细品味。你带我一起遨游于知识的海洋。想必大家都知道我说的这个好朋友是谁了吧,他就是流行于流传在我们中小学生身边的优秀刊物——未来作家报。

  我的可爱的朋友,让我们一起继续品味属于我们的美好时光吧!

  人教下四年级二单元:朋友,我想对你说作文 3

  “叮铃铃”下课铃响了。我跑到你身边,笑着对你说:“走,咱们出去玩。”你欣然同意。走廊里,我们说说笑笑,快乐地聊着天。忘了为什么,你和我激烈地争吵起来。愤怒中的你我,互相不理会对方,“冷战”不知持续了多长时间,我们方才重归于好。

  朋友,我真想问问你,我们的友谊如此深厚,可为什么又那么“脆弱”?你我形影不离,亲如姐妹,可怎么又会有那么多无谓的争吵?

  已经记不清多少次了,一句话,一个动作,都会成为我们之间“战争”的“导火索”。吵完了,就是长时间的“冷战”。虽然彼此心里都不好受,但却都装出一副无所谓的样子,接着就是以我“举起白旗”而告终——每次争吵完都是这样,即使是因为你的错而“爆发战争”。

  我常常思考:我们如此亲密无间,为何还会常常争吵?简直可以用一句话来形容我们之间的关系:“三天一小吵,五天一大吵”。我想,也许正是我们太过亲密,才会伤害到彼此。常言道:“花开即谢,月圆则缺。”只有它们处在一种接近于完美的.状态,才能体现出它们真正的美。可能我们彼此再稍保持一点距离,就会让我们的友谊走向最佳状态。

  虽然这个距离很难掌握,但我坚信,它不会让我们彼此疏远,而是会让你我更加亲密无间。

  人教下四年级二单元:朋友,我想对你说作文 4

  田惠君,你最近好吗?有一些话像大石头一样一直压在我的心中,久久未能对你说出。今天,我想借这次作文,对你说声“对不起。“

  记得那天下课,我们正兴致勃勃地聊着自己班中的老师和同学。我无意中说了你的老师一句:“你们的老师长得不漂亮,而且作业又留那么多,幸好她不是我的老师。“你一听,脸色立马变得阴沉起来,就如万里的晴空突然间乌云密布,反驳道:”哼,那又怎样?她在我心目中就是最好的老师!你那才说的.那番话并不影响我的老师给我留下的印象!”我一听,也来气了:“既然不影响,那你干嘛生气呀!”说到这儿,我停顿了一下,又用挑衅的语气猜疑道,“会不会你在班里和其他同学吵架了,很不开心,想把气撒在我头上吧!”你一听,脸被气得通红,但却没有再次反驳我,只是生气地瞪着我。我也不甘示弱,回瞪着你。突然,上课铃响了,我依然狠狠地瞪着你,你却匆匆瞥了我一眼,就急忙跑回了班级。看着你离去的背影,我皱了皱眉,不满地嘟囔了一句:“就因为这一点小事吵架,才不是好朋友呢。”从那天以后,你再也没搭理过我,形同陌路。

  每当下课时,同学们就和自己的朋友手挽手,肩并肩在一起有说有笑,而我少了你的陪伴,心中非常孤寂。想起我们在一起的美好时光,我开始后悔。

  现在想想,确实是我引起的矛盾。对不起,我不该说你的老师!对不起,我不该挑衅你!请你原谅我,我们合好吧!

  人教下四年级二单元:朋友,我想对你说作文 5

  朋友,我们相处很多年了,从学前班到小学四年级,我都把你当成是最好的朋友。我们一起上学,一起学习,一起玩耍,成了无话不说的好朋友。但是,你知道吗?有一些话我一直不敢和你说,现在我想对你说了,不知你是否能接受我的劝言?

  朋友,你每次上课总爱睡觉。有一次,老师叫你发言,你却睡得香香的,同桌推了推你,你醒了。可是却对老师说:“再见”说完就冲向厕所,惹得全班同学个个都大笑了起来。可你却还是照样无所谓的样子,正因为如此,所以同学们都在背后说你的坏话,说你是个爱睡觉的大懒虫。你不爱运动,别人都是说你长得像一头猪。上英语课的'时候你也不认真听,读起英语来非常搞笑,全班同学都笑了,而你呢也跟着傻傻的一起笑。

  朋友,其实你也是有优点的。比如:你喜欢帮助同学,也懂得关心同学。如果你把你的缺点改过来,保持你的优点,那么同学们就会都会喜欢你了。我希望你能尽快的改掉你的坏毛病。

  朋友,你永远是我的好朋友!

  人教下四年级二单元:朋友,我想对你说作文 6

  有一样东西,它不需要海誓山盟,也会地久天长;有一类感情,它不需要甜言蜜语,也一样甜甜蜜蜜;有一个秘密,它吵吵闹闹,追追打打,但孤独的时候给你温暖。那种东西叫友谊,这个秘密是朋友。

  沈,你我三年友谊即将结束,有些话不吐不快。如今,就让我说出来吧。

  刚传来的你,举止文静乖巧,说话轻声细语,就像是一个大家闺秀。那时的我心中暗想:这位小姐应该不会我玩在一起吧。可谁曾想短短几天,我们就成了好友,你说这是不是缘分?

  沈,我想对你说声感谢。未遇见你之前,我只能算是中等偏上,每天打打闹闹,不思进取,觉得这样挺好。可你的到来,却点醒了我。说你是我的救赎,似乎有些过了,但你的确受得起一声感谢。你成绩优异,一有空就帮我补习,没有你,哪来现在的.我?

  沈,我想对你说,朋友是一碗水,君子之交淡如水;朋友是一杯茶,细品慢尝有滋味;朋友是一杯酒,能让人敞开心扉;朋友是一首歌,让人迸发内心最深处的激情......

  我想对你说,春醒冬眠,一年又逝。时光走着它的路,踏过青春的脚步,心中有悲亦有喜。我想让你尽情起舞,放心追逐。如果可以,我愿为你披荆斩棘,护你一世无忧心欢喜。

  朋友一生一起走,那些日子怎还有?一句话,一辈子,一生情,一壶酒。朋友,珍重!

  人教下四年级二单元:朋友,我想对你说作文 7

  朋友,我想对你说:真正的朋友不一定会锦上添花,但是一定会雪中送炭,真正的朋友不一定会同甘,但是一定会共苦;真正的朋友是真诚地付出,而不是自私地占有……

  朋友,我想对你说:人的一生可以贫困,但是再贫困不能穷得没有朋友;人一生可以富有,但是再富有也不能富得忘了朋友。请你记住:只要是朋友,岁月有多长,朋友的情份就有多长!

  朋友,我想对你说:找哇找,找朋友,找到你这个好朋友。敬个礼哇握握手,你是我的好朋友。记住哦:我们的友谊不会从天而降,你必须用心寻找噢。

  朋友,我想对你说:友谊,不需用太多华丽的'辞藻来修饰,很多时候,那一件件简单而又温暖人心的小事就能组合成一幅友谊的宏伟蓝图……

  朋友,我想对你说:友谊是用钱买不到的,只有真诚待人,在相处中学会理解,包容,友谊之花才会常开不败。

  朋友,我想对你说:真正的朋友,其实无所谓距离。或许他近在咫尺,或许他远在天涯,但只要彼此互相关心,相识、相知、相守,就会造就人间最温暖、最畅快、最美好的意境和最真实的感动。

  朋友,请你珍惜我们之间的友谊,朋友!

  人教下四年级二单元:朋友,我想对你说作文 8

  茫茫人海中,我与你相遇,遇见你,懂你,也感受着你对我的懂,也许一切注定,我们会是一生的挚友。

  潘是我几年前就认识的好友,当时我们一见面,我就有一种亲切感油然而生,可能是臭味相投吧!开学的第一天,我们就变得很熟,有说有笑的。虽然现在我们再难相遇,但:朋友,我想对你说“:谢谢你在学习上对我毫无保留。我相信其他人肯定会这么想:教会了别人就等于给机会别人去超越自己。然而你却没有,在我发烧请假了三天后,是你耐心地一遍又一遍地帮我补习。”

  朋友,我想对你说:“谢谢你一直不离不弃地陪伴着我。‘海内存知己,天涯若比邻’。在我最寂寞、孤独的时候,是你用那幽默的话语让我快乐,忘记一切的`忧愁与烦恼。有多少次的伤心与难过都在看到你的笑脸后化为了乌有。”

  朋友,我想对你说:“谢谢你在生活中处处为我着想。有一次大扫除,我们两人被分配去割草。炎炎夏日,我们都有一种昏昏欲睡的感觉,就是因为如此,我一不小心把手给割破了。在我疼痛难忍之际,是你扶我去包扎伤口,还把我剩下的那份工作扛了下来,真的谢谢你!”

  朋友,我有太多太多的话语想对你说,可即使有千言万语能叙尽我对你的思念吗?当然不能。我们的命运不会相同,将来那么长的道路中,我们还会相遇吗?也许不会了,但我的脑海中,无论怎样都不会忘却关于你的一切,我相信,你也一样。

  朋友,我想对你说,想说的一切,最终都只愿你幸福。

  人教下四年级二单元:朋友,我想对你说作文 9

  朋友,是你需要帮助的时候,伸出援助之手的那个人;朋友,是你比赛的时候,为你加油喝彩的.那个人;朋友,是你伤心的时候,安慰你的那个人。而在我的生命中的这个朋友,便是我的同学王江浩。王江浩,我想对你说很多很多的心里话,让我借着这次作文;一吐为快吧!

  昨天,放学的铃声响起了,同学们都在忙着收拾书包,你的垫板突然掉到地上了。我看见后,连忙弯下腰帮你捡起来,可之后的事情却在我的意料之外,我小心翼翼地把垫板移到椅子下的空隙,可当我快速地往上一提时,只听“啪吭”一声,垫板的一角竟然断了,这时,我局促不安地对你说:“江浩,对对不起,我不是故意的。你你没生气吧?”我抬头一看,只见你的脸一黑,愤怒地看着我,气呼呼地一把抢过垫板,扭头就走了。我愣在那里,不知如何是好。昨天回到家里,我仍忐忑不安。今天你一天都没和我说一个字,其实我多么希望你能原谅我啊!后来,我心里想:既然你都不理我了,那我为什么要理你呢?我们这一天就像仇人一样针锋相对,谁也不理谁。

  其实,我不想失去你这个朋友,也有过道歉的想法,但又不知怎么开口,所以又打消了这个念头。我想借这次作文的机会向你道歉:“王江浩,对不起!我们能像以前那样和好如初吗?”

  人教下四年级二单元:朋友,我想对你说作文 10

  小学时光是过得多么的快,一眨眼四年就过去了,又将迎来新的一年。我要好的朋友——微博,真的觉得好喜欢你呀!

  是你,培养了我们的写作能力;是你,陪我们经历了风风雨雨。你在我不开心的时候会替我分担一点苦恼,而我遇到了开心事时,我便拿起笔写下快乐的'一点一滴。

  我知道,再过一年,我将与你告别,不会再遇见你,但我还是要说:“朋友,很高兴遇见你!”

  老师大概是三年级让我们写微博的,还要我们设计微博的封面,当时我只是潦草地对待,不懂得珍惜你。可如今,我翻阅以前的微博时,眼泪不禁流下。因为是你记下了我的点点滴滴。

  回忆起往事,我总会拿起你,一页页地翻过美好的回忆。

  时光飞快:“朋友,马上就要和你分离,我想再次与你诉说,人生就像一个‘隐身人’,嗖的一下不见了踪影,只留下了细细碎碎的影子。你想把他捡起,却再也捡不起来了,还好这一路上有你的陪伴,记载下了我童年的美好回忆。真诚地感谢你。”

  我不想,我不想长大,因为长大世界就没有童话,我不想,我不想长大,因为长大就没你——微博,你是我最要好的小学同伴,没有你,就没有了我的童年回忆。我希望你永远不要离开我,做一次真正的朋友,做一次一生一世永远不分离的朋友。好吗?

  微博,我真诚地谢谢你,我想应该给你换一个名字,给你取名“陪伴”好吗?

  人教下四年级二单元:朋友,我想对你说作文 11

  时光飞逝,日月如梭,转眼间,愉快而短暂的小学时光已不再长久,而我们的友谊却天长地久。这几年来,我有太多太多的心里话想对你讲。今天,我就一并全说了吧。

  我知道:我们都已经成熟了,已经有了自己的小天地,不会再把自己的秘密分享给对方。因此,你的话变得越来越少,于是,不会再看到路上有两个快乐的孩子正在谈天说地,无话不谈。可是,你的冷漠使我们之间的距离逐渐变远。你想这样吗?

  朋友,你的性格要注意点。在宿舍、在教室,你都会因为我是你朋友而肆无忌惮。为此,我希望你能改掉这些缺点,做一个好伙伴。

  朋友,你应该多在乎一些小事。比如:我很伤心,你就应该来安慰我;你的朋友异常兴奋,你要去和他分享快乐……不要只做一个只会听,没有心的木偶,要做一个让人称心的朋友。

  也许我的要求你有一些达不到。我不会怪你,金无赤足,人无完人。已所不能,勿施与人。也许你会怪我只挑你的缺点,不,朋友如雨中的一把伞,为我挡雨。你的'好我感激不尽,你的恩我刻骨铭心。

  朋友,可能你听完了会认为我有一些唠叨,可我不认为。这是我的心里话,我希望你接受我的意见,改正你的缺点。虽然我们将在不久之后分别,但我们曾许诺过要做一辈子朋友,我们之间有过美好的回忆,我们都知道友谊是什么,这就够了,不是吗?

  人教下四年级二单元:朋友,我想对你说作文 12

  有一种东西,它不需海誓山盟,也会天长地久;有一类感情,它不需巧克力、玫瑰和糖果,一样甜甜蜜蜜;有一个秘密,它吵吵闹闹,追追打打,孤单的时候会神奇地泡着一杯咖啡给你暖手,这种东西叫友谊;这类感情,叫温暖,这个秘密,叫朋友。

  朋友,我想对你说:“朋友一生一世走,那些日子不再有。”是呀!过去的日子有的百花齐放,有的阴晴圆缺。但是只有你,我的朋友,永远地陪在我身边。

  你还记得那件事吗?

  有一次,我们因为一点小矛盾而吵了起来,半天都没和对方说一句话,可我心里多么想和你说一声对不起呀!在下午的体育课上,老师让我们跑3圈测试。我一开始跑得很快,一个个同学都被我超越。可是,跑到第二圈我就已经上气不接下气了,几乎是走走停停,一个、两个……很多个同学超过了我,大意的我没有看见身后你那双鼓励的眼睛。好不容易到了第3圈,我跑不动了……忽然,一双温暖的手向我伸来,“快跑啊,加油!”这亲切的'声音在我耳边响起,给予我无穷的力量。你拉着我向前跑去,隐约我能听见你那呼哧呼哧的喘气声。快到终点时,你说:“准备,冲刺!”之后,你猛的一拉,我跑完了全程。后来,我才得知那天你因为肚子疼得厉害而没有跑。当你看见我没力气了,就在肚子很疼的情况下帮助了我这个为了一点小事就斤斤计较的“坏”孩子,我和你比真是差了好远呐……朋友,在这里,我要向你说一声:“谢谢你,我们永远都是好朋友哦,永远……”

  人教下四年级二单元:朋友,我想对你说作文 13

  有一样东西,他不需要山盟海誓,也会天长地久;有一类感情,他不需要巧克力、玫瑰和糖果,一样甜甜蜜蜜;有一个秘密,他吵吵闹闹,追追打打,孤单的时候会泡着咖啡给你暖手。这种东西叫友谊,这类感情叫温暖,这个秘密是朋友。

  我最好的朋友是鹿恒。我与他相识在三年级,也是缘分,我们在一起上了两年的`学。我们成了亲密无间的朋友,和他在一起使我感到愉快。

  渐渐地已是五年级。学习任务越来越重,几乎压得我喘不过气来。有一次因为发挥失常,我语文考了八十八分,仿佛自己掉进了无底深渊,一直闷闷不乐。而你却对我说,别灰心,加油!我突然感到一丝阳光照进我的心中!对,为什么我被一点困难所吓倒,这不是我呀!朋友,在我失落的时候,你总给我安慰。

  每当星期五下午,我们总会约在我家楼下打羽毛球,非拼个你死我活不可。有一次我为了挽回一球便摔到地上,膝盖瞬间流出了血。你看见了,急急忙忙地把球拍扔到地上,把我扶起并问我怎么样,我咬咬牙说没事,你便把我扶到椅子上去,跑着去给我买创可贴......朋友,在我受伤时,你总会给我帮助。

  有一次,我们之间发生了点小矛盾,我一直耿耿于怀。下午去上学,我心里一点也不舒服,而当我看见你对我笑时,我才明白,你已经把那矛盾忘到九霄云外了……朋友,在我生气时,你会使我感到愉快。

  朋友,我想和你一生一起走!

  人教下四年级二单元:朋友,我想对你说作文 14

  记得我们才上二年级,关系不知怎的就常常粘在一起。对方有什么好吃的零食都给对方吃,有什么好玩的都对对方分享。可用有福同当,有难同享这八个字来形容我们。可最近你变了,变得我都不认识了。你突然渐渐远离了我,有时遇见我都是爱理不理的样子。我看见了,心里像被匕首一刀一刀的'刺进去,流满了血。痛不痛反正你已经不在乎我了,想这些还有什么用啊!

  最近我发现你和王嘉欣走得很近,在课间十分钟有说有笑的,让我很不满。心想:“这个坏女生,和我抢她,门都没有。哼!咱们走着瞧!我是不会让你好过的”于是,我就以最快的速度跑到她俩跟前,对她说,你咋都不理我呀!咱俩以前关系那么好,怎么?咱俩友谊的小船说翻就翻啊!那你也太狠了吧!说完后,又跑回教室里。心里想,你和她玩老是忽略我。哼!再也不和你玩了。因为我不想眼睁睁的把自己的好朋友成为别人的好朋友。我其实是很珍惜我们的友谊的!只不想弄现在这个样子。可老天只会这样捉弄我们的友谊。真不幸!

  过了几天,你与我和好了。每天放学一起回家。这几天和你在一起我很开心。朋友我想对你说:“朋友我不想失去你这个朋友。我希望我们永远都是好朋友。”朋友我想对你说:“朋友我希望以前那种类似的事情不会再发生。”可我憋在心里也很难受啊!所以我不得不说出来。对不起啊!

  我希望我们永远都是好朋友!切割不断的那种.

  人教下四年级二单元:朋友,我想对你说作文 15

  在这小学6年里,熊婉雯,你是我最好的朋友。你的言行举止都是我学习的对象,但今天,我想对你说,你开玩笑时别太过分,太过分的话会让你慢慢地与同学们疏远,会让同学们渐渐地讨厌你。

  就拿那次课间我们一起玩跳绳来说吧。你看见看见王魏穿的袄子是绿色的,你就笑着讥讽别人:“王魏,你怎么穿你外婆的袜子呀!”说话,你就与朱瑞在一旁哈哈大笑。当时,我看见王魏的脸色由晴转阴。顷刻间,我心里一阵发寒,感觉我最好的你--

  一个文静的小女孩,顿时变成了一个疯狂的小魔女。

  记得还有一次,你和我还有朱瑞,我们三人一起回家,你一时看到了一个光头叔叔,你就走到朱瑞面前,说:“你快看,光明牌电灯。”朱瑞听了,笑着问到:“在哪儿,在哪儿?”只见你,一边指着那位光头叔叔一边笑得前俯后仰。朱瑞见了,也笑得不可开交。当时,我也看到了那位叔叔,可我怎么不觉得很好笑呢。为什么你们两会笑成那个样子呢?

  熊婉雯,在你拿别人开玩笑的时候,你想过别人的怎么看你的吗?你想过吗?气量大的.人也许会说你不像一个学生,更不像一个大队长。更过分的也许会说你是一个市集女流氓。

  熊婉雯,不管你怎样想我,即使你看到了这篇作文以后会不再和我玩,但我还是希望你能改掉这个乱开玩笑的坏习惯。请你记住古人说的“忠言逆耳利于行”。做回你自己吧!做回那个文静可爱的小女生吧!

  人教下四年级二单元:朋友,我想对你说作文 16

  亲爱的朋友正杰,我有很多话想对你说,可是却不知道如何对你表达,所以只能用写作文的形式来告诉你我的心里话。

  我们在读三年级的时候被分配到同一个班级,而且还是前后桌。每天放学你都会等我一起走路回家。一路上我们勾肩搭背,说说笑笑,玩着自创的小游戏,直到最后一个岔路口才依依不舍地分开。在这一年多的时光里,我们吵过、闹过、笑过、伤心过,这些过往将成为我们美好的回忆。

  记得有一次美术课,老师让我们带美术工具做手工。上课时我认认真真地听老师讲解,当我要动手做时才发现忘带剪刀了,没办法,只好找同学借。本来美术就不好的我做得手忙脚乱,剪出来的.东西自然就好不到哪里去,要么一只腿短一只腿长,要么大小不一,剪这些东西就已经浪费了好多时间。我抬头一看时间:呀!糟了!要下课了。我心里一着急就开始胡乱粘贴起来,终于到了最后一个步骤——画画。你大概是看出了我内心的紧张,急忙跑过来安慰我:“心急吃不了热豆腐,静下心来才能把这个美术作品做好。”听了你的话,我做了几个深呼吸才顺顺利利地完成了美术作业。

  还有一件小事令我难以忘怀。读到三年级了我还不敢一个人过马路,是你拉着我的手,教会我要一停二看三通过,就这样用实际行动鼓励我独自过马路。要是没有你,我可能到现在还不敢过马路呢。

  正杰,我要感谢你在学习、生活上给予我的帮助,你是我这一生中最好的朋友。

  人教下四年级二单元:朋友,我想对你说作文 17

  不知你是否还记得我,而我非常想念你。你还记得我们是怎么认识的吗?那天妈妈带我去太原,认识了你们一家三口,晚上我们还住在了你们家。那一夜我们挤在一张小床上嬉闹,玩乐,直到筋疲力尽才睡着,而且睡得特别香、特别甜!第二天,我们一起在院子里画粉笔画,我画了一只大公鸡,你则在公鸡的右上方画了一个红灿灿的初升的`太阳,我们还一起给它起名叫做“金鸡报晓”呢!后来,我们的感情越来越深,越来越浓,但是我们毕竟生活在两个城市,不能经常见面,只能用电话来进行沟通。在我们分开的日子里,我常常想起你那长长的马尾辫;你那双水汪汪的大眼睛;还有你那清脆的声音……我想对你说:冯梦宇姐姐,我好想你!

  有一天,妈妈告诉我说:“等到了周末,冯梦宇一家人有可能来我们家玩。”当时我兴奋极了,因为又可以见到你了。终于盼到了周末,我急得一次又一次地在窗口张望,妈妈却说:“今天太原交通特别堵,他们有可能不来了。”这句话犹如给我泼了一桶冷水,让我从幸福的顶峰跌下来,坠入了伤心的深渊。我难过极了,这时,妈妈接到你妈妈的电话!原来你们已经进了我们的住宅小区,却因为不认识路而找不到我家。我马上冲下楼去接你,我们又能在一起看书,玩耍了,又可以一起在我的小床上度过我们童年的梦。第二天,你们要回去了,我们只能再次分别,希望你常常能来看我,常写信给我。

  愿我们的友情天长日久!

  人教下四年级二单元:朋友,我想对你说作文 18

  真正的朋友是在朋友无助时,能伸出无私的手。

  我想对被我伤害过许多次的朋友说一声,对不起,每次我不开心你总能第一个发现,并且安慰我,但我做了一件对不起你的事,拿你的痛处激励你给你造成了一定的伤害,首先,我没有恶意,我只是想激励你,让你走出自卑的阴影,但是我没有成功,我以为这会让你更加讨厌我,没想到你对我非但没有厌恶,反而对我是大大的理解。

  今天又是一个特别心烦的一天,一些杂乱的小事使我伤心,没有人知道我的痛处,可你发现了,那个表面骄傲自大疯疯癫癫的我其实并不是我,我喜欢伪装,我想逼迫自己快乐,可是谁又曾想过我的酸楚,我背后的一些情况,也许正如你所说的',我并不自信,表面坚强,内心却很脆弱。

  对不起,我的朋友,只希望我们还能是朋友。

  真正的朋友就是互相信任,互相尊重,无话不说,在关键时候能一无反顾地帮助你的人;真正的朋友就是要相互多为对方考虑,不能光顾自己,不想朋友;真正的朋友是可以帮你认清自己的缺点和优点。简单地说,我认为真正的朋友就是能够彼此欣赏、彼此真诚、彼此信任、彼此理解以及彼此的宽容!永远都想把他当成自己的那个人!我怕冷不管是天气还是人心!

  不喜欢勾心斗角,虚情假意的朋友,从现在开始,找寻自己真正的朋友!

  人教下四年级二单元:朋友,我想对你说作文 19

  茫茫人海中,我与你相遇,遇见你,懂你,也感受着你对我的懂,也许一切注定,我们会是一生的挚友。

  潘是我几年前就认识的好友,当时我们一见面,我就有一种亲切感油然而生,可能是臭味相投吧!开学的第一天,我们就变得很熟,有说有笑的。虽然现在我们再难相遇,但:朋友,我想对你说“:谢谢你在学习上对我毫无保留。我相信其他人肯定会这么想:教会了别人就等于给机会别人去超越自己。然而你却没有,在我发烧请假了三天后,是你耐心地一遍又一遍地帮我补习。”

  朋友,我想对你说:“谢谢你一直不离不弃地陪伴着我。‘海内存知己,天涯若比邻’。在我最寂寞、孤独的时候,是你用那幽默的话语让我快乐,忘记一切的忧愁与烦恼。有多少次的伤心与难过都在看到你的笑脸后化为了乌有。”

  朋友,我想对你说:“谢谢你在生活中处处为我着想。有一次大扫除,我们两人被分配去割草。炎炎夏日,我们都有一种昏昏欲睡的感觉,就是因为如此,我一不小心把手给割破了。在我疼痛难忍之际,是你扶我去包扎伤口,还把我剩下的那份工作扛了下来,真的'谢谢你!”

  朋友,我有太多太多的话语想对你说,可即使有千言万语能叙尽我对你的思念吗?当然不能。我们的命运不会相同,将来那么长的道路中,我们还会相遇吗?也许不会了,但我的脑海中,无论怎样都不会忘却关于你的一切,我相信,你也一样。

  朋友,我想对你说,想说的一切,最终都只愿你幸福。

  人教下四年级二单元:朋友,我想对你说作文 20

  “中秋节快到拉!中秋节真的到拉!”今天是中秋节。一大清早,我就在家里乱蹦乱跳。大声喊着这句话。“真想看看晚上的月亮有多不同。”我又在说这句话了。

  盼望已久的中秋节夜晚,刚吃完团圆饭,我就搬了一个小板凳,在家中的阳台上“望月”了。今天晚上的月亮,确实是我想象中的那么圆。皎洁的月亮,照向大地,照进了阳台。这时,爸爸也吃完饭,到房间去看新闻了。我正在一边吃月饼,一边赏月。无意中听到了和地震灾区有关的事。我目不转睛地盯着月亮看,心里确留着另一个问题:地震灾区的人们,在哪儿过中秋节呢?他们的房子倒了,也没有了亲人………

  渐渐地,我陷入了沉思:地震灾区的朋友们,你们过得还好吗?也许,这场大地震把你们的房子震倒了,把你们的`亲人压伤了,把你们美丽的家园———四川震毁了。这次的中秋节,你们也许不能和家人一起过今年的中秋节。只能团体吃大锅饭。可是你们不要泄气。你们要坚强一点才能让下一个中秋节过得更美好呀。

  在中秋节这个美好的夜晚,也许有人在自己“屋”里偷偷哭泣,偷偷伤心,摸眼泪。在回想以前和亲人一起度过的中秋夜是多么的美好,灾区的朋友,抹眼泪,挺起胸膛,只要大家齐心协力,那个美好的中秋夜就你你们不远了。

  人教下四年级二单元:朋友,我想对你说作文 21

  亲爱的朋友

  你好

  岁月总是匆匆的过去,它不会因我一个可怜巴巴的样子而停下。再过那么1年,我们就要分离了,想到我们即将分离,我就浑身不舒服,想一个人在角落里哭泣,5年了,我和你整整相处5年,谁都不愿意和相处5年的朋友分开,对吧,可是,这必须去面对,我要珍惜和你一起的时光,哪怕是一分钟,一秒钟我都要去珍惜。

  朋友,你知道吗?我每次看到你伤心,我就想上去安慰安慰你。可我要去哪找勇气呢?

  朋友,你知道吗?我每次想分享我的心思,而你却让我走开,那时我心都要碎了。

  朋友,你知道吗?你每次想哭,我都让了个肩膀给你,我还安慰你说,男子汉大丈夫,不要轻易掉眼泪。

  朋友,你知道吗?我每天晚上梦见你,梦见你和我在一棵树下睡着觉,那时是多么愉快的.一天。

  我不想让你受磨难,挫折,痛苦。你开心,我就开心,你伤心,我也伤心。我觉得我们的一颗心是相连的。那时不可能的吧。朋友,我想对你说,如果你在另一个学校,记得每天跟我联系,有谁打你,我一定帮你,一定。哪怕是死,我也性甘情愿。你在另一个学校不要忘了我,好吗。我不想和你断了联系,那我会伤心死的。答应我,每次听到《我的好兄弟》我情不自禁就掉下一颗闪闪发光的泪珠。你在哪也是否想我。不过没关系,只要你记得曾经为你挡风挡雨的兄弟就行。

  曾经为你挡风挡雨的兄弟

  人教下四年级二单元:朋友,我想对你说作文 22

  我在上六年级开始我就有了三个很好的朋友,带我一共四个,我们四个有个组合名“四叶草”,这种草一共有四片花瓣,每片花瓣都代表一个人,这种草很不容易找,这种草又称为幸运草,我找到过一株,但是我又不忍心把它杀害,因为我知道它离开根就无法生存了,我们这个组合有过一句话:四叶草就是为我们盛开的。但是,六年级的生活就快要结束了,就在这个时候突发了一件事,是让人意想不到的事,经过了这一件事我想对你们三个人说:

  菲:你是我最信任的人,我不想失去你,从小到大我一直把你当成我最好的朋友,有什么话可以互相分享的朋友,也许在大人的眼里我们只是一个即普普通通又简单的友谊,玩不到几分钟就不玩了,不是这样的而我的.友谊坚持了整整五年,我有神么心理话是不能对家长说的,因为大人们会说我们小孩子家家的懂什么,只有你菲,可以不怕烦得听我诉苦,帮我想办法,做什么事总是你在我背后支持我替我加油。

  焕:你知道吗,自从你当上了课代表,你就脾气大变,我总在想把你的职位撤了你会不会就变回原来的样子,可我没有这样做,你常常自以为是,你总以为凡事只有你对,我们都是错的了,常常让我们做你的跟屁虫,我想劝你:是时候把脾气收敛一点了。

  欣:

  我对你没有什么意见,我们两个从不吵架的,我们性格相融,希望以后都是如此。

  人教下四年级二单元:朋友,我想对你说作文 23

  亲爱的朋友,我想对你说,无论身在何方无论身处何境,请珍爱自己,做事要三思而后行,妄不可冲动,你我都是凡人,明知道逃脱不了一个字——俗,那就不要去追求什么所谓的圣境。

  亲爱的朋友,我想对你说,爱情本身就是一杯似苦微甜的咖啡,需要时间来慢慢品味,爱了就爱了,不爱就要洒脱,何苦为难自己,又为难他人呢?最终受伤的还是自己。

  亲爱的朋友,我想对你说,友情是相互的',今日断关系后就请不要后悔,每个人都有自己的原则底线,我做了我该做,你依然绝情至此,那我不会费心挽留,谨愿你一路走好。

  亲爱的朋友,我想对你说,没有人生来注定要对你百依百顺,任你发泄自己,之所以能做到这些是因为在这个陌生的环境,把你当亲人,更尊重多年的那份感情,你不要觉得委屈,试问你能做到吗?

  亲爱的朋友,我想对你说,珍惜二字说来容易,做来难,也许你我都不懂得如何做才是珍惜,既然缘已尽,我也无话可说。尊重二字写来容易,说来难,唯一的建议就是请你尊重身边的人。

  亲爱的朋友,我想对你说,六年感情就此了断,我心痛,不知你如何,跟我一样痛吧,无论如何,勿调整好心态,迎接将来的每一天,祝你我都幸福。

  千言万语,终来一句话:朋友,再见。

  人教下四年级二单元:朋友,我想对你说作文 24

  亲爱的小冰,在班级里我们两个处得最好,一起上学,一起放学回家,一起做游戏,一起成长。

  记得那次体育课上,我的手意外受伤了。当时,我又沮丧又无助,心里除了害怕什么也装不下,只是让那晶莹的泪水不停的夺眶而落。是你,及时地站在我身边不住嘴地安慰:“很疼吧,老师正在联系你的爸爸妈妈,等会去医院请医生给你治疗,一定会没事的。别哭了,你一向是那么勇敢的呀!”听了这一席话后,我心里顿时踏实了许多,静静地让你拉着,坐上车子赶去医院。

  当医生准备为我接骨了,我的心呀,顿时像吊桶七上八下,只是无语地紧紧抓住了你和妈妈的手。你似乎感觉到了我的`紧张,轻轻拍了拍我的肩膀,冲我咧嘴一笑,小声对我说:“好好配合医生,这样伤口才能早些治愈。”这话比仙丹灵药还管用。我鼓起勇气,咬紧牙,勇敢的接受那次与众不同的考验。你虽话不多却始终陪在我身旁。

  亲爱的小冰,要没有你的鼓励和友谊,我真不知道我会在这场考验中如何狼狈,在这儿我要真心地向你表示感谢!

  我还记得,当我饱受伤口隐隐作痛带来的折磨,禁不住掉泪时,你给我带来了同学和老师的关心和问候,那时,我仿佛沐浴在温暖的阳光里。疼痛也识趣的躲到一边。你尽职的当起小老师给我补课。这一幕幕至今都清晰的印在脑海中。我会把这美好的记忆珍藏到永久,因为这是我们之间友谊的见证,你说这对吗?

  人教下四年级二单元:朋友,我想对你说作文 25

  田惠君,你最近好吗?有一些话像大石头一样一直压在我的心中,久久未能对你说出。今天,我想借这次作文,对你说声“对不起。“

  记得那天下课,我们正兴致勃勃地聊着自己班中的老师和同学。我无意中说了你的老师一句:“你们的老师长得不漂亮,而且作业又留那么多,幸好她不是我的老师。“你一听,脸色立马变得阴沉起来,就如万里的晴空突然间乌云密布,反驳道:”哼,那又怎样?她在我心目中就是最好的老师!你那才说的那番话并不影响我的老师给我留下的印象!”我一听,也来气了:“既然不影响,那你干嘛生气呀!”说到这儿,我停顿了一下,又用挑衅的语气猜疑道,“会不会你在班里和其他同学吵架了,很不开心,想把气撒在我头上吧!”你一听,脸被气得通红,但却没有再次反驳我,只是生气地瞪着我。我也不甘示弱,回瞪着你。突然,上课铃响了,我依然狠狠地瞪着你,你却匆匆瞥了我一眼,就急忙跑回了班级。看着你离去的背影,我皱了皱眉,不满地嘟囔了一句:“就因为这一点小事吵架,才不是好朋友呢。”从那天以后,你再也没搭理过我,形同陌路。

  每当下课时,同学们就和自己的'朋友手挽手,肩并肩在一起有说有笑,而我少了你的陪伴,心中非常孤寂。想起我们在一起的美好时光,我开始后悔。

  现在想想,确实是我引起的矛盾。对不起,我不该说你的老师!对不起,我不该挑衅你!请你原谅我,我们合好吧!

  人教下四年级二单元:朋友,我想对你说作文 26

  朋友,我想对你说,抱歉,在你面前消失太久了!

  朋友,我想对你说,抱歉,又忘记你的生日了!

  朋友,我想对你说,抱歉,好久没有好好聊聊了!

  朋友,我想对你说,抱歉,你的电话中许久没有我的声音了!

  ……

  虽然说了这么多抱歉,但我知道你一定会原谅我的,因为你是我的朋友!

  我是一个不太喜欢热闹的人,也是一个比较被动的人,所以我的`朋友不多,但无论是哪个时期,哪个阶段,都会有一两个堪称知己的朋友,所以我是幸运的,因为有朋友我的人生从不孤单!

  我是一个粗心的人,总是无心去记一些特殊的纪念日,或者迟钝于发现朋友的需要,对待朋友虽然我没有那么浪漫,不能时时给她(他)以惊喜,但是我很真诚,我信任朋友,从不欺骗朋友,在朋友需要帮助的时候,我会义无返顾地去给予,甚至舍弃个人利益,所以朋友也从不跟我斤斤计较。

  我是一个崇尚简单的人,最讨厌复杂的人际交往,我欣赏那种从中可以找到幸福感的友谊,而不是负担,所以我跟朋友有话就说,不会躲躲藏藏,也不用担心什么该说,什么不该说,因为我们彼此了解,不会轻易产生误会,再者我们对挑拨和谣言有很强的免疫力,在我们的友谊世界里,只有我和他。

  所以,朋友,我想对你说,相信彼此的缘分,这辈子遇到你,是我的福,我会好好珍惜的!

  人教下四年级二单元:朋友,我想对你说作文 27

  好朋友欣儿,我有好多话想对你说,现在,就让我在这里一吐为快吧!

  在我没带笔袋时,你把笔借给我;在我考试考砸时,你安慰我;在我失去信心时,你鼓励我……总之,你时时刻刻,都在为我着想,我真想对你说:“谢谢你!”

  人们常说:“朋友要有福同享,有难同当。”我和你就是这样形影不离的好朋友。

  记得有一次,语文老师把改好的考卷发下来,当我看到自己的成绩时,心里特沮丧,我怎么会考成这样的?考试前一天我明明好好复习的呀!我一边想一边翻开我的考卷,哇!真让我大吃一惊,原来粗心的我竟然把一整道大题目给漏下了,我真的后悔当时没有好好检查。这时,你走了过来,看我垂着头一副沮丧的'神情,你马上安慰我:“没事的,这次考得不好,下次再加加油就能考好了,而且这道题你不是不会,只是太粗心了,以后你一定要改掉粗心的坏毛病哦。”听了你的话,我豁然开朗。心里也舒服多了。我想对你说“谢谢你!”

  还有一次,体育课上,老师让我们抛打羽毛球,我因为力气小,总是过不了网,你见了,走上前对我说:“来,让我来教你怎么打吧。”说完就把我拉到旁边,手把手教我怎么打,比如手要怎样拿,力量要怎么使等等。不一会儿,我还真学会了,我用感激的目光地看着你,你却说:“应该的,好朋友就要互帮互助。”

  谢谢欣儿对我的帮助,希望我们的友谊地久天长,在彼此心中搭起一座友谊之桥。

  人教下四年级二单元:朋友,我想对你说作文 28

  每个人都要有一个最要好的朋友,没有朋友那你就会感到非常的孤独,所以我也不例外,也有一个非常好的朋友,这是我朋友中最要好的。

  我这个好朋友的脾气有一些不好,她平常非常的幽默而且也很温柔,但是一旦发起脾气来就像变了一个人似得。就像前一段时间我和她发生了一个小矛盾。事情是这样的`。就在前几个星期五的下午放学以后,我就想下楼玩一会,正巧我的好朋友也在,就上前过去说:“你们好,你们在玩儿什么游戏"?他们几个一口同声说:“玩扔沙包”。我就赶快接上去说:能让我也参加吗?其中一个同学说当然可以!欢迎你了加入。在玩的过程中,她们再扔沙包的时候,我轻轻的一条就把沙包接到手了,一连几轮下来我一人就得了十几分。她们几个就特别不高兴,我最要好的朋友说一句:“嗨!有啥了不起。”听了这句话心里特别不高兴,就没理她。过了一会就用沙包重重的砸在了我的身上,这下我特别生气,你干啥呀!不就是玩玩游戏至于吗?好朋友就说就是砸你了不玩就算了。就这样我们不欢而散。

  到了第二天我去找她并对他说:“对不起,别生气了!”昨天是我的不对,语气有点重。她听了我的道歉就不怎么生气了。反而对我说,昨天明明是我的不对还让你跟我道歉,太对不起你了!相信我以后不会再这样乱发脾气了。我们就这样又手牵手一起去玩了。

  小朋友你们以后可不要因为一件小事儿闹矛盾,这样会失去你最要好的朋友。

  人教下四年级二单元:朋友,我想对你说作文 29

  朋友我想对你说:记得从前我们两个非常要好,对方有什么好吃的,都给对方吃,对方有什么好玩的,都给对方玩。可是我不知道为什么你一和杨玉姣接触,就忘了我这个老朋友,朋友你好狠心啊!

  有一次,我们两个走在放学回家的路上,你见了杨玉姣,飞一般的跑到他的身边。我控制不住自己的承受能力,就骂了你几句,我便把你用劲的拉了回来,打了你两下,你快哭了。从此我们就谁也不理谁了,朋友我想对你说:对不起,我并不想眼睁睁的把自己的好朋友成为别人的好朋友。

  还有一次你和杨玉娇走在路上,我遇见了你,我还买了点东西,我给了杨玉姣了一些,却没有给你。那是因为上次的事情,让我丢尽了颜面,让我没有了尊严,我也怕我跟你说话,你不理我,朋友我想对你说我很珍惜我们的友谊呀!

  还有一次,我们都在写作业,还有杨玉姣在场因为上次的.事情,我但这所有的、同学的面,当众骂了你说了你,你流下了眼泪。我知道你很委屈,但我不的不说你,你丢弃了旧友换来了新友。但是我说了你之后你有了大大的改变,你与我和好了你每天放学都和我一起回家,这几天和你在一起都很高兴。朋友我先对你说:我不想失去你这个朋友,我希望我们永远都是好朋友。朋友我想对你说:朋友我希望我那次的所作所为,请您原谅,那次我并不说你,可是憋在我心里也难受呀!我不得不说出来。

  朋友,我希望我们永远都是好朋友!

  人教下四年级二单元:朋友,我想对你说作文 30

  亲爱的朋友,茫茫人海中你我相识,相知,也许是缘,也许是老天注定要我们成为挚友的。

  潘是我几年前就认识的好友,当时我们一见面,我就有一种亲切感油然而生,可能是臭味相投吧!开学的第一天,我们就变得很熟,有说有笑的。虽然现在我们再难相遇,但:朋友,我想对你说:“谢谢你在生活中处处为我着想。有一次大扫除,我们两人被分配去割草。炎炎夏日,我们都有一种昏昏欲睡的感觉,就是因为如此,我一不小心把手给割破了。在我疼痛难忍之际,是你扶我去包扎伤口,还把我剩下的那份工作扛了下来,真的谢谢你!”

  朋友,我想对你说“:谢谢你在学习上对我毫无保留。我相信其他人肯定会这么想:教会了别人就等于给机会别人去超越自己。然而你却没有,在我发烧请假了三天后,是你耐心地一遍又一遍地帮我补习。”

  朋友,我想对你说:“谢谢你一直不离不弃地陪伴着我。‘海内存知己,天涯若比邻’。在我最寂寞、孤独的时候,是你用那幽默的话语让我快乐,忘记一切的忧愁与烦恼。有多少次的伤心与难过都在看到你的笑脸后化为了乌有。”

  朋友,我有太多太多的'话语想对你说,可即使有千言万语能叙尽我对你的思念吗?当然不能。我们的命运不会相同,将来那么长的道路中,我们还会相遇吗?也许不会了,但我的脑海中,无论怎样都不会忘却关于你的一切,我相信,你也一样。

  亲爱的朋友,我真诚地祝你幸福。

【人教下四年级二单元:朋友,我想对你说作文】相关文章:

人教下四年级二单元:妈妈我想对你说作文10-20

人教下四年级二单元:妈妈,我想对你说作文09-06

人教下四年级二单元:老师,我想对你说作文09-06

人教下四年级二单元:李老师,我想对你说作文(精选27篇)09-07

人教下四年级二单元:外婆,我想对您说作文12-19

朋友,我想对你说10-22

朋友我想对你说09-28

朋友,我想对你说-初二记事02-25

作文:朋友,我想对你说11-30