公园观鸟作文（精选18篇）
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的公园观鸟作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
公园观鸟作文 1
在我们教室旁有一个公园，今天我们很幸运，可以来观察一下里面的鸟儿。
我们怀着既激动又兴奋的心情，排着整齐的队伍出发了。还没进公园，便听到一阵清脆的鸟叫声。只是一眼望去，只见到了一丛丛青翠的竹子。
一进入公园，我们就循着鸟儿的叫声，径直来到了一片阴凉的小树丛，发现一个个鸟笼在树上挂着。走近一看，小鸟们还真是舒服，它们的鸟笼都是用很好的竹片编制而成。喂鸟的容器，和青花瓶差不多。上面还有一幅幅精美的'花纹，美丽极了！
我们刚来到鸟笼旁，就有一个爷爷大叫：“不要离它太近，会得禽流感的！”一听到那个爷爷的叫声，我们都向后退了两步。这时，另一位老爷爷指着鸟笼，耐心地对我们说：“这是一只画眉，这是喜喜欢欢。”我们都齐声问道：“为什么叫喜喜欢欢呢？”在我看来画眉就是眼睛上有一条白色的眉毛。可是这喜喜欢欢难道是长的像喜喜欢欢？那个爷爷说：“因为它的叫声很欢快，所以叫它喜喜欢欢。”听完爷爷的话，我的脑海里抽象出了喜喜欢欢的叫声图。还有人直接去学喜喜欢欢的叫声。喜喜欢欢非常漂亮，下半身是灰白色，上半身是纯黑色，小脚又黄又细。
在我看来最特别的是“文文静静”，为什么我给它起这个名字？是因为它很文静。我们靠近它时，它就像看见了老虎一样惊呆了，不跳也不叫，只是静静地看着我们。最后一只也是我最喜欢的小鸟，叫它“动来动去”吧。它的名字的由来是因为它很喜欢动也很喜欢叫。一到“动来动去”的旁边，它就大声呼喊：“救命呀！救命呀！捉匪了！捉匪了！”“动来动去”这一叫，所有的鸟都叫了起来，再加上它的三角形走位，看起来就更好笑了！
离开了公园，身后还传来一阵阵清脆的鸟叫声，这也许是鸟儿在和我们告别吧！
公园观鸟作文 2
在我们教室旁有一个公园，今天我们很幸运，可以来观察一下里面的鸟儿。
我们怀着既激动又兴奋的心情，排着整齐的队伍出发了。还没进公园，便听到一阵清脆的鸟叫声。只是一眼望去，只见到了一丛丛青翠的竹子。
一进入公园，我们就循着鸟儿的叫声，径直来到了一片阴凉的小树丛，发现一个个鸟笼在树上挂着。走近一看，小鸟们还真是舒服，它们的鸟笼都是用很好的竹片编制而成。喂鸟的容器，和青花瓶差不多。上面还有一幅幅精美的.花纹，美丽极了！
我们刚来到鸟笼旁，就有一个爷爷大叫：“不要离它太近，会得禽流感的！”一听到那个爷爷的叫声，我们都向后退了两步。这时，另一位老爷爷指着鸟笼，耐心地对我们说：“这是一只画眉，这是喜喜欢欢。”我们都齐声问道：“为什么叫喜喜欢欢呢？”在我看来画眉就是眼睛上有一条白色的眉毛。可是这喜喜欢欢难道是长的像喜喜欢欢？那个爷爷说：“因为它的叫声很欢快，所以叫它喜喜欢欢。”听完爷爷的话，我的脑海里抽象出了喜喜欢欢的叫声图。还有人直接去学喜喜欢欢的叫声。喜喜欢欢非常漂亮，下半身是灰白色，上半身是纯黑色，小脚又黄又细。
在我看来最特别的是“文文静静”，为什么我给它起这个名字？是因为它很文静。我们靠近它时，它就像看见了老虎一样惊呆了，不跳也不叫，只是静静地看着我们。最后一只也是我最喜欢的小鸟，叫它“动来动去”吧。它的名字的由来是因为它很喜欢动也很喜欢叫。一到“动来动去”的旁边，它就大声呼喊：“救命呀！救命呀！捉匪了！捉匪了！”“动来动去”这一叫，所有的鸟都叫了起来，再加上它的三角形走位，看起来就更好笑了！
离开了公园，身后还传来一阵阵清脆的鸟叫声，这也许是鸟儿在和我们告别吧！
公园观鸟作文 3
观鸟，为何不是看鸟而是观鸟呢？
“看”只是单单看罢了。而“观”则带有一种思辩性的眼光去欣赏、去观察你原本不知道的生活中的枝枝节节。
观鸟正是如此，看鸟是怎么飞行的？看鸟的翅膀颜色，是白色还是黑色的？看鸟是如何展翅翱翔的不仔细的观察，怎么知道鸺鹠颈背后常常认为的“眼睛”，却是它的假眼？不仔细地观察，怎么知道小白鹭的脚趾是黄色的？不仔细地观察，怎么知道生活中有这么多未曾留意的美好？
观鸟是如此，观察生活更是如此。
当一个人走过，你要观察这人的穿着是怎样的，表情是怎样的，来推断这人的性格特点、情感特征，如果与其人交往，应该用什么方式交往，其人会带给你什么由此可见，观察会给我们一个严谨、敏锐的思维，让我们在不同的`情景，快速地做出合理对策。
而有些同学在观察时，却本末倒置。这些同学在观察并沉浸、羡慕鸟儿展翅在广袤的天空追逐蓝天白云的时候，羡慕鸟儿自由的时候而厌倦生活，然后去追随生活中的所谓“快乐”沉迷于打游戏，追星，那么很抱歉，你们已经被生活淘汰了。这个世界沧海横流，这也是一个娱乐至死的时代！
我想告诉你鸟之所以能飞，是因为它吃了很大的苦。小鹰在学习飞行时，它们的母亲会把它们从高高的悬崖上直接丢下来。在快速的坠落过程中，为了不被摔死在深深的谷底，小鹰只能奋力地拍打翅膀，从而学会飞翔，飞向那广阔无边的天际。
其实，我们正如同那一只只小鹰。在我们努力学习奋斗的时候，这正是我们在努力拍打翅膀，学会飞行的时候，倘若此时，你选择了安心地享受亲人带给你的快乐生活，那你只会越落越深，最后只能沦为一只不会筑巢的寒号鸟。反之，如果你选择了奋斗，在暴风雨中去锻炼你那还不能搏击苍穹的翅膀，那你可能会成为雄霸天空的金雕！
因此，为了适应时代的潮流，我们更需要学会观察。观鸟，观鸟的习性，让我们把观鸟的体会、收获带到生活中来，在观察中学习，在观察中成长。在观察中同鸟一起飞翔在广袤的天空！
公园观鸟作文 4
暑假里的一天清晨，青鸟老师和Kevin老师带着12位小朋友去美丽的湿地公园观鸟，我有幸成为其中一员。
那天，我很兴奋，早早就起床了，赶在六点三十分前在湿地公园的大牌坊下集合。因为如果去得太晚，鸟儿们早就吃饱回家休息了。
不一会儿，小伙伴们集合完毕，我们就出发了。我们一边走一边听着两位老师讲湿地的重要性，忽然，青鸟老师指着树上的一只鸟对我们说：“你们看！灰喜鹊，它可是我们省的省鸟。”接着，她还说了冬候鸟和夏候鸟的区别。对池州来说，小天鹅是冬候鸟，冬天飞到池州来过冬，而灰鹭是夏候鸟，夏天飞到这里来。老师们还带我们辨别了八哥、白鹭、伯劳、乌鸫这几种鸟。
除了鸟儿，我们还认识了一些常见却不知道名字的植物，比如行军粮、紫薇、乌桕等。以前，战士们在粮食不足时，就拿行军粮的果实来充饥。到了秋天，乌桕树上红色的'果子会为鸟儿们提供大量的食物。
两位老师讲得浅显易懂，我们听得兴致勃勃，还不时地问这问那，以致该回家时，我们还恋恋不舍。真希望下次还有机会跟着老师们一起走进大自然，观察可爱的鸟儿和奇妙的植物。
公园观鸟作文 5
星期天下午，我和爸爸一起去登玉皇山。玉皇山可真是个好地方，满山遍野都是绿树和草丛，到处都是绿油油的。当然，这儿也成了鸟儿快乐生活的天堂。
我和爸爸登上半山腰，站在一座房子前望远。突然，我看到房子前面的一棵大树上站着一只大大的鸟。这只鸟长得好奇怪呀！它除了头上的羽毛雪白雪白的，尖尖的嘴巴黄黄的，浑身上下的其它羽毛全都乌黑乌黑的。“爸爸，瞧，那边有一只大白头呢！”我悄悄告诉爸爸。我真想把大白头的身影记录下来，于是拿出相机准备拍下它。可没等我对准它，它就“唧”的一声飞走了。我和爸爸都觉得可惜极了。幸好这儿还有别的小鸟。我和爸爸发现了新目标——一只黄色的小鸟。这只小鸟长得也很可爱，它比大白头的个儿小了许多，头和嘴都是土黄色的，浑身的羽毛嫩黄嫩黄的，中间还夹杂点儿绿色，好美丽哦！我赶紧蹑手蹑脚地拿出相机，拍下了它的一举一动。它可真活泼呀，一会儿在树枝上婉转地唱歌，一会儿在树枝间快乐地跳来跳去，一会儿低下头梳理自己的羽毛，一会儿还会挺起胸膛东张西望呢！过了一会儿，它好像也发现了我们的存在，好像嫌弃我们打扰了它的生活似的`，“啾”的一声，小黄鸟也不见了踪影。
“唉！可爱的小鸟们，我是你们的朋友啊，让我好好地看看你们呀！”我情不自禁地小声说道。在我和爸爸有点遗憾的时候，我忽然发现刚才那只飞走的“大白头”又回来了。它又一次停在了刚才的枝头。“爸爸，快看！大白头回来啦！”我高兴得手舞足蹈，指着鸟儿大呼小叫。这一叫可不要紧，把大白头吓了一跳。它又拍拍翅膀嗖地飞走了。我望着大白头远去的身影，可真后悔呀！
我和爸爸继续往山上攀登，我满心期待地四处张望，希望能再次遇见“大白头”和“小黄鸟”。可它们似乎跟我捉迷藏似的躲了起来，再也不让我发现它们的踪影。难道是嫌我们打扰了它们平静的生活，还是怕我会伤害它们呢？
真希望，有一天，我可以好好地亲近大自然，好好地亲近小鸟。让小鸟们再也不害怕我们！
公园观鸟作文 6
老师告诉我们，圆明园是一个观鸟圣地。这一点我非常赞同。每次靠近圆明园时，我都会听见鸟儿在鸣叫。可是观鸟圣地也有众所周知的一个问题——冷！
出了教室，我带着心中的激动，幻想着这次观察到的鸟儿会是怎样一种飞兽，可是没走几步，心中的野火便被寒风吹得一点儿也不剩，心中只剩下一个字——冷！
圆明园很近，所以我们以步行为交通方式。走路的时候还好，可糟糕的是停下来的时候，我以个人为单位，杵在坚硬的石子路上，光秃秃的树在一旁摇摇欲坠，寒风不理睬我们，继续它的`“寒风进行曲”，心中原本对此行充满期待的念头，早已不翼而飞，心中孤零零地立着一个字——冷！
到达圆明园内，开始观鸟时，我心中稍稍好受了一点，“至少我们不会空手而归。”我抱着最后一点希望，端起望远镜。不过一会儿，我左脚突然一震，整个人被拽着似的向左倾去，我在最后一刻把右脚往后撤去，为了避免尴尬，我装作系鞋带的样子，才发现双手早已被冻麻木了。原先对于这次活动的艰苦充满信心的我已经逃掉，取而代之的则是那个瑟瑟发抖，拥有麻木之手的我！
回去时，浑身上下全部成功冻僵的我如同被推着一样，一点力气都没有。到燕东园时，老师说：“解散。有事的同学可以回去了。”在老师说完两个字之后，我便再次释放洪荒之力，冲回教室。
这个“冷”，可不同于平常，以至于现在浑身上下都是鸡皮疙瘩。所以我要给同学们提一个意见：每次出去，带一瓶开水！
公园观鸟作文 7
周四报了观鸟选修课，我们可以走出学校，走出燕东园，去马路上看鸟了！原本以为最大的收获会是在马路上收集到的。可事实证明想法不一定是事实。
老师才上课五分钟，便迅速地组织起了同学从学校穿过去。我们打算在观鸟宝地（一棵在幼稚园里的树）停留片刻，但我认为发生不了什么好事，因为那里常常出没的只有黑眉蜡嘴雀，灰喜鹊，喜鹊，金翅雀、麻雀……等普通品种的鸟。正当同学们大都烦躁不安，开始抱怨、走神的时候。忽然，一个稀奇的身影划过了天空，降落在树枝上。
紫红色的'胸脯，黄色的过眼纹，橙黄色的小嘴，合起来等于……金丝白良鸟！
我不由得大喊了出来：“快看！是金丝白良鸟啊！”顿时，只见数十只望远镜立马瞄准了那棵树。同学们个个都兴奋得像饿了几十年的狼，突然见到一头肥羊一样。老师也被我的叫声所惊动，掏出了自己的望远镜，忘了要安静这个原则大声问我：“在哪呢？”这时鸟儿仿佛被我们所惊动，蹦蹦跳跳地躲到了树枝后，好让我们看不见它。正当我们都以为自己要为自己的愚昧所买单时，敏锐的淡祥和先弱菲发现了鸟的尾巴，于是我们开始观察起了这只鸟。原本充满了同学们窃窃私语的“聊天场所”瞬间变为了庄重的观鸟大会，没有一个人说话，每个人都一脸认真的观赏着这美丽的生物。它可是个濒危物种啊……
在鸟远走高飞之后我们继续愉快的按照约定在马路上走着观鸟，但我们仅仅只观赏到了斑鸠等普通鸟类，而且还老有乌鸦在不恰当的时间制造尴尬。原本不屑待在学校的我，瞬间觉得，有的时候人的想法不一定是事实，你一定要尝试了之后再下结论，即使第一次不行，第二次也有可能行，所以不要放弃任何机会。想法不一定是事实。
老师评：以观鸟作为具体的事例来支撑“我的想法”并不代表“事实”，这个想法非常巧妙，对于观鸟一段的描写相当精彩，其实若只是写“观鸟”本文会相当出彩，再加上“观点”时需要整理一下语言，让全文的前后能直打“七寸”会更加清晰明了。打成电子稿前，可以针对首尾再修改一下。
爸妈说：参这学期选修了观鸟课，特别喜欢，周末偶尔带他出去玩也想着带着望远镜，没想到几次课下来，能认识那么多种鸟，更能享受观鸟的乐趣，真好。想法不一定是事实，希望你以开放的心态来拥抱这个世界，多尝试。
公园观鸟作文 8
“我们去观鸟吧！我们去观鸟吧！”做完作业的我向爸爸大叫到，因为今天有观鸟活动。
我们跟着队伍来到了观鸟现场，老师让我们排队用她的望远镜看。啊，那一群白色的鸟是白琵鹭啊，它们那嘴巴扁扁的好像是一个琵琶长在它的嘴巴上，抓起鱼来很轻松。一口就是一个，更精彩的是有一只抓到了鱼正在仰着头炫耀，可后面的白琵鹭就不情愿了，看起来笨拙的嘴巴一咬就把鱼抢走了。他们的嘴巴真有趣啊，特别是那嘴尖上的.黄色！可别忘了它们还有一些特点呢！就是加了ed镜片的望远镜还可以看到一点微弱的黄色棕毛，白琵鹭真可爱啊！
看完白琵鹭后老师又指向两只灰雁中间的那只鸟，老师说：“它可不是雁哦，在观鸟手册中有这种鸟。”我看完后，正在一边回忆一边查找时，忽然一个男生大叫起来：“白额雁”却被老师否定了，不停地有好多人都问老师，结果都错了。哈哈，我又问老师：“是苍鹭吗？”老师哈哈大笑，高兴地小声叫到：“终于有人找到了。”那鸟缩着头，全身直立起来，还有那脚也是红的，还有黑白相间棕毛呢！那不正是苍鹭吗？哈哈，我又见证了一个奇迹，那就是苍鹭在鸟群里呢！
我还在肖克冉的望眼镜里看到了三只红头潜鸭，正在水里游动呢！他有一个大红头和个黑肚子，可爱极了。还听说他们会潜水呢！
正当我在欣赏时，爸爸大叫到：“我发现了一群鸟在水岛上觅食，你去问问老师吧。”
公园观鸟作文 9
今天，我和爸爸妈妈来到了湿地公园观鸟。
走了一段的小路，就来到了湿地公园。走进公园，可不见一只鸟儿，我奇怪地问爸爸：“这里都没有鸟，怎么去观鸟呢？”爸爸笑着说：还没来到鸟儿筑巢的地方，怎么会有鸟呢？”把我们都逗笑了。
终于来到了鸟儿群居的地方，这里的景色和刚才大不相同：四周飞满了鸟儿，有的是黑的，有的是白的，还有黑白相间的，让人眼花缭乱。鸟儿有的展翅高飞，有的盘旋飞行，有的降落巢上……真是千姿百态，让人目不暇接。
在密密的'树林中，我们看见了许多鸟巢，正当我在寻找更多的鸟巢时，妈妈叫了起来：“看，那边有一个蛋。”我寻着妈妈手指的方向，果真看到了一个蛋，爸爸说：“再过半个月，就可以孵出小鸟来了。”我想象着小鸟从巢中探出头，叽叽喳喳叫着的样子，那可真够有趣的。这一个个的生命，都是有鸟妈妈创造出来的，母亲是伟大的，无私的。
这次看鸟可真够有趣——我真想看看小鸟的样子。
公园观鸟作文 10
每天早上，我都被外面“叽叽喳喳”的鸟叫声吵醒。今天，我和妈妈带上米粒儿到小公园里观察它们。
小区里的鸟可真多啊！瞧！有的在独自飞来飞去；有的成双成对地飞，好像在举行飞行比赛；还有的三五成群地边飞边打闹，好像在做游戏飞累了，它们就停在树枝上、阳台上休息。
听！各种鸟鸣声此起彼伏，像在开一场音乐会：“喳喳喳”，那也许是喜鹊吧；“呖呖呖”，也许是黄莺吧；“啾啾啾”，可能是麻雀吧；“咕咕咕”，那应该是野鸽子的叫声吧有的清脆，有的婉转，有的'低沉，估计乐器都很难演奏出这些叫声吧。
我们将米粒撒在空地上，站在稍远处等着鸟儿们来吃。过了好一会儿，几只胆大的麻雀过来了。麻雀的头圆圆的，小巧的身体也圆嘟嘟的，它们边吃边快活地跳来跳去，像调皮好动的孩子。还有两只灰色羽毛的鸟，尾巴长长的，体型比麻雀大得多，走起路来慢条斯理，像个稳重的大人。其他的鸟只在周围飞来飞去，都不敢下来吃，警觉性比较高。
这些鸟儿真可爱，我喜欢它们。但愿它们也能亲近我，相信我是来跟它们做朋友的，绝不会伤害它们。
公园观鸟作文 11
一个天气晴朗，阳光灿烂的下午，同学们都兴高采烈，因为向老师要带我们去东洞庭湖观鸟。我们分为三个队，我是蓝队的一名成员，分好队后，我们出发了。一路上，小溪伴着我们的脚步，太阳公公给我们温暖，我们叽叽喳喳、欢笑不已，到达目的地后，我们立刻迫不及待地飞奔下了车。
首先观看的是4D电影。我们心情激动地坐上4D电影特别的椅子，带上4D眼镜。电影让我们亲身体验了一只家住遥远的西伯利亚的小白额雁历经千辛万苦飞到我们美丽的洞庭湖过冬的故事。这时候，我如同身临其境，和小白额雁们一起飞过高山、飞过大海，真是又惊险又刺激，好玩极了。我真佩服白额雁不怕远征难的精神。
看完电影，我们随着导游阿姨的脚步来到了标本展览馆。哇！标本馆里面有各种各样千奇百怪的动物，导游阿姨向我们介绍了各种鸟类，让我们大开眼界。比如天鹅是鸟类里的飞行高手，它可以飞到九千米的高空。还有北极燕鸥，很奇特。它们生活在北极，但却要飞到南极过冬。鸟类标本馆里不仅有鸟类的标本，还有鱼类的标本。比如水里的'“微笑天使”江豚，又称为水里的大熊猫。还有历史最久的中华鲟。让我们即领略了各种珍稀动物的风采，又学到了许多动物的知识。
参观完标本馆，我们惊喜的发现，电影院一侧的栅栏里，有一只身躯庞大、眼睛炯炯有神的小麋鹿。听导游姐姐说，它叫点点，因为和妈妈走散，被保护区的阿姨们救助下来了。点点又叫“四不象”，因为它的头脸像马，角像鹿，脚像牛，尾巴像驴，很讨人喜欢。我们拿着白菜给它吃，它张大着嘴巴开心地吃着白菜，看着它那么开心，我也很开心。
最后，我们兴致勃勃地来到了观鸟台观鸟。只见不远处一大片一大片的鸟儿，它们有的在湖面上觅食，有的在天空中翱翔，还有的在湿地中散步，快活极了！看，一只白天鹅！我立刻拿望远镜朝那个方向望去，一只羽毛雪白的天鹅正在水里悠闲地散步。这里真是候鸟过冬的乐园啊！
我们要保护鸟类，爱护鸟类，为鸟类营造好的环境。不要砍伐树木，破坏鸟儿美丽的家园。不要捕捉鸟类当成美食，人和鸟类要和谐相处。只有这样“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的美景才能永久保留在我们的身边。
评语：这篇习作条理清楚、节奏明快、观察细致、清逸婉丽，能运用流畅、幽默、生动的语言，比喻拟人的修辞手法，把观鸟的一系列活动描写得具体形象，给人以身临其境之感，是一篇不可多得的优秀习作。嘉宁，老师为你骄傲，希望你不断努力，用你的笔描绘出多彩的生活！多彩的世界！
公园观鸟作文 12
天还蒙着一层薄薄的面纱，我很早就起床了，因为要去观鸟，我一直处于兴奋状态。街上的行人很少，两旁的路灯发出微弱的光，但是却听到了清脆的鸟鸣，它们伴着我来到学校。
太阳露出了小半边脸，温暖的阳光揭开了那层神秘的面纱，同学们陆续都来了，我们拿好观鸟设备在老师的带领下向郊外奔去。
一路上，我们发现最多的'就是灰喜鹊，它们头戴乌纱帽，身穿白衬衣，外披灰大褂，还泛着微微的蓝光，最可爱的是那长长的尾巴，伴着鸟叫还有节奏地上下跳动。在一排电线上，发现了一只不认识的鸟，我架起单筒观察了好一会儿，也没有辩出它的真面目，韩俊伟查了书上的资料，推断它是隼类。这时，那只鸟转过了身体，正对着我们，从它的特征我们确认是穆尔隼。这是我们又认识的一种新鸟，大家兴奋极了。
来到池塘边，我们发现了两只小辟 鸟 虎鸟 ，它们在水里尽情地嬉戏着，对于我们的到来，一点儿也不害怕。鸟儿与人类真的是越来越亲近了。
不知不觉，天下起了蒙蒙细雨，大家赶紧返回。今天又有了新收获，我们真高兴！
公园观鸟作文 13
粉色的荷花散发着淡淡的幽香，金色的小鱼在挤挤挨挨的荷叶下乘凉。随着百灵鸟清脆动听的歌声，我们跟着夏令营的何老师来到大理湿地公园观鸟。
戴着遮阳棒球帽，拿着重重的望远镜站在岸边。老师教给我一种找鸟的'好方法：先用肉眼找鸟，再用望远镜仔细观察。这时，透过层层的荷花与荷叶，我在对面的草丛中发现了一只白鹭，我立马举起望远镜，一动不动地盯着它。我眼前的白鹭像一位高贵的公主，穿着雪白的裙子，红色的长筒高跟鞋，优雅地站在那里，像在静静地欣赏眼前的一片美景！过了两三秒，草丛抖动一下，白鹭展翅高飞，翅膀扑扇着，雪白的身子钻进山里不见了。
我一直举着望远镜，发现了好多鸟，小巧的紫水鸡，灵动的百灵，活泼可爱的杜鹃。观鸟可真有意思！
公园观鸟作文 14
一群飞鸟在空中掠过，去了。又是一群，也去了。它们看起来如此着急，是要去哪儿呢？
我坐在椅子上，朝它们去时的方向观望，于是，一个个黑色的身影再次出现在我的眼前。
那些身影似乎知道了我的观望，又回头朝这边飞来，边飞还边进行演出。它们不时地变换队形，刚才还是皮球般的一团，转眼已列成“之”字形。有的小家伙还秀了秀它的独门绝技，时不时地翻个身，转一圈。我正看得起劲，它们却全体一个大转弯，朝三棵树飞去。一群鸟落在第一棵树上，第二群落在另一棵树上。从竹林里传来沙沙声，又一群鸟儿从林中飞来，落在了最后一棵树上。我睁大眼睛看着树，奇迹出现了，鸟儿和树叶融为一体，我根本分不清哪些是鸟，哪些是树叶。可不大一会儿，树上就哗地散开一圈小黑点，就好像树脱了件衣服。而小黑点却又变成一只只成群结队的.鸟儿，它们绕着树飞着，叫着，好像在呼唤落队的同伴。不大功夫，它们又一次飞向远方，就像它们来时一样匆忙。
它们不见了，只有夕阳还轻抚着那三棵树，那一片竹。
公园观鸟作文 15
风景如画的浣花溪公园在杜甫草堂的旁边。周末，我随着熙熙攘攘的人群走进了公园大门。到处林遮树掩，小路七拐八弯，明明已经到了公园，怎么一只鸟也不见呢？
我们穿过湿地，大大小小的沼泽，倒映着一簇簇芦苇。“怎么没有翠鸟呢？”我自言自语。正在这时，一串“叽叽喳喳”的.鸣声，从层层叠叠、郁郁葱葱的树林里传出来了！这种天籁之音清脆悦耳，可见鸟儿们很快乐。走着走着，你看！前方柳树梢上竟然有几只黑色的小小鸟，宛如五线谱上的音符。“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”这句诗说得真不错，说不定还能看到白鹭呢！
说曹操，曹操到。远处飞来了一只雪白的白鹭，停在了水中一根管道上，走过来走过去。嘿。白鹭什么时候成了模特了？它身穿洁白无瑕的绒毛大衣，又细又长的双腿上有一双闪闪发光的金靴子，高傲得像公主，优雅得如舞蹈家。
瞧！湖边大概有十多只白鹭在远处晒太阳。偶尔有一只白鹭张开洁白如玉的大翅膀，贴着水面慢慢儿飞，好似一本摊开的书籍。有时它们会不约而同地一起飞向天空，在天空中画出一道闪亮的弧线，真是“浣花溪边白鹭飞，男女老少不须归”啊！
不过，我希望有更多品种的鸟儿能在这里欢聚，成为人类的好朋友！
公园观鸟作文 16
12月8日 星期日 晴天
今天，我参加了学校观鸟社组织的白云山观鸟活动。早上八点，我和爸爸妈妈准时去到白云山西门，已经有陈祖玉、文宁正、王子月在门口了。人齐了，我们分成三队去观鸟。我们跟着洪老师，用望远镜观看了八哥、大山雀、树麻雀、白头鹎、暗绿绣眼鸟、鹊鸲、长尾缝叶莺。我们去了竹溪，沿着山路走到了桃花涧。在桃花涧我们发现了一个大鸡蛋，我们都跑进去玩，原来那是一个垃圾桶！然后，我们就在桃花涧里玩。玩着玩着，祖玉和兰婷在过水涧时不小心掉水里了，衣服和裤子全湿了。他们在换衣服时我们吃了一碗豆腐花，他们换好衣服我们继续游玩。一直到中午，我们各自回家了。
今天我学到了知识又锻炼了身体，这次观鸟活动太有意义了！
公园观鸟作文 17
我和爸爸、外公去了岳麓山的鸟语林。我们一进鸟语林就看了一场表演：鹦鹉叼钱。那只鹦鹉看见谁拿出钱，就站在谁的胳膊上。最搞笑的是，鹦鹉居然站在一位老婆婆的头上，然后飞到我的胳膊上叼钱。
演出结束后，我们又去看了孔雀。孔雀的`羽毛很漂亮，可遗憾的是，没有一只孔雀开屏。我和爸爸去买了食物喂孔雀，卖食的人告诉我们：“孔雀可以喂，秃鹫是不能喂的，它是吃尸体的。”我们喂了很多只孔雀，但其中一只孔雀不吃我们的食物，我就跟着它，原来它去叼鱼了。
喂完孔雀，我们去看丹顶鹤。见到丹顶鹤，我有一个疑问：为什么它叫丹顶鹤？我想了很久，实在想不出来，就问爸爸。爸爸告诉我说：“丹就是红的意思。丹顶鹤的顶是红的，所以叫丹顶鹤。”
接着，我们来到了鹰区。我好害怕，我连食都不敢喂了，鹰太凶猛了。然后，我们又去喂鸽子。我们将食物仍在地上，鸽子一下就把食物啄光了。最后，我见到了鹩哥。我说一句，它就学一句。我说：“你好”，它就说：“你好”；我说：“喂”，它也说：“喂”；我说：“good morning鹩哥”，它就傻了，不知道怎么说了。
鸟语林真好玩，我下次还要来。
公园观鸟作文 18
暑假的星期天，我一个人在家里，我到阳台看一下妈妈爸爸回来了没有，发现小燕子在飞。我脑海出现了三个问题：“鸟为什么会飞，而我却不会飞？下雨时，小鸟还在飞，难道不怕雨吗？还有，鸟没有牙齿，为什么能吃东西呢？”这个问题让我想了几个小时，都没有想出来，只好等妈妈爸爸回来了。过了一会儿，妈妈爸爸终于回家了，我对爸爸说了这三个问题，爸爸听了，说：“毅超啊！鸟儿之所以能飞，是因为鸟儿的骨头里面是空的，很轻，不过很坚硬。我们的`骨头很坚硬，但重一点，没有鸟儿的骨头轻。对于剩下的两个问题，因为鸟儿的羽毛有油性，所以不怕下雨，就像鸭子的羽毛有油性一样。
第三个问题，鸟儿没有牙齿，但没关系，它可以用舌头来帮助吃东西，再慢慢就消化了。知道吗？”我听了爸爸的话，明白了鸟儿为什么能飞的道理。我要认真学习，把科学大门打开。
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