难忘小学生活的作文[经典6篇]

时间:2026-04-18 03:29:01 [第六单元]难忘小学生活

难忘小学生活的作文[经典6篇]

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的难忘小学生活的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

难忘小学生活的作文 篇1

  光阴似箭、日月如梭。时间总是不等人,还有两个月我们就要毕业了,想起六年来我们快乐的时光,心中不免还是有些淡淡的忧伤。回想起六年来我们在一起的生活,无不比任何时候都留恋,那一件件伤心的事、快乐的事、一起奋进的事……是多么的令我难忘。

  忘不了那次的考试,那次考试在我今后的生活中有着不可缺少的鼓励,让我学会努力,学会奋进。那次,是六年级中的第一次考试,全班同学都考得不好,当卷子一到老师手中,老师的脸色立即惨白,我们也知道这是暴风雨的来临。气氛越来越沉重,老师开始读起来每个人的分数,教室里霎时静悄悄的,静得吓人。只听见老师冰冷的声音喊着:“……张洋岚,88分!”当老师读在这里时,停顿了一下,声音也略微大了许多,老师的眼也在一直盯着我看,刹那,我的脸红了,趴在了桌子上。老师的声音又在耳边响起:“xxx,90分……”老师读完之后,卷子发了下来,鲜红的88分映在我的面前,仔细看着错题,会的却写错了,我那粗心的坏毛病仍然没有改。当我默默的把错题改完之后,老师意味深长的对我说:“张洋岚呀张洋岚!……”瞬间,我知道老师是在乎我的,是老师,让我重新燃起了希望;是老师,让我重新燃起了斗志。谢谢您,我的康老师!

  记得三年级时,我们班是年级的一等一拔河高手,我们是四班之中的第一,得到这样的成就是和我们努力分不开的。又有一次激烈的拔河比赛打响了,我们班里的所有同学摩拳擦掌,每个人站在指定的位置,开始使劲的拔呀拔,堪有一些拔萝卜的风采。比赛到了白热化的程度,我也用自己最大的力气开始往后推,面对我们这样的势力,对方只有一直向前进,他们离白线进了、更近了……慢慢的,他们支持不住了,我们全班同学喊着口号向后使劲一拉,我们胜利了!我们是用自己的团队精神赢得了这次的拔河比赛,每个人的脸上都露出笑颜。

  难忘我们的那一群可爱的女生们;难忘我们那一群搞怪的男生们;难忘我们的李老师、康老师……在这六年的光阴中,是他们陪我度过的,是他们给了我快乐与幸福,我成长在这样一个快乐的班级体中,怎能不感觉到开心?

  小学的生活,有了同学与老师,我不再孤单。虽然彼此快要分离,但是我们的友谊不会断绝,我们之间的关爱将永远不会改变!

难忘小学生活的作文 篇2

  小学的生活犹如一场游戏,一场陪我玩了六年的游戏,玩累了,就各自散落天涯……

  ——题记

  回头看,那连绵不断的路,想回返,那连绵不断的路,想回返,已经不可能了,时间是公平的,不会让你的一秒比我的一秒长,也不会让你的一秒比我的一秒短。

  当微风托起一丝柳絮的时候;当太阳的光辉悄然的披在一棵棵大树的时候;当美丽的花瓣在空中打了几个卷儿,在轻轻落下的时候,我们正幸福的享受着快乐的校园生活。

  她,是一个拥有甜美声音的女孩;她,是一个听到一些无趣的话就会哈哈大笑的女孩;她,是一个水瓶座女孩。她告诉我,水瓶座女孩开心也笑,伤心也笑,无时无刻都会笑。以前,我根本不会相信这些无聊的东西,但是后来,我信了,我也开始讨厌她了。

  她爱笑的程度是不可理喻的,虽然说“笑口常开,好彩自然来!”但是,里面的笑是微笑,而不是傻笑。她笑起来的声音很假,有诗书许老师说了一句经典的话,她就会笑的前俯后仰,比如老师说了一句“我的心在淌血啊!”就这样话,她就会笑到要从椅子上掉下来的那种感觉,所以她的笑声令我非常讨厌!

  就是因为她的笑声,所以我和几个跟我很要好的朋友在楼梯间说她的坏话,结果被她听到了,她愤愤地走了,我去跟她道歉,让他原谅我们,但她只留了一句话“要想人不知,除非己莫为。”其实这本来就是我想要的结果,但我不明白为什么要去劝她,我为什么要这样做,为什么我的心会如此疼痛。后来,我懂了,原来我在乎她,已经把她当做好朋友了。

  或许,朋友就是这样,在一扇门的两边坐着,各有各的生活,各有各的世界,正似这扇看似冷漠的门,却传递着最珍贵的友谊,让我们在人生的彼岸得到慰籍,又给彼岸带来憧憬,或许,朋友就是这样!

  六年来的点点滴滴全部刻在我的脑里,印在我的心里,六年的短暂六年的相遇,之后的离别会让我更加珍惜这一切!

难忘小学生活的作文 篇3

  我迈着沉重的脚步,离开美丽的校园时,当我仰望浩瀚的蓝天痴痴畅想时,才觉得“相见时难别亦难”,可是雏鹰终将离开熟悉的故土啊!今年夏天,我们即将迈进初中的门槛,负担也会一天天加重。这小学甜蜜的岁月,我怎么能忘怀?

  日月如梭,时光飞逝,转眼间到了紧张的期末复习阶段,在即将毕业的日子里回首往事,让人感到幸福快乐。在跟施老师学习将近两年的日子里,有多少快乐,多少感动,多少风雨,多少泪水交织在一起。

  每当我们成功的时候,眼里充满了欢乐;当我们面临失败时,各个垂头丧气。记得那次拔河比赛时,在同学们的齐声高喊加油中,我们的“选手”奋力拼搏,终于战胜了对手。同学们考试失败时,流下的泪水便孕育着下次的成功。

  记得六年级时,我们遇到了一位老师——施老师。她经常带着我们到野外去打野战,爬山,逛超市,有时星期六或星期天带我们出去玩;她带我们去畅游那书的海洋,学习那丰富的知识,有时,她还常跟我们一起劳动,包饺子,做煎饼给我们吃,吃着老师给我们做的东西,心里有说不出的感觉。那感觉是高兴的、快乐的、幸福的。有时我真庆幸自己在小学认识了许多的朋友,还跟了这么幽默风趣的老师。现在即将离开校园的那一刻,心里不免有鞋悲哀,亲爱的同学们,即将别了;亲爱的母校,也即将别了。我挥挥手,不带走一片云彩。我会在梦里变成一只紫色的飞机在母校周围徘徊。

  别了,即将离我而去的小学时代,迎接我的是中学的一片阳光。

难忘小学生活的作文 篇4

  过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。六年啊,从昨天与父亲一同牵手走入校园,到独自一人跨出校门,转头看看这扇门,多少故事在这扇门后啊

  “嗒,嗒,嗒”夕阳西下,眼中看到的只有黑色与黄色,枯燥无味黄昏下行驶的自行车,车铃不断响起的声音能听得十分清楚,淡黄色的云朵随着它,越飞越远。唯有高楼上不断汇聚的云一动不动,遮住了夕阳,遮住了心

  这一天,我正与我要好的朋友谈论一部新小说的主人公,起初是开开玩笑,可谁知他动了真和我对骂了起来。

  “唉”我踢踢路边上的小石子,眼里满是那淡黄色的云朵。

  “妈,我回来了!”到了家,我就扔下了自己的忧愁,“嗖”的一下,打开了电视机。“不能让他坏了我的好心情啊!今天可是会更新《假面骑士》的啊!”我边说边点着手上的遥控板。我虽然是那么说,但打开电视那一刻,我还是想到了当时的场景,只不过,夕阳前那一团云朵消失了

  “盖茨和月读都走了,你一定很寂寞吧?既然寂寞,就不要说是没事。要说出来,要去大胆地行动!”电视中常磐庄吾的叔公大声、严肃地说。

  我呆住了。对啊!如果没有朋友,那还去找谁对骂呢?作为六年的好同学,经六年交情不能就这样毁于一旦。“遇到事情不能坐以待毙!”我自言自语,明天一定要去道歉。窗外的夕阳又放出淡淡的光,映照出小学生活中与他的点点滴滴。

  虽然很美,但它就要落下了

难忘小学生活的作文 篇5

  转眼间,六年的小学生活如流水般匆匆地流走了,在这两千多个日子里,我报饱经酸甜苦辣,喜怒哀乐一同涌上心头。回味往事,一切像是昨天,六年的小学生活已看到了尾吧。

  记得三年级的时候有一次测验,数学老师边发卷子边说:这是一次小测验,题很简单,希望大家认真做,做完了好好检查。我大概浏览了一遍卷子,题确实很简单。我心中暗喜,前两次考试的题比这难我都得了满分,这算什么!小菜一碟。我便抱着这样的心态才用了三十分钟的时间就写完了试卷,然后我假装在检查,不让数学老师发现。我看到她出去了,便在演草纸上乱画时间一分一秒地过去了。叮铃铃下课铃响了,我自信满满的大跨步走上讲台交了试卷,下课时,同学们都在讨论试卷,我也凑过去和同学对起了答案来,第一题答案是21,第二题答案是8,第三题是28。怎么答案和我的都比一样啊,我顿时傻了眼。算了,算了,爱谁错谁错,只不过是个小测试,有什么大不了的!说完就出去玩了。因为我学习不错,所以数学老师习惯先改我的卷子,过了一会儿,梁老师把我叫到办公室,拿出我的卷子给我看,顿时,犹如晴天霹雳,我一下子愣在了那里,怎么可能?83分,我赶紧把卷子又看了一遍,卷子上明明写的是用减法计算,让我写成了加法,卷子上写的是从小到大排列数字,我写成了从大到小。领我最惊讶我还有一道判断题没写。这就是我自大的杰作啊!过了一会,数学老师语重心长的说:这就是你的水平吗?这题虽然简单但也要认真读题,做完后认真检查,别那么骄傲。望着数学老师那慈母般的微笑,我默默地低下了头我把老师说的那句话和那微笑深深刻在了我的脑海深处。

  六年了,我们即将迈进人生的新起点,迎接崭新的旅程,但我永远不会忘记哺育我们成长的老师,手足情深的同学,更忘不了那难忘的小学生活。

难忘小学生活的作文 篇6

  转眼间,小学六年就这样过去,可童年却一去不旧了,在这六年里我又想起了。我的一个老师。

  在一天上课时,牛教师一走进教室同学们就精神起来了,这里我小学三年级的事,一上课老师先设讲课而是出了几个有趣的问题说:在家靠谁?我们交笞:靠老师,牛老师接着问父母老师能跟你们一辈子吗?这一问使我们意识到刚才的错法了。

  我们又立即回答靠不住,接着老师总结说这就对了,我们学习应该自己。这节课我们就靠自己读懂课文。老师写出文章的题目《伟大的友谊》然后又教给了,我们学习的方法,那就是师生同来学习那第一自然段,又让我们用学习第一段的方法学习其他自然段,别说这方法还真灵,我们一学就会了。

  老师又检查了,其他同学连班里的差生也学会了,牛老师看我们都学会了初中,脸上露出了幸福的微笑,这就是我的牛老师,这就是我的小学生活。