陌生人作文（精华4篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的陌生人作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
陌生人作文 篇1
一天，小军一个人在家专心的`做作业。突然听见有敲门的声音，小军问：“谁呀？”
“我是你爸爸的朋友”
小军从“猫眼”看出去原来是一位叔叔但小军并不认识他。小军想了想，想出了一举两得的好主意既能把叔叔打发走，又不耽误学习。小军说：“请您给我爸爸打电话吧！”
“我已经打过了”
“那我去打吧！”
“算了我还是走吧！”这下子终于把这位陌生的叔叔打发走了。他又继续写作业了。
陌生人作文 篇2
“高尚”只要我一听到这个字眼，心里就浮现出那位陌生人的身影，作文 高尚的陌生人。一想到他，我心里充满了自责与愧疚，事情发生在那一天的下午……
在放学的路上，雨淅淅沥沥地下个不停，落在地上，屋上，溅起了朵朵晶莹的雨花。在密密的雨帘中，街上的行人渐渐稀少了。我一边打着雨伞一边慢吞吞的走着——前几天上体育课跑步时，脚不小心扭到了，到现在还痛呢。
走着走着，我看见了一位陌生人，在朦胧的雨雾中，只见他中等个儿，瘦俏的脸上一双木然的眼睛直直的`盯着前方，一只手拿着雨伞，一只手拿着拐杖在前面摸索着，走着。忽然，他被一块石头绊了一下，只见他踉跄了一下，扶住了墙，显然他是个盲人。
此时，我是多么想帮助他，可是我的脚不知怎么了，开始钻心的痛，我的虚荣心和诚实心开始在激烈的斗争，可最终，虚荣心占了风……我开始低着头向前走着，小学六年级作文《作文 高尚的陌生人》。
只听“当啷”一声一下子抓紧了我的心。我低头一看，看见了一块下水道板，在我脚下，如果我在往前一步，就掉进下水道里了，我气愤的大声嚷了起来：“是谁把下水道板那拿开的，也不放好，害得我差一点掉进去。”那位盲人叔叔好像听到了我说的话，他摸索着向我走来，来到我身边后，把手中的拐杖放下，开始摸索着找下水道板，嘴里还不停地说：“一定把它放好，还会有人经过这儿，会掉进去的。”摸着摸着，终于摸到了那块下水道板，小心翼翼地把它盖好。然后他站了起来，伸手到口袋里摸出手绢，擦了擦手。这是，我的眼睛湿润了，我也不顾一切，不顾脚痛，走到他身边，拿出自己洁白的手绢放在他手中，他说了些什么，我也没听见。我只见他那沾满泥水的手绢上擦着，擦着，我湿润的眼睛似乎亮了。我从他心灵的窗口，看见了他那纯洁透亮的心，那是一颗时时想着他人，高尚的心灵。我感到，我浑身的血都在沸腾……
我相信，在生活的道路上，是哪位高尚的陌生人为我带了路。
陌生人作文 篇3
我高高兴兴的登上8路公交车，随着一个个站点的过去，终于到了技师学院，我大声地说：“技师学院下”。
下了车，我一直往前走，走到高速公路出入口的时候，一个陌生人开着一辆车凑到我跟前说：“小朋友你到哪啊!我带你!”，我说：“对不起!我不需要坐车”，就往前继续赶路了。刚过了高速上的立交桥，又看见刚才那辆车停在我前面。我装着没看见往前继续走，可是那个人又开着车跟着我后面喊：“小姑娘!小姑娘”。我停下来对他说：“你要干什么啊!”“你在哪个学校上学啊!”那个人用着一种很奇怪的语调说着，“我在实验小学上学，怎么啦!”我大声地冲他说。“没什么，你几岁啦?”那人还在追根到底地问着。这时我想起老师平时教我们的'不要和陌生人说话，我便恶狠狠地对他说：“我为什么要告诉你”。说完我撒腿就往人多的地方跑，那人在我后面连叫了几声，见我没理他只好灰溜溜地走了。
吓得我半死，我气喘吁吁的跑去跟爸爸说了此事。爸爸听后轻轻拍拍我脑袋说：“遇事沉着、机智、勇敢好样的。”
陌生人作文 篇4
每当我乘公交车去上学时，总是坐在老弱病残专座，它们可是我的风水宝地。
有一次，我又乘公交车去上学，正当我看着两旁的风景时，一个阿姨抱着一个呀呀学语的小娃娃上车了，她靠在一个栏杆处，随着汽车的启动、摇晃，好像要摔倒似的`。我想：她摔倒了两个人都会受伤，我要是摔倒了，一个人受伤。想到这里，我赶快把座位让给了她。阿姨连声说：“谢谢，谢谢！”
我向车厢后面走去，一个长头发的阿姨把我抱了起来，让我坐在她的位置上，并问我在那个学校上学，还夸我是个好孩子。
那一天我很高兴，因为我体会到了互相关爱带来的快乐和幸福。会到家，我告诉了妈妈这件事，妈妈笑眯眯地说：“这么好的孩子，原来是我的女儿呀！”妈妈笑了，我也笑了。
我们每天都要和许许多多的陌生人打交道，有些人默默地帮助我们给我们关爱，我们也要去帮助那些陌生人，这样人与人之间将变得不再陌生。
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