蜜蜂的作文

时间：2025-12-30 07:26:51 蜜蜂我要投稿

（推荐）蜜蜂的作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的蜜蜂的作文8篇，希望能够帮助到大家。

（推荐）蜜蜂的作文

蜜蜂的作文篇1

　　在一个阳光明媚的早晨，鸟儿在枝头唱起了它们那优美动听的歌曲，小蜜蜂们也都开工了。

　　早晨起床的第一件事就是推开窗了，温暖的阳光洒满了整个空间，在与清新的空气、微风来一个拥抱。

　　在我享受着这美好的早晨时，忽然被一“嗡嗡--”声给打断了，我随着声音的方向望去，原来是一群正在忙碌的小蜜蜂，我的目光追随着那群小蜜蜂，不知不觉的进入了它们的王国。

　　我成了那群蜜蜂中的一只，我跟随着它们来到了花园，蜜蜂们马上就开始了它们的工作，这朵花采采，那朵花采采，忙碌的蜜蜂们就算再累，它们还是依然的忙着采蜜--勤劳是它们的天性--采完了蜜，我紧跟着它们来到了它们的蜂房做客。

　　走进蜂房，“嗡嗡--嗡嗡--”的声音不绝于耳，数不清的蜜蜂飞来飞去，蜂房里面好像刷了黄油一样，到处都是金黄色的，千万个格子，每一个格子就是一个房间所以有千万只蜜蜂。蜜蜂们大多是工蜂--它们是采花酿蜜的主力军。还要为这个大家庭酿制蜂粮，哺育蜂儿；我还看到了酿蜜的过程呢！

　　以前有人说蜜蜂爱蜇人，其实我不这么认为，我觉得是一种误解。蜜蜂们一生的`精力都放在了采花酿蜜上，除非有人去伤害它们，不然蜜蜂们是不会轻易蜇人的，因为蜜蜂一旦蜇了人，它们也就活不成了，谁又愿意这样呢！

　　参观了蜜蜂们的蜂房，对蜜蜂家族也有了更多的了解，蜜蜂们勤劳而团结，一年到头在花丛中努力工作着。希望人类爱护我们这种有益而可爱的小生灵，并诚心欢迎大家常到我们蜂房来做客。

蜜蜂的作文篇2

　　妈妈给我买了2颗小小的蜜蜂卵，它们是褐色的，摸起来十分柔软。当我把一个蜜蜂卵放在耳边的时候，我听见了微弱的蜜蜂振动翅膀发出的“嗡嗡”的声音，我用手轻轻地捏了一下，嗡嗡声越来越大。我想早一点看到小蜜蜂活泼可爱的样子，就用手小心翼翼、一点一点地撕开了它的卵。我看到小蜜蜂的腿在破裂的卵里乱蹬，它的头在不停地动，好像在问：“这是哪啊，我不是应该在蜂巢里出生吗？怎么会来到这里？”我把小蜜蜂从卵里拽了出来，我想把它放进蜂盒里，可是，它却赖在我的手上不走了，屁股和脖子还扭来扭去，好像在做运动。突然，我感觉有什么东西落在了我的.手上，我仔细一看，竟是一泡它的排泄物。我连忙把小蜜蜂从手上拉了下来。可是，它却不会飞，只会在桌子上爬来爬去。无论我多么努力地让它学飞，但它还是飞不起来。我只好放弃了这个念头。

　　随着天气渐渐变暖，又有一只小蜜蜂用它尖尖的上颚咬开了它的卵壳。当我发现的时候，它已经破壳而出，我把它从盒里拿出来放在窗台上，它居然“噌”的一下飞了起来，不过，它飞了一会儿，又落在了窗台上。我连忙捉住了它，又放回了盒里。如果将这两只蜜蜂进行比对，你便会发现它们出生时有明显的不同：第一只是有人工介入（我撕开的），人工介入的蜜蜂不仅是体质弱，而且出生后刚开始不会飞；第二只是自然出生，不光身体强健，而且凭借本能出生后就会飞。看来，我们大家都应该遵循自然的法则，尊重大自然之道。

　　到了晚上，我把糖水倒进盒里，我发现这两只小蜜蜂伸出约1厘米长的舌头“刺溜刺溜”吸起糖水来，只见它们的舌尖不停地舔着糖水，也许有一只吃得太饱了，竟“扑通”一下躺在了糖水中，一动不动。我以为它死了，就把它从盒里拿出来放在窗台上，没想到过了一会儿，那只蜜蜂又奇迹般的活了下过来，我急忙又把它装进盒子里。没想到第二天它又重施故技，又躺在糖水中，一动不动，好像真死了一般。我立马识破了它的诡计，便走开，果然过了一会儿，这只狡猾的蜜蜂又生龙活虎地在盒里爬来爬去。就在这时，这只蜜蜂突然又瘫在了糖水中，我以为它又用老招来骗我，没曾想到，它真的一命呜呼了，再也没有醒过来。

　　我决定把活着的那只蜜蜂放飞。第二天，我带着那只活下来的蜜蜂来到了小区的花园里，打开盒子，只见它“嗖”地一下飞走了，带着我的祝福和希望振翅翱翔。再见啦，我的小蜜蜂，愿你在大自然里结识更多像我这样的好朋友！

蜜蜂的作文篇3

　　在一个晴朗的早上，我和妈妈在路边的小摊上吃早饭。

　　我们起初吃的是米线，后来我又要喝豆腐脑，妈妈又为我要了一碗豆腐脑，可喝着喝着，不知碗里有个什么东西，我愣一下，仔细一看，原来是一只可爱的小蜜蜂落在了我的碗里。

　　那只可爱的小蜜蜂在碗里拚命地挣扎，想冲出去，可惜它的翅膀和脚被沾在了一起，任由它怎么努力，都无济于是。看此情景，我心中萌发出一股侧隐之心，小蜜蜂虽说是一种昆虫，可它也是一种小生命，它也有父母，也有兄弟姐妹，如果它不在了，它的家人肯定会伤心的，不行，我要救小蜜蜂出去。

　　于是，我用用过的筷子上端，轻轻的一拨，把小蜜蜂拨了出去，拨在了饭桌上。虽说把小蜜蜂从碗里救了出去，可因为豆腐脑里边放过了糖，很粘，它还是翅膀和腿被粘在了一起，并且翅膀也湿了，想马上飞起来是不可能的。

　　此时的小蜜蜂，特别的无助和着急，我想它肯定后悔，当初不应该贪心，为了贪点糖而陷入如此绝境。

　　怎么办呢？我很同情小蜜蜂，决定帮它。于是，用妈妈为我上学带的水，那水温温的，也伤不住小蜜蜂，把水轻轻的浇在了小蜜蜂的身上，经这样一浇，小蜜蜂身上粘粘的`糖份被浇去，它的翅膀和腿终于分开，可因为翅膀湿，还需等一会儿才能飞起来。

　　这时，妈妈担心的问：“它能飞起来吗？”它能飞起来的，我很自信地对妈妈说，它行的，一定能。

　　为了能让小蜜蜂的翅膀快点干，快点能飞起来，我和妈妈不停地用嘴向小蜜蜂吹气，想快点把小蜜蜂的翅膀吹干。就这样，在我和妈妈的不懈努力下，奇迹出现了，小蜜蜂拍打着翅膀，做一个欲飞的动作，可它没有马上飞走，此时，它好象在对我们说：“谢谢，谢谢您们救了我，我一定会记着您们的，人类的好朋友。”

　　说完，小蜜蜂展开翅膀，向远方飞去，我和妈妈在心底默默地祝福，小蜜蜂，一路顺风！

蜜蜂的作文篇4

　　自从幼年时被蜜蜂蛰过，我便对蜜蜂畏惧了起来，对它们充满了憎恨。

　　我的老家在山脚下，房前屋后长满了花草树木，是小动物们的天地。我们常常看蚂蚁搬家，逗蟋蟀跳跃，挖蚯蚓喂鸡。不知什么时候，蜜蜂也来凑热闹，在我们的屋檐下安了家，经常“嗡嗡”地飞来飞去。有一天，一只蜜蜂窜过来，在我的耳朵上蛰了一下。刹那间，我感到自己的`耳朵刺骨的疼痛，我再也忍不住了，“哇哇”大哭起来。我的耳朵又红又肿，疼了好几天。

　　从那以后，我讨厌蜜蜂，一见到它就跑，绕道而行。我惹不起你，但我躲得起你。后来，听妈妈说，蜜蜂蛰人后自己就会死去。我的心中充满了疑问：为什么蜜蜂即使是冒着死去的危险也要蛰人呢？妈妈告诉我，这是蜜蜂自卫的本能，它们不会无缘无故地蛰人。蜜蜂不喜欢黑色，不喜欢葱、蒜、酒等刺激性气味。懂得了蜜蜂的习性后，从此，我不再怕蜜蜂，也不恨它们了。于是，有事没事我都喜欢蹲在花丛边，悄悄的寻找着蜜蜂的足迹。看，一只蜜蜂飞来了。它那晶莹剔透的翅膀被阳光照得五彩斑斓，漂亮极了。它从这一朵花飞到另一朵花，把头扎进花蕊里，反反复复，不知疲倦的工作着。蜜蜂用自己短暂的生命为人类服务，传播花粉，酿造蜂蜜。

　　它们是大自然最美丽的天使。唐代诗人罗隐写的《蜂》：“不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”不就是蜜蜂的真实写照吗？我爱蜜蜂，爱它的勤劳，爱它的无私奉献，爱它的默默无闻！

蜜蜂的作文篇5

　　一提起蜜蜂，大家肯定会想到蜜蜂的本职工作就是采蜜。可大家知道蜜蜂辛辛苦苦采来的蜜，最终将归之何处吗?对，是归之人们的口中，而自己却没有留下。这就是奉献。

　　奉献，其实不需要太多的豪言壮语;奉献，是心甘情愿的;奉献，是无私的;奉献是一种比索取更高的品质。在奉献之后，你将收获一种馨香，一份快乐;在奉献之后，你将收获饿是别人真诚的感谢。如果我们每天都在奉献，还有哪天是不开心的呢?

　　俗话说的好：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这是千古传诵的赞美老师的句子。老师，这种职业是天底下最光辉的职业了。老师们，他们将自己的'一生都奉献给了教育事业。他们孜孜不倦地培育祖国的花朵，无怨无悔。他们每天起早贪黑，把自己体内的精华都“灌溉”给了“花朵们”。最终，培育出一批又一批的“果实们”。

　　诺贝尔，一位著名的瑞典科学家。他的一生都奉献给了科学事业。他不惜一切代价，甚至失去了亲人。经过了四十多年的不懈努力，终于发明了炸药代替人力来劈山筑路。知道生命的最后一刻，他也没有忘记把自己的100多种发明奖金和专利费共200万英镑全部存入银行，把每年的利息作为奖金分别奖励给物理学、化学、生理学、或医学、文学、和平等领域中成就突出的人。

　　明末清初，浙江出了一位史学家谈迁。他自幼刻苦好学，尤其喜爱历史。立志要编写一部翔实可信的明史。终于在他59岁的时候，完成了这部流传千古的史学巨著——《国榷》，它共104卷，428万4千字，内容详细精彩。

　　我们铭记这些奉献者给我们留下的启示：不谋私利、甘于奉献的人才会流芳百世，永被传诵。

蜜蜂的作文篇6

　　春天来了，到处鸟语花香，小蜜蜂又要忙着采蜜了。小蜜蜂来到花园里，看到百花盛开，一派生机盎然的景象。它高兴地在花丛中飞来飞去，花儿热情地欢迎着它。喇叭花唱起了欢快的歌儿：“小蜜蜂，小蜜蜂，真勤劳……”

　　小蜜蜂在每朵花儿中采集花蜜并传播花粉，忙碌极了。它把花蜜吸进自己的肚子里，把花粉一点儿一点儿扫进腿上的'花粉篮里。

　　不一会儿，小蜜蜂就吸足了花蜜，装满了花粉。它感激地对花儿说：“谢谢你们。”花儿全都绽开笑脸，快乐地说：“欢迎你再来！”

蜜蜂的作文篇7

　　一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见，它觉得自己做的工作很多，可吃的蜜太少了，它抱怨大家对它不公平，忘记了它的功劳，最终它离开了蜂群……

　　它飞呀飞，飞呀飞，飞了好久，发现了一大片，一大片的大桃林，这时的桃花开得正灿烂!小蜜蜂高兴极了。它心里想：“可有得我忙的了，一定能采很多很多的蜜。到时候，我想怎么吃就怎么吃。”它开始忙碌起来，可采了大半天了，眼看太阳就要落山了，只采了这么一小片。它擦了擦额头上的汗水，想休息一会儿。这时，两只小蚂蚁细声细气的谈话吸引了它。

　　一只小蚂蚁说：“好大的鲜果呀!这是我们女王最喜欢吃的，它的果肉可有营养了!正好女王最近不舒服，我们正好给她补补身子!“

　　另一只蚂蚁说：“你在这守着，我去通知大家。”

　　过了一会儿，“大部队”来了，它们一拥而上，围了一圈又一圈，试图搬动这个大果实，可这个果子太大了，它们又增加了兵力。噢!还有拉拉队呢!“一二加油，一二加油!”果子慢慢地向前移动，小蜜蜂的眼睛都看直了!

　　蚂蚁们累得满头大汗，累了就休息休息，喝口水，擦擦汗。噢!还有几只受伤了，它们马上被抬到一边去包扎伤口，还有专门的`蚂蚁照顾，蚂蚁换了一批又一批，轮番作战，终于把果子搬回了家。

　　小蜜蜂心里想：这些小蚂蚁真了不起，它们齐心协力把不可能的事情变成可能，它决定以后的偶像非小蚂蚁莫属。

　　小蜜蜂想到了自己，脸红了起来，它看着满山遍野的桃花，它知道该怎么做了!它朝蜂群的方向快速飞去。

蜜蜂的作文篇8

　　读过也教过杨朔的《荔枝蜜》，真的很喜欢其中的小蜜蜂，而想到我们即将开设的选修课，我有了一些启示。

　　学生选什么，首先是爱好。众多的选修课，犹如百花园，学生在选修的“百花园”里飞来飞去，他应该有取舍，而基本原则是爱好。诗歌的、小说的，古代的.、现代的，中国的、外国的，不可能全收。这恰好符合人性的特征，符合学生的实际情况。我们做老师的工作就是帮他们参考，引导他们。而不能把自己的意志强加给学生，那样做，学生会反胃的，好端端的兴趣爱好会在我们的好心下逐渐消退。

　　营养是一切生物必不可少的，蜜蜂如此，学生也这样。即使是经过专家选编的书，营养丰富，但对于某些学生不一定适用，这就需要学生能区别。教师的责任是帮他们甄别，一个胃脆弱的孩子去吃大餐，可能拉肚子。营养的跟进，讲究循序渐进，学生的选修，也如此。

　　蜜蜂采进的是花粉，奉献的是蜂蜜，原因在于酿造；学生读进的是文本，吸收的是精华，养成的是健全的人格。道理一样，教师有责任花大力气指导学生，如何把广集博采的东西变成自己的，使之成为自己身体的一部分。这工作是一系统工程，我们教师要细心研究。

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