玫瑰的作文汇总(5篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的玫瑰的作文5篇，希望能够帮助到大家。
玫瑰的作文 篇1
今天，老师给我们带来了一位位亭亭玉立的花仙子——玫瑰花。
玫瑰有好多种颜色，有黄色的，绿色的，粉色的。红的像火，粉的像霞，白的如雪。
吴老师发下来让我们仔细观察玫瑰花，我发现玫瑰有的穿着绿色的“衣服”， 有的穿着红色的“衣服”， 还有的穿着粉色的“衣服”……玫瑰的茎挺拔挺拔的，茎上面长满了利剑似的小刺。令人望而生畏。我刚才还被玫瑰花扎了一下呢，也许是玫瑰想保护自己吧！玫瑰的叶子绿油油的，像穿着一件绿油油的衣服，真好看。叶子边上还长着一个个像齿轮似的小东西。玫瑰的花瓣有红色的，粉色的，还有黄色的。玫瑰的花瓣有的还没张开，像位害羞的`小姑娘，还躲在里面打扮呢！还有的花瓣完全张开，像一位亭亭玉立的少女在跟我们炫耀自己的美丽呢！
玫瑰花很清香，散发出的清香让人精神更好。玫瑰花可以做成玫瑰花茶，也可以做菜，还能给人观赏呢！
玫瑰把美丽和清香奉献给大家，每一次看到玫瑰时，我不仅看到它外表的美，还感到它内在的美。于是，我从心里很喜欢美丽的玫瑰。
玫瑰的作文 篇2
星期天，爸爸和妈妈带我去郊外的玫瑰园游玩。我开心得一蹦三尺高。
刚下车，一股芳香扑鼻而来。我大大地吸了一口气：“哇！真香啊！”简直要醉了的感觉。
我们三步并作两步来到门口，玫瑰花可真多啊，远远看去，就像一片花的海洋，让人目不暇接。
我迫不及待加快脚步，走了进去。形态万千的玫瑰花争奇斗艳，颜色各异，红的似火，粉的如霞，白的赛金......真是让人眼花缭乱啊！它们有的还是花骨朵，像沉睡的`小宝宝；有得含苞待放，好像一个羞答答的小姑娘；有的全都开了，好像对过往的游人露出灿烂的笑容。一阵风吹来，一朵朵娇艳欲滴的玫瑰花翩翩起舞，好像在欢迎我们的到来。我闭上眼睛，仿佛自己就是其中一朵玫瑰花。太阳洒落在我的脸上，亲吻我的每一朵花瓣；春风拂过我的心房，吹暖我的每一片叶子；春雨落在我的身上，为我洗去尘埃。小蜜蜂过来告诉我，清早飞行的快乐，蝴蝶在我的头上翩翩起舞......过了一会，我才想起来，我不是玫瑰花，我是在看玫瑰花呢!
妈妈拿出相机，为我和玫瑰花留下了美丽的瞬间。时间也不早了，我们也回家了。我想，这芳香四溢的玫瑰花，将会一直定格在我的记忆里，永远记得，记得。
下次，再来。美丽的玫瑰园！
玫瑰的作文 篇3
舅舅家有一枝红玫瑰，有了好长时间，我过于好奇，就去问舅舅，这一枝玫瑰都好长时间，花瓣也谢了，为什么不丢弃呢？
当我看到舅舅脸红说不出话来，我就想到是叔叔在情人节是送给舅舅的。哦，对了，你们千万不要误会哈，我妈妈的老家赫章，妈妈的孩子们，称呼妈妈的妹妹叫“舅舅”，其实，也就是同学们称呼的“姨妈”。
果然，我猜得八九不离十。我看见舅舅脸红，肯定是沉浸在了以前美好的回忆里了。我肯定从舅舅口中掏不出来当时的秘密。没有办法，我只好鼓起勇气去问叔叔了。当叔叔听了我的问题后，大笑：“当初真是美好，我追了你舅舅用了三年。不过你怎么会问这个问题？”“不讲就不讲，我问舅舅去，问你当初是不是死皮赖脸的.追。再见！”
我心中暗想，叔叔肯定会中计。但我看到叔叔若有所思的脸色，果然他中计了。叔叔说：“好，好，给你讲，给你讲。不过先说好，我可不是死皮赖脸的追你舅舅，这是我们两个的秘密，你不能给别人说，好不好？”
“好！我答应你不给别人说。”
“那是三年前夏的一天，你舅舅来到了公司，我对她是一见钟情。当时我下定决心非她不娶。可我有一个大情敌，就是我们公司的经理。你舅舅也是喜欢他。
“我的好朋友告诉我，不要跟经理做情敌，会对我不好的。我没有听好朋友的劝告，仍十分执着的追你舅舅。
“朋友没有办法，只好告诉我，说你舅舅喜欢玫瑰。
“我一直勤奋地工作，最终我也成为了经理，有了能力向她表白。在一次情人节，我买了一支玫瑰向她表白，但被你舅舅拒绝了。我没有放弃，每天仍给你舅舅买盒饭，跟着她跑。”
“这不是死皮赖脸的追吗？”大笑中的我说道。
叔叔没有理我，继续说了下去：“失败是成功之母。我经过了三十多次的失败，终于和你舅舅走在了一起。”
那一朵玫瑰，原来有这么大的来历啊！
玫瑰代表爱情的花朵，它让无数的有情人结成了一个个幸福的家庭。
玫瑰是爱情的代表，也是爱情的寄托！
玫瑰的作文 篇4
淅淅沥沥的春雨唤醒了熟睡的玫瑰。悄悄地，她张开了唯美却又含蓄的脸庞。玫瑰美在她的含蓄。她不象牡丹那样绚烂，不象茉莉那样浓香，不象百合那样皎洁。她，有着其他任何花儿没有的象征——爱情。
不知什么时候，玫瑰成了爱情的代名词。有玫瑰的地方就有恋人。玫瑰特有的香味给予恋人无限的回味。
在中世纪的欧洲，玫瑰代表着神灵的方向，她是那般神秘。可今天为何演变成爱情的象征我们不得而知。玫瑰为世代人们传递着爱情，她的贡献有谁能说的`清楚，有些自以为知晓玫瑰花语的人们总要高呼："什么玫瑰，庸俗！"庸俗？何以得知。难道玫瑰为人们承载太多的爱情换来的就是一句庸俗？
不管陶渊明独爱菊，李唐人独爱牡丹，还是周敦颐独爱莲，我始终不逾的爱着玫瑰。她的品格才是最高贵的。竞百花，却依然拥有那份淡淡的幽香；传递着哪怕最低劣的爱情，却依然保持那份高贵；被人们四处传递却依然秉着谦恭而含蓄的直至枯萎。如果她的花瓣被恶意掰开，不出一天她就将死去，因为她要保持那份谦恭，保护自己的那种高贵不被尘世的污秽玷辱。
今天，自己用心浇灌的玫瑰开了，开满花园，开满心田。间或采些许花瓣夹在书中留个纪念。
初夏的玫瑰开得正旺，可实际上她已经败了，玫瑰永远开在半掩半虚，含蓄幽香的初春。
仍旧驻足远眺，等待花开花落，等待来年春天又一个玫瑰花开的季节。
玫瑰的作文 篇5
校园里的玫瑰花开了，真艳真美。早晨，一位幼儿园的四岁的小朋友摘下了一朵玫瑰。从容地往外走，恰好校长走来看见了，他很想知道这位小朋友为什么摘花，便亲切地问：“孩子，你为什么要摘花，能告诉我吗？”小朋友说：“我告诉邻居的老奶奶，学校里开了很美的玫瑰，奶奶很想看，可她病得很重，走不动，我现在摘 下来给她看，看过后再把它送回来。”校长听了小朋友的话后，被小女孩的爱心感动，他牵着小女孩的手回到花房，又摘下了两朵玫瑰花。 “孩子，这一朵是奖给你的，因为你小小年纪就知道关爱别人。另一朵是送给你妈妈的，感谢她养育了你这样一个懂事的孩子。”
同学们议论开了：有的.说，校长怎么能这样做呢？应该教育小朋友不能损害公物；有的说，应该教她一点植物学常识；有的说，应该摘一朵玫瑰奖励她，因为他是一个有爱心的孩子；……
教育，其实就看你老师的胸怀与境界。希望我也能有那校长的表现，给孩子更多的玫瑰而不是棘刺。
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