(热门)美德的作文8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的美德的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
美德的作文 篇1
最近，我们学校开展了美德少年在行动活动，我觉得这是非常好的活动，因为这样的互动会让更多的人去帮助别人。
记得有一次，在车上我看见一位老奶奶抱着一个婴儿，我给老奶奶让座了，老奶奶夸我是一个好孩子，我开心地笑了，回到家后，我说了这件事情，爸爸说：“人要助人为乐，这才是最快乐的”。我深刻的记住了爸爸说的`这一番话。从此以后，我只要坐公交车的时候，只要看见老爷爷、老奶奶或抱小孩的阿姨就会让座，他们都夸我是一个好孩子。我以后也会向雷锋叔叔学习，学习他乐于助人、热情助人、善于助人的精神，把帮助别人当作一种精神美德.
我们在生活中也要做好人好事比如在公交车上要给老、幼、病、残、孕和抱小孩的人让座。还有在家里要帮助爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆干家务活。在路上如果有纸片立即捡起来，扶老人过马路。在学校要帮助他人。
美德的作文 篇2
美德是我们每必须备有的一种品智。美德就在我们身边，然而就在今天让我们在场的所有人都明白了什么叫美德。
有一个学生他拎着两个满满的垃圾桶准备去倒掉而这时却有一个一年级小学背着书包，箭似的过来，撞到这个学生，那学生手里的垃圾撒了一地，我们好多人我们好多人都围在那个学生的.周围哈哈的笑话，但是，却有一个女同学走了进
来帮忙捡垃圾，这让我们所有的人都惊呆了，突然也有一个同学跑进了自己的教室拿了一个扫把帮忙扫了起来。这时，我们在场所有人都去帮忙了，因为我们明白了这是一种美德，虽然这只是一件非常微小的事情，可是美德就要从小事做起。被一年级撞到的那个同学，向我们表示他真诚的感谢，而那个女同学却说：“同学之间，互相帮助是应该的，你不必感谢了。”这句话让我们所有人都震撼。
我们心里都只想着同一句话，美德在我们身边哪怕是一件微小的事情也能体现出美德。
美德的作文 篇3
学校举行了“美德在我身边”照相比赛，看到这个题目，我心里不禁嘀咕：美德，真的在我们身边吗？但转念又想，既然学校布置，那就一定会有。
星期天，我带着照相机兴冲冲地上了大街，可转了大半天，却没能找到可以入镜的，昨天的问题又冒了出来：美德，真的在我们身边吗？眼见太阳渐渐西沉，只好垂头丧气上公共汽车准备回家。
上了车才发现车上已是坐无隙地，只好抓住扶手随着车子摇摇晃晃。到了下一站上来了一个老奶奶，她旁边坐着一个大哥哥——他一直望着窗外。现在他仍旧望着窗外，好像车外的景色太迷人。
这时，人群里炸开了锅，有的说:“现在的`年轻人，竟然不给老人让座。”有的说：“你看看那小伙子，连一个老人都不让座，以后一定不会有多好。”我也朝那儿皱了皱眉，心里很不满。那大哥哥好像感觉到了什么，侧耳听一听，便起身对老奶奶说：“老人家，给您坐吧。”说完，便站了起来。我自然不会放过这个好机会，拿起照相机“咔嚓，咔嚓”把这一幕拍了下来，心想总算开窍了，顺便也让我完成了任务。那大哥哥捧着一本书，站在一边。突然，车来了一个急刹车，他手中的书掉了下来，正好掉在我脚边，我拿起来一看，却看不懂。又发现大哥哥正趴在地上摸索着。我顿时明白了，大哥哥是一个盲人！我心里一阵感动，把书还给了他，并悄悄站在他的身后。
培根曾经说过，美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下,显得更加雍容华贵。今天，我真是不虚此行。原来美德就在我们身边！
美德的作文 篇4
诚实是宝贵的，是用金钱买不来的，是每个人都应该具有的良好品质。在现实生活中，如果大家都能以诚待人，那么我们的社会将会更加和谐，人们将会更加的'和睦相处。
记得一个星期天的早晨，妈妈因为要去打羽毛球比赛，临走前交给了我一个任务，就是待会儿，让我去邮局帮她取钱。吃过早饭，我高高兴兴的背着包，就出发了，不一会儿，就到了邮局，我一推开门，“哇!这么多的人呀!”我在人群里钻来钻去，找了个人比较少的地方排上了队，大约过了10分钟左右该轮到我了，我手脚麻利的把取款单递给了阿姨，阿姨看了看单子，又看了看我，我看阿姨又是盖章又是拿钱，数了数，就把钱递给了我，我拿着钱，一蹦一跳的回了家。回到家，我想终于可以帮妈妈干点事了。中午，妈妈回来了，问我：“钱取回来了吗”我大声的回答：“钱放在茶几上了，你自己看吧!”只听妈妈大叫一声“呀!怎么取了400块钱呀!”我连忙跑到客厅说：“怎么啦，就是400块钱嘛!不对吗?”。妈妈焦急的说：“取款单上是40块钱，不是400块钱，这不是翻了10倍吗?肯定是邮局的阿姨把单子上的40看成了400给了你，我们必须要把多出来的钱给人家还回去。”
于是，我拿着钱冲出了家门，直奔邮局，幸好阿姨还没走，我忙对阿姨说：“阿姨，早上，我来取钱，你多给了我360块钱，现在还给你。”阿姨接过钱，查了查单子说：“谢谢你，还真是这样，都怪我粗心大意，把40看成了400，让你又跑了一趟，对不起。”我笑着说：“没关系，这是我应该做的。”
经过这件事，让我明白了，只要你以诚待人，做个诚实的孩子，就一定会得到别人的表扬和称赞。
美德的作文 篇5
我们中华民族有许许多多的美德，但做到这些美德的人却很少简直就是百里挑一啊。我认识一个这样的少年——
他叫刘洪帆他是1997年4月出生的他从小，心底就埋下了一颗幼小的种子，在他一天一天的茁壮成长下心底种子也在渐渐扎根，他从小学到初中都是班长在家长眼中他是个孝敬父母的孩子，在老师眼里他是个品学兼优的学生，在伙伴面前他是个可靠的班长，在街坊邻居眼里他是个乐于助人的孩子。
一次，爸爸出差，刘洪帆放学回家发现妈妈生病了，躺在床上卧病不起，刘洪帆就上医院去买药，回来在家做饭给妈妈吃，晚上他一直在妈妈身边陪伴妈妈，这就是弟，子，规里的入则孝“亲有疾药先尝昼夜侍不离床”做到这一点足以证明他是有孝心的孩子。
刘洪帆放学的时候发现同学在殴打，其他的同学还在围观，他立刻冲上前不管三七二十一上去阻止，结果自己还被殴打了了，不过总算解决了问题。同学有什么不懂的地方问他，他也显的'十分耐心一篇又一篇的解释，直到同学了解。在马路上扶老奶奶过马路，帮助认路的人......
他就是那么的乐于助人，在他帮助人的时候他心底的种子早已长成大树还结出硕果累累的果实，他就是美德少年!
美德的作文 篇6
人们常说：“ 美德是块宝石。”我也把这句话铭记于心中。
寒假开始了，我准备实施我的“文明假日 与美德拥抱”计划。我坐在电脑桌前搜起有关地球环境污染的资料。“一节废旧电池可污染60万升水，等于一个人一生的饮水量……”一行醒目的.字跳入了眼帘。看着一系列的数字，不禁让人心寒。对，我是环保小卫士，我也可以用我自己的双手来保护地球呀！完满计划开始形成。我立马动起手来，准备了硬板纸，彩纸，勾线笔和胶水等材料，做了许多宣传语。
第二天，带上宣传语，在公园的一角，我开始了我的宣传活动。就在这会儿，我看到一个场面：一位清洁工辛勤地打扫着街道，但一位高个子叔叔却将手中喝完的可乐虽说扔到地上。我心里抑制不住愤怒，难道人人都不懂得“文明”二字吗？我大步流星地走过去，挡在叔叔面前。叔叔皱了皱眉，我控制了一下自己，委婉地说：“叔叔，为了地球的环境，请您以后不要再乱扔垃圾，可以吗？”叔叔似乎很不情愿“：小孩子家家的，不好读书学习，倒跑到这来了！多管闲事！”我听了，仍彬彬有礼道“：一个地球人，不好好保护环境，却处处破坏地球，你不觉得可耻吗？”那位叔叔的脸刷一下的红了。为了保留面子，就说“：算了，不与你争论，我捡起来就是了，真是的！”看着叔叔捡起可乐瓶，往前面的垃圾桶一扔，我笑了，笑得那么甜。
让我们的社会迸发出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行！
美德的作文 篇7
优秀的传统文化是中华民族的灵魂和民族精神之所在，一个国家，一个民族对自己的文化认识如何，它的公民的文化品格如何与这个国家和民族的进步与发展，乃至它的前途命运是紧密联系在一起的。优秀的传统文化有利于民族精神的弘扬、人心的凝聚、社会整合、规范秩序的确定，有助于对人的思想行为塑造。 ，是至善、至纯、至高人性的结晶，它源于生活又融入生活。只要我们用心去感悟，就会发现它无处不在。例如:敬业乐群，公而忘私的奉献精神、天下兴亡，匹夫有责的爱国精神、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的崇高志趣、自强不息，艰苦奋斗的昂扬锐气、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的浩然正气、大道之行。之 自古以来，这些传统美德就深深熔铸在以爱国主义为核心的伟大民族精神，可以说，它是我们中华民族的“根”和“魂”是我们民族的精神财富和传家之宝。
“孔融让梨、二十四孝、亲尝汤药、诚实无欺、负荆请罪、精忠报国......”这些无不是中华民族传统美德的体现。儒家思想的创始人孔子曾提倡“仁”“礼”并把“仁”作为自己伦理道德思想的核心，这种社会理论道德对后世影响极其深远，在中国历史上，孔子把第一个把“人”和“仁”解释为“爱人”，孔子有强调爱人作为一种普通的道德原则，必须由爱自己的父母开始，孔子不相信一个不爱自己父母的人会爱天下人，“仁者爱人”这是一种早期的`人本主义思想. 谦和好礼，“谦”即为谦，“和”即为和睦家族、邻里。“好礼”即为有礼、注重礼仪。中国人自古就懂得“满招损 谦受益”的道理，中国历史上也有许多故事，如：“将相和，刘备三顾茅庐”等都是以谦虚为主题。中国历史上凡有大成就，被人称颂的人大都是谦和好礼的。 中华文化博大精深，源远流长。在此基础上发展起来的中华传统美德，必将继续引导我们走向未来，在灿烂的传统美德的指引下，让我们为中国的强大努力拼搏，创造辉煌。
美德的作文 篇8
“我深深爱着的祖国——古老而又年轻。说她古老，她是一个有着数千年文明史的东方大国。说她年轻，新中国成立才60年，改革开放才30年。中国人民经过长期不懈的斗争建立了新中国，又经过艰苦的探索，终于找到了适合国情的发展道路——中国特色社会主义道路，文明古国焕发了青春活力。”
这是前任总理温家宝在剑桥大学演讲中的一段话，而我认为，中国之所以能让全世界用“发展的眼光”看待，不仅因为她有着五千多年连绵不断的文明历史、人民群众不断地探索与奋斗，还有璀璨的中华美德!
我不能详细描述出中华美德，但我知道，那一定不是“无脑喷”!各个文章的评论里，早已骂成一片，大至国家大事，小到蝇头小利，无一不能成为喷起来的点。一群不知姓名的人，自诩为侠客，躲在屏幕后面，只用自己的一双手与键盘，便有“语不惊人死不休”之势。无论是女医生的“泳池事件”，还是女学生的“跳楼自杀”，背后都不乏有“键盘侠操刀”，他们摆出一副吃瓜群众的茫然模样，“说”出的话却如刀般刺痛人心，导致许多无辜的人应不堪网络舆论自杀!“这究竟是人性的扭曲还是道德的沦丧”?“己所不欲，勿施于人”，一直是中华民族引以为豪的美德，于人于己都是最起码的尊重。愿“喷子”泛滥的今天，这句影响了许多人的话，依旧能发挥它的作用，继续推动人类社会前进!
我不能详细描述出中华美德，但我知道，让梨的孔融，善良的雷锋，两袖清风的于谦等人，他们无不用自己的.言行甚至一生来履行中华美德，弘扬中华美德!身为学生的我们，不用像名扬千古的伟人一般，但我们必须从点滴做起。美德，顾名思义，即美好的品德。勤俭节约、诚实守信、宽容待人、文明守礼、尊老爱幼，这是一位三四岁的稚嫩孩童都会说的词语，作为中学生的我们，又有几人能真正做到了呢?鲁迅曾说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡举。”可见，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。美德的体现是要自我养成的。
我不能详细描述出中华美德，因为经过五千多年的孕育，它无穷尽，就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。我相信，中华美德必将源远流长且永不衰竭，灌溉全中国乃至整个世界!
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