留在心里的印象的作文【经典】
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的留在心里的印象的作文9篇，希望对大家有所帮助。
留在心里的印象的作文 篇1
我站在历史的风口浪尖，望着一个繁荣的王朝，我轻呼：“是你吗，唐朝?”风如遥远的回音，呼啸着从我耳边擦过，一个优美的声音肯定地答复着我，我微笑着将它定格在我的记忆深处……
那个王朝带给世间无比的厚重和大气，我漫步在思维中的长安街头，浏览在想象中的豪华宫殿，感到了美轮美奂的凝重，还有莫名的繁华，哦，真的是你，唐朝……
是他，李太白，七分酿成了月色，剩下三分，绣口一吐，就是半个盛唐，他身上彰显出豪放不拘，显现着十足的荡气回肠;渭城的朝雨沾湿了王维的衣裳，蒙蒙的细雨像他对朋友依依不舍的眼泪;紫丁香般绽开的是刘禹锡的诗情画意，“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”;唐太宗的君王之风与魏征的心直口快相结合;以及白居易的回忆，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”都深深的铭刻在我的心中……
我踏着他们的足迹，走入了唐朝。是我的脚步，惊落了女子脸上凝香的露华么?是我的脚步，将他们的脚印打的凌乱么?是我的脚步，将沾了天街雨后的湿泥的脚印，留在了金碧辉煌的宫殿么?是我的脚印，将秋风引到了杜甫的茅屋，让茅屋被秋风所破么?
不，不是，是唐朝自己，将原本的昌盛打乱，也许，是命运使然，有一盛必有一衰，唐朝的帝王已经由敢纳忠言的唐太宗变为了那个昏庸的唐玄宗，这不怪武则天的夺权，因为武则天将中国的经济又推进了一步，是他的后人不懂得居安思危，痛定思痛啊!
风又一次从我的耳边呼啸着擦过，告诉我：“这就是唐朝，虽然它的命运不是永远的荣华，而是由胜变衰，但唐朝为历史做出的巨大贡献与不朽的诗词，是值得你记住的。”
我依然将唐朝留在我的记忆深处，因为我相信，永恒的王朝不老，永恒的春光不退……
留在心里的印象的作文 篇2
在我的生活中，遇到过许许多多的人，但大部分人只是和我擦肩而过，所以没给我留下什么印象，我很快就会把他们淡忘，只有那一位老伯伯留给我的印象，我至今难以忘怀。
那天天气炎热，爸爸和我在路旁等公共汽车，热得汗流浃背。车来了，周围等车的人蜂拥而至，我们也紧跟其后上了车。车里安装了空调，十分清凉，我们好不容易找到一个座位坐了下来。到了下一站，一些人上了车，其间有一个腿有些残疾的老伯伯背着一大袋行李一瘸一拐地走到我后面的座位坐了下来。这时，车里变得有些拥挤，座位也坐满了。车继续前进，到了下一站，一位老婆婆拿着大包行李并抱着她的孙子上了车，由于车里的座位都坐满了，她只好站着。车越驶越快，一个转弯，老奶奶险些摔倒，车里的人却视若无睹，正当我思考是否让座时，后面的老伯伯却早已站起了身子，把座位让给了老婆婆，老婆婆感激地说：“还是您坐吧!您的腿不太方便。”老伯伯摇摇头，回答说：“不，您坐。我下一站就下车了，站一站没关系。”老奶奶连声道谢，坐了下来。看着眼前这一幕，我不禁羞愧起来：一个残疾人都勇于把自己的座位让给别人，而我们作为普通人，却贪图舒适，不肯果断让座，连一位残疾人都不如。我再看看那位老伯伯，顿时觉得他的身影变得高大起来。一连过了几站，已是倒数第二站了，我和爸爸也到站了，可那位老伯伯却还没到站，还在车上，噢，原来他是最后一站的。我对他肃然起敬，他给我留下了不可磨灭的印象。
我永远也不会忘记那一位陌生的老伯伯，以为他让我懂得了助人为乐的道理，让我做一个时时刻刻为人民服务的人，令我难以忘怀。
留在心里的印象的作文 篇3
记忆如同长河，缓缓地向前流去。每个人都会有一些让自己留下深刻印象的人，而我也不另外。是他们为我铺成了成长的道路。有一个素不相识的老爷爷就给我留下了深刻的印象。
那是一个寒风凛冽的傍晚，细雨烟似的被风扭着卷着。爸爸有事去了，我只好自己回家，心中有万分的不情愿。我冒着寒风，顶着细雨，打着雨伞，来带了车站。趁着车还没来，我找起了我的公交卡。我左翻右找，却始终找不到公交卡，我仔细地回想起来。“不会是忘在家里了吧？”我突然一惊，沮丧地说。我叹了一口气，心想：都怪我，不听妈妈的话，现在可好了，回不了家了！昨天晚上妈妈还让我把公交卡放进书包里，为了防止我忘记，又提醒了我好几次。可是，我觉得妈妈太啰嗦了，就没有把话放在心上。而早上我本来想拿的，可拿到一半，我又去做别的事情了。我的心如同天一样阴沉沉的，又如同跌入了谷底一样，我后悔到肠子都青了。我小声地说：“我这可怎么回家呀！”这时，旁边一个白发苍苍，声背一个布袋的老爷爷和蔼可亲地问我：“小朋友，你怎么了？我小声地说：“我没带钱，回不了家了。”老爷爷听了，毫不犹豫地从口袋里掏出一块钱，递给我，说：“孩子，拿着！”我犹豫了，迟迟不肯接过这一块钱，并说：“这怎么可以？我不能……”没等我说完，老爷爷就说：“这没什么，帮助他人是应该的！这钱嘛，就不用还了！”在老爷爷的坚持下，我只好接过钱。我对老爷爷千谢万谢，他什么都没说，只是摆摆手。这是车来了，我上了车，看见老爷爷正对我挥手。车开了。望着老爷爷越来越模糊的身影，泪水湿了我的眼睛。虽然天气十分寒冷，但我的心里却十分温暖。
这位平凡的老人，有着一颗金子般的心。我也要向您学习助人为乐的精神。您在我心里留下了深刻的印象，我永远不会忘记您。
留在心里的印象的作文 篇4
在每一个人的心中都有一个印象深刻的人，这个人也许是同学，也许是邻居，也许是亲人、朋友……在我心里也有一个使我印象深刻的人，她就是我的好朋友陈某某。
陈某某留着一头乌黑的短发，面容清秀，她身材矮小，看起来文文弱弱的样子。
初次认识她的时候，觉得她是一个胆小、文静、内向的女孩，可是，在一次相处后，我对她的印象发生了变化。
那是在一个阳光明媚的上午，我到她家里玩，一进她家，我就被一幅幅漂亮的图画迷住了。你看这一幅画，是一只白鸽在低头寻觅食物的样子，白鸽那小小的爪子弯曲着，尖尖的嘴正一下一下地啄着地上的食物。这只白鸽被陈某某画活了，看着这幅画，我仿佛看到了这只白鸽在啄着食物。进入屋中，陈某某便迎上前来热情地欢迎我。之后，她便把我带进书房，我看见这一屋子的画，便问：你是不是很喜欢画画呀？这么多画！
是啊，我非常喜欢画画，要不，你也来和我一起画吧！她高兴地说。
还没等我回答，她二话不说，从抽屉里拿出两张白纸，又拿出两根铅笔，各分给我一份后，便开始画起来。我一时没想到要画些什么，就去看她画画。我刚一转头，就发现她正神情专注地画着，她画的是一匹正在奔驰的马，这时，她有一处画错了，取来笔擦，小心翼翼地擦着画错的地方，擦完后又继续画画，我看着她专心的样子，心想：她可真是认真啊！连我看了她这么久都不知道。而我做事就不像她这么认真，我做每一件事都是马马虎虎的，一点都不严谨、不认真，真该向她学习一下啊！过了一会儿，我见她画完了，凑过去看看：只见这匹马身材矫健，眼睛望着远方，脖子上棕红色的毛随风飘动，可美了。
时间过得真快，转眼间就要回家了，在回家的路上，我想：通过这次画画，我对陈某某的印象加深了许多。同时也知道了：做什么事都要认真严谨，不能有半点儿马虎，如果马虎了，什么事都做不好。
留在心里的印象的作文 篇5
我的梦境中，仿佛回到了冰河世纪，我本来想平时都在滑冰，不如在这里也滑滑吧!可是我在滑的时候发现自己的脚被冻住了，这时忽然来了许多猛犸象，像是要攻击我的样子，它举起象牙过来了。
我被这个恐怖的梦惊醒了，发现爸爸妈妈都在我身边，我问：“爸爸妈妈，什么事啊?”爸爸说：“孩子你正在发高烧啊!”妈妈说：“把我爸前些阵子带的药酒拿来”。爸爸拿来了药酒，把药酒擦遍了全身，我身上越来越热，妈妈说：“不行，孩子他爸，你去街上买点退烧药吧!”“但这大半夜的，诊所都关门了，而且街上那么大的雨。”“人民医院晚上有人值班。”“还是把孩子送到医院去吧。”说着，爸爸妈妈下楼找了一辆出租车，把我送到了医院，到了第二天早上，我在病床上醒了，看到爸爸妈妈在旁边握着我的手，我问：“妈妈呢?”“你妈说他有预感你会醒，所以下楼买早饭去了。”说着妈妈就回来了，妈妈喂我吃早饭得时候，我仿佛看见她和爸爸的头上多了几根银发。
留在心里的印象的作文 篇6
我觉得独特的外貌和气质会给人留下很深的印象，接下来就是语言了，再往后就是行为了。可是通常在初次见面的7秒种就会给人留下第一印象，你永远不会有第二个给别人留下第一印象的机会。所以在跟陌生人见面时必须要把握好。祝你成功!在生活中，我们经常遇到新面孔，并在之后的相处中不段的加深了解。我的数学教师--范教师，她给我流下的印象很深。
那是在我刚刚升入二年级的第一天，一张陌生的面孔映入了我的眼帘：一双大眼睛，一头浓密的黑发，五十来岁的年龄，给我的第一感，她是多么亲切，和
蔼，一看她的外貌我就明白，她必须是个好教师。
范教师她平易进人，对学生爱护有加，给我们上课时十分认真，也很幽默风趣，在课堂上我们听得既兴奋又简便，她常常把难题用生活中的事例或者是一些历史故事来给我们分析。我们一边听故事一边学知识，真是一举两得。
一转眼的功夫，一年的时间那过去了。我当了教师的好助手，每一天收作业，，管理好同学，再帮忙范教师批改作业……挺繁忙的，可是我乐意，因为……
我刚上三年级时，学习有些下降了，范教师常常找我谈心，问我原因，我却不明白为什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，范教师给我的都是鼓励，没有一句批评。我觉我得对不起她。因为范教师对我异常好，又很关心我，我不懂的题目她慢慢的解释给我听。下半期，我又回到了最好。因为我把范教师的鼓励化为动力，努力加油!范教师两鬓的头发白了几根，因为她为我们费心了。我的心里酸酸的，有一种说不出的滋味。
我爱范教师，爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!
留在心里的印象的作文 篇7
在记忆力的江河里，很多人的外貌都刻在我们的内心，可是，有一个人，她的模样深深烙在我的内心。她便是生我养我的老师，世界最不求回报的人。
还记得有一天晚上，我忽然发烧。妈妈很急，抱住我急急忙忙冲向附近医院，我朦朦胧胧地睁开眼看到她的汗液从她的前额上中滴大滴地往下滴，不一会儿就来到医院门诊，妈妈一边怀着我，一边预约挂号。直至医生说：没事儿，服药就可以了。妈妈听了才松了一口气。回到家，妈妈就马上提前准备沸水和药，要我服食。我吃了药了，妈妈又去餐厅厨房取出一条冰冷冰冷的纯棉毛巾敷在我的前额上。妈妈为了孩子忙了一整夜。第二天，看见了妈妈累瘫躺在床上。就在这时候我能觉得母爱极其的溫暖。我觉得：妈妈一定是世界最不辞辛劳的人！
母爱，是一切語言也说不绝的，母爱，也是不能去考量的！
母亲，感谢您的关心，感谢您的帮助，感谢您一件事所做的一切我总是不轻易忘记在我成长的路上，您给我帮助，给我希望，给我温暖，一件件难以释怀的事情，都印证了您对我的思念，我一直在您的怀抱中成长，一直遭受太阳的洗礼。感谢您，我的老师！您在我的内心已留有了无法磨去的印像。
留在心里的印象的作文 篇8
窗前那陈旧却不失鲜艳的橡皮泥玫瑰花，完美的仿佛一个褪色的童话。每当看到它，我就会回忆起那个完美的午时，那张饱经风霜的脸。因为这是我心中永不褪色的印象。阳光明媚，如一件大衣轻轻披在我身上。我和我的幼儿园同学一起去看电影。
一个背着褪色布包的老人走了过来，笑眯眯地对我们说：“免费教你们做花，能够吗?”阳光透过叶缝照在他的满头银丝上，斑影交错。哪里有这等好事?我们自然欣喜若狂，毫不犹豫地同意了。老人用他那布满老茧和皱纹的手从他装橡皮泥的盒子里揪出一块，细心翼翼地揉了起来，边揉边对我们说：“先揉软，再捏几下，把它做成叶子形。”我们照做了，顿时，小小的橡皮泥成了我们手中的一块生面团，翻起来、过去、立起来、横过去，抻、拉、压、拽，为所欲为。完成叶子形状了，他又变魔术般从口袋里掏出一把刻刀，刻下花纹，一下、二下、三下……几片叶子完成了。等我们做好了，他又发给我们铁丝做茎，用绿色橡皮泥包裹起来。不知何时，他嘴角已有了一丝欣慰的微笑，似乎正在为做花的我们加油。他又利落地揪出几块红色橡皮泥，揉成圆形，按、捏、翻……一眨眼的功夫，他的手上已多出几片鲜艳的玫瑰花瓣。阳光透过叶缝照在他的满头银丝上，斑影交错。
老人又将碧绿小巧的叶子安在挺拔的花茎上，将玫瑰花瓣交错地组合起来，插在花茎上，鲜艳的玫瑰花便完成了。
我看看老人的，又看看自我的，总感觉差别太大，无法追上老人“快速”的步伐。老人仿佛预知我的心思，将他做的那朵能够和真花争奇斗艳的玫瑰花递给我。阳光照在花上，给花蒙上了一层金黄的面妙，我接花的手不禁微微颤抖。他的嘴角，又挂上了那恬静的微笑。夕阳下山了，我该回家了。我想，是什么使老人这样勤快地教人做玫瑰花呢?——或许是为了一种叫艺术、叫奉献的神秘宝藏。
虽然我之后再没见到那个老人，但我坚信，他必须在某个地方教人做玫瑰花，在每一处闪烁着艺术和奉献的金色光芒。窗前那陈旧却不失鲜艳的橡皮泥玫瑰花，依然如一个褪色的完美童话。我想，这可能就是他——一个追求艺术的和蔼老人的化身。
留在心里的印象的作文 篇9
在我的一生中，有许许多多转瞬即逝的陌生的面孔。但令我至今难以忘怀的，还是公交车上的那位叔叔。
那一天，我拿着两枚硬币到公交车站去坐车。由于是双休日所以人特别多。我上车投了币，別说是坐了，几乎连站的地方都没有。我使劲儿在人群里钻来钻去。好不容易找到了一块空的地方，就将就着站了。
过了一会儿，随着发动机“轰”的一声响，车子摇摇晃晃地开动了。我由于站不稳，压倒在旁边的一位坐着的叔叔身上。我连忙道歉，这位叔叔只是笑了笑，点了点头。
车子因为超载，所以车厢不停地摇晃。我被人群挤来挤去，辛苦极了。这时，公交车司机为了快点过一个将要转红灯的十字路口，忽然加快速度来了一个急转弯，加上人群的拥挤，无疑给我来了一次“致命一击”。我的手抓不稳，脱开了扶手，又一次重重地压在了那位叔叔身上。我道歉后觉得很不好意思，就想换个地方站。这时，他叫住了正要“溜之大吉”的我。我的心顿时凉了半截，心想：
“糟了，他这是要责备我吗?”我怀着忐忑不安的心情，兢兢战战地回过头来。可却听见了他和蔼的声音：“小朋友，别走啊，你站累了吧?来，这儿让你坐。”我吃惊地望着他，心里充满了感激与敬佩。我坐了下来，并向他道谢。过了两个站，他下车了。他显得很累，慢腾腾地走下车去。看着他远去的背影，我的心再次被感激与敬佩包围。
在我的一生中，他虽然只是转瞬即逝的一张陌生的面孔。但是，他在我心中留下了不可磨灭的印象。