雷锋的作文精选【6篇】
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的雷锋的作文6篇，希望对大家有所帮助。
雷锋的作文 篇1
周总理曾说过：“我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。”是啊，正是由于爱国，中华儿女才会不懈努力，重新站起来，用满腔热血换来新中国的成立，去谱写新的篇章，实现腾飞之梦……
自古以来，中国人就有天下为公的理想，有穷且益坚、不坠青云之志的高风亮节；中国人有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的处世哲学；中国人有乘风破浪的豪情，有不到长城非好汉的气魄；中国人更有重整山河再造日月的雄心！
时间是最好的证明，在弹指一挥间，中华大地繁花似锦，高楼矗立，大海扬波，长城起舞。中国这艘巨轮正一路扬帆，乘风破浪，勇往直前，屹立于世界！
祖国的繁荣离不开一个个无私奉献的“活雷锋”。
你知道陈伯吗？他是一名老党员，一名退休教师，住在我家隔壁，他喜欢画画、练隶书，他的作品常被市画家协会拿去展览。因此，上门求画者众多，他把得到的钱用于建设社区，献爱心。自己却十分节俭，衣服满是褶皱，且洗得发白，甚至连纽扣都没有一个是相同的。
小区前面的那条路，由于车辆来往络绎不绝，所以被压得凹凸不平，常有人在那里摔倒，特别是下雨天，更是危险。陈伯知道后，第一个站出来，请求修路，并以身作则出了不少钱，住户们也都纷纷出钱，在陈伯的带领下，修路计划很快就执行了。
为了路赶快通行，陈伯总是伸出援助之手，搬水泥、背沙子、运工具，在他看来，一切都是举手之劳，连工头也常常称赞他。他说：“为社会多做贡献，生活充实可以换来人生的愉悦。”
很快，路终于修好了，平平坦坦的，行走在上面总有一种莫名的感动。
陈伯以前曾收留一位离家出走的少年。开始时，这位少年总是沉默不语，不管陈伯怎么问他都无动于衷，问他家在哪儿也不肯说。街坊们都劝陈伯别收留他，不要给自己带来麻烦，但陈伯不听，不忍少年在外面挨饿受冻，硬是要收养他，还供他上学。一年后，那位少年终于说话了，他向陈伯袒露心扉，说自己曾几度逃学泡吧，被父母逮个正着，被他们斥责，在家里一直神经紧绷，与父母有了很深的隔阂，所以他二话不说就离开家门，流浪到此。陈伯以长者的身份告诉他这种做法是不对的，心平气和地开导他，让他懂得为人子的职责，学会与父母沟通。后来，少年回家了，家长也还亲自送来锦旗，陈伯一下子成了方圆十里妇孺皆知的好人。
直到今天，陈伯带给我们的'感动仍然持续着，没有停止。
正是陈伯这样的人，大爱才能延续，党的光辉形象才能永放光芒，文明社会才会快速发展，民族道德观念才会不断进步；民族才能振兴，祖国才能腾飞！
瑞士的希尔泰曾说过：“人生唯一有理性的目的，是在大地上建筑人间天堂。”对于他的“人间天堂”，我的理解是祖国在共产党的正确领导下，实现物质与精神的腾飞，祖国就是人间天堂！
雷锋的作文 篇2
你知道吗?3月份是学雷锋月，雷锋叔叔虽然已经离我们而去了，但是他的.精神永远在伴随我们成长。好了，现在我就来讲讲我身边的雷锋吧!
我有一个好朋友叫李静妍，她帮过许多人。她帮老爷爷拿拐杖;扶老爷爷过马路;当小朋友哭时，她会给上朋友一些饼干，并且跟她说说话;还帮老师发作业。
其实，我身边还有很多雷锋，像王红号、熊阳悦、小小姐姐。我相信你身边也有很多雷锋!
雷锋的作文 篇3
大家一定都听过《学习雷锋好榜样》这样一首歌。雷锋是中国解放军的模范战士，他短暂的一生虽然只有22年，但他却用短暂的一生谱写了一部无比壮丽的人生诗篇，树起了一座伟大的思想道德碑。他从未做过什么惊天动地的大事，只是默默无闻地做着点点滴滴平凡小事，也正是从这些不起眼的小事中，体现了他“毫不利己”和“永不生锈的钉子”精神。
“向雷锋同志学习！”毛主席的亲笔题词像庄严的号令，把所有人的目光都聚集在了“雷锋”这个名字上！
雷锋精神，是一座内涵丰富、意蕴深刻的精神宝库，哺育和激励了一代又一代人成长，成为中华人民共有的一笔“大财富”！
雷锋简朴的物质生活，充分反映了他坚定的无产阶级斗争精神。参军以来，他每月的津贴费，除了一角钱交团费，两角钱买肥皂，在留些钱买书之外，其余的都存入储蓄所。他穿的袜子补了又补，已经变了模样，还舍不得丢掉。他的搪瓷脸盆和漱口刚用了多年，上面的.瓷都掉了许多，还舍不得买个新的。
又一次，他去参加沈阳部队工程兵举行的体育运动会，大热的天，真是又热又渴。不少同志在小卖部买饮料喝，只有雷锋转身去喝白开水。这一幕被一个战友看见了，问他：“我说雷锋，你连瓶汽水也舍不得买啊！”雷锋却说：“喝白开水不是一样解渴吗？”“我真不明白，就你一个人，咱那么多钱干啥？”雷锋反驳道：“怎么能说就我一个人呢？我们祖国大家庭有六亿多人口呢，为了改变我们国家这一穷二白的面貌，党和毛主席一再号召我们要艰苦奋斗，我们做的怎么样呢？你算一算，每人一天节约一分钱，全国一天节约多少钱啊？咱们是国家的主人，不算这笔账怎么行？”
雷锋艰苦奋斗的言行是很感人的。运输连的同志都自觉向他学习，发扬和继承中国解放军艰苦奋斗的光荣传统。有些同志不了解雷锋，说他是“吝啬鬼”，是“傻子”。雷锋对于这个问题他从来不会放在心上，他在日记中这样写道：
有些人说我是傻子，是不对的。我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是傻子，那我是心甘情愿这样做的。革命需要这样的傻子，祖国建设需要这样的傻子。我就是长着一个心眼，一心向党，向着社会主义，向着共产主义。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？”雷锋虽然早早离我们而去，但我相信，他的精神永远活在人们的心中。
同学们，让我们把雷锋精神化为实际行动，在雷锋精神的引导下，在时代的感召下健康、快乐地成长！让我们创造一个更加美好和谐的世界！我们都是最棒的！
雷锋的作文 篇4
今天是王立群的生日。语文课上，我们先一起给她送生日诗《我是一只小蝴蝶》。齐诵后，我简单解释"世界老时，我最后老。世界小时，我最先小。……为了明天的感动和美，我不睡觉。"的意思。然后我说，我们二三班的每一个毛虫，经过自己的努力，今后都会成为这样的一只小蝴蝶，成为所有美好事物的中心。
有一个人就成了全国甚至全世界美好事物的中心他叫——"雷锋！"孩子们异口同声的回答。教师刚要在黑板上写字，才发现黑板上的'数学题还没有擦。我没有下笔，转身看同学们，并不说话。呼啦一下，四五个孩子跑上讲台擦黑板。擦完后，我说，谢谢你们这些雷锋！然后和孩子一起书写"雷锋"二字。今天要学的这一课是《雷锋叔叔，你在哪里》。
为什么雷锋会成为大家学习的榜样呢？你对雷锋有什么了解呢？孩子们开始讲述昨晚向家长了解到的雷锋的故事。接着，带着对雷锋的崇敬，我们齐读，分组读，展示读……孩子们读得非常用心。然后，让学生默读，说说自己从诗中知道了些什么？
郝好说，从最后一小节中她知道了只要哪里需要帮助，雷锋就出现在哪里。我说，是啊，就像刚才上课的时候，我们班有几个雷锋来擦黑板。课间操的时候，送奶员帮大家送奶，也是雷锋呢。在我们的身边你还发现了谁是雷锋？他做了什么事？
孙永辰说，我觉的侯老师是雷锋，因为每个同学过生日，侯老师都要送一首诗给他。
马淼说，我也觉得侯老师是雷锋，你经常给我们讲故事。
我说，谢谢你们的鼓励。以后我还要好好做雷锋啊。哈哈……孩子们笑了。不说侯老师了，咱们班的同学里，还有谁是雷锋呢？
王昱森说，我觉得咱们全班都是雷锋，当一个小朋友摔倒的时候，同学们看到都会送他到医务室的。
李修贤说，我也觉的咱们班每个小毛虫都是雷锋，从这次爱心漂流活动可以看出，大家都奉献了自己的爱心。
"对，我们班有的同学捐书，有的捐钱，有的参加爱心漂流，都用自己的方式参与了活动，给山区的小朋友送去了我们的爱。"
郭嘉说，我觉的王晨宁是雷锋，他为班里换水。
王晨宁说，我觉的董月，马淼和陈润泽是雷锋，他们这个学期给班里拿来了很多很多水票呢。
周马奇凡说，我觉得边兆祺是雷锋，有一次我摔倒了，他送我到医务室。
杨尚可说，我觉的我们班同学都是雷锋，因为大家都把教室打扫的很干净，给大家带来了好环境。
发言的同学心怀感激，被说到的雷锋脸上绽开了花朵。和雷锋在一起的日子，快乐着，幸福着。
下课铃响了，几个孩子跑到我面前说，雷老师再见！侯雷锋再见！
王雷锋再见！许雷锋再见！
呵呵，我们都笑了。
我还没走出教室，一个雷锋早已把我的语文书拿到了办公室。
和雷锋们在一起，真好！
雷锋的作文 篇5
人生漫漫长路远，纷繁诱惑多。人，是一个渺小的个体，孤独地站立在人生的选择题前，便难免会犹豫。在一个又一个的岔路口上，在一次又一次地徘徊时，人，究竟应该选择什么？
我曾经也纠结过。
年３月５日，傍晚，同学们都三三两两漫步在回家的路上，夕阳还未西下，大地沐浴在一片晶莹的彩霞中，而忙碌了一整日的人们，沐浴在一片惬意舒适的空气之中，疲劳与兴奋都兼并显露在脸上。
今天是一个特殊的日子——雷锋纪念日，回想着今天在学校老师说的雷锋故事，那样一个传奇人物的故事。我在心里默默地叹息着，为什么同样是平凡人，雷锋却能受万人敬仰呢？
我自己一个人，有些困乏，走得慢悠悠的，随着前面陌生人的脚步，安静地走着，走着……
“啪！”就在我盯着的那个陌生人的`脚边，落下了一个钱包，那声响动，打破了我心中的安宁，别人疲惫的双耳却都没有察觉。
当那陌生人走了一段儿后，我才回过神来，弯下腰拾起那个钱包，刚要跑上前去，又停了下来。我心里思虑着：我何不从里面拿点钱出来？反正是我应得的吧？就算我拿了钱，他也不知道，我一样是个诚实的好孩子，我走到了路边，偷偷地从里头取出了２０元，第一次做这种事，还真是有点心惊胆战。我把那２０元揣进了兜儿里，小跑着追上了那个陌生人。
我拍了拍那人的背：“叔叔，钱包。”他过头来，有些惊讶：“哦？”我把钱包递了出去，他微笑着接过：“真是谢谢了。”可是当看到他接过那一刻的笑容，我有些后悔了。突然很想要把口袋里的２０元还给他……可是，钱包都已经给他了，如果再拿给他，那我还怎么做人啊？岂不是成了小偷？
时间仿佛凝固了，我开始思考——雷锋，中国家喻户晓的，全心全意为人民服务的楷模，在他短暂的一生中却助人无数。这样的人，他一样是人，一样也会面临选择。
脑海中浮现出雷锋有一次到长沙去办事的情景，张夫人委托他帮忙买一顶帽子，不小心多给了５元，却没有发现，雷锋把买来的帽子给了张夫人，还同时找回了她７元，张夫人了解了情况，夸奖了雷锋，是个诚实的好孩子。
雷锋的选择，就是诚实守信。
时间又开始流动了，陌生人即将走远，我赶紧掏出那２０元，紧紧攥在手里，再一次奔向那个叔叔。他无奈地笑了笑，没有责怪我。在这个特殊的日子里，我明白了，真正的道德，应该存在心里；真正的雷锋精神，是不求回报。
西沉的红日，宛如喝醉了酒一般，将缕缕桔红涂满了天际，天地万物似乎都沉醉在这片短暂的美丽之中，我的心情又恢复了舒畅，继续向家的方向走去……
学雷锋，选择做一个诚实守信的人。
雷锋的作文 篇6
今天我读了《学雷锋做有道德的人》这本书。雷锋是个平凡普通的人，却做出了许多不普通的事，令我们感想颇多，比如，雷锋叔叔生活处处不忘节俭，自己的袜子破了，他就自己动手补，补了又补，不知补了几次，却还是舍不得扔掉。雷锋外出口渴舍不得买汽水喝，而是喝自己水壶里的水。但是他对灾区人民却十分慷慨，将节省的仅有一点点津贴都捐给了灾区。雷锋处处为国家，为人民着想，却从来没有想过自己。而我们现在，吃饱穿暖，随便挥霍着父母用汗水挣来的钱，可是到了捐款的时候，我们却犹犹豫豫舍不得自己手中花不尽的财物，最后只吝啬的拿出自己一点点东西，我们现在有什么事，
首先只想到自己，我们缺乏的不正是雷锋叔叔这种舍己为人的精神吗。雷锋十分珍惜时间，施工任务中，他整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习，雷锋就把书装在挎包里，随身带在身边，只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话：有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。雷锋叔叔把生活中一点点空闲都用来学习，可现在的.我们呢，对时间和学习这两个词已经彻底淡漠了，我们总觉得时间很长，所以没有任何珍惜时间的概念，我们大部分时间都是用在吃喝玩乐上，而学习的时间却少之又少，只有在家长严厉的催促下，才满不情愿的相处桌边挪去。看了雷锋叔叔的事，我的脸情不自禁的红了。我的身边也有好多的活“雷锋”代表，汪金贵老师是一位有着丰富知识的老教师，是我们学校一位上科学课的老师，他对自己的每一节课都认真备课，仔细钻研，如何才能让学生更能吸收到自己所讲的知识呢？他会一次一次，反反复复的讲解，直到学生弄懂为止。他为了更形象的给我们讲好课，他不辞辛苦的去大自然采集植物标本。
又一次为了追寻一只蝴蝶，而把自己的腿摔伤了。暑假他还组织我们学生一起去探索大自然的秘密，让我们能更亲近自然，了解大自然的美丽。有人把老师比作“人类灵魂的工程师”、“太阳下最崇高的职业”。老师对学生的爱是最伟大，最高洁的。在我们班上有位叫章鑫的同学，他在回家的路上拾到一百多块钱，他一点都没有犹豫就把钱交给了学校。这种拾金不昧，帮助老人，热爱劳动，爱护公物的好人好事太不计其数了。雷锋的优秀品质值得我们学习，让我们大家以雷锋为榜样做一个有道德的人。好好学习，长大后做一个对社会有用之人。
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