课堂作文（精华）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的课堂作文5篇，欢迎阅读与收藏。
课堂作文 篇1
有些过于浓烈的回忆，总是被炽热的心，反反复复蒸腾着。就好像冬天里，那附着着白雾的冰凉的窗子，经手一划，就会出现一小条视野里的清晰;同时，也有大滴大滴的水珠，顺势流下，像被划过的`伤口滴着大滴的血，也像我们那毫不吝啬的泪水。
再过几天，就是新年了。
小时候，逢年过节要往姥姥家去，不逢年过节，也一样往姥姥家去。大，宽敞，人多，还热闹。就算远，也乐此不疲。
在姥姥家，大人们总是吃得慢，聊得也慢。每次我一个人待得无聊，姥爷就下桌来陪我。
姥爷陪我的时候，往往就是教我一些简单的数学。因为，巴啦啦小魔仙他不看，喜羊羊与灰太狼他也不看，蜡笔小新更别提。
那时我十以内加减法都不会算，姥爷就耐心地教我。有一阵子他家养了十只兔子，他说有只母兔子又下了一只小兔子，问我有几只。我犹豫了，他就领着我去数。数对了，他就把那只小兔子送给我，又问我现在有几只。我还得去数一遍!真讨厌!我问姥爷：“数兔子有什么用?”他说：“你看着吧，一年级数学你肯定比别人厉害。姥爷想让你多学点儿知识，以后考小状元，不要辜负姥爷的期望。”有时我数兔子数得烦了，便抱着小兔子，蹬蹬蹬，头也不回，一扭一扭地跑了，只给姥爷一个人留在那。
然后，一年级期末考试，我数学还真就考了100分!
那年夏天天气格外热，妈妈给我在裙子上别了个黑色的什么东西，去参加姥爷的葬礼。
真的好突然。
周围也是一群人，很安静，没有聊天，也没有看见姥爷。我没问为什么，怎么了。我那时太小了，妈妈只跟我说，别告诉太姥。
到现在我也不知道姥爷怎么去世的。没给彼此留下什么，只是我慢慢懂得了他每一堂课里对我的期望，和我给他留下的我所有满分的数学卷子。
快到新年了，该给姥爷烧纸了。
课堂作文 篇2
课堂纪律
今天，下午快放学时，发生了一件令人不愉快的事：我把小王和小张不遵守课堂纪律的事报告给了王老师，我是组长，我管不住他们，自然要上报，老师听了自然很生气，打了小王和小张每人几下。
为什么小张和小王不遵守课堂纪律，非要说话惹得王老师生气呢？小潘的表现比他俩强多了，要知道小潘以前比小张淘气多了。
说到课堂纪律，我也应该谈谈自己了，我今天在课堂上表现得怎么样呢？七节课上，我有没有认真听讲呢？语文、数学、英语是主课，我认真的听讲，积极踊跃的回答问题，不然，我的'期末考试怎么办呀！科学课老师讲的幽默风趣，我听得更认真了，不放过一个内容，不放过每一个问题。研究和科活课我搞了一些小动作，以后一定要改正。
今天，我的课堂纪律还可以，没说话只在小组讨论时进行讨论。我以后不能在课堂上做小动作了，我一定要继续努力，让课堂纪律变得更好。
课堂作文 篇3
繁华的街道上车水马龙，五光十色，这热闹繁杂的人流涌动之处，与安静肃穆的学校相差甚远，却也是我最好的课堂。
烈日当空，所有人都对毒辣的阳光避之不及，只有我一个人顶着大太阳站在车站路牌前，颇为头痛地对着上面的地名喃喃自语。与好友相约去打羽毛球，难得自己单独出一趟门，不料却坐错了公交车，别说体育馆了，我连自己在哪儿都不知道。
眼看就快到约定时间了，我只得放弃那块半天也没看懂的公交路牌，将目光投向四周的路人，没办法，只有去问路了。不远处，一位较年长的.阿姨正在等车，眉眼间透着和善，我一喜，连忙朝她跑去，想也不想便脱口朝她喊道：“喂，体育馆怎么去？”那阿姨闻声抬头，皱了皱眉，颇有些不悦地看着我。我满怀期待地望着她，心想这阿姨看起来就很和善，如果她认路肯定会帮我的。在我期待的注视下，她摇了摇头，张开双唇，冷冰冰地吐出三个字：“不知道。”随即便低下头，不再搭理我
刚想继续追问，却见她已打定主意不理我，我张了张嘴却没说出口，一边腹诽一边悻悻地转头离开，准备寻找下一个目标。刚走出没两步，另一位少年走来，似乎也是来问路的。我顿住了脚步，往回走了一点，万一他也要去体育馆呢，我抱着侥幸的心理站在不远处，竖着耳朵“偷听”。
只见少年走到之前我问路的阿姨身边，对着阿姨绽开了一个礼貌而又灿烂的笑容，随即轻声开了口：“阿姨你好，请问你知道怎么去汽车站吗？”那阿姨立即抬起头，露出一抹微笑，柔声答道：“知道，只要……”，这温柔的模样跟刚才对我冷淡的态度简直大相径庭。看着阿姨截然不同的态度，脑海里回响起少年彬彬有礼的话语，下一秒，这声音被我刚才无礼的喊声截断，两种声音在脑海里交错，形成鲜明的对比。刹时，我的脸上一阵发热，猛然间恍然大悟，原来并非阿姨性格冷漠，而是我最开始的无礼导致了阿姨的态度。
课堂作文 篇4
“好玩课”是什么？体育课就是“好玩课”，因为体育课可以打篮球、羽毛球，在操场一角发呆，甚至可以假装自己是国王——到处“处罚”别人，只不过挨一顿好骂。只要你心态好怎么玩、怎么疯都可以，但我说的不是体育课而是我们梦寐以求的语文课。
那是秋高气爽的星期三，课表是烦人的语文、数学、数学、英语、语文、数学。但是下午的那一节语文课发生了“不可能”事件——熊老师和我们玩了一个击鼓传花的游戏。规则是：我们传花（不管给谁）老师拍打黑板，老师停下时花传到谁那里谁就上台抽取一张纸条，并按照纸条上写的去做。
熊老师用手击打黑板，花传了起来，花在同学们手中飞来飞去，好似在空中挑起了优美的舞蹈。这时，鼓声突然停止，花在空中划过一个美丽的弧线，准确地落到了小周同学的手上，小周同学战战兢兢地走上了台，小心翼翼地抽取了一张纸条，打开一看，随后便冲着大周同学做了个鬼脸，大周扑哧一声笑了出来。原来小周同学抽到的纸条上写的是“请逗笑大周同学”。看到这里我也跃跃欲试。
鼓声不停，笑声不断，就在我上气不接下气时，突然发现有不明飞行物急速地朝着我的脸飞了过来，啪嗒一下砸在我的脸上，机会来了！我是最后一排的，最后一个传给谁呢？我的'大脑一瞬间高速运转，终于在付出了100多个脑细胞后“买下了”答案——干脆不传了，因为我也想试试“手气”。我故意闻了一下花香，用已经嘶哑的声音说了一声“好香啊”，一脸陶醉，然后慢悠悠地做出一个要将花丢出去的夸张动作，忽左忽右。这时鼓声戛然而止，我的“计谋”得逞了。
我笑嘻嘻地朝台上走去，发现小李同学一脸羡慕，然后一声叹息，好像被一堵“叹息之墙”挡在了外面。我也不管了，直接抽了一张纸条，“买噶”，差点晕倒，纸条上写着“大笑三声”！若是在平时别说三声，一百声我也笑得出来，可是现在我的嗓子已经哑了。我小声问老师可以请小李同学帮我来完成这个任务吗？老师微笑着取下她的麦克风，递了过来。我贴着麦克风费劲地说：“小李同学，来帮帮我！”这话好似一支集合十二黄金圣斗士所有小宇宙的“黄金之箭”，制造出一缕阳光，瞬间击溃挡在小李同学面前的“叹息之墙”。他从座位上蹦了起来，呲溜一下窜到了我的身边，看了看我手里的纸条——“哈-哈-哈”，这时全班却安静了下来，0。5秒后又爆发出一阵哄然大笑，经久不息。我和小李同学像哼哈二将战斗胜利一般，肩并肩地在哄笑声中回到了座位上。
这堂“好玩课”让我渐渐地开始喜欢语文，爱上写作，谢谢你，那个特殊的语文课堂！
课堂作文 篇5
“xx站到了，请乘客。”耳熟能详的广播声响了，睡得迷迷糊糊得我才意识到已经到站了，于是急匆匆地背上了书包下车了。一阵大风吹来，把我的脸吹得僵硬，我把身子缩成一团，双手插进兜里，抖抖嗖嗖地走回家。
一路上，冷清得很，只有湖南的路灯和我的影子陪伴着我，不过这一切都已经习惯了，我总是很羡慕那些一放学出校门就能见到家长来接自己回家的同学，我也抱怨为什么自己的爸妈就不能来接一下我呢？每次想到这里，我就觉得自己比别的同学缺少了一种东西，感到十分委屈，于是我就用脚把路边的一小块石头踢开，石头滚动的清脆声给冷清的街道带来了动静。
突然，身后有一道长长的影子向我走来，此刻，我既觉得很熟悉但又很陌生，正当我准备加快速度往前走时，身后那个人用沙哑的.声音叫住了我，我的大脑快速运转，噢！他是我最熟悉的人——我的爸爸。接着，他二话不说地从我肩上拿起我的书包，被盗自己的肩上去，接着大步往前走，我愣了一下，减慢了速度，走在他的后面。
昏暗的路灯下，他的影子被拉长，在我看来如此沉重的书包在父亲的背上居然如此的小，我用眼光扫视了父亲全身上下，发现他的头发已经花白了，背也有点驼了，当年英俊潇洒的他已慢慢被岁月冲刷掉了。我开始自责，这是我最熟悉的人吗？是我的无知还是岁月的无情？
我加快步伐，赶上了父亲，我走在他身边，才发现当年需要仰起头才能见到的父亲现在比我高不了多少，我把眼光放在他的脸上，他也看着我，他笑了，但我看着他脸上的皱纹与伤痕，我笑不出来，父亲认为我误会了他什么便开口解释说：“其实今天我到学校门口接你放学了，但那时候校门已经关上了。我便急匆匆地赶回车站……”我也笑了，原来，父亲来接我了，原来父亲也是爱我的，这是我印象最深的一节课。
那天晚上，我领悟到了最深刻的道理，上了一节重要的课，原来我之前是那么的无知，幸好，这一堂无价之课教会了我要懂得去感受身边的爱。
人总是在学习中成长，而生活本就是张白纸，因为不同课堂的加入，使它成为一幅丰富多彩的图画。不经意间你会发现，这也是课堂。
【课堂作文】相关文章：
课堂趣事的作文,课堂趣事,有趣的课堂作文08-07
课堂作文07-08
课堂的作文[精选]04-18
课堂作文【精选】11-09
课堂作文09-18
课堂--作文10-22
课堂作文（经典）04-29
(精选)课堂作文06-30
[精选]课堂作文12-14
课堂作文(精选)03-28