课堂作文300字
在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的课堂作文300字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
![课堂作文300字8篇[热门]](/pic/00/l/bfceccc32_2.jpg)
课堂作文300字 篇1
夏天,是个美丽的季节,夏天的花朵,也是那样可爱。但是,有谁想过这温柔美丽的背后,却有着一段含辛茹苦的经历呢?
在夏天开放的花朵,从上一个花季,等待了一年,终于轮到它们群芳吐艳的时候了,但是等待他们的'却是骄阳似火的炎热天气,它们需要冒着被太阳灼伤的危险,绽放在烈日下。烈日又热又可怕,就像一个可怕的凶神,一个热浪接着一个热浪打过来,似乎要吞没它们。但它们,却一点儿也不退缩,屹立着,向人们展现自己最好的状态。
我们也一样,人生的路很长,走在路上难免要磕磕绊绊,摔倒,甚至跌伤,但是我们只能跌坐在那儿,再也不起来继续往前走吗?不,这些困难我们不能改变,但是,我们的毅力我们自己能控制,我们的坚持,自己能掌握,我们能改变的只是这些处事的态度,每一次跌倒,不怕,再爬起来;每一次摔伤,不怕,自己努力站起来,继续往前走。每一次比赛和面对大家的时候,以自己最美丽的一面去面对大家,去展示给大家。
夏天的花,那样坚毅,这不正是我们要学习的么,每一次失败,还是让我们更靠近成功哪!让我们像夏花一样坚强,像夏花一样灿烂!
课堂作文300字 篇2
老师把我们分为正方(利大于弊)和反方(弊大于利)。首先发言的是反方的主辩手邓紫萱:“长期看电视会导致视力下降。”“不。”我们正方的主辩手吴里有反驳道:“现在的电视都很高科技,可以打开电视里的护眼功能。”
反方继续辩论着:“长时间看电视会影响学习成绩,导致学习成绩下降”。“我们可以多看有助于我们学习的.节目,比如:诗词大会、最强大脑等。”“现在好多网课也都是在电视上看呀,不仅不会影响学习,还会使我们学习进步呢”。正方的辩手们七嘴八舌的说道。
反方的辩手们不甘示弱的说道:“看电视久坐会让身体发胖变得不健康。”“我们可以看电视里的体育节目,边看边运动呀”。正方的辩手们边说边比划着运动的姿势……
最后刘老师告诉我们,看电视的利与弊在于我们每个人的自我控制能力。合理的控制时间去观看一些健康有利于我们学习的节目就是利大于弊;反之不合理的时间,以及观看一些娱乐垃圾节目就会是弊大于利。
课堂作文300字 篇3
生活中的每一个地方,都是我们的课堂;其中每一种东西、发生的每一件事情,都是我们学习的内容。我们从生活这个大课堂里可以学到很多很多的知识与做人的道理。让我们一起走进这个大课堂,体会它无穷的魅力吧!
我又坐上了自行车。我第二次开始骑的.时候发现车子不东倒西歪了,回头一看,原来是爸爸在后面扶着我。这下我放心了,越骑越快,爸爸跟不上了,也顺势放开了我,不过我的车依然骑得像爸爸在后面扶着那样稳稳当当的。过了一会儿,不知道怎么回事,一车又摇晃起来,一不注意车又倒了。爸爸安慰我说:“不管做什么事都要多练,熟能生巧,你多练练也就熟练了。”我心想也是,“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”
在数次学骑车后,我吸取了前面的教训:眼睛向前看,不要看脚,用力蹬。经过多次练习,我已经驾轻就熟了,稳稳当当地骑了起来。
让我们在生活的大课堂上能学到不少知识与道理。在这个课堂里我学会了:坚持就是胜利,只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。
课堂作文300字 篇4
“耶!”一阵欢呼声从我们的作文教室飞了出来,像小鸟一样飞遍神州大地。为“神马”欢呼?你一定是丈二和尚――摸不着头脑吧!好吧,容我慢慢道来。
今天是我们上作文课的.第一天。任老师也许是心血来潮,竟突发奇想,让我们玩了一个游戏,叫“鬼脸秀一秀”。任老师对我们说:“一个鬼哪里最可怕?”“是脸!”“今天我们玩的这个游戏就是看哪一组扮的鬼脸最吓人,第一名得十分,听明白了吗?”“听明白了!”我们高声回答道。“好!十分钟讨论开始。”于是,我们立马陷入了紧张的讨论之中。
光阴似箭,日月如梭。很快,十分钟的讨论时间就到了。怎么办?我与傅洪宇刚才讨论完。那小子把我的脸用红笔涂得惨不忍睹!好吧,只好硬着头皮上战场了。我们翻白眼,张大嘴,吓得台下尖叫声一声比一声高。哈哈,我们最后竟然得了第一名!
今天太爽了!在这春节即将来临的日子里,我们竟然还扮了“鬼”,真是太有趣了!
课堂作文300字 篇5
我心目中的理想课堂是宽松、愉悦、和谐的。上课时老师可以适当的讲一些小故事,玩玩小游戏。有时候,一个含蓄的微笑,一句鼓励的话语,都可以创造一个良好的学习环境。
我心中的理想课堂是开心的。有的`时候比如美术课写生,老师可以带我们一起到校园里去参观,去浏览校园里的美好景色。
我心中的理想课堂是洋溢轻松、自由的氛围,让课堂轻松,让教学和学习都成为一种享受。我们和老师要热情的投入,和谐的交流,愉快的心境来完成“教”与“学”,这样老师教得轻松,我们学得也轻松。
我心目中的课堂是充分尊重学生需要,保护学生自尊心,培养学生自信心的。课堂教学应尊重学生个性差异,尊重不同学生的知识、能力、兴趣等方面的需要,设计不同层次的问题不同的类型水平的题目,使所有学生都有参加活动的机会,并获得成功的体验。培养学生对学习信心。相信每一个学生的回答都是智力活动的结果,都会给学生带来启示。作文
课堂作文300字 篇6
我是一个调皮的小孩,总爱在没有意思的课上吃点零食,好让我美美的度过这一节无聊的课。好多人都说,在课堂上吃东西不好。但我认为上课吃东西也没什么不好的。这一次,我被发现了,我羞愧无比,无地自容。
这是一节无聊的思想品德课,我又拿出自备糖果吃了起来,这一回动作太大了,我想:这回我被发现了。结果果然不出我所料,我被老师罚站了。
我站起来,全班同学都望着我。这时,我的脸“唰”的一下子红了起来,我真是无地自容,恨不得想找个地洞钻下去再也不要回来,回到这个课堂,我真害怕被家长知道了。我真想让时间倒流,我就不会再吃东西了。再看看同学们的目光,像无数颗子弹向我扫来,我就快挂掉了,老师那凶狠的.脸上,那一双锐利的眼睛一直盯着我,老师就像那一只凶猛的老鹰,我就好像一只小兔,在老鹰眼中那只兔子就是鹰的猎物,鹰目不转睛的盯着兔子,老师也像鹰一样盯着我,随时准备冲下来把我吃掉,我的头低低的。
经过这一次教训,我以后再也没在上课的时候吃东西。当然,我也不会再低着头站在课堂上,我不会再感到这一次的羞愧。因为,我改变了我的观点,不再认为上课吃东西没什么不好。
课堂作文300字 篇7
1. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前
2. 文章简洁明了语言平淡朴实
3. 作者观察细致想象力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣
4. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感
5. 本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的`运用更使文章锦上添花
6. 这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱
7. 小学生能有这样的体会令人刮目相看
8. 对…的比喻用得妙
9. 运用多种感官描写十分仔细
10. 简单交待时间地点和结果…
11. 语言简练规范开篇吸引人
12. …以…开头较有新意前因后果娓娓道来
13. 开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象
14. 以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境
15. 开头直奔主题也是一种写法
16. 开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼
17. 反问句开头吸引读者
18. 开头直奔主题让人一目了然
19. 开头点题用词很吸引人
20. 场面和气氛描写为文章增色不少;
课堂作文300字 篇8
上有天堂,下有苏杭。杭州最吸引人的地方就是西湖了,风光旖旎的西湖吸引了成千上万的国内外游客,是个来杭州不能不去的地方。
春天,白堤上的柳树抽出了嫩绿的枝条,桃花也开了,一红一绿相映着,美丽极了。我从断桥上走过,哇,一群群小鱼在桥下游过,它们好像在向我们问好!
夏天,树木长得郁郁葱葱,西湖里含苞欲放的荷花冲着脸向我们笑呢!水面波光粼粼的,闪的我眼睛都睁不开了。
秋天,密密层层枫树叶子慢慢变红了,有的绿中带红,有的全变成了红色,像一片红色的海洋。
白雪皑皑的'冬天,大雪纷飞,大地一片银妆素裹,曾经熙熙攘攘的西湖分外宁静,别有一番风景,一点也不比春、夏和秋天逊色。
啊!美丽的西湖,你是杭州璀璨的的明珠。
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