科技的作文(精品6篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的科技的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

科技的作文 篇1
星期六,我和爸爸开车到山西省科技馆,走进大厅一看,这里可真大呀!我都不知道先从哪里看起,每个地方我都充满了好奇,我仿佛感到了知识的大门正向我打开。
我们走进了一层,这里以“探究宇宙”、“黄土家园”、“生命故事”及“人体的奥秘”为分主题,展示人类对自然的探索及其过程中体现的智慧。在这里我学到了各种行星和生命发展的知识。
在第二层,我见到了以前的蒸汽机车和蒸汽大力士,并且还玩了滚球游戏,滚球游戏的长度可以围成一个大圆圈,滚球主要是运用一些机械原理,加上几个人的配合才能把球运送过去。
三层展厅主题为“走向未来”。在“走向未来”的展厅里,我看到神舟七号飞船火箭模型后异常兴奋,坐上“月球车”,通过触摸屏模拟一次驾驶飞船火箭探索太空的美妙旅程。
不知不觉到了中午,我们恋恋不舍地离开了科技馆。在回家的路上,我心想,科技馆里的东西真是太神奇啦!这次去参观。我不仅玩得开心还开阔了眼界,学到了许多科学知识,我也一定要好好学习,长大以后研究更多的科学知识。
评语:本文以参观的先后顺序描写了参观山西科技馆的过程,作者不仅对每一层展厅进行了介绍,而且介绍了每层特别的项目进行了重点介绍,观察比较细致,体会比较深刻。通过这篇文章可以看出小作者少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的.向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。
科技的作文 篇2
我们迈着欢腾的步伐走向科技,迎接着震撼
早上,学校组织我们来到了瑞泉中学参加科技展。
撒遍科学的种子,点亮智慧的心灯,首先是郑永春老师为我们开启了宇宙之路:《深空探测视野下的地球与宇宙》。4月10日21点,天文学家捕获了首张黑洞照片。老师告诉我们,这可不是黑洞的自拍,照片中可没有自拍杆,而是由八个射电波段望远镜,聚焦到一个黑洞时进行的美美的一个摄影。在老师生动幽默的演讲下,同学们的兴致浓烈,老师又带我们领略了唯美的星空,高龄的陨石,神奇的飞船
个人的命运,取决于我们对自己的认识;人类的命运,取决于我们对自然的理解。最后,郑永春老师送给我们科学就在于立足中国,放眼世界,胸怀宇宙!
科学很精彩,实验很欢快在热烈的掌声中,黑牛老师为我们带来了科学实验秀。
嘭,黑牛老师竟然在没触碰气球的情况下,让气球爆炸了,哦,原来黑牛老师的手里攥着一团橘子皮。气球由合成橡胶组成,属于有机物,而橘子汁液中含有有机溶剂,可以溶解有机物,黑牛老师的科学百宝库,让我们一次又一次瞪大了眼睛。接着,黑牛老师还向我们展示了:乒乓球在空中飘起来了,在气体中舞动的她,像个优美的舞者,身后带着的一阵旋风像为她喝彩;挤牙膏的感觉你体验过吧?黑牛老师帮你把牙膏挤成烟花,牙膏也能这么美
在欢呼中,黑牛老师带来了最后一个实验。黑牛老师邀请所有的老师上台,黑牛老师手上的'打火机一点一点的凑进那个神秘的桶里,我们的目光紧紧地追随着打火机的火苗,眼睛都不敢眨,生怕错过了任何一个细节。优美的音乐响起,白色的仙雾遍布了舞台,我们再也按捺不住了,不少同学跑到台前,与仙雾共舞。雾渐渐散开了,黑牛老师出现在台前,科学很精彩,实验很欢快我们满载着收获与欢乐走出了大厅。
在科学的面前,我们不断探索、发现,使我们自豪,宇宙之大,又让我们感到自己的渺小。悠悠历史长河,我们为发现而欣喜,为科学而闪耀!
科技的作文 篇3
年初四的那一天,我起的特别早,因为我要和爸爸同游上海科技馆。旅游车在高速公路上一路飞驰着,穿过绿油油的麦田,绕过一幢幢高楼大厦,不一会车就停在了目的地上海科技馆。
我们通过检票口径直走进了“热带动物圆”。里面的动物标本可多了!有非洲野生动物,有丛林动物,夜行动物,滑溜动物等等。而且它们都神态各异,有的扑、有的奔、有的飞、有的跃。看了这些栩栩如生的动物标本,游人们无不啧啧赞叹起来!出了热带动物园又走进了“热带雨林植物园”。园内的景色使我仿佛身临在一个原始森林里。眼前是参天的大树,粗粗的树藤缠绕着,潺潺的溪水脚边流过,耳边回荡着虫鸟低低地鸣叫声,风吹树叶的`沙沙声,轰然作响的瀑布声。
最让我感到惊奇的是科技馆那世界一流的巨幕三维影院。那天放的电影是《海洋巨兽》。这是一部长达45分钟的立体三维电影,因此我们都要带上特制的宽幅眼镜。内容讲述了一群考古队员在野外意外发现了一个巨大的鱼类骸骨,并推测出在史前这里是一片汪洋大海,想像编辑了一个史前鱼类的故事。因为是带了眼镜的缘故,银幕内的 一大群鱼儿径直向我游来,似乎触手可及;大白鲨张开那血盆大口向我袭来,我感觉自己以无处可逃被它吓的不轻。看完影片后才知道巨兽指的是史前海洋动物海王龙。它的身躯是大白鲨的3倍还多。同时也让我了解到了看似风平浪静的海洋其实海底充斥着弱肉强食的残酷。
科技馆里的内容实在是太丰富了,有关于太空宇宙的,有南极考察,地壳内层,机器人世界的 。在这我就不一一介绍了,如果你也想了解的话就自己去亲身体验吧!
科技的作文 篇4
今天,我和爸爸妈妈一起去上海科技馆玩,开了将近二个多小时我们终于到了科技馆。
在一池碧水的映衬下,科技馆犹如一对巨大的鸟翼盘旋而起。浅灰色的.外表,高大的石柱,大块大块的玻璃拼成了一颗硕大的球状的幕墙,闪闪发亮。走进大厅,只看见人山人海的,爸爸去买了票,我们先去看了立体电影,服务员给了我们三副眼镜,开始看电影了,我们带上眼镜,外星人看起来就像在我面前,我伸手去摸,可是摸不着,电影里的人物好象就在我身边,真是太神奇了。看完电影我们又去了“生物万象”的展厅,那里有大象、北极熊、老虎、长颈鹿等动物标本。走着走着我们来到了山洞,里面有假山、有花、还有小草,山看起来有水,其实没有水。最后我们去了儿童乐园,我看见了喊泉,喊泉只要喊就有水喷出来。还有用灯照飞机就会起飞。我们又去了老鼠洞,我把一只手伸进老鼠洞,那里面其实没有老鼠,但是有东西夹我的手。
听了我的介绍,你们觉得上海科技馆很好玩吧!
科技的作文 篇5
雨花台科技馆位于雨花台烈士陵园正前方约500米,占地三万平方米。
科技馆门口。啊!青青的草,湛湛的水,蓝蓝的天,圆圆的科技馆。
一进馆内才这不是我们春游/秋游(不知是春还是秋)去过的地方吗?里面的设施有一点变化了,不过我不知道是哪了。里面的设施有,有:儿童小型游乐场、在星球上测量体重、时光隧道、体会火箭的发射降落等。负一楼是公共安全教育场所。
我这里面的'设施都很感兴趣。我,在那儿逛逛,不知玩哪样是好。我犹豫多时时,一亮,有好玩的,我立刻像一匹脱缰的野马奔了过去。你们猜,那是?猜不着吧!你们那是“模拟火箭载舱”,只有五个座位。我挑了的座位坐,感觉像宇宙一般,身边有无数的星星、行星。的一秒一秒推进,离火箭发射一秒一秒流逝,心也紧,系好“安全带”等待发射。“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一”“点火”“起飞”轰隆隆,火箭发射了,身体也随之上升、倾斜。漫长的,火箭返航了。“本架火箭已返航,请乘客下机。”好听的女声回荡在耳畔,我依依不舍得下了“火箭”。
“负一楼演习灾难急救”广播重复播出这条信息。我和走到楼下看,道路成为一座“人墙”了。好不容易挤进去,看不见,在哪儿听。我听一点点内容,是:俯卧压背法、仰卧压胸法、人工呼吸。工作人员示范给大家看,并邀请勇敢的小朋友上台来示范人工呼吸。
次真是不虚此行啊,受益匪浅。从这里,学安全知识急救法,保护自己也能保护别人。
科技的作文 篇6
元旦到了,学校精心为我们准备了庆祝活动:上午是社团表演和下午有科技节活动,其中最让我期待的就是下午的科技节活动了。
我们班的科学小游戏是水上“浮针”。活动一开始,我便走到一个脸盆前小心翼翼地把回形针放到水面上。我以为回形针会马上沉入水底,可是只听见工作人员激动地大喊起来:“哇,你成功了?你放的回形针浮在了水面上了!满分!”“啊?什么?没有沉下去?”我百思不得其解,“为什么回形针会浮在水面上呢?”虽然我得了满分,但是我还是有点想不明白。我边走边想,差点撞到了门上。罗老师看到我“失魂落魄”的.样子,哈哈大笑起来,说:“水的表面有张力,所以能使回形针浮在水面上。”
哦,原来如此!我心中的疑惑终于解开了。
“火线穿越,这个名字那么酷,一定很好玩。”我自言自语地走进了下一个游戏场地。一进去,我就看到了一张桌子,桌子上摆着一个工具,它是一块塑料板,塑料板上放着两节电池,电池上放着两根铁丝,我拿着一根铁丝围绕另一根铁丝转了一个圈,两根铁丝怎么都碰不到一起,最后我得了满分。我想着这个游戏肯定也蕴含着一定的科学道理,放学后,我一定要查个水落石出!
我陆陆续续玩遍了所有的游戏,每个游戏都给我带来了很大的惊喜和收获。
这次科技节真有趣!
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